当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 【精选】六年级看图作文集锦六篇

【精选】六年级看图作文集锦六篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.29W 次

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的六年级看图作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】六年级看图作文集锦六篇

六年级看图作文 篇1

看!我们的语文书上有这样一副图:一个小男孩跪在一片废墟旁凄惨地哭,那声音似乎划破天际,他的旁边还冒着浓浓的硝烟。这是1937年8月28日,日本侵略用飞机轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的,真实的场景。听了我的介绍你一定想知道当时发生了什么事吧!下面让我来讲讲吧!

这个图片上的小男孩叫明明,当时只有五岁。他们家非常穷,没钱上学,又由于战争,他们流离失所,只好远走他乡。

当他们一家三口在上海火车南站等车时,等了许久火车还没来,正在他们焦急的时候,一列巨龙般的火车飞快地驶来,停在了人们的面前。

顿时人声鼎沸,大家争着挤上火车,就在这个时候,可恶的日本侵略者开着飞机往火车站投下了几枚炸弹。顿时,火车站成了一片废墟。明明的爸爸妈妈为了保护明明他们却死了。现在火车站里到处是血迹,到处是尸体,真是惨不忍睹。

明明艰难地从死人堆里爬出来,他一边呼喊着:"爸爸妈妈!",一边哭,可是没有人回答。

在失去了父母的日子里,明明四处流浪,成了一个小乞丐,他过着每天吃了上顿没下顿的日子,甚至还被别人打骂。

一个路过的夫妇见了,也无能为力,只好把他送进了孤儿院,在孤儿院里,明明的脑海里时刻浮现着父母死时那凄惨的一幕。虽然救不了父母,但是仇恨的种子已经在他的心灵深处扎了根,他想:"我一定要把日本人赶出中国!"

1945年10月3日,日本人在投降书上签字,从此结束了中日战争。

明明的梦想终于成了现实!

如今,明明已经七十多岁了。有了很多儿女,他们在党的关怀下拙壮成长……

六年级看图作文 篇2

盛夏到了,果园里的桃子成熟了。小猴子一想到美味可口的桃子,口水就情不自禁地流了下来。

它飞奔着来到果园里,迫不及待地摘下一个又一个桃子,一会儿地上的桃子就堆满了一大堆。小猴抓在手上,捧在怀里,可是怎么拿也拿不了这么多的桃子。它急得好像热锅上的蚂蚁团团转,这可怎么办呢?急坏了小猴子。

一只小兔刚刚割完青草路过这里,看见了筋疲力尽的小猴子,连忙问:“小猴你怎么了?”小猴回答道:“我没有带装桃子的篮子。”小兔说:“那我把我的篮子借给你吧!”小猴说:“那你怎么装青草呀?”小兔说:“用草编一根绳子,把草捆成一捆就行了。”

小猴为了感谢小兔,挑了篮子里最大的一个桃子给小兔说:“谢谢你的帮助。”小兔笑着说:“不用了,我不吃桃子,你留着自己吃吧。”说着它们俩一起高高兴兴地回家了。

六年级看图作文 篇3

课余时间,我很喜欢看一些幽默的漫画,有的时候自己看着看着还会忍不住哈哈大笑起来,可是今天我看了著名漫画家华君武画的《假文盲》后,却怎么也笑不出来了。

画中画的是:在一个冬天的早晨,凛冽的寒风呼呼地刮个不停,在公共汽车候车处,竖立着一块牌子,上面清清楚楚地标着“母子上车处”,护拦里却有四个身材高大的男人大模大样地站在那儿,而本应站在护拦里的一对母子却被挤到了一旁,她们眼巴巴地望着应当属于自己的位置被别人霸占着。

这四个青年都是文盲吗?他们不认识牌子上的字吗?不,他们不是文盲!这些年轻人一个个衣冠楚楚,有些人还受过高等教育,他们为了图方便,一点儿也不关心比他们更弱小的人,他们的心里早已堆满了自私的垃圾,连中华民族最基本的传统美德都抛弃了!

