精选我的六年级作文集合10篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
我的六年级作文 篇1
今年暑假里，有一天我完成了当天的暑假作业，便从书架上拿出一本杂志《军事集结号》翻了起来。我最爱看这书了，因为上面有陆战军武库、战斗点击、空中雷霆等栏目，都是在惊险有趣的故事中介绍飞机、军舰、各种武器等的神奇、优劣，还配有精美的插图。我们班好多男生都喜欢看。
翻到书的最后几页时，我的目光停留在"大菠萝基地"栏，刊登的全是与军事相关的作品，都是人画的，投稿印上去的，有名枪、战斗机、军舰等，每幅画都很逼真。在画的右下边是地址:青岛市海尔路182号出版大厦7楼《军事集结号》编辑部(邮编:266061。我不由得想:我也爱画画，要是我的画能登上去该多好啊!
于是， 我拿来A4纸和铅笔，照着一架"黑鹰"直升机一笔一笔地画了起来。画好后，又左看右看，擦擦改改，终于满意了。
我问了爸爸离家最近的邮局，便带上画和零钱上路了。列日炎炎，我光捡凉阴、树阴地方走，还是热得满头大汗。终于走到了，谁知那是个邮政银行，不能寄信。哪还有邮局呢?我想起淮河路上有个。曾经，老师让同学们学着写信寄给老师，我就是在那儿寄出平生第一封信的。只不过有点远。没关系，只要能快点寄去就好。我顾不得身上一个劲地冒"油"，径直向那个邮局奔去。
走近了，却见铁门关着，一问才知道，星期日不上班。我只好垂头丧气地回家了。
第二天，我又信心满满地去那个邮局。到那儿一看，开门了!我十分高兴，买了一枚邮票和信封，工工整整地写上邮编和寄信地址，贴上邮票，小心地把画折起来装进信封，然后轻轻把信封投进了邮箱。做完这些，我顿时好像干成了一件惊天动地的大事，兴高采烈地回家了。
暑假过去了，又开学了。我没再订《军事集结号》，因为妈妈说家里的书我都看不完。但我可以借同学的看。有一天老师又发杂志了，发了好几期的，好几本。我借来同学的，二话不说，先看书后面的画，一本上没有，看到第二本时，眼睛一亮，书上印着我的"黑鹰"直升机，旁边写着设计师:康禄源 ，正是我暑假里画的!我激动万分，让同学们一看，霎时，引爆全场，有的同学对我竖起大拇指，有的说我"牛"，有的说我厉害。我听了，心里美滋滋的。我把杂志拿回家让妈妈看，妈妈惊喜地说:"哟，还真登书上了!"在外地上班的姐姐听说了，还专门在网上买了那本杂志留作纪念。
一个小小愿望的实现，让我尝到了成功的喜悦，也给我带来了一个终生受益的启示:你只能一步一步向成功走去，成功不会主动向你走来。
我的六年级作文 篇2
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
——罗丹·题记
美，无所不在。
当阳光穿过层层树叶如一条绸带轻轻地披在落满金黄色叶子的小路上；当微风拂过原本水平如镜的湖面荡漾起一圈圈涟漪；当天空挂满湿的泪，而花朵静静地聆听着雨滴的细语，悄无声息地点着头；当光明在与黑暗的战争中节节败退只留下一片的静谧与祥和……此时此刻，美就在我们身旁，形影不离。看到了，留下快乐和幸福；错过了，留下一生的遗憾。但也许遗憾本身就是一种别样的美与我眼中的美一样，是残缺破碎的美，也是一种凄美吧。
不知为什么，喜欢残缺破碎的东西。
每当走过大街小巷，看到半个玻璃瓶，总会禁不住停下来静静地欣赏。尽管它早已面目全非，不再是曾经的那个它，不再是一个完整而光滑的瓶子。然而，它依然是美的，至少在我的眼中是。从它的尖锐它的粗糙可以看到那沧海桑田的变化。岁月的刻刀在它身上留下了难以磨灭的时间的印记。它的记忆是完整的，但此时的它不能像记忆中的那样滚动，只是静静地躺在不起眼的角落，窥视着如故的世界，暗暗饮泪。
