【精选】六年级科学的作文汇总7篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六年级科学的作文7篇，欢迎大家分享。

六年级科学的作文 篇1

在新学期到来时，我选了一门科学DIY的选修课。我对这门新课充满了期待！

周五上午的课结束了，全班同学一下子兴奋起来，都做好了冲刺的准备,因为马上就要到我们各自喜欢的选修课时间了，全班同学一齐涌出门外，我也不例外，跟同学一起飞奔着去科学DIY选修课的教室。当石老师步入教室宣布上课时，同学们立马安静下来倾听石老师对课程内容的介绍和具体的要求。

那一天，石老师对我们说：今天我们先热个身教大家折一架‘战斗机’，石老师说完之后，先给我们每人一张长长地黑白相间的纸。老师非常耐心地向我们传授折纸飞机的方法，这架战斗机的折法稍显复杂，看得我们有些眼花缭乱。轮到我们自己动手前，我首先在脑中细细回味了老师的具体步骤，然后我把纸对折一分为二，再把一头的两边向中线对折，折出了两个三角形，接着从三角形的顶点，将两侧向内对折，就折出了尖尖的机头，在宽的部分向上折出机翼，但是我折的飞机却站不稳，我百思不解，反复拆了又折，为了让飞机站稳就在机翼上折出两个小小的三角，这下好不容易站稳了，属于我的战斗机终于大功告成了。

现在，我又学会了一样小制作纸飞机，我们的科学DIY选修课如此有趣，让我们变得更加心灵手巧，我很喜欢这门有趣的选修课！让我们收获更多的快乐！

六年级科学的作文 篇2

耳熟的下课铃声，眼熟的同学老师。可唯独他，是我没见过的新面孔。

小小的眼睛，红润的嘴巴，一般不戴眼镜的老师看起来一点儿也不严肃，而他，却是一个例外，板着脸，好像有人欠他钱了一样。同学说他就是新的科学老师——胡赛。胡赛！他就是那个我心心念道的胡赛？看他那臭脸，我就觉得自己被学哥骗了。唉——以后的日子不好过了。

老旧的铃声响起来了，上课了。只见他两手空空地走进教室，沉重的脚步声配那张黑着的脸，简直绝配。他走上讲台，刚刚教室还是菜市场，现在就变得鸦雀无声。我看着他那张脸，心里就像有只小兔子在四处乱跳。就连教室的呼吸声也变小了，看来这个老师挺可怕。

终于，他开始讲话了：“我就是你们的科学老师……接下来，我要选课代表和组长，这是自愿举手，看自信和勇气，课代表的举手。”大家好似不知道举手是什么，都把头埋地低低的，每一个人都无动于衷，谁都不想一上任就被踢下来。他只能笑笑，只好先选小组长了。

终于轮到我这个组了，可这时，有两只手同时举起，有只是我的，我看了看另一只……唉——又是前面那个女生。老师见到有两人举手，甚是惊喜。接着想了想，叫我起立，问我一个问题：“你觉得自己跟她谁更优秀？”我愣了一下，底气不足地回答：“如果我不说我，那我就是对自己没信心，何必要举手？”老师示意让我再说一次。这一次，我特别足地大声说一次。他说：“那是不是我不选你就是不给你面子？”我轻轻地“嗯”了一声，于是，我就成了组长。

此时我突然发现，这个新面孔也是不错。

六年级科学的作文 篇3

每个人都有梦想，只是有不同而已，我的梦想是当一名科学家哦！

至于我为什么会有这个梦想，因为我感觉现代科技还是不够方便，所以想再发明些对人类有好处的东西，发明的方向我已经想好了，就是住宅类和出行类的，使人更方便些。

理想是一杯装满水的杯子，现实是那个杯子，而其中所作的努力就是往其中加的水，如果这杯水加满了，就代表你成功完成了你的理想。而且，理想要靠你自己来实现才会快乐，就像西班牙的弗朗西斯科？皮萨罗说的那样：如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处；不要坐在别人的背上和头上。

