【实用】我的六年级作文集锦7篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的六年级作文 篇1

从古往今，有许多的名言，它们使我们一生受益，它们激励着我们通往成功之路。而我最喜欢的一句名言是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句名言一直伴随着我，当我不想要做今天的某件事情，而是想玩时，它会激励我现在就做，让我不浪费时间。因此我非常喜欢这句名言，生活中也有很多例子。

暑假师，因为有两个月的假期，我就开始疯玩起来，把写作业的事忘得一干二净。每天不是想着今天看什么电视，就是想着后天吃麦当劳、肯德基。妈妈说：“你每天就知道吃和玩，你就不能把学习放在第一位吗？”我倒装作满不在乎的样子说：“没关系，还有几个星期呢。”妈妈语重心长的说：“唉，你这孩子怎么一点儿也不懂的珍惜时间啊！”可我把妈妈的话当耳旁风。

直到离开学还不到三天，我才想起，呀，作业还没有做呢！我责怪地对妈妈说：“妈妈，你怎么不叫我写作业啊！唉，今晚又要熬夜了。”妈妈火冒三丈的说：“你写作业一点也不自觉。就算我提醒你，你也会当耳旁风，自作自受！”我拿着书包，走进房间，低着头，自言自语道：“唉，作业还有那么多啊！”我一会抄写语文，一会又做数学卷子，累地我直在叫累。这时，妈妈走进屋里，语重心长的说：“你应该记住这次教训，要记住一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是呀，时间像金钱那样宝贵，再多的金钱都买不到一分一秒。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句名言一直伴随着我，让我不要浪费时间，我喜欢这句名言！

我的六年级作文 篇2

二十年后的我，由一个淘气、可爱的小男孩变成一个帅气的外科医生。二十年是多么漫长的岁月啊！我思索着并张开想象的翅膀飞到了二十年后的世界里。

二十年后的今天，我在美国留学归来，并拿到了医学博士学位，一下飞机，只见家人和单位同事手捧鲜花来迎接我，学成归来的我感到无比的温暖和高兴。

回家后的第二天，我就进入紧张的工作中，我身穿白大褂为一个个病人做手术，手术后的病人伤口不会感觉到疼痛，因为那时的医学技术和医疗设备都十分先进，特别是有一种药膏涂在病人的伤口上不仅没有痛的感觉，而且恢复起来也很快。

星期一是我的专科门诊，只见一位老奶奶按住一位小男孩的手指，急匆匆地来到我的诊室对我说：“医生求你救救我的孙子吧！他在玩水果刀的时候，不小心在自己手上划了一道口子。”我看了一下伤口，还真深啊 ！我先给小男孩清洗伤口，再消毒，并拿出针和线，做好准备后，便给小男孩缝了，小男孩见了说：“叔叔轻点儿行吗？我说：“你不用害怕，现在有一种药膏，只要涂上去就不会痛了。”小男孩似信非信得看着我，我对他笑了笑并说：“你放心好了，叔叔的医术是很高明的，缝伤口不痛的，而且帮你缝得很好看，将来看不出有疤痕的！”小男孩点点头，在我的鼓励下，他一滴眼泪也没掉，我手脚麻利的帮小男孩缝好了伤口，他笑了笑对我说：“叔叔真的不痛，谢谢你叔叔！”我听了高兴地笑了！

作为一名外科医生，最大的幸福莫过于病人对我说的一声谢谢，这就是二十年后的我，一个出色的外科医生。

我的六年级作文 篇3

同时，我也明白了：学任何本领，都要练好扎实的基本功。通过这次比赛，我发现了自己的不足，比如：粗心、不仔细、不认真……我也知道了自己要学的东西还有很多很多……

我曾经经历过很多事。其中，令我印象最深的一件事就是去参加重庆市第五届体育舞蹈锦标赛——表演拉丁舞。

那一天，我早早的起了床，在家里兴奋得都快蹦起来了。中午，我三下五除二就把碗里的饭菜解决掉了。然后，我快速的换上衣服，坐上爸爸的车，就去参加比赛了。

过了一会儿，我们就来到了体育馆大门口，一看，大门口人山人海，到处都是从各个地方来参加比赛的孩子。他们大多都穿着五颜六色的表演服，画着多姿多彩的浓妆。等爸爸停完车之后，我们就一起来到了检录处。这时，我老远就望见了我的老师——陈老师，我被陈老师拉到一旁，她告诉我说：”比赛快要开始了，好好努力啊！”然后，陈老师就把我带到了比赛侯区。我发现这里的人还要多的多，全部都是来参加比赛的小孩子。这时，一位阿姨把我们带到了体育馆里。一刹那，我紧张了起来。突然间，主持人叫到了我们这一组，我努力沉住气、轻松地走上了舞台，走上舞台之后，我一眼就看见了陈老师在给我加油助威，顿时，我的心情一下子就平静了下来。我想：“我努力了这么久，难道不是想上台表演一次吗？”我随着音乐翩翩起舞，仔细地做出了一个个美妙的动作，这支舞蹈的名字叫做《恰恰》。最后我缓缓地走下了台……