每当看到星陨月缺枯枝萎叶，经过旧寺锈钟破门颓墙，总是很专注地凝视着他们。百年风雨飘摇不知不觉改变了许多许多，而他们如同白发老人，坐着，等着，看着，虽然已经布满皱纹，但只要用审美的眼光去欣赏，却依稀能看见他们年轻时的容颜。他们从光艳十足无可挑剔的颠峰骤然落地或是慢慢地变形，然后破碎，最后走进我的视线中。
我不知道他们曾经怎样美丽过，所以我无法想象他们的美丽。也因此，我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中，挖掘着他们绚丽的往昔，就这样印满了重重叠叠的生命的影迹，那么沉厚，那么绰约，又那么美丽。
安妮宝贝说，任何事物有缺陷才会有完美
音符是琴弦的破碎，阳光是太阳的破碎，雨是云的破碎……太多的破碎组成了一个完整的世界。完整是美丽的，破碎是不是更加美丽，更加深刻？
当一位白发老人在为黑发儿子的早逝而悲痛欲绝，他的声音是破碎的，一个人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立，他的泪水会像雨水一样，一个青春不再的人回忆起发黄的青春，伤怀是难以言表的，
因为他们的心发出了清脆的破裂声，化作许多的碎片落在了遥远的过去，每一片却都发出了永恒的'绝响。能够破碎的人，必定真正地活过。
因为他们，你可以看到人性的美丽，破碎残缺却又完整无比。
人们都说花是美丽的，然而花的绽放正是花蕾的破碎啊！
美的不完整，不是为了找到的结果，而是为了那个追寻的过程，真正体会不变的完整的美，觉悟残缺美原本也是美的进化，在过程中，我们升华。
这就是我眼中的美——残缺与破碎，如果你也有一双发现美的眼睛，你就能体会。
我的六年级作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，不知不觉二十年过去了。已经三十多岁的我有了自己的家庭，自己的儿女和儿时梦寐以求的宠物，衣物，以及各种各样的东西。
我成了一名算是全职的作家吧，整天除了赶稿之外没事也会看看新番，补补旧番，收集一些动漫的手办什么的，一切都以不可思议的平静进行着，宛如一部搞笑的日常番剧一般。
“爸爸！今天晚上吃什么啊!”淘气的儿子走进了我的书房，在键盘上敲打的声音戛然而止。
“啪！”我猛地拍了一下桌子，疯了一样地抓着头发大叫起来，“啊啊，我的灵感啊！”
我的举动把年仅五岁的儿子吓了一跳，他一下子就吓懵了，站在原地有种不知所措的感觉。
“走，咱们找妈妈去。”我拉起他的小手，走出了书房，向着客厅走去。
“哎，老婆，今天晚上吃什么啊。”我轻轻拍了拍这个正趴在沙发上逛淘宝的人的脑袋说道。
“你吃什么我就吃什么呗。”她翻过身来一个“鲤鱼打挺”就坐了起来，朝着我吐舌头。
当然，我不会对此做出任何表现。我一脸冷漠给她了一个手刀，说道：“都是三十多岁的老女人了，还卖什么萌。”
“嘁！”她不满地嘟起嘴，小声说到：“都三十岁的男人了，还发什么火！”
“你说什么呢？”我捏着她的肩膀说到。
“没，没什么，厨师大人你赶快做饭去吧，啊，疼疼疼。”她护着自己的肩膀说。
“这还差不多。”我说着走向厨房。
“今天晚上吃杂煮吧。”我穿上围裙对着客厅说道。
他们两个一起说：“好啊，好啊。”
“好嘞！”我这句话像是为自己打气一样。
我打开冰箱，拿出宽海带，剪了几片，放到冷水里泡着。然后又拿出了各种的食物，比如糯米年糕、炸豆腐、胡萝卜、白萝卜、莲藕、洋葱什么的，这些要全部切成块。汤煮好后再把食材放进去就可以了。
今天也是个美好的夜晚啊……
我的六年级作文 篇4
小锋是我的表弟，在我的眼中，小锋是一个顽皮﹑喜欢捣乱的小男孩。但经过一件事后，却令我对小锋刮目相看。原来，我的表弟也是一个乐于助人的小孩。
