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实用的六年级叙事作文汇总十篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的六年级叙事作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六年级叙事作文汇总十篇

六年级叙事作文 篇1

今天白天,我一个人在家里做了一个实验,可是没有成功。

到了晚上,我刚躺下还在想着白天所做的那个小实验。突然,我看到面前出现了一丝亮光。于是,我就向着有光亮的地方跑去。那发出光亮的地方似乎非常遥远,不管我怎么跑都没有跑到。我又拼命跑了一阵,还是没有用,那亮光还在远处。这时,我觉得自己跑得非常累了,气喘吁吁的,没有一点力气了。于是,我就坐到地上去休息。我刚坐下,就看见身边有一块石碑。咦,这是什么?我仔细地看着石碑终于看到那石碑上面写着“科学世界”。啊,我惊喜得跳了起来。我居然来到了科学世界。我兴奋地站起来继续往前走。这一次,我显得精力充沛,走得比刚才跑的还要快。不一会儿工夫,我就走到了一座城市。进了城门,我看到里面真是好玩极了。汽车在空中飞,人们的鞋底在唱歌,街道上干净得没有一点垃圾和灰尘,那里的秩序井然。

我在大街上漫无目的地走着。走了许久,我走到一处地方,我看到那是一家科学研究室。里面的工作人员全都是机器人。它们对人都非常热情。看到我站在门口看,就出来几个机器人向我打招呼。还有人对我说:“你好,这里是科学研究室,欢迎你进来参观、实践。”我不由自主地跟着机器人走了进去,做起了实验。

我正玩得开心的时候,忽然听见一个声音在我的耳朵边上响起:“起床了,起床了!”这时,机器人不见了。我发现自己还躺在床上。哎,原来这只是一个梦。

六年级叙事作文 篇2

叮铃铃,叮铃铃”电话铃响了,妈妈赶紧去接电话,原来是老师要来家访呢,我一听赶紧把桌上没用的东西统统地卷进垃圾桶,然后把床上的衣服扔进衣柜吧地上的东西有条有理地摆好。

“咚 咚 咚”老师来了,不知道咋地我愣在那,原来懂礼貌的我一下子不知所措了,都妈妈提醒着做拿拖鞋、泡茶......接着我就傻傻地坐在沙发上,老师紧挨着我坐下,心里直打鼓:老师会不会把我在学校里的缺点抖出来?妈妈会不会把我的丑事揭出来?接着妈妈就迫不及待地问:彭老师,心怡在学校里表现如何?老师搭搭我的肩微笑着说:“很好,我发现心怡有个最大的优点——喜欢刨根问底,不懂的问题就会及时问老师,知道为止,不会让它日积月累”。老师又摸摸我的头说:“只是平时上课又是发言不是很积极”,那时,爸爸就瞪了我一眼,老师好像知道了爸爸的心思,赶紧微笑地说:“不要生气,今年她进步多了,再努力就是了,咦,心怡在家表现咋样啊?”“哦,在家呀很自觉偶尔有空时间会帮我们做点家务,就是做作业时有点磨磨蹭蹭”爸爸妈妈异口同声地回答。

其实,生活中的彭老师很和蔼,不像上课时那么严肃,在家访时她始终微笑着,双手都不时地摸摸我的头,拍拍我的肩,很亲切,像我们的父母。我想对她说:彭老师,我爱你!

六年级叙事作文 篇3

在大人眼里,孩子是那样的天真,那样的活泼,又是那样的无忧无虑。可亲爱的大人们你们不知道,我们心中的心中一直有一块乌云笼罩着,使原本应该彩色的世界变得灰蒙蒙的。

你们知道吗?孩子的心中有一个梦幻国度,而我们,则是这个国家里的国王,可这个完美的国家里,只缺少一个地方,那就是——“自由广场”。

身为孩子的我,最有发言权。

在家里,爸爸妈妈是“自由广场”的侵略者。每当课余时间,我想干一些我想干的事时,爸爸妈妈就叫我干一些我不想干的事,如另外找的作业题。一旦我想反抗,他们便会“威逼利诱”,使尽浑身解数,让我就犯。