这天，我坐上我自己发明的出行工具，这是一种可以以每小时30000000光年的速度航行的飞船，乃是最新产品，我开动飞船，来到了人类发现的第402124的科技平行宇宙，这是最发达的一个宇宙，今天是一个重要的日子，因为今天要测试一个我新发明出来的一个划时代的出行产品——瞬移机，这个机器可以瞬移到任何位置，这是人类发明史上的的一个里程碑，我到了试验基地，许多人向我致以最崇高的敬礼，测验开始了，勇敢的实验者们坐上了装备，只听叮一声，他们出现在了目标地点，测验成功了！我的眼泪像激流一样喷来出来，我太激动了！我夜以继日的工作得到了回报！

为了当好一个科学家，我看了许多关于科学的书，我已经基本定制好了我的瞬移机的原理，先将人分解成原子，然后在另一个地方组成。

我的梦想是当一名科学家，这是无法改变的！

六年级科学的作文 篇4

如果我是一名科学家，我会发明一些改变历史的东西。

在30年代，我会发明一台时光机，它是利用宇宙中的缝隙扩大，因而能回到过去，从几分钟几小时到几千年几万年，都可以任意来往。比如我们可以通过时光机把原子弹等武器运到保护圆明园上，把英、法联军打得团团转，把我们的中国珍宝保护下来，就可以免得中国花数万心购圆明园文物了，就可以让中国又多了一座奇园，让我们增添了一件国宝。

如果可以把时光机调到侏罗纪时代，就可以一睹恐龙的英姿，顺便目睹恐龙是怎么灭绝的，我们就可以解开这个千古之谜。

假如我是一名科学家，我要制造出一种水、陆、空都能行驶的三用汽车。如果你要下海，就摁下蓝色按钮；如果要上天空，就摁下白色按钮；如果要走陆地，就摁下棕色按钮。无论是上天、入地或下海，只要你轻轻一按，就能随心所欲、方便自如地行驶，不必担心交通阻塞。

假如我的愿望能够实现，这个世界将会多么美妙！

六年级科学的作文 篇5

所谓“创客”，就是一些大胆设想、敢于创新、不畏权威的人。他们不会总是循规守矩，而是勇于推翻墨守成规的生活，喜欢发明创造、不怕谬论。而我们这个写作创新兴趣班，恰巧就是为这些酷爱发明创造的同学们而准备的。

我认为，真正的创客并不是整天呆板地呆在实验室里，弄出一副博学多知的样子，而是能在单调的生活中，研究一些看似不值一提的小问题，从而找到创新的乐趣与成就感所在。创新，它并不只是一个口号，而是经过大胆的设想以后，一次次地去亲自实践而得出的思想的产物。这么说来，其实我们身边也有很多创客呀！

“被‘隔断’的水流”、“探寻种子生长的秘密”、“热气腾腾的冰块”……在闲暇的时候，我总是会做些像这样科学小实验，有时候还会把研究出的实验步骤，还有自己事后的一些感想随笔记下来。我觉得我不仅仅是在做实验，也是在和大自然进行着亲密接触，以及探寻莽莽宇宙中科学与创新的奥秘。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”当然啦，作为一名合格的创客，光懂一点书面上的理论知识，可是远远不够的。一定要亲自去动手创作，才能体会到其中的原理和奥妙。上个周末，我就和同学们联手设计了一台便携式强光小台灯。虽然我们掌握的知识有限，它的电路时坏时不坏的，还容易漏电，但是，这台小台灯毕竟是我们一起设计的第一个产物呀，对我们来说它的意义可不轻呢。

最先提出这个有趣想法的人，是我在兴趣班里的一位同桌，她平常就是一位很有想法的人，曾经还自己设计过一个粘土日晷。当时听到这个设想之后，我们都很兴奋，马上就收集材料动手去实施了。可惜大概是因为太过心急的缘故吧，我们第一次试验的结果并不像想象一样那么精巧：台灯的盖子整个都是塌陷下去的，而且连接不上电池。