前几天，妈妈对我讲了一个天大的坏消息，那就是我的顽皮表弟—小锋，要来我家住两天。我心想：“糟糕了，表弟要来我家，我家一定会变得乱七八糟的，真的会鸡犬不宁。”虽然我强烈地反对，但是也无效。在表弟来之前，我一定要先以最快的速度完成三科作业。小锋來了，我对他说：“表弟，你先和妹妹留在家里，我要去买一本书。”小锋说：“不可以，我要和你一起去。”在妈妈的劝阻下，小锋也不愿意放弃自己的意愿。我很不情愿地带上了表弟，在乘车的过程中，小锋看见了一位小妹妹，我原本想把位置让给小妹妹，却被小锋抢先了一步，小锋对小妹妹说：“我把位置让给你好吗？”说完，小锋便离开位置，让小妹妹坐下了。这一刻，我也立刻站起来，把座位让给小锋，但小锋说：“表姐，您坐着就好，我站着就可以了。”这时，我心想：“原来之前我误会小锋了，原来小锋也有这温柔体贴的一面，小锋也是这么乐于助人。”到站后，我们要下车了，可小锋也没有忘记那一位小妹妹，小锋扶着小妹妹下车，便又问她：“小妹，你要去哪里，需要我们送你去吗？”小妹妹却不好意思地说：“谢谢哥哥﹑姐姐的好意，我不要您们送了，我自己走就可以了。”
以前的小锋与现在的小锋完全不一样，这使我眼中的小锋也改变了。
我的六年级作文 篇5
网络世界是五彩缤纷的，我对网络世界的理解就是这样的。它是知识的海洋；是我的课外辅导老师；更是我知心的朋友。 网络是知识的海洋。网络所饱含的知识，从科学文化知识到社会新闻；从启蒙教育到大学内容；从外表形象到内心独白；从家庭生活到企业策划；从……。各种各样的内容，应有尽有的知识，组成了丰富的网络世界。
网络是我的课外辅导老师。每当我为一个难题抓耳挠腮时，网络就会毫不犹豫的为我排忧解难；当我阅读课外读本，感到知识贫乏时，网络世界又即时为我送来精神食粮；当我想扩展视野，开拓知识时，网络世界又把它所有的知识毫不隐瞒地全部放在我面前；……。
网络又是我的知心朋友。如果我是钟子期，网络就好比伯牙。每逢节假日，我都要与它谈心、交流。我把心中的不解与不快全部说给它听，它不仅能静静的听我的倾诉，还能为我答疑、解惑，更能分解我学习的压力。
这就是我眼中的网络世界。它是知识的海洋；是我的课外辅导老师；更是我知心的朋友。它缩短了我与世界的距离，它使我明白了许多道理，它使我成长发展。
当然，任何事情都是一分为二的，网络世界也不例外。网络在教给我们知识，告诉我们新闻时，也有极少数别有用心的人，利用网络传播一些不好的言论和事情。因此，我们在利用网络的优势时，也要防止它的危害，这就要求我们在利用网络时，要在老师和家长的指导下完成。
网络世界是五彩缤纷的，我对网络世界的理解就是这样的。它是知识的海洋；是我的课外辅导老师；更是我知心的朋友。 网络是知识的海洋。网络所饱含的知识，从科学文化知识到社会新闻；从启蒙教育到大学内容；从外表形象到内心独白；从家庭生活到企业策划；从……。各种各样的内容，应有尽有的知识，组成了丰富的网络世界。
网络是我的课外辅导老师。每当我为一个难题抓耳挠腮时，网络就会毫不犹豫的为我排忧解难；当我阅读课外读本，感到知识贫乏时，网络世界又即时为我送来精神食粮；当我想扩展视野，开拓知识时，网络世界又把它所有的知识毫不隐瞒地全部放在我面前；……。
网络又是我的知心朋友。如果我是钟子期，网络就好比伯牙。每逢节假日，我都要与它谈心、交流。我把心中的不解与不快全部说给它听，它不仅能静静的听我的倾诉，还能为我答疑、解惑，更能分解我学习的压力。
这就是我眼中的网络世界。它是知识的海洋；是我的课外辅导老师；更是我知心的朋友。它缩短了我与世界的距离，它使我明白了许多道理，它使我成长发展。