暑假里的一天,我埋头苦干了许久,终于把爸爸妈妈布置的作业做完了。欣喜不已的我正准备玩一会电脑。可还没摸到开关,就被雷达似的爸爸发现了,他大声喝到:“干什么?作业做完了?”“做完了。”我小心地答道。“让我看看!”我被爸爸“拎”回了房间,仔细检查起我的作业,一旦发现错误,便一道道仔细地给我分析。我的心思早就飘到了电脑上了,不知道过了多长时间,爸爸终于讲完了。为了惩罚我的粗心大意,他又给我布置了几道题。我只好怏怏不乐地做了起来。还好我动作快,一会就做完了,我终于可以玩电脑了!但没玩多长时间,爸爸又兴冲冲地说带我出去玩。

看到爸爸的那股兴奋劲,我也就答应了。一路上,我玩得很开心,想:出来玩玩也不错。此时爸爸凑了过来问:“好玩吗?”我点了点头,爸爸又说:“回去写篇日记,让我看看。”顿时一个晴天霹雳,我呆立在那里……

当个孩子很难,当个快乐的孩子更难,当个既自由又能表现出色的孩子难上加难。

六年级叙事作文 篇4

今天,我在清理桌子时,不经意地看见了两个刻在书桌上的大字。那两个字便是——“斗鼠”。看着书桌上那大大的“斗鼠”两字,我情不自禁的大笑起来。关于这两个字,呵呵!它俩还是来源于一个故事呢!赶快随我去看看吧!

那是一个夜色阴沉、夜幕笼罩的晚上,我正准备到厨房洗手时突然一个似球的黑色物体从我眼前窜过。难道是老鼠?最近我家老鼠日益猖狂,平凡“作案”,窃取本家食品财物。我真是恨死它了。为了证明那个东西就是在我家近日平凡作案的“江湖大盗”,我急忙跑到柜子前一看究竟。最后看到的画片让我气得直“吐血”。那个可恶的“江湖大盗”竟敢偷吃我家的菜,找死!那时我气得火冒三丈,暴跳如雷,眼睛里直昌火花。只可惜当时不能一下子把老鼠抓住,狠狠的把它打成老鼠肉薄饼来平复我的满腔怒火。没办法,我只好强压怒火,等待老鼠上门,再把它狠打一顿。

于是紧张而又惊险的捕鼠活动开始了。我左手拿着大号的洗洁精瓶子,右手拿着以前夹火碳的火钳。瓶子是堵住了老鼠的后路——下水道,而火钳是把老鼠就地正法用的。东西准备好后,我的眼睛便像雷达似的扫射着这位“江湖大盗”可能出没的地方,一看到这把它抓住。可是等待很长时间后,老鼠却迟迟没来“串门”。难道老鼠发现了?不可能呀!或许到别家去了。难道要许弃?不,我可是个不到黄河心不死的人。为了把老鼠引过来,我只好忍痛割爱,从冰箱里拿出一碗鱼,再在里面理夹了一大块出来,再用水慢慢冲洗鱼,这样鱼的香气就随着水流了下去。不一不会儿,果真有老鼠受不了美味的诱惑——上钩了。我急忙用瓶子堵住老鼠的后路,慌忙之中却压到了老鼠软棉棉的身子,我又用火钳去夹它。“哼!这次我一定要将你这可恶的老鼠捉拿归案!”我怒火冲天的叫着,“可恶的老鼠,待本小姐抓住你,看我不把你打成肉饼!”可是它却跑到了另一角,我又去夹它。虽然我早就做好了准备,但是正所谓“道高一尺,魔高一丈”。狡猾而又有实战经验的老鼠最终溜出了我的夹子,剩下的只有我吃惊而怒目圆睁的面孔。

由于这次捕鼠活动的失败我脑羞成怒,再加上本来就恨老鼠。于是我便在书桌刻上了“斗鼠”这两个大字。因此便有了开头的一幕。

六年级叙事作文 篇5

前几天,老师布置了一个特别的作业,那就是“废为宝”。

刚做的时候,我还不知道该怎样下手。不过,经过了九牛二虎之力的苦思冥想后,我终于想到了!说去来,还和我们的学校有关,你想知道是什么事吗?别急,让我给你慢慢道来。

就在老师布置作业的当天,学校就请了一位海军叔叔来为我们演讲。海军叔叔说:“虽然我们国家大型的船很厉害,但不够多。如果敌人从四面八方来打我们,我们可能损伤惨重!”想到这儿,我想:让我来做一条船吧!要为国家奉献一点力量,那么这条船叫做“辽宁二号”。

