【精选】六年级团结作文锦集十篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级团结作文10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级团结作文 篇1
中华上下五千年，有悠久的历史和灿烂的文化。“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言。然而，在当今时代不断进步的同时，若在热爱祖国与危害祖国之间，崇尚科学与愚昧无知之间，团结互助与损人利己之间，诚实守信与见利忘义之间，艰苦奋斗与骄奢淫逸之间，等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。
伊犁是个大家庭，我们每个人都是其中的一份子。团结，互助，友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这样的优秀品质，我们才能团结起来，肩负起建设建设祖国的重任，才能让伊犁和谐发展。
在校园，团结互助友爱的行为随处可见。在学校的春季运动会中，我们举行了拔河比赛。我们一颗颗无比团结友爱的心，想为班级争得荣誉。大家齐心协力，心都往一处想。虽然我们没有取得好的成绩，但是，我们班的所有同学都拼尽了全力，就算我们失败了，也很开心。
正所谓一滴滴水只有滴入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧，这一句句充满哲理的句子告诉我们，一个集体只有团结友爱才会拼发出无穷的力量。
同学们，关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让伊犁充满和谐，让我们每一个人在和谐的环境中茁壮成长。让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌。
六年级团结作文 篇2
有句话说：“团结力量大。”这次我可算是彻底领悟都了这句话的含义。
今天上午，随着一阵悦耳的铃声响起，老师款款的走进了教室。看老师笑着对我们说要玩个游戏，同学们都十分高兴、激动，又有点儿紧张和迫不及待。老师先让我们拿出准备好的针和线，又让我们把右手背在身后，叫同桌两个都只能用左手来穿针引线，并在线的尾端打上一个结。当时我心想：不就是穿个针，打个结嘛，有什么难的。
时间总是不等人的，现实又把我从想象中拉了出来，随着一声令下，我忙开始干了起来，原以为很简单，实际做起来却又那么难。那线就像是只调皮的小兔子，左一下，右一下，总不让我把它穿过去。
时间一分一秒的过去了，已经有许多同学做完了，他们的神情就像是在战场上凯旋归来的将军似得，我不禁头涔涔而心怦怦。忽然，那淘气的兔子似乎被驯服了，我的同桌拿针我拿线，看准了针眼一推，线就被我推进去了。这时，我把线挽起来，让同桌把结系上。看到我的动作，同桌立刻心领神会，把结系上了。再看我后面的一组，好不容易把线引进去了，一拉，线又出来了。又过了一会儿，同学们几乎全完成了。有的洋洋得意，有的垂头丧气，有的既不高兴也不难过。还没等我们的高兴劲过去，又即将要做一件十分艰巨的任务——缝纽扣。
一听要把纽扣缝在纸上，我的心中可真是打了五味杂陈，既乐又悲，乐的是可以给组里加分，悲的是我们不会缝扣子，只能硬着头皮死马当活马医了。
经过我和我的组员不断地摸索，可谓是千难万险，做错了N次，最终成功了。
经过这次游戏，我领会到了干一件事要众人合作，如果不团结，就算一个人再厉害也干不好。团结力量大，或许就是这个意思吧！
六年级团结作文 篇3
俗话说“人心齐，泰山移”，就是讲团结。
在日常生活中，我们就会遇到一些要集体团结做的事，比如说下午扫除、集体搭积、跳集体舞等等，许多事情要大家齐心协力去做才能做好。
就说我们每周在学校都要做的大扫除吧，如果有一个人去玩，就可能影响到正在扫地的同学，大伙就一起拿着扫把玩，追来追去，这样还能扫吗？本来十几分钟就能做好的事情，却因此要拖上一个钟头才能完成，这样不是在浪费时间吗？
再说搭积木，如果你把积木搭好了，我又一脚踢的塌下来，就这样反反复复地搭了踢，踢了搭，不就永远也搭不好了吗？
跳集体舞也是一样，如果有一个小朋友不认真跳，那就会不整齐，就会影响到班集的荣誉。
由此可见团结的重要性。快点从你身边的小事开始团结吧。
六年级团结作文 篇4
我们国家有56个民族，共同拥有一个叫“中华”的大家庭。56个民族不分大小，一律平等，都是中华大家庭的主人。大家可以想象，如果一个大家庭的成员之间总是打架吵闹不断，家庭成员会觉得幸福吗?相反，如果我们团结友爱，这个大家庭才会生活的更好。
大家都知道56个民族中汉族人民最多，但是其他民族——少数民族，也很棒。比如：新疆的维吾尔族，他们的葡萄干多么香;贵州的苗族，他们的服饰和手饰多么漂亮;云南的傣族，他们的孔雀舞多么优美;云南的彝族，他们的火把节多么壮观。这样的例子还有很多，但是，只有大家团结起来才会使“中华”这个大家庭变得“美丽”起来。
每一个民族都在为祖国的建设做着应有的贡献，每个民族的人民都在用自己的双手建设着自己的家园，而这千千万万个家园组成了我们的祖国。我们不能说哪个民族的风俗习惯好或不好。
有一句歌词，它这样唱：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”对啊!我们只有“天山雪松根连根，各族人民心连心”才能真正使各个民族共同拥有一个叫“中华”的大家庭!