当然，任何事情都是一分为二的，网络世界也不例外。网络在教给我们知识，告诉我们新闻时，也有极少数别有用心的人，利用网络传播一些不好的言论和事情。因此，我们在利用网络的优势时，也要防止它的危害，这就要求我们在利用网络时，要在老师和家长的指导下完成。
我的六年级作文 篇6
光阴似箭，岁月如梭，转眼就到了六月下旬，模拟考的步步紧逼好像要把我套住似的。我好害怕，因为这是最后冲刺的时间，也是最重要的时刻。
在学校里，老师们不知疲倦地讲着课，一会儿是横冲直撞的图形，一会儿是飞旋而至的语法，一会儿是枯燥无味的汉字，老师们讲得是越来越有劲，可我却听得是一头雾水。下课了，我走出教室，贪婪地呼吸着室外新鲜的空气，可是，我的心情并没有放松，随之而来的是堆积如山的试卷。
放学回到家里，本以为可以好好休息一下，可爸妈的唠叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的笔和厚厚的书，我写呀写呀，仿佛不知疲倦。终于，我再也写不下了，对着这单调的墙大喊一声：“考试，我恨你！”
那一天终于来了，我怀着沉重的心情走进了考场，度日如年的过了一个又一个九十分钟。
考场上异常安静，只能听到笔在考卷上书写的沙沙声，就想春蚕在咀嚼，每考完一科，我就更加迷茫，如果考不好怎么办？我想象着老师的冷漠，同学的嘲讽，家长的失望……
到了公布成绩的那一天，教室里寂静无声，每个同学的呼吸声都那么紧张，我把心提到了嗓子眼。
终于，老师的话打破了沉寂：“李星浩，一百分。”同学们响起了热烈的掌声，功夫不负有心人，我成功了！
考试虽然然后我饱尝复习的痛苦，但也让我尝到了成功的甜头。考试，你真让我既爱又恨痕啊！
通过这次考试，我明白了一个道理；一分耕耘一分收获，只有不断地付出努力，最终才会成功！
我的六年级作文 篇7
学习，可以使人忘掉烦恼，找到快乐。
爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。可是该怎么办呢？爸爸认为应该多练字。于是他便从广州带来五本字帖，我一看见这些书头就疼，可是有一次，它们让我体会到了乐趣。
那天，我因为受到伙伴们的误会，心里总有气，但是发泄不出来。我想：心里有火气，时间久了说不定肚子会炸呢！于是我就开始思考解决烦恼的办法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我练字吗？反正平时不想练，就现在练吧！我从五本书中挑出一本，认认真真地写了起来。写啊写，心里的火气渐渐地消失了。它们都让笔赶到九宵云外去了。看来它们都怕了我这“法宝”——学习。
学习是无处不在的。这不，课堂上有许多同学一起学习，更让我感到高兴了。
记得那次上语文课，我们正上到13课《一夜的工作》，课后练习有道题，说说你对“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量”这句话的理解。我们一起讨论花生米是否增加了分量，同学们各有见解，有的说增加了，有的说说增加，还有的说不能确定。我开始也是站在不能确定的这一边，后来经过慎重考虑，还是站到了增加这一边，因为争论非常激烈，所以我都不想下课了。
从此，我一遇到什么不开心的事都会想到学习。
学习是烦恼、悲伤的天敌，而且可以增加各方面的知识，我希望所有人都能爱上学习。
我的六年级作文 篇8
你猜我喜欢什么动物？不是小鸟，不是小兔子，也不是小猫……啊哈，你答对了，是小狗。
我们家有一只可爱的小狗，名叫“乐乐”，它全身毛绒绒的，摸起来很柔软、很舒服，一双像黑宝石似的眼睛，忽闪忽闪地放出光芒。别小看它那小巧的鼻子哦，敏锐的嗅觉让人难以置信。圆嘟嘟的嘴巴呢？时不时发出“汪汪汪’的叫声。两只耳朵没事的时候就耷拉在耳旁，一有风吹草动就立马高高的竖起来，可爱极了。