但我们并没有气馁，而是继续进行着保存其长避其弊端的实验。最终，我们终于研究出了一套满意的方案。我们给台灯上面的盖子做了一个简易的支架，再拼接上各色的粘土，这样它就不会在使用的时候塌进去了。至于电路的问题，我们在百思不得其解之后，请教了科学老师来帮忙策划。这次的实验结果令我们很满意。尽管这台台灯还是时好时坏的，但它在我们的严重，已经是足惜的珍宝了。

经过台灯的设计之后，我们各自的创新笔记又翻开了新的充满光彩一页，我们仿佛都能看见，它所折射出的璀璨的光芒，那不仅仅是它本身所发出的照明灯光，更是饱含着我们辛劳和汗水的光芒，我们每个人梦想的光芒！

六年级科学的作文 篇6

六年级的课时比较多，不同的任课老师各有不同的教书风格，其中我最喜爱的`是我们科学考试朱老师。

朱老师是位高挑的女教师，脸的肤色总是红红的，像娇艳欲滴的红苹果，眼睛小小的，笑起来像一弯弯弯的月牙，特别可爱。朱老师无论对家长还是学生总是一副笑盈盈样子，看起来特别亲切。她从来没有责罚过学生，我们都很尊敬她，这也是我特别喜欢她的原因。因为我们还很小，潜力无限，不能凭借学业成绩就定下我们未来的发展前途，老师应一视同仁，对每一个学生都应该多多鼓励，而不是动不动的责骂，会伤了我们小小的自尊心和自信心。

朱老师知识渊博，总是能在不同的课上给我们做千奇百怪的实验，我特别感兴趣，因为能够创出想象不到的奇迹。朱老师教学风格特异，她没有按照常规自己灌输给我们知识，而是做一个实验之前，让我们自己思考探索，通过这种方式能够培养爱动脑筋和积极实践的好习惯。

有些实验到现在我还记忆犹新。有一次，星期天晚上我按照老师的要求自己独立在家做了一个有趣的实验。第二天上课朱老师准备好实验器皿，开始做实验。首先在玻璃杯中倒入一小杯水，然后倒入一些油，令人奇怪的是，过了一会儿水和油竟然分开了。油在上面水在下面，完全是在不同的层面。这和我们的生活实际完全不符合。正当我们大家疑惑不解时，老师笑嘻嘻地说昨天同学们在家做实验有没有这样的结果呀。大家纷纷点头，但就是不知道原因。接着，老师解释说，油比水轻，所以当油和水混合时，轻的自然浮在上面，重的在下面，也就是实验所看到的结果。我们顿时恍然大悟，明白了其中的道理。

我爱我的科学老师。

六年级科学的作文 篇7

科学，在我的印象里有三个解释。一，科学书，二科技，三自然中的科学。这几个让我选起来，好像都对。但是，要是非让我选一个，我会选三。

什么是自然中的科学呢？就好比，人是怎样造出飞机的？估计人们都知道。是观察，钻研，会飞的动物，例如：蜜蜂，苍蝇，如果不观察，飞机是要费很大劲造出来的。现在，应该都明白了吧。大自然中有万物是人们不知道的。例如：未解之谜。我们人类破一个，知识就会长进，科学就会提升。所以，我也破了一个，因为我以前什么都不知道。破的很烂。

我有一天看到了一个字眼，植物油？从那来的？那花生也是植物，为什么没油。我想：一定要推翻这个原理。我拿了一张精致的纸。写上了：植物油。是油，我来个“火上加油”，油很滑。这是特征。有了特征就找呗。我就踏上了找植物油的路程......走着走着，找到了一个长一厘米，宽一厘米的小红豆子。我就想：这个东西是植物，干脆解剖拿出来看看。说着，就解剖了。不看不知道，一看吓一跳。里面竟然滑滑的。我大吃一惊。又赶快点起火，把小豆子放进火里。刷，火一下变大数倍。我虽然失败了，但是，我好高兴。因为，我终于知道了这件事。至于花生的事。我也明白了，应该是因为花生的油，肉眼看不见。只是在里面。所一我提醒大家。一定要有科学根据，才能说话。

所以，我们要相信科学，只有科学，才是真理。不要相信什么神啊，鬼啊，有什么根据？