关于六年级记事作文集锦10篇

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六年级记事作文10篇，希望对大家有所帮助。

六年级记事作文 篇1

从五年级开始，我们进入主题丛书学习。丛书里的文章使我知道了要珍惜时间，从此改掉了做事爱拖拉的坏毛病；使我学会了自强自立，做事不再依靠父母；使我知道了各族的文化，丰富了我的知识……丛书将永远是我成长之路上的指路明灯。

读了丛书，我收获甚多：例如《自强自立》上的《九步之暖》让我学会了“赠人玫瑰，手有余香。”“帮助别人就是快乐自己”；《在地震中重生》让我明白了任何人的心里都会有善良的一面，哪怕是罪犯；《一碗无法拒绝的炒饭》让我懂得了有时候善意的拒绝也会伤害人……《赤子之心》中的《最后一个爆破手》让我懂得了“捐躯赴国难，视死忽如归”；

《黎明前的陨落》让我明白了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；《归侨“飞虎队”抗战纪实》中几位空军将士向我们诠释了“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”这句话的真正含义……在生活中，我也因为丛书懂得了珍惜时间，自己的事情自己做的道理：每天早上我都是五点半起床，待整理完毕时才六点半，我把这半个小时的时间用来读书，这样一来，我每天早上都比别人多学上半个小时。我以前都是衣来伸手，饭来张口。读了丛书后，我学会了自己的事情自己做，也学着帮助长辈干些自己力所能及的家务了。总之，丛书带给我的帮助实在太多太多。

我喜欢阅读丛书，因为它能使我从中受益，丛书将永远是我心中的一盏明灯。

六年级记事作文 篇2

“爸，妈，我回来了！”我推开门，喜气洋洋地跟他们打招呼,“在这次全国青少年‘春蕾杯’作文竞赛中，我得了二等奖。”我一边夸耀自己的“功绩”,一边看爸妈的表情。“是吗？”爸爸点了一下头，便和妈妈进屋做饭去了。“好了，今天晚上该有好菜了。”此时，我眼前似乎已经摆满了丰盛的菜肴，耳畔似乎回荡着夸奖声

“吃饭喽！”我跑到桌前，奇怪，面前摆着的只是家常便饭。“可能把好菜藏起来了，让我大吃一惊？”爸妈像往常一样，坐在桌前吃了起来，我却还在伸长脖子向厨房张望。“你怎么还不吃饭？”妈妈捅了我一下，“啊，怎么他们没有”顿时,我心里凉了半截，我用筷子扒拉着碗中的饭，往嘴里送着。吃饭时爸妈只字未提我得二等奖的事，更甭说什么表扬了。我的心全凉了。

晚饭后，我独自呆在屋里生闷气：“难道我二等奖就换来这些？该夸几句呀！”我的眼泪顺着脸颊流到了眼前的奖状上，把二等奖都浸湿了。 “好了，别想了，反正事情都过去了。”我拉开抽屉，漫不经心地翻着书。突然我被最底层的一个奖状吸引住了——是一张政府发的证书。上面写着：史忠民同志在侦察破案中，表现突出，荣立三等功。

我不禁回忆起爸爸的件件往事。爸爸带着警察叔叔抓了许多坏人。多年来，他为工作勤勤恳恳，默默奉献。可是他回家后，从来不说自己做了哪些工作，取得了什么成绩，得到了什么荣誉。爸爸还经常鼓励我去做默默无闻的“蜜蜂”，不做大吵大闹的“知了”。

想到了这些我明白了：爸爸和妈妈认为我长大了，不能再像孩子那样去哄了。他们是在用一种特殊的方式教育我要谦逊，不要浮夸和自满。

多么纯真的爱呀！我的眼睛湿润了，我赶忙把自己的奖状同爸爸的奖状一起放在了抽屉的最底层

六年级记事作文 篇3

军训的第三天开始了。

是个晴朗的日子，微风习习。在明媚的日光催促下，室员们相继醒了。醒了的并没有自顾自的，而是一个个地去叫醒其他人。我在室友的轻声叫唤下睁开双眼。她，我甚至叫不出，但，即使是陌生人的她，依旧会因为一种叫做“同学”的情愫而一个个地过来叫醒我们这些“陌生人”。

