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【精选】六年级团结作文锦集七篇

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在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的六年级团结作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】六年级团结作文锦集七篇

六年级团结作文 篇1

今天早上,我们301班全体同学聚集在金东方小学门口,我们将从这里出发,徒步走到镇江阁。

我们班分成了6个小组,每个小组都有名称和口号,我在挑战队,我们队的口号是:终点有我,我在终点。

开始,我们组有的跑得很快,有的同学不走了,掉在队伍的后面,我们小组乱七八糟,不像是一个团结的队伍。我们小组同学之间,还互相打闹,互相责怪,远远地走在别的小组后面。

后来,范彦宣爸爸给我们提出了建议,告诉我们小组是一个团队,团结起来才能走到终点。我们接受了范爸爸的建议,范彦宣带头唱起了歌,我拿着旗帜走在最前面,我们组整齐地排成了一队,我们越走越快,很快地超越了必胜队,顺利地走到了终点,一个都没有掉队。

最后,我们在六个小组里得到了第二名的好成绩,当张老师要我们每个同学说一句话来总结这次活动的收获和感想时,我发自内心地说:“团结就是力量!”

六年级团结作文 篇2

在阳光明媚的早上,一只小鸭子高高兴兴地来到绿油油的草地上,他四处张望欣赏美景,一不小心掉进了猎人挖的陷阱里。

于是他就大声喊救命。小猴听到救命声,就连忙跑过来。小猴问:“小鸭子你怎么了?”小鸭子说:“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小猴说:“小鸭你别怕,我马上就来救你。”于是,小猴爬上树,从树上折断一根树枝,放下去让小鸭子抓住,可是树枝太短了,小鸭子抓不祝于是,小鸭子又大声呼救,这时大象听见喊声急忙跑过来,问小鸭子:“你怎么了?”小鸭说:“我掉进猎人挖的陷阱里了。”于是,大象伸长鼻子想让小鸭子抓祝可是大象的鼻子太滑了,小鸭子刚抓住就又掉进坑里了,摔得鼻青脸肿。于是小鸭子又大声喊救命,这时,小熊来了问:“小鸭子你怎么了?”小鸭子说:“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小熊听了说:“小鸭子你别怕,我马上就来救你了。”于是小熊把一桶水倒进坑里,可是坑太大了,一桶水不够用。这时小猴灵机一动想出了一个办法,他让大象用鼻子吸水,让小熊用桶提水,让他们俩把水倒进坑里。不一会儿坑里就装满了水,小鸭游了上来。小鸭子说:“谢谢你们救了我。”小猴、大象、小熊齐声说:“不用谢,我们这么做是应该的。”

学了这个故事,我懂得了朋友之间要团结友爱,互相帮助。

六年级团结作文 篇3

有一天,我在地院里玩耍,不小心打翻了一只脸盆。脸盆里的水马上倒了出来,向四下流去。有一股水流进了一个小洞里面。这时,我的好奇心上来了,想要看一看这一些水流进那个小洞以后会发生什么样的事情。于是,我就蹲下身子仔细地观察起来。这水慢慢地进了洞,开始把整个小洞都淹没了。慢慢地水在浅了下去,浅了下去……啊,竟然从里面爬出了一群蚂蚁。这一群蚂蚁倒也非常团结。它们排着队伍,步伐迅速地爬了出来,向旁边的一条小路爬去。我被这一些小蚂蚁的团结精神所感动,折服,心想我们人类在遇到水灾、地震之类的灾害面前是否也会这样有秩序呢?或许人类办不到,人们一心想的是个人的安危,把别人的利益抛在了脑后,根本不去考虑别人的利益,不会想着事情的后果,可能也会连累自己,一同趋向灭亡。

