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【必备】六年级友谊的作文汇总七篇

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在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的六年级友谊的作文8篇,希望能够帮助到大家。

【必备】六年级友谊的作文汇总七篇

六年级友谊的作文 篇1

在小北的文具盒里住着许多小公民。有铅笔、橡皮、转笔刀等学习用具。铅笔、橡皮、转笔刀一买来就称兄道弟的,铅笔是老大,橡皮是老二,转笔刀自然是老三了。

一天,老大从‘外面’工作回来,急匆匆地对老二说:小主人小北需要你,快去吧!橡皮飞快地跑出了‘家’。铅笔说:老三快来帮我转一下脚。老三走过来,把铅笔的脚放进了自己的头里,一圈一圈地转着,不一会儿,铅笔尖尖的脚跟又出来了。橡皮回到家,无精打采的倒在了温暖的‘床’上,不一会儿就进入了美妙的梦乡

第二天,橡皮和转笔刀在‘外面’工作去了,铅笔无意中看见了小北的好朋友--小明的铅笔简直就是皇帝,而小明的橡皮和转笔刀就像服务员一样,这边按摩,那边按脚铅笔看了这样的景象,十分高兴,自言自语地说:对了,我可以叫橡皮和转笔刀服务我,不管怎样,我是大哥呀!过了一会儿,橡皮和转笔刀回到了家,铅笔骄傲地说:现在快来给我按摩、按脚我腰酸酸的,真不好受,听见没有?橡皮和转笔刀没有办法,只有照办。过了几天,一件可怕的事情发生了:铅笔像发了疯一样,使劲在本子上乱画、乱添,橡皮只好来处理,害得橡皮瘦了许多,就连转笔刀的刀片都快磨平了。小北看见了失望地摇了摇头,便又到商店买了几支铅笔,新来的铅笔看见了原来的老大,便议论纷纷起来:这支铅笔太矮了,小主人早就该扔了。听说它还是原来的老大呢,没有想到这么矮,真难看呀!它的兄弟还这么好呀!铅笔听见了它们的谈话,不相信的看了看镜子,被眼前的样子吓昏了。

铅笔醒来之后,抱歉地对橡皮和转笔刀说:对不起,兄弟们,我不应该自私!橡皮说:你虽然做了对不起我们俩的事,但你依然是我们的大哥。橡皮、铅笔、和转笔刀拥抱在一起,感动得哭了!

六年级友谊的作文 篇2

友情如水,淡而长远;友情如茶,清而香纯;友情如酒,烈而沁心;友情如雨,细而连绵;友情如雪,纯而亮洁……

——题记

有一个人,一直在我的小学生活中陪伴着我,鼓励着我……她,就是我的好朋友--杜越。

你看,她那弓儿似的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛,白嫩而红润的脸蛋儿上隐隐约约现出一对酒窝,显得那么有活力。杜越是个性格外向、无忧无虑的女生,她拥有一个好听的名字——“开心果”。

我曾经和她一起许下过一个诺言:只要看到深夜群星满天,只要看到流星飞过,不要忘记,我们是一生一世的好朋友……

正因为有了这样的承诺,我们之间无话不谈。当我遇到难题苦闷时,她总是第一个跑来安慰我、鼓励我;当我伤心难过时,她便会用她那“三寸不烂之舌”来拼命逗我开心;当我遇到挫折时,她会用尽一切办法在我眼泪未流下之前,换我笑颜如花……

记得有一次上体育课时,寒风飒骨,树叶在沙沙作响。同学都在操场上有气无力地跑着圈圈。只听“咯噔”一声,我双腿跪地,满脸痛苦地坐在地上哇哇大叫起来。唉!脚崴了!“怎么了?怎么了?没事吧?……”杜越急切地朝我奔来,嘴里大声地嚷嚷着,“你怎么这么不小心啊!下次一定要注意……”唉!我的耳朵都快磨出茧子了,可是她仍然在那儿唠叨个不停……

放学后,我一瘸一拐的准备回家时,杜越像鸟儿似地飞奔而来。她把我的胳膊往她肩上一挂,朝我“嘿嘿”一笑,“今天,就由我这个‘护花使者’送你回家吧!”一路上,她虽然一直在极力地安慰我,但她满脸忧虑地望着我时,脸上的五官分明拧到了一起,像深深的潭水……