说干就干。我来到易拉罐箱旁开始数:1、2、3……哈,刚好6个,真是天助我也。我按照三个、两个、一个地贴在一起,再把贴好的高低不平的易拉罐贴在一起,船身做好了。此时的我是满头大汗,不过我没有休息,继续工作。我拿起剪刀在中间穿一个洞,再把一根筷子穿在上面,再剪了一个长方形的船帆贴上去,大功告成。

我把做好的东西拿给爸爸看,爸爸说:“做得是挺漂亮的,但觉得缺少神韵,你做的这个船,好像没有攻击性。”“哦,对了,还差炮弹。”我高兴地叫了起来。

我拿起废纸,滚成一个个小小的圆柱,再用双面胶贴上,功夫不负有心人,经过一个小时的努力,新的:“辽宁二号”正式的诞生了。

在这里,我希望同学们热爱科学,多发明点东西,让我们的国家强大起来,使我们国家的科学实力突飞猛进。

六年级叙事作文 篇6

期盼已久的升金湖之行终于开始了。星期天,骄阳似火,但再高的温度也阻挡不了我们走进渔家的脚步。一大早,我们一行20多人就浩浩荡荡来到升金湖边。

站在湖边渔家的屋顶上,碧波浩渺的升金湖尽收眼底:湖面上漂着一大片一大片的菱角,湖水在阳光的照射下银光闪闪。

“好美呀!”大家都情不自禁地赞叹,纷纷拿起手机、相机,摆起了POSE,和升金湖合影。

下了楼,谢校长带着我们向湖中的渔船上走去。

一路上,毛茸茸的植物在我们的小腿上不停地挠痒痒,草丛里有时还隐藏着大大小小的沟。我们欢声笑语,蹦蹦跳跳,不一会儿就来到了水边。

渔民奶奶划着小木船来接我们了。我迫不及待地跨上小船,小船摇摇晃晃,心里有点担心:会不会掉到水里呀?可是渔民奶奶划着小船,平稳地向前驶去。嗬,“舟行碧波上,人在画中游。”就是这样的感觉吧!

下了小船,我就来到渔民的住家船上。咦,船中间怎么有块大木板?哦,那大概是渔民的床吧!我们几个小朋友在床上滚了一圈又一圈,爬了一次又一次。闹腾够了,谢校长带着我们绕着住家船参观了一遍。船头有一张小桌子,这应该是客厅吧!船尾是厨房,虽然灶台很小,但收拾得干干净净。船尾的下层还有一个笼子,里面有几只麻鸭。

渔民们招待我们吃了西瓜、冰棍。我们几个小朋友还对他们的孩子们做了一次采访。他们告诉我,船上的生活很不方便——冬天,湖面上结冰了,上学时得用船压出一条路来,再划过去;渔船上的空间很小,他们不能自由地奔跑追逐……但是,他们却很有志气。我们在柜子上看见一张“暑假生活安排表”,每天的学习安排得满满当当,旁边还注着“每天晚上只能看一集电视……切不可放弃”。他们希望通过自己的努力,能够早日“上岸”。

采访结束,我们对渔民表达了感谢和祝福,意犹未尽地返回了。

六年级叙事作文 篇7

每个人都流过泪,有点悲伤,有的恼怒,有的充满了思念,有的如万箭穿心……

我,也流过许多泪,令我印象最深的是那一次悲愤交加的泪水。

那是一个星期五,因为要放假,所以大家都非常兴奋,我也不例外,却唯独没有料到一场风波正向我缓缓袭来。下课,我安心地写着作业。

突然,我发觉书桌上的试卷消失得无影无踪了,环顾四周,呀!班上鼎鼎有名的“调皮蛋”姜天昊正兴致勃勃地玩弄着我的试卷呢!我连忙大声喝道:“姜天昊,快还我试卷!”没想到他非但不还,而且更嚣张地玩了起来,还不时向我“呸”几口。我急中生智,拿起姜天昊的试卷,一脸鬼笑地说:“嘿嘿,你不还我就撕票了。”他装成一副无可奈何的样子,说:“你先把我的放回去,我就立刻还给你。”我是个老实人,见他如此“诚恳”,马上放了“人质”。而可恶的姜天昊竟然把我的卷子揉成一团扔了回来。我气得七窍生烟,转过头把他的试卷也咬牙切齿地揉成了一团。