“呀!衣服是湿的!”刚准备穿军装的同学大吃一惊。“昨天晚上下了场暴风雨，我把衣服全收进来了，但似乎……”一个同学解释道，脸上有内疚的表情，说到最后竟低下头去。但，她是多么的好，又何须内疚呢?突然记起昨天晚上在惊呼后急忙冲向阳台的人影，一次次的来回于阳台与寝室之间的，是她吧!我笑笑，一股叫做幸福的感觉在内心滋长。忽地，又想起什么，当时似乎还隐约听到一声“糟了，衣服全湿了，怎么睡啊。”是她吗?我向她看去。我看到的是一个纯真的她，为同学尽心尽力的她。那，我又有什么资格来怀疑她呢?我们的同学是多么可爱。那一张张笑脸是比向日葵还灿烂并让人内心温暖的啊!

“这衣服是湿的，真的要穿吗?”我们面面相觑。“穿吧!”“好!”大家套上湿得能挤出水的军装，脸上是让我觉得不真实的笑容——坦然，坚定，成长，唯一没有的是昔日的娇气。

身上是未干的衣服，脸上是从容，淡定的笑容，心里是日渐坚定的信念。友情，构成了军训生活的主色调。

六年级记事作文 篇4

幸福，有些人认为很复杂，因为迄今为止没有一个人能将它解释得清清楚楚。但，幸福，其实也很简单，因为，就算是一个普通人，他也能告诉你，他是否幸福。

母亲节那天，街上的花店里摆满了鲜花，许多孩子在那儿争先恐后的抢购，只为给母亲一点快乐。回到家，我准备给在外地工作的母亲打一通电话。拿着电话筒，听见里面的声音，“嘟＇＇＇嘟”的响。还没接通么？接通了，我该怎么说呢？嗯，这还是我第一次祝妈妈节日快乐了！

“喂。”电话那头响起了妈妈温柔的声音。

“妈妈，是我，嗯，那个――祝您母亲节快乐！”紧张了半天，终于说了出来。

“嗯，好孩子！”

“我都还没买过一簌花送给您了！”

“不用了，这样，我已经觉得很幸福了！”

幸福？仅仅这样简单的一句话，母亲也会觉得很幸福？幸福究竟是什么？佛曰：就是当你的心对你所拥有的一切感到满足时，即是幸福。而我就那样简单的一句话，就可以让母亲觉得“很幸福”了。可见，幸福其实很简单

一个乞丐，可能会为吃饱一餐饭，而感到幸福。一个富人认为，只要一家人健健康康，就很幸福。一个孩子，会认为吃一块糖果很幸福。一个老人，会认为儿孙来看望就是幸福。

仅仅一句话，一个动作，就会让你感到幸福。所以，只要你懂得珍惜你拥有的一切，你一定会获得幸福！

六年级记事作文 篇5

“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声响了。我们全班都一本正经的坐好。只见语文老师姚老师走进教室，对大家说：“这节课，我要给你们做一个实验，这个实验就叫做，浮起来的鸡蛋。”姚老师话音刚落，全班立即轰动起来，“什么鸡蛋这么神奇啊!”“就是啊，姚老师是不是骗我们的呢?”“就是就是，姚老师的葫芦里卖什么药啊!”“别急，”姚老师说，“我们现在就开始做这个实验。”

只见姚老师从讲台下面抽出两个杯子，两个鸡蛋，一包盐和一壶水。“首先，我们先把杯子装满平均的水，”姚老师说着便把水壶里的水平均的倒在了两个杯子里，“接着往里面放进鸡蛋，”姚老师又放进鸡蛋，“最后，奇迹就要发生了，睁大眼睛看清楚哦!”我们的目光投向杯子，鸡蛋却没有什么变化，“切，姚老师骗小孩子。”有的人等不下去了，大声说道。“先别这么着急下定论，瞧，”姚老师又在放进鸡蛋的杯子里各放了些许盐。奇迹发生了：鸡蛋先是缓缓的立了起来，最后居然浮起来了。“哇!”“好厉害啊!”全班赞叹不已。