每天我上学的时候，乐乐就象忠实的仆人一样，一路跟随着我。过马路了，它一会儿东窜窜，一会儿西窜窜，还跑到我的身旁“汪汪”大叫，我故作生气地把它打发走，它好像听懂似地耷拉着耳朵，没趣地转身走了。我放学的时候，它就像我考了一百分那么高兴，一蹦三尺高，还在我身边摇头摆尾地直打转转，等我从冰箱拿出几根骨头，它就开始“嘎吱嘎吱”地啃起来……
我也正好可以静下心来写作业了，当想到写完作业就可以和它愉快地玩耍时，我奋笔书写、快速搞定了所有的作业。我怀着愉悦的心情，哼着小曲，推开了房门，发现它正歪着脑袋、伸着舌头正在舔碗呢，只见它左一下、右一下，深一口、浅一口，吃的津津有味，似乎还没吃够呢。
最让我期待的是散步时间了，我带着乐乐来到游乐区，和它比赛跑步，裁判一声令下，它就像离弦的箭一样，飞一般地速度向前冲去，我也不甘示弱地奋起直追，可它还是提前到达终点，并欢快地摇着头摆着尾，嘴里还哼哧哼哧的，仿佛在说“怎么样？我比你厉害吧？”我不服气，一连比了三盘，我盘盘输，只好心服口服。
每天晚上，它都会安静地趴在房门口，两只眼睛眯成一条小缝，小耳朵耷拉在脑袋上，鼻子里发出轻微的呼吸声，睡得可香甜呢。可只要有一点轻微的声音，它马上就惊醒了，警惕地竖起耳朵，开始“汪汪”叫起来，它可真是我家忠实的好卫士啊！
在我生气的时候，它会小心翼翼地躲在墙角，无声地安慰着我；在我伤心的时候，它会善解人意地用身子蹭我，温柔地抚慰着我；在我高兴的时候，它会尽兴放肆地跳来跳去，陪我疯陪我闹，仿佛我最亲密的朋友。小狗给我带来了无尽的欢乐，伴我长大，我真喜欢它呀！
我的六年级作文 篇9
每一个地方都有自己的特色菜，每一道具有诗情画意的名字的菜，都能令人垂延欲滴，回味无穷。我眼中的美味也有许许多多种：山珍海味，名贵佳肴，特色小吃或农家土菜……但令我回味无穷的，还是“番茄炒鸡蛋”。
这一道菜一听名字就知道有番茄和鸡蛋。我最讨厌吃的就是鸡蛋，特别是蛋黄，因为鸡蛋第一口吃时还可以下咽，但越吃就越腻，令人无法下咽。但第一次见到“番茄炒鸡蛋”时，却还是被那鲜艳的色泽给诱惑住了：缓缓欲滴的番茄汁，天女散花般的碎鸡蛋，饱满红润的番茄，诱人的香味……
我忍不住拿起筷子夹起了一瓣儿番茄，刚一入口，那番茄就如水般似的，立刻化开了。微微一嚼 ，那沁人心脾的汤汁就立刻溢了出来，传到五脏六腑。我又忍不住继续夹了一块碎鸡蛋，鸡蛋本来是又干又腻的，但是和着番茄，那种感觉竟然不翼而飞。那碎鸡蛋上还滴着几滴番茄汁，一入口，不仅不使人感到腻味儿，反而觉得更加有食欲。
这就是我眼中的山珍海味，我眼中的“美味”，尽管它只是一道很普通的家常菜！
我的六年级作文 篇10
我小学一年级时的班主任是胡老师，她三十二三岁，不高不矮的个子，胖胖的，头发略显得黄色，眼睛虽然不怎么大，但特别有神。
记得那时我的胆子很小，老师叫到我，要我回答问题，我站起来连话也不敢说，久而久之，我的表达能力很差。可是，胡老师教了我之后，我却变得和以往不同了，她的语文课上得特别好。她很喜欢给我们读好文章，我们也喜欢听她朗读。她朗读时总是一只手端着书，另一只手拿着粉笔放在身后，一边读一边来回地走。有一次，刚上课，胡老师对全班每位同学说：“谁来读今天我们要学的课文？”说完，很多同学都举起了手，可老师偏偏叫到不举手的我，顿时，我的脸变得通红，手心也捏出汗来。胡老师用鼓励的目光看着我，我拿起书读了起来。读完，老师表扬了我，班级里也响起了一阵掌声。
您这样关心我们，不辞辛苦培育着我们，我们何以报答您。
上小学四年级时，胡老师走了。我现在已经上六年级，但她那和蔼可亲的形象永远记在我心中。