我原本以为事情会告一段落,却没想到半路杀出个程咬金:傍晚,由于数学老师去听课了,代课老师来布置作业。忽然,老师看到了姜天昊那张破破烂烂的试卷,先是蛮不讲理地扇了他一记巴掌,然后训斥道:“才半天,你就把卷子糟蹋成这样了!”姜天昊指着我说:“是他弄的。”老师马上叫我跟他换一张。我首先说我写好了,刚想把事情的来龙去脉解释清楚,老师去不分清浑皂白把我用粗话训斥了一顿,接着不可一世地夺走我的试卷稀里哗啦地撕成了许多小碎片……

我惊呆了,泪水似泉水一般涌了出来,悲痛欲绝……他践踏了我的自尊心,打击了我的心灵……

六年级叙事作文 篇8

人生的道路上总会有许许多多的诱惑,而我们则应该努力抵制住这些诱惑,能不能抵制住诱惑,是成功的关键。

记得有一次,那天是在一个暑假,我不上学,所以我早上吃过早餐后就开始写作业,妈妈临走前再三嘱咐我要专心写作业,我满口答应。父母一走,我便埋头做起试卷,做着做着,遇到一道难题,我冥思苦想却百思不得其解,无从下手的我无助地望向四周,原本想找到参考书的我却意外发现了桌角上的《虚铜时代》,那封面上的上海夜景似乎在向我招手,霓虹灯闪闪发光,那一切都跃然于纸上。那略带古铜色的封面开始向我的大脑发出超强诱惑电波,和我脑海中的诚实紫外线互相撞击,而我的心里也是五味杂陈:到底应该认真学习,还是应该偷偷看一小会儿的书呢?若是看了书,那我的作业就那般荒置了?合适吗?再说了,写完作业,写完作业时间长着呢,也不差这一会儿……思想斗争越来越激烈,矛盾的思想似乎变成了两方辩手,在我的脑子里嗡嗡作响,唇枪舌剑。最终,我决定专心写作业,分心被我抛到九霄云外,恶势力的辩手也在我的脑中变成了泡影。我开始全神贯注地解那道难题。在写完作业的刹那,我露出了胜利的微笑,这不仅仅因为我完结了作业,还抵住了诱惑,获得了成功。

纵观古今中外,凡是有重大贡献和重大成就的人都是能抵挡住诱惑的人,能抵挡住诱惑是他们获得成功的必要条件。

六年级叙事作文 篇9

“太好了!太好了!我终于完成了!”在我们家,发出了一阵惊天动地的叫声。

奶奶跑了过来问:“你怎么了!没事大喊什么?”“呵呵,奶奶,其实是我终于把一篇作文完成了!”“什么,你完成了一篇作文?要知道,你除了完成老师布置的作业,就没有主动完成过作业了,今天真是太阳从西边出来了!”奶奶惊讶的说道。“对了,叫什么名字?”她的眼神里还充满着不可思议“你一定想都想不到,这个名字叫——《思念》,怎么样,想不到吧?”我笑眯眯的回答。

“那你快念来听听。”奶奶坐在了一个凳子上,准备好好享受一番。我有感情的朗读了我的得意之作。

“奶奶,怎么样?写得好吗?”我一脸期待的望着奶奶。“恩,挺好的!挺不错的!”“YES!太好了!”我一边说,一边跳出了门。

正好,妈妈打来电话。我跑着去接了电话。“喂,妈妈,告诉你一个好消息!”“什么好消息?”听妈妈的声音,我感觉到了疑惑,感觉到了期待,我还感觉到了焦急的等待。“妈妈,这个好消息就是,就是,我终于写完了一篇作文!”我失控的叫道。“这,这不可能!”妈妈和奶奶一样惊讶。“妈妈没有什么不可能的,我真的完成了!真的!”“真的?”妈妈实在是不敢相信。“那你明天早上就发过来,给我看看吧!”我爽快的.答应了。