这是怎么回事呢?姚老师笑嘻嘻的告诉我们：“不是我会变魔法，这只是因为，盐的密度比较大，所以使得鸡蛋能浮起来。”哦，原来如此。

经过这次实验，使我明白了，凡事只要细心观察，就会得到不一样的结果。

六年级记事作文 篇6

这周，每天下午我都会来到古色古香的温州非遗馆去参加“非遗学堂”夏令营，去体验温州的文化。夏令营开设剪纸、米塑、瓯窑、脸谱彩绘、玉米皮编制等课程，由我市非遗传承人手把手传授技艺。比起传统培训课，这“非遗学堂”的手工课则妙趣横生多了，每堂课都有二十几名同学参加，大家都认真听老师讲解，每个同学都跃跃欲试，很有气氛。

这里有立体剪纸，这个夏天，让掌心开出朵鲜艳的花；这里有玉米皮编制，洁净的玉米皮，在手心合拢、交叉、折叠，编织，个玉米皮娃娃就呈现了，它像不像童年的你，这是不是生命的美妙之处；这里有米塑，捏捏搓搓，条栩栩如生的小青龙安静地出现了，对橙色的犄角，双圆圆的小眼睛，红色的小鼻子，还 有对白白的小牙呢，它像个可爱的吉祥物。

但我最有兴趣的是脸谱彩绘和瓯窑技艺。脸谱课上，老师耐心地讲解彩绘的要领：“画脸谱时要从左到右，左右对称，先定点，用铅笔点点勾勒出脸谱轮廓，勾勒对称后再上色，哪种颜色占的面积多先画哪种颜色，画好点颜色，清洗笔再画另种颜色......”你瞧，经过老师的讲解下同学们纷纷动手操作，不会儿，素白的胚胎上，五彩的画笔时浓或淡，细细勾勒出传统人物的脸谱，有红脸的关公、黑脸的张飞，黄脸的典韦、金脸的孙悟空个个眼睛炯炯有神，气势威风凛凛。老师说脸谱彩绘不定按照图片画，可以自己想象，看谁更有创意？我画了个黄脸的，半按图片，半自己想象，笔画慢慢画出来的，虽然画得不是很好，但很有成就感，妈妈也称赞我做得不错，她不由地拿出手机对准我的作品拍照，说要发到微信上给大家瞧瞧。

我最喜欢做瓯窑，每人分发到块陶泥，这陶泥还 是温州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用这块陶泥做出称心如意的陶器，也是不容易的.事哦。老师告诉我们先用点清水，将手上的泥块捏开，揉软，揉到个手指头能轻轻地按进去为止，这样做的目的是后期更容易塑形，不易断裂。可是这泥太硬了，就不听我的话，我怎么揉，怎么砸，加了水，花了不少时间还 是有些硬，可能我的力气太小了。妈妈帮助我揉了会儿，有点软度，再给我讲讲揉的技巧，就让我继续揉。我耐心地揉了又揉，终于达到老师的要求。接着排队来到老师的转盘前，准备塑形了。老师让我将陶泥砸在转盘中央，再手掌往下按，转盘开始快速转动，老师握住我的手，将大拇指往下按，同时用另只手捏塑外形，只见眨眼间，堆软乎乎的泥竟像变魔术样出现个带花边的小花瓶！“哇——”真是太奇妙了！接着我用剩余的陶泥做了两片叶子和朵小花装饰在花瓶上，在花瓶上还 刻上了“YYT”的拼音缩写，就大功告成了。老师说，现在只要放在陰凉的地方风干就行了。