后来，我又上台表演了一次，这次的名字叫做《伦巴》。其中有一个动作十分难，叫四方步，四方步的走法就像一个倒着的“Z”字形。我做的非常到位，台下立刻想起了掌声，我一听见观众的掌声，做得更加好了。

我又做了一个动作，叫三连步。这个动作先要向前走一步，再往后退三步，我也做的非常优美，又一次的赢得了观众的掌声。

星期六，我去学跳拉丁舞时，老师把奖牌发给了我们，我得了两个二等奖，我望着这两个闪闪发光的奖牌，我高兴的笑了。同时，我也明白了：学任何本领，都要练好扎实的基本功。通过这次比赛，我发现了自己的不足，比如：粗心、不仔细、不认真……我也知道了自己要学的东西还有很多很多……

我的六年级作文 篇4

她有一头略显棕色的长发，好像飞流的瀑布，到肩上时变成两根紧凑的麻花辫，显得她既成熟又风趣。她就是我最喜爱的朋友——王老师。

王老师有五十多岁了，五年级时来我们班教数学。刚见到她时，总觉得她的眼神里透着一股严厉的光，来到教室，一只手插在腰上，另一只手刷刷地写了三个字“王菊华”“这是老师的名字。”老师笑了笑，脸上有了两个浅浅的酒窝，也显出了她那鼻子旁的'两条皱纹。“我是你们的老师，换句话说也是你们最好的朋友。”然后又写下了两个字“数学”，她说：“数学，数是数字，数目，数量，学就是学习、思考。换句话说就是学习、了解数学。”接着，她又和我们讲了奇妙的数学王国中许许多多的知识。我发现这位老师其实挺和蔼的。

在这堂课上，我们是朋友。上王老师的课永远都是一件开心的事，因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。我们可以畅所欲言，表达自己的观点，从来没有绝对的对与错，从不同的角度去思考，就会有不同的结果，所也我们没有了压迫感。王老师讲课面面俱到，循循善诱。有时讲得太忘我了，大大的眼睛就神色飞扬！欢快的笑声也时常从我们的教师里传出，每一位同学都听得津津有味，兴致勃勃。所以我们总觉得王老师的课时间总过的那么快，也让我们对以前枯燥、乏味、反感的数学有了全新的认识。从那一天起，我就打心眼里喜欢这位新来的却如同似曾相识的朋友的老师。

那天我想：有这么一位出色的老师，我们的数学成绩一定会突飞猛进。

果然，不出我所料。一个学期下来，我们期末的成绩有了很大的提升，平时八十分的有了就是几分，有的甚至得了一百分，连平常不及格的都考了七八十……这些进步都是王老师给予我们的呀！我心中更喜欢这位教育有方的朋友了！

我们最喜欢听的不是他趣味盎然的课堂，而是他绘声绘色的讲他的生活。王老师总会用品德课来讲他的生活。她说：“在以前都是有生产队的，我们小孩放学打草时，都喜欢偷那里的东西，可我从不偷，因为我觉得这是违背良心的。后来，我发现他们割的都比我快。原来，他们是偷生产队里的草籽！我不甘落后，便也偷偷的抓了一把。后来被爸爸知道，一顿狠打……”她儿时的欢乐与劳作深深的刻在我们心中。劳动、玩耍、学业……一切对她影响深刻的都说了出来，好事坏事毫不避讳，她真是一位我们的好朋友、好老师呀！我们也把自己的一些经历、记忆都搬出来，与她谈体会。我有发现了一点，他很懂我们小孩子，能知道我们什么场合下会想些什么，不管他是有什么样的误会矛盾，他都能化解，并从中让我们明白自己的错误。然而他又很像《我的伯父鲁迅先生》这篇课文中的鲁迅先生，我们做错事时，她不会严厉的批评，最多给你一个眼神，就包容了你的错失，既让你懂得错误，又不会伤害我们的自尊心，避免了尴尬，也避免了因为这而生疏的情感。