杜越也是我们民乐团中的一份子。每次比赛,杜越总是准备充分,而我总是丢三落四--不是琴弦没调音,就是谱子忘记带了……有一次我没带松香,杜越马上将自己的松香借给了我,并且笑眯眯地拍着自己的胸脯说:“你有什么事尽管找我,我这里可是哆拉A梦的口袋呢!”望着她一脸的真诚,我们都开心地笑了。

和杜越在一起的日子,就如阳光洒照着大地,温暖着我生活中的每一个角落;和杜越在一起的日子,又如云雀谱写着优美赞歌,一切都是那么和谐。

是啊,人生离不开友谊,但要得到真正的友谊并不容易。友谊需要用真诚去播种,需要用热情去灌溉。友谊,使我的小学生活丰富多彩,友谊是一首无比美丽的青春赞歌!

六年级友谊的作文 篇3

在我们的一生中,遇到困难时是谁帮助你,是谁在你不开心时安慰你,是谁跟你共度童年……是朋友。正所谓:“千金易得,朋友难求。”朋友之间要将心比心。如果你和朋友闹矛盾请快快解开。

在班级里我尝试过“酸甜苦辣”,让我最难过的是“酸”也就是和朋友发生矛盾。

三年级的一天中午我的漫画书不见了,我翻遍书包也找不到。这时我的好朋友过来了,我把怀疑的目光投向他,应为他说过他很喜欢看漫画书。曾向我借过漫画书我不借给他。所以他有很大的嫌疑,我对他说:“你快把漫画书拿出来,否者我马上告诉老师。”他说:“我没拿过,你告诉老师我也一样没拿过”我想:“拿了别人的东西还说没拿,我在也不跟你玩了。”

在离期中考试不久时,老师说:“我们班的杨植旺明天就要转学了。”这时我的心像栓了大石头似的忐忑不安,杨植旺转学的那天我来送他,他说:“我没拿你的漫画书。”然后就上车了。

回到家我仔细找了找,漫画书居然在书柜底下,我错怪了植旺,我连忙打电话到植旺家,对植旺说:“对不起,我错怪了你,请你原谅我。”植旺说:“我原谅你,以后我们还是好朋友。”

其他的朋友们,如果你们也发生过这样的事请查清楚哦!不然就会冤枉朋友的呀!

六年级友谊的作文 篇4

在一个遥远的大森林里生活着一群可爱的小动物,他们在大树爷爷的怀抱中自由自在快活地生活着。小鸟常常站在树枝上为大树爷爷唱歌。

动物们在这里生活了一年又一年,是那样快乐,那样安全。可是在一个春暖花开的春天,机器的轰鸣声打破了这里的宁静,一群伐木工人将这里的树都伐走了。他们将用这些木材去做家具。没有了大树,动物们都跑了,只留下小鸟。于是,它飞到伐木工人扛在肩膀的`斧头上,让伐木工人把它也带走。小鸟跟着载着树木的汽车行了一程又一程。终于,它随着汽车来到一个它从来没有来过的地方----城市。

小鸟看到一扇大门,对大门说:“您看到树了吗?”“他往加工厂去了。”大门叔叔回答。于是它飞到了加工厂,看到柱子弟弟问到:“你看到大树了吗?”“他已经做成椅子摆进商店里了。”这时,小鸟已筋疲力尽了,但它仍抱着一线希望——找到大树。他终于找到了大树,疲惫不堪的它又强打精神唱起了去年它给树唱的歌。从此,每年的春天都是这样,年复一年……

直到有一天初中,人们在一把椅子上看到了一只小鸟的尸体。

六年级友谊的作文 篇5

交代头绪

我家和陈明家离得很近,整天一起上学,一起放学。我们俩是形影不离的好朋友。在我们那的人都知道,找到陈明就不怕找不到我。

事件经过

一天,我们俩写完作业,觉得无聊,就把自己在手工小组做的小木船,拿出来玩。陈明见我的小木船飞上精致,就把我的小木船,拿在手上看。突然,陈明一不小心把我的小木船掉在地上。他连忙向我道歉说:“对不起,我一定赔你。”我对他说:“你赔得起吗、你知道吗、这是我在收小组第前的兴血呀!”说着说着,我把他一推,他向后一退,正好踩在小木船上。把我的小木船踩了个粉碎,我气急了,一手夺过他的小木船,向地上摔去,又狠狠的踩了几脚。转身离去了。