经过这周短暂的学习和体验，用双手深深地感受到了温州的传统文化，还 兴致勃勃地参观了非遗展馆，体会到了非遗的魅力。我希望这样的夏令营越办越多，甚至走进校园，让我们都传承非物质文化遗产吧！这也是我的梦想！

六年级记事作文 篇7

六年级记事作文：我一定可以

自信，是人走向成功之门的必备品，如果没有它，你就一定会在中途放弃。是它，带领我们走向成功。

今年，我报名了一个演讲比赛，是在家人的鼓励下报的，他们是想锻炼我，是我变得自信。虽然我在家里练了一遍又一遍，但是，进考场时，我还是变得紧张起来。我是45号，下一个就到我了。我的心跳个不停，我的大脑也死机了，一片空白，台词全忘了。我差点想弃权。这时，爸爸的声音如同甘霖，让我的心平静下来：“别紧张，结果并不重要，重要的是你努力了，加油！”“45号”啊！到我了，我一步一步迈向讲台，每一步都似有千斤重。“大家好！我叫杨翼华，下面我要演讲的主题是——放飞梦想！”我感到我的双颊像煮熟的虾一样红，想沸腾的开水一样烫，眼看就要说不下去了，这时，我看到了爸爸向我投向鼓励的目光，再想到我努力练习的一幕幕，我心想：加油！我一定可以！于是，我就做了三个深呼吸，继续演讲：“生活，给我梦想，让我追求……我的演讲完毕，谢谢大家。”台下响起了热烈的掌声，爸爸向我投向了大拇指，对我说：“孩子，你真棒！”我的心里比吃了蜜还甜。功夫不负有心人，在老师公布的晋级表上，我看到了我的名字，我暗下决心，一定要克服胆小这个缺点。

自信和努力是两把钥匙，只有它们才能打开成功之门。同学们，当你们胆怯的时候，请在心里默念：我一定可以！

六年级:杨翼华

六年级记事作文 篇8

每当看到你那疲惫的身影，我的心里就荡漾起一阵酸楚。再过不久就是“三八”妇女节了，我必须提前做好准备，哈哈。

我一回到家，发现爸爸妈妈都会没回家，心中不由窃喜。嗯，我必须得赶在他们回来之前就做好，说干就干。看着我自己那乱糟糟的房间，真是让我伤透了脑筋，真想不出妈妈是怀着怎样的心情来打扫我的房间的。我看着我那“五应俱全”的床，只见床上放着各种衣物，本子，书，笔，等等。我站在那手足无措，不知从何入手。很快，我就想出了好办法。我拎住棉被的两个角，轻轻往外一抖，哈哈，床上杂七杂八的东西就全掉在了地板上。把东西弄下后，我就准备折棉被，没想到这小小的棉被竟有“如此之大的力量”，我用力的一般，棉被也很给面子的稍稍动了一下，我努力的搬着，花了将近10分钟的时间，棉被就被我降服了，哈哈，我真是天才（额，用了这么长的时间，还说自己是天才，真是自恋）。唉，想不到折个棉被就这么累，妈妈要做这么多家务，岂不是还要累上上百倍上千倍！等我把余下的“杂物”清理干净后，妈妈也已经打开家门回到家了。只见妈妈拿起拖把朝我房间走去，我偷偷跟在后面，妈妈一打开房门，便大叫道：“今天太阳打西边出来了？！懒猪变成勤劳汉了！”我大笑道：“再过不久就是‘三八’妇女节了，提前为您老做些事，嘻嘻。祝您老节日快乐！”妈妈马上从“感动”中回过神来：“不能老是节日时才做，平常是也要做，这样才是好学生呢！”我小声嘟囔道：“又来借题发挥，每次都这样，讨厌，早知道就不做了，哼！”妈妈似乎有点儿生气了“我说你这孩子……”还没等妈妈把话说完，我也早就溜得远远地了，嘻嘻。

我边跑边大叫道：“老妈，猪，您老节日快乐！！”