六年级团结作文 篇5
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”是啊！看现在的美丽湘乡不就是湘乡人民团结一心的结果吗？湘乡旅游大使、观光电梯，不能见证湘乡在一步步前进吗？进口水果、进口玩具、外教，不能见证湘乡在一点一点地跨上国际吗？这一切的一切不都归根于湘乡人民团结的力量吗？在这短短的几年里，湘乡所有的事物都在变化。
小举动，体现高素质
一张小纸条被“没良心的主人”给抛弃了，风儿无情地吹着，小纸条痛苦的呻吟，一会儿被风吹到这边，一会儿被风吹到那头。没有任何一个人发现它。这时，一个身穿校服，戴着鲜艳红领巾的少先队员，弯下身子伸手捡起了那张小纸条，把小纸条送回了“家”（垃圾桶）。一个三年级的小朋友竟然能做出如此举动，小小的身驱，也挡不住他金色般发光的精神。连一个小孩都知道一张小小的纸条会影响一条街道的美感，这难道不能够体现湘乡人民的思考与素质也在一点点进步吗？
脏话、小广告，从此消失了
那些讨人厌的脏话从人们口中转换成了一句句温暖人心的“你好”“谢谢”“没关系”。当你和别人吵架时，有人会告诉你：“同是湘乡人，不必为小事伤感情！”当你遇到困难准备放弃时，有人会告诉你：“生活从来都不会是一帆风顺的，你会在挫折中学到很多。来！站起来！我们陪你一起渡过难关！”当你获得荣誉时，有人会对你说：“你真棒！不过千万别骄傲哦！”正因为脏话的消失，使得湘乡人民的心连得更近，靠得更紧了。随着脏话的消失，小广告也跟随着消失了。一张小小的广告纸就可以影响整个物体的美观，墙上、电线杆上都少不了它们“瘦小”的身影。它们就像湘乡的“牛皮癣”，怎么治也治不好。可在志愿者的齐心协力下终于“打败”那些难缠的“牛皮癣”。这难道不能体现出湘乡人民的举动一点点进步吗？
新火车站的建设正在热火朝天地进行，在这背后又有多少人付出了多少汗水与辛劳，湘乡大使的诞生，让我们看到了一个个选手的蜕变与“化茧成蝶”，家润多的盛大开张，给湘乡又增添了一笔绚烂的色彩；一个个刚出生的婴儿，给湘乡又带来了新的希望；交警、带着红袖章的安全监督员，保护着我们出行的安全……
梦想的力量不可估量，团结的力量更不可估量，所有人都在这个梦想努力，既然我们有了梦想，创建省级文明城市，并且在很努力的争取，我们就团结在一起，共同去实现，共同去完成这个梦想！让我们再次喊出我们的心声“创建省级文明城市，我们在行动！let’sgo！
六年级团结作文 篇6
今天，她是我最好的学习小伙伴，时时刻刻在我身边，关心我的学习，不论我作业是欠了还是少了，她都会笑嘻嘻地来督促我完成。早在以前，她也是那样的团结：
四下的一天，基础知识一窍不通的我听写整整错了八个，又得重听了！三遍抄毕，向后一转——组里空空的，一个人也没有，不是去交作业了，就是跑去玩了，早已消失得无影无踪。别人？哪个不是嫌多不肯听！真是的，到时候落后了又得来怪我，现在嘛影子也找不到，哪有这样的嘛！
“辩论，豪迈，栩栩如生……”咦？是谁在报听写？我不由地转过头去，大吃一惊：她一手拿两本语文书，一手拿一本课外书，对着一大圈人报着听写，一会儿一单元，一会儿二单元，还不时地要瞟两眼课外书，真是忙不胜忙——怪不得大家都说有困难找张盈盈，原来是这般回事，这不。
"张盈盈！企盼后面是什么呀？"
“企盼？额——我看看啊……是神奇，张望……”她翻了翻书，又拱起身子，对着同学的听写瞪大了眼睛，好奇的张望起来，看看个有没对，看看那个有没错，还不时地指着某个同学的听写说：“你这个字写错了！这里没有这一笔……”方便面似的头发随着她的脑袋转来转去，摇摆起来，领上的红领巾整齐的挂在领子里，随风飘动。再一件绿色的长裤衬上一件黄色的毛线，显得格外可爱。我一见有救兵，赶忙把书拿给她：