现在我们已经进入了21世纪,像这样装做文盲的人还有吗?有,这样的人还有很多,他们为了自己的利益与方便,而不顾及别人,他们宁可牺牲别人,也要保全自己。看!在写有“节约用水”的地方,有人把水龙头开到最大,洗完手便扬长而去,让水哗哗地浪费;在写有“请勿吸烟”的场所,有的烟鬼在吞云吐雾;在“请勿践踏草坪”的牌子下,有的青年人在草坪里拍照、嬉戏,留下了一串串肮脏的脚印,留下了一条条“羊肠小道”;在“请保持肃静”的地方,竟然有人在高谈阔论,说说笑笑……这些难道还不值得我们深思吗?

愿我们每个人都遵守社会公德,不做假文盲!

六年级看图作文 篇4

在某个公共汽车站点上,那里立着一个醒目的牌子,牌子上那五个鲜红的大字:“母子上车处”格外引人注目。

在牌子不远处,一个头系围巾,臂挎皮包,怀抱一个二、三岁孩子的中年妇女,正在用疑惑的目光,看着牌子下站着的那几个大男人。那个中年妇女为何不站在“母子上车处”那儿呢?原来那里已被这些大男人占据了,根本没有她容身的地方。

咦!真奇怪,这不是母子上车处吗?这几个大男人也不符合条件呀?这们不应该站在这里呀!哦,我明白了,他们一定不识字,不会呀,看他们的装束,个个衣冠楚楚,象个绅士似的,不应该连这五个字都不认识吧。那他们可能是没看见?也不可能,那五个字多醒目啊,只要眼睛没问题,肯定看得见。我知道了,他们识字,也看得见,只是装作没看见。

你瞧,第一个人,胖墩墩的,穿的大衣、裤子与皮鞋都是国际名牌,好象是个干部,而且有知识,有文化,可他依然站在母子上车处的位置。他眯着眼睛,旁若无人的样子,一看就是个虚伪的人,让人讨厌。

再看第二个人,戴顶军帽,穿件军大衣,两手插进兜里,闭着眼睛,盛气凌人。其实他心里没底,所以才闭上眼睛,躲避周围人的'目光。

六年级看图作文 篇5

讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要。只有讲究卫生,才能有优美的环境,才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点,也是我们健康成长的基础。

当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱,

我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……。让我们看得更大一些,更远一点吧!据科学家统计:中华民族的摇篮——黄河,近两千年来竟决口一千五百多次,改道二十六次,给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?伟大的长江就要变成第二条黄河了!现在南极上空的臭氧层已经裂开,这些都意味着什么?这意味着我们如果再不急时保护环境,珍惜我们的地球家园,美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉!

所以我要大声地呼吁:我们要保护环境!

保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系?我认为两件事联系十分密切:因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生,也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯,长大以后也就会成为合理利用资源,保护环境的新一代接班人。

我们是小学生,我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯,从日常生活当中一点一滴做起:不向窗外仍东西,不随地丢垃圾,搞好个人卫生,爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。

六年级看图作文 篇6

一天清晨,少先队员小虎子看到一位老爷爷手上拿着一个包裹,正在边走边寻找着什么。小虎子走上前去,想问个究竟。小虎子问:“老爷爷,您有什么事需要我帮助吗?”老爷爷说:“你能帮我找到这个地址吗?”小虎子胸有成竹地说:“可以,让我来试试吧!”

差不多晚上7点钟,小虎子才找到了老爷爷儿子的家,一个年轻的叔叔出来说:“爸,你怎么来了,还拿着那么重的包裹。给我吧。”老爷爷说:“我当然是想你了,所以来看看你的呀!”“爸,这个小男孩是谁家的呀?”叔叔问。老爷爷笑着说:“你说他呀!多亏了他,我才能来看你呀!”叔叔听了很开心的说:“谢谢你,小朋友!天晚了,我送你回家吧!”小虎子听了,说:“没关系,我不怕!”

小虎子和老爷爷、叔叔告别后,边走边哼着:“我不怕,我不怕……”可是,他走进一个无人的漆黑小巷子里的时候,看到有一个黑影闪过,他的身上直冒冷汗,心里像有十五个吊桶打水,七上八下的。这时,听到一声猫叫,他才拍拍胸口,朝前走去。

当他走到家时,妈妈已经在门外等他,妈妈问:“你怎么这么晚才回来,一天到哪里去了?”小虎子向妈妈说明了原因,妈妈说:“你真不愧是我的好儿子啊!”