一整个晚上,我都没有睡着,我在脑子里幻想着妈妈看到我的作文后的表情,我幻想着妈妈会怎么表扬我,我幻想着妈妈会不会把我的作文,给她的同事和朋友看,她的同事和朋友看后,会怎样评价。我还幻想,爸爸会看到吗?如果他看到了,又会怎么说?爸爸会表扬我吗?我躺在床上,期盼着,能快点天亮。我盼星星,盼月亮,终于盼到了天亮。

一到天亮,我立刻起床。快速的开启了电脑,一登QQ我便寻找着妈妈的号,我找到后,便把我的作文传了过去。我坐在电脑旁,等着妈妈接收,妈妈接收后说“你先下线,我看完后就给你打电话。”我下了线,等待着妈妈的电话。五分钟过去了,二十五分钟过去了……三个小时过去了,我等了好久,妈妈都没有来电话。终于,我们吃完晚饭后,妈妈来了电话。

“妈妈,你怎么才打电话?”我十分焦急的说。“没怎么,对了,你的作文我看了,写的挺好的。我也给我们办公室的同事看了,他们也说挺好的。”听完这话后,我心里有着数不尽的高兴。“那,爸爸看了吗?”“爸爸在旁边,你自己去和他说吧!”

“爸爸,你看了我的作文吗?”“哦,我看了,就是。”“就是什么?”我的心里充满了惊讶,生怕自己哪里出错了。“就是,你写的《思念》一点都不真实,你要知道,写作文就要写真实的。可是你的作文,没有一点真实。”爸爸坦白的说了出来,可是,他并没有感觉到,我已经哭了,我一把挂了电话。哭着跑到了房间里。

我猛地扑到了床上,想到爸爸说的一番话,那钻心的一番话,已经像一把尖刀一样,插进了我童真的心,伤害了我幼小的心灵。可是,仔细回想爸爸的话,我却是感觉到,爸爸说的是对的。的确,写作文,都是要写真实的,可是我的作文,没有一点真实感。爸爸说得对,的确是我没有写好。我不应该错怪爸爸,我要虚心接受爸爸的指导。我现在终于知道了为什么孔子说:三人行,必有我师焉。这句话了。

谢谢爸爸的指导,爸爸的指导,让我明白了一个道理:一个人无论做什么事情,都不可能做的完美无缺正所谓人无完人,所以需要身边的人指导,别人的指导,就是你前进的路线。

在今后的生活和学习中,我一定虚心接受别人的建议,弥补自己的不足。

六年级叙事作文 篇10

期盼已久的跳大绳比赛今天就要举行了,经过前面的练习,我们有足够的信心来完成比赛。

终于盼来了大课间,我们的心情既兴奋又紧张。体育老师一声令下“比赛开始”,张新语和朱亮声两位同学对视一眼,两手握紧绳子,同时“启动”。第一个要跳的是邢志林,只见他轻轻一跳,像一只灵巧的小燕子一样,钻过了绳子,紧接着,金天阳、石浩林……一个一个的都顺利的跳了过去。我前面的同学越来越少,我也越来越紧张,生怕跳坏了,影响了班级的成绩。一扭头,远远的看到班主任徐老师对我微微一笑,好像是在鼓励我“不要怕”。前面的李金松也顺利地跳过去了,看到大绳已经高高的抬起,我一咬牙,快速的跑进去,左脚一点,右脚一跳,居然成功了。我没有耽误时间,马上绕回队伍后面,同学们仍旧一个接着一个跳,没有一个同学失败。我们的情绪高涨,几个同学大喊着:“五一、五一,永争第一;五一、五一,永不放弃!”比赛慢慢接近尾声,数数的声音越来越大,我也跟着喊起来:“310、311、312……”随着体育老师一声“比赛结束”,我们的成绩停止在“341”。同学们都围到体育老师身边,去探听其他班的成绩,当听到我们的成绩是最高的,同学们互相拥抱、跳跃、欢呼,庆祝胜利。

在大家的共同努力下,我们终于完成了这场精彩激烈的“跳大绳”比赛。