王老师就是这样一位伟大的老师，她不仅是老师，更是我们知心交心的朋友，这也正是我喜欢她的原因。

六年级:封雅婷

我的六年级作文 篇5

在这个世界上，需要感谢的人如同繁星一样多，有敬业的老师，有宽容的同学，还有温柔的母亲，不过，最令我感动的就是我那位温柔的母亲。

记得有一次，我的数学只考了七十六分，当这两个字映在我眼帘时，我就知道今天晚上要倒霉了。回到家里后，我一直提心吊胆的，生怕妈妈提前知道分数来骂我。等我把所有作业都完成时，才不得不拿着那张七十六分的考卷给妈妈，妈妈果然大发雷霆批评了我一顿。过后，她才和我一起慢慢分析那些题目，直到我都懂了才罢休。

我的妈妈虽然严格，但是也有温柔的时候。

记得还有一次，我突然发高烧头很晕，身体也很烫。妈妈知道后赶紧起来倒热水给我喝，我的心里很感动。等到天稍微亮一点的时候，妈妈迫不及待地带我到了诊所，开了几服药我们才安安心心地回去了。到了家里，妈妈让我喝退烧药，因为药效没那么快，所以妈妈先让我在床上看会我喜欢的书，她还买了我最喜欢喝的红豆汤，一口一口喂给我吃。看着妈妈忙碌的背影，我的心里酸酸的，

谢谢，我的妈妈。我谢谢你对我的无私奉献，谢谢在这十二年来对我的照顾。

我的六年级作文 篇6

太阳穿着七色的长袍，洒下一缕又一缕的阳光，鸟儿在枝头上用清脆的声音唱着欢快的歌儿。

小区的花园里有一个六七岁的小女孩在放风筝，风筝不断地在空中飞起,不断地落下。小女孩不断地跑，想让风筝飞起来。那个小女孩是谁？没错，就是小时候的我。

那时，正是快到秋天的时候，凉爽的风会时不时地吹来，妈妈告诉我：“只要有风的时候，风筝就会飞起来。”

那时的我正想放风筝，听见妈妈这么说，我的心里便升起了一个想法，爸爸妈妈下午没时间陪我放风筝，我自己到小区的花园里去放。下午的太阳很温暖很舒服，鸟的歌声时不时响起，也不知道，风是不是也被这歌声带跑了，凉快的风吹来，一会儿清爽，一会儿又不知去向了。

我来到了小区的花园里，周围的树又高又粗壮，拿着风筝的我一边等待风的到来，一边准备着。终于，风被我等来了，我抓着风的手一边把风筝放出去，一边拉着风筝的线跑起来，正高兴了一会，但风筝又落了下来。

别放弃，再放一次说不定就飞起来了呢。我一边想着，一边准备等风过来。我一手抓着风筝，一手拉着风筝线，嗯！万事俱备，只欠东风。又一阵清凉的风吹来，我吹到了风，撒腿就跑，边跑边把风筝放起来了，风筝又一次飞了起来，太棒了！风筝又飞起来了！我正高兴着，风筝又落了下来，我有些沮丧了，也跑累了，慢慢地走去捡起那已飞了两次，也落下来两次的风筝。

汗水大颗大颗地往下掉着，望了望拿在手里的风筝，不行！不能就这样放弃！再试一次！我拿起风筝就走，风也来的准时，我又跑了起来，汗水浸了头发，我也不去管，风筝又飞了起来，这一次，风筝飞得高高的，也没有落下来，我高兴地拉着风筝，跑着，笑着，一种成功的喜悦涌上心头。

太阳下山了，我也要回家了，鸟儿好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的风筝。夕阳也要回家了，留下一片红灿灿的光，好像也在笑……

我的六年级作文 篇7

这是一幅充满爱意与温馨的画，这幅画既不是名家之作也不是我的画，而是我的同学邓普旌的画幸福的蝶象一家。

听到题目，你们肯定有点疑惑，现实生活中只有大象，哪来的蝶象！所以这是一幅想象画。作者把碟象的耳朵换成了翅膀，这样就应该实现了大象想飞的愿望。

在我的记忆里，蝶象一家正在广阔的大草原上游玩，这里的草，绿的透，绿的耀眼，旁边蝶象一家，仿佛正在做亲子游戏：小象的鼻子轻轻牵着母亲的鼻，他的父亲用长长的鼻子温柔地抚摸着小象的背，想为小象做擦前的心理准备。他们一家子笑得那么开心，又为草原增加了一片生机，我突然想加入这个大家庭里与他们一同欢笑。

第一次看这幅画，我就看得出神，仿佛自己是另一头蝶象，在天空飞舞，看着他们一家，时而下去都他们一下。

这幅画，一幅美丽让人心动的画，还有让我说不出的喜悦，我想：作者是用画来描写出他对象的喜爱之情。

我虽然只看了这幅画几分钟，但是这幅画在我的心里留下了永不磨灭的印象，谁能说这幅画不惹人喜爱！