六年级记事作文 篇9

今天下午，第一节作文课快下课时，老师说：“童话书《撒哈拉和会飞的草帽》来了。”同学们一听高兴得不得了，有的站起来，高兴地大呼小叫，我拿了两支笔在板凳上当鼓敲。

老师让两个女同学跟她一起到另一间屋子里去抱书。她们抱来了几十册书。同学们一哄而上，她抢一本，他抢一本。老师说：“先放下。”我们都不舍得放下，可老师的话也得听呀，我们无可奈何地放下了书。

老师说：“谁把自己的名字写在这个本字上才可以拿书。”李俊雅抢到了笔，她一边写自己的名字，我一边在上面拿着笔的那一头，生怕被别人抢走。她刚写完，我就夺过笔来写。名字写好了，老师给了我上下册两本，我太高兴了。我一拿到书，就坐在座位上看。“撒哈拉和会飞的草帽”几个字是凸出来的，对着光看，还会发光呢，一闪一闪的。封面上蓝蓝的天上有一个会飞的草帽，里面还有一只小老鼠呢。老师说，这个草帽是几千年前张飞的草帽，我一听就对老师说：“老师，至少也有几万年吧。”老师笑了笑说：“没有那么长时间。”封面的下面是金色的沙漠，沙漠中有一个仙人掌做的房子。房子外面的石头上还有一只细尾獴在吹泡泡。

封底有贾兴安、罗红阳、朱彦民、骆玉安这些名人对这本书的评价。一看封面和封底就感觉内容好看。我迫不及待地翻开了书，马上被书中的故事吸引了。我看得津津有味，老师叫了我好几声我也不知道。老师说了一句：“史书焓，我再发给你一套书要不要？”我一听，扭过头说：“要！”大家都笑了，原来老师是骗我的。看来是我看得太入迷了。

我觉得这本书太有意思了，回家我一定要赶快看。

六年级记事作文 篇10

今天早晨的阳光格外灿烂，照得人神清气爽。因为这学期的春游总算被我们盼来了！

九点二十分，在我们的欢声笑语中，我们来到了广州岭南印象园。大门人山人海，十分拥挤。进入了大门后，映入眼帘的是一条过道，上面铺满像藤条一样的东西，叫富贵帘。右手边是广东著名的食物，全班沸腾了。我们先找到吃饭的地方，然后分组去玩，我是和两个闺蜜一起走的。

上午，我们一直走，来到了一片类似桃林的地方，还有小瀑布，很漂亮。旁边有一间“精雕坊”，里面的工艺品真的很美，看得出每一刀都很用心了。我们还去了几座祠堂，照了相。很快，中午就到了。

吃过饭后，我们又开始去逛。首先，我们在找机动游戏的过程中，偶遇到了五班和六班的同学，发现目标一致，所以大家决定一起走，大家一边走一边嬉闹，这算是跨班级的友谊吗？

找到游戏后，我们玩了最刺激的项目，海盗船。下来后，整个人腿是软的，总结出的结论是：感觉自己快要飞起并且灵魂被掏空！

我们继续走，烈日当空，买了一个雪糕陪伴。我们进了王母庙，去了一个七十、八十年代旧电影展览馆，喝了下午茶……真的是太开心了！

最让我喜欢的，还是“偷看”的那个面铺，里面缩小版的古城，墙上是正在放映类似影子戏的幕布，精彩程度使我惊叹。从小，我便喜欢古色古香的东西。我认为现在的建筑，再高再堂皇也没有古时候的好看。古时最常见的就是雕刻，惟妙惟肖，有一种古典美的韵味。我觉得最遗憾的，就是没有穿上古装来，去真正地走进这座古城。

时间过得很快，转眼间我们就要回去了。在车上我们一直在翻拍的照片，吐槽、赞美……看着照片上的笑脸，照得自己再丑也没关系了。

在班上，黑板最后被我们画得一团乱。写得太多，我有些记不住了，但，我记得有一句“小学最后的旅游，结束！以后我们还是朋友！未来，请加油！”