“张盈盈！你帮我听写好不好啊？”
“可以呀！”她轻松地同意了，脸上还是那副愉快的表情。她的组员走过，不满地说道：“自己组都没过，你帮他们听干什么？他们又不是我们组的！”
而她并没有反悔的意思，而是撅起嘴巴反驳起那个组员来：“又没关系，都是同学嘛！”
她不但在听写上帮忙，还在生活中的各个地方帮忙。
有一次，体训队的同学都去比赛了，家校全部都没抄。又是她，将他们的家校一个个抄好，放进他们的书包，生怕那些同学完不成作业。
有这样一位为小组考虑，也为班级考虑的小伙伴，真是我的骄傲。
六年级团结作文 篇7
一个球从我脚下飞走，落入别人脚中，李岚清大喊道：“你干什么呢，怎么不传球！？”我回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道满处乱跑，像个无头的苍蝇！”仝金鹏出来打圆场：“不要吵了，下次小心点就行了。”
我和张笑雨互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一声，又上前抢球了。这节体育课，我们和六年十班为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪，看着对方踢球技术比我们还差，但我们说什么也赢不了他们，而且在不到十五分钟就让他们进了一球。我们急得像热锅上的蚂蚁，这一急，便更是乱了套，“你想什么呢？球飞到头上也不知道！”杨泽林嘲张笑雨吼道，张笑雨也不是吃素的，也向杨泽林吼了起来，于是这两头“狮子”便对吼开了，其激烈程度不亚于正在进行的球赛；而当后卫的蒋广义一看到球飞来，当机立断便抢球向前冲锋，剩余的两个后卫也不禁示弱，跟上蒋广义当他的“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时，冷不防一个敌人从旁窜出，大脚一踢，球便从蒋广义脚下飞开，以一个优美的“高空自由落体掉入我方禁区，正在前方搏杀的张笑雨和杨泽林顿时傻了眼，因为我方后防大开，只有一个仝金鹏战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人，而一众后卫老早就改行当前锋了。
结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱，黑晨阳连球边都没摸着。二比零我们顿时锐气大挫，各人都垂下头，如斗败了的公鸡。这时，杨泽林沉声说：“错是出在我们身上”。我们都暗暗点头，看着别人上下团结一致，而我们呢？像一盘散沙，各人想怎么踢就怎么踢，没有丝毫法章，这又怎能不输呢？仝金鹏一字一顿地说：“各人要紧守岗位！”我们对视了一下，重重地点了点头。接下来，我们整个队就如一张绷紧的弓，每人都坚守自己的位置，犹如一座坚固的堡垒，我们仗着比对方更纯熟的技术，终于在下课时进了一球，打成二比一。这场比赛虽然是以失败告终，但却能令我们领会到一个道理——团结是致胜关键。
六年级团结作文 篇8
你知道狮子的分工么？那些威风凛凛、雄踞草原的百兽之王，却不似深山中的那些老虎独来独往，而是以一种近乎本能的方式联合在一起捕猎，具有系统合理的分工协作，从而在草原上所向披靡。
这就是合作。在当今科学技术高度发达的时代，世界上名目繁多的学科就如同一片片一望无际的大草原；而在这些科学领域上，能够傲视群峰的伟大学者，没有一个是凭借一个人的力量完成他的壮举。也只是凭着他们的团结与智慧，他们才能在科学领域，攀登到这样的高度。比如今年诺贝尔化学奖，由华裔美籍、日裔美籍和美籍三名科学家共同完成的绿色荧光蛋白研究项目。他们成功的重要因素，就是他们的合作。