第二天早上,我来得很早,气愤的坐在座位上,眼前浮现出昨天发生的那些事,我这样做是不是太过分。然后,我起身向陈明家走去,在学忙门口却遇见了他,只见他裤兜涨得鼓鼓的,不知装了什么。只见他红着脸对我说:“昨天是我不对。给,这是我赔给你的,我家马上就要搬走了,想去对你说,却在这遇见了你,这是我昨天又做了一个,就送给你做个纪念吧!”我羞愧的低着头,一言不发,之间眼里含着泪。

点题结尾

过了几天,陈明和他的家人都搬走了,我把它做得小木船放在床头的柜子里,每当我看到小木船的时候就想起了陈明。

六年级友谊的作文 篇6

我不知友谊是什么,

但却知友谊是种力。

朋友能给我这种力,

给我这种好似强大的力。

相信朋友是我唯一能做的事情。

相信一个朋友,

就像相信羽毛小鸟爱掠过蓝天;

相信一个朋友,

就像相信光滑小鱼爱在蔚蓝大海;

相信一个朋友,

就像相信健壮小马爱跑过草原;

相信一个朋友,

就像相信碧绿青蛙爱在荷间跳跃;

相信一个朋友,

就像相信机灵小猫爱来过池塘;

未想。

帮助朋友也能补回残缺的友谊。

帮助一个朋友,

我就像寒冬里的太阳,给伙伴带来温暖;

帮助一个朋友,

我就像黑屋里的蜡烛,照亮伙伴的小屋;

帮助一位朋友,

我就像沙漠里的仙人掌,给伙伴止渴;

帮助一位朋友,

我就像炎炎夏日里的电风扇,给伙伴带来清凉;

帮助一位朋友,

我就像手机的充电器,为伙伴传递信息;

未想。

残缺的友谊何时才能补上?

朋友,你身在何方?

友谊是一种力量,

是一种强大的力量。

为你做出选择,

为你做出评价。

在被欺负时安慰你,

为你抱不平。

在遇到问题时教你,

耐心的解说。

残缺的友谊,

何时能填满你?

六年级友谊的作文 篇7

我们一生中有很多值得珍惜的东西,比如:父母给我们的爱;老师给我们的关心、疼爱和教诲;还有一个最重要的,那就是同学、朋友之间的友谊。其实我们身边还有许多我们要珍惜的:时间、资源、小动物,等。可哪一个可以不上多年的友谊呢。我们美丽的童年时的回忆,不是和爸爸妈妈在一起,而是和同学、朋友在一起,童年时的幻想,也只有朋友、同学能理解,所以我说友谊最值得我们去珍惜、守护。

我们现在六年级了,也该毕业了,我们老师每次在同学之间有矛盾时,她就说:“你们在一起的时间不多了,只有短短的3个月了,你们怎么不好好珍惜呢?”其实我表面不说,心里却非常难受,有种伤心的感觉,就是,我们只有3个月的相处时间了,上一年级时,我在想,什么时候才毕业啊!可现在我还想回去,回到那时,那样我就可以多和我的老师,同学多相处几年。小时候想,六年那么长,可现在想想长吗,转眼就过去了。我们相处了这么多年的同学就这样分开了。

前两天,我们班的一个同学提前走了,听老师说:“他若不在家乡毕业考试的话,就在那里上不了初中,所以提前走了。”在老师说的时候,我心里特别难受,我们班有的同学甚至哭了,我当时想,难道就要分开了吗?在一起了六年的同学、老师,就也许再也见不到了。也许有缘的话,上初中会分到一个班,但那几率是多小呢。在小时候老师说友谊珍贵,我们都觉得好笑,可现在到了分开的时候却又那么舍不得。我们珍贵的、这么多年的友谊就要失去了吗?

同学们我相信即使我们分开了,但我们彼此都会记得。我始终相信:世界万物也许都会随着时间而消失,而我们的友谊将会永——不——完——结,永——世——长——存——的!