合作是物种在探索自身与自然的过程中所慢慢形成的最基础的本能。所谓尺有所短，寸有所长，每一个人的能力大小都是不同的——譬如本届化学奖得主三人，一名生物学家、两名化学家。鉴于个人的生活、学习以及文化环境的差异，每一个人的思想、学识与逻辑思路的积淀都迥然不同；而在这个高度发达的'时代中，没有人能够凭借个人独立的努力轻松地解决问题。所以，团结协作是一种的能力。只要你学会合作，那你就能真正体会到合作的魅力！
六年级团结作文 篇9
时间，如同一片波澜壮阔的海洋，无边无际。针尖在大海里一泡，然后再取出来。上面仅有的一滴时光之水滴落在海洋里。
时光的一小点滴水，将会从时间的海洋里分散。此时此刻，世界上已经不从在这滴水了。但是，你告诉我，波澜壮阔的海洋，为什么不肯接受他们的儿女呢？
如果，时间的海洋能够团结，容纳众多的点点滴滴那该多好呀！要是时间执意要走，面对着时间兄弟姐妹的团结，时间的海洋要走也是上万上亿之后的事了。那么，世界上的所有人，过上上千年以后人人将会成为科学家，为科学界做出巨大的贡献。有的人发明了地震仪，在地震来临之前，会有反应。这样就不会有死人的事了；有的人又坐上航天飞机在天界发现了有生命的星球；有的人又再死星上建立了移民基地，是整个宇宙变成五彩缤纷的世界。
啊！时间，你好可怜，你好可怜哦！你从海洋里跳出来，是时间的海洋的母亲，你的母亲生下了你，为什么又不要你们了呢？为什么你会被针尖的列车带到这个世界上来了呢？
如果时间团结了，你想，诺贝尔临死前建立了一个诺贝尔奖，他的奖品是赠送给世界上每一个为科学界做出贡献的人。多么伟大的一个人呀！把他的一身献给了科学界，让人心底里突然拥有一种感激之情。
如果时间团结了，祖冲之公元429年活到公元500年他为数学史上作出了巨大的贡献如果时间团结，他那该是多么的幸福呀！以后一定会为数学史上发现更美妙的数学问题！
如果时间团结，钱学森还会对中国的火箭子弹和航天事业的发展还会有新的改进！
时间呀时间，问问你，你的爸爸妈妈为什么那么无情，让你在另外一个世界上奋斗上几十年，然后永远回不去了，即使回去也只会分散的。这是一件多么可悲的事呀！时间，你为什么不团结，你就是我，我就是你，这不是很好吗？这样人人时间无限，时间的海洋容纳一滴滴时光之滴水，时光之滴水该是多么幸福呀！时间的海洋，你为何要将马上回来的儿子分散呢？你告诉我告诉我呀！……
时间，你告诉我，你们为什么不团结呢？
六年级团结作文 篇10
我们生活在同一所校园里，就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹，我们每天朝夕相处，共同学习，共同玩耍。
在学校里，同学之间要友好相处，不要打架，这对我们学生来说是个好的习惯，这也是好的品质。在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗，我会制止，对他们说：“同学之间要团结友爱，有困难是可以共同解决的，不可以用打架的形式来解决，这是一个不好的品质，在学校里同学之间要你我互相帮助。”
记得，有一次我生病了，耽误了课程，同学们都要纷纷把我落下的课补上，这就是团结友爱的表现，只要是全校的同学都能这样，那该多好啊！就像兄弟姐妹一样互相帮助。不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决，希望不要在出现这种事情，这样我们的校园就会更完美了，更团结了，校园里更充满了关爱、和谐。
我们从小就要养成良好的品质，养成良好的生活习惯。为我们的将来打好基础。所以我认为同学之间要结友爱、互助，在这基础上我们会做的更好！