我继续观察这一些蚂蚁。嗯,领头的是一只大蚂蚁,跟在后面的都比它小。它带头领着一群蚂蚁爬到了另外一个小洞前。它们好像在那个小洞前停下了脚步商量着什么。不一会儿,那只大蚂蚁用头轻轻地与后面的那只蚂蚁碰了碰头,就独自一人往前走,走进了那一个小洞。后面那只蚂蚁接着向后面传递信息,一直传递到了最后的一只蚂蚁那里。

不一会儿,那只大蚂蚁从洞里出来,和前面的那只蚂蚁碰了一下头。那只蚂蚁立刻向后面传递信息。然后,它们就排好了队伍向那个小洞走进去。这一群蚂蚁显得那么高兴。我想蚂蚁只是一种小小的生物,却有那么大的团结友爱的精神,真是值得我们学习的啊!

六年级团结作文 篇4

俗话说的好:“一根筷子能折断,一把筷子折不断。”一个人的力量是很单薄的,但许多人团结在一起时力量是非常大的。人们只要团结一致,共同努力,就一定会获得成功。

那是一次朗诵比赛,我们班选了二十个同学去参加(其中包括我),朗诵的题目是:《延安,我把你追寻》。一开始,大家都觉得很新鮮,津津有味地练习着,可到了后面,诗歌越来越难,我们都丧失了信心,不想再练了。可陈老师的一句话让我们重新燃烧起斗志来,她说:“难道你们就这点信心吗?难道你们想还没开始比赛就输掉吗?哪怕拿不了名次,也要努力呀!”于是,我们又振作起来,拼命地练习着。在学校我们练习,回到家我也把老师圈出来的重点词反复练习几遍,即便累得筋疲力尽,我也坚持着。离比赛的时间已经不多了,老师带着我们抓紧时间练习着,我和同学们做动作时,曾媛怡会指出我们的错误并耐心地教我们,她说:“你们做动作时不要太僵硬,要柔顺一点;吐词清楚,声音洪亮一点;语速也不要太快,要与周围同学配合。”我们一点一点地改正过来,并在曾媛怡说第二段的时候也及时纠正一下她们的错误。正在这时,我们队的一位同学连忙说:“错了!”我转身一看,原来是桂淑洁,她走过来手把手地教着每一个同学。虽然大家都练得汗流浃背,但是我们都坚持不懈,互帮互助,互相擦汗,互相地请教。最后,我们齐心协力,共同完成老师布置的任务。经过多次的彩排,我和同学们都练得有模有样了,并且都配合的`很融洽,老师还表扬了我们说:“你们进步很大呀!到了比赛时一定要加油哦!”

比赛如期进行,到我们表演时,面对下面全校师生,我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳个不停,我缓下心来,慢慢地自言自语道:“不要紧张!不要紧张!”再看看其他同学,都是一副自信的表情。因为我们的表演精彩,赢得了观众热烈的掌声。赛后,我们得了第八名,虽然没有进前五名,但我们还是非常高兴的!

人心齐,泰山移。在困难面前团结的力量是最大的,团结是一种精神,不会被击败;团结是一种力量,不会被摧毁。请相信团结的力量!

六年级团结作文 篇5

俗话说“人心齐,泰山移”,就是讲团结。

在日常生活中,我们就会遇到一些要集体团结做的事,比如说下午扫除、集体搭积、跳集体舞等等,许多事情要大家齐心协力去做才能做好。

就说我们每周在学校都要做的大扫除吧,如果有一个人去玩,就可能影响到正在扫地的同学,大伙就一起拿着扫把玩,追来追去,这样还能扫吗?本来十几分钟就能做好的事情,却因此要拖上一个钟头才能完成,这样不是在浪费时间吗?

再说搭积木,如果你把积木搭好了,我又一脚踢的塌下来,就这样反反复复地搭了踢,踢了搭,不就永远也搭不好了吗?

跳集体舞也是一样,如果有一个小朋友不认真跳,那就会不整齐,就会影响到班集的荣誉。

由此可见团结的重要性。快点从你身边的小事开始团结吧。

六年级团结作文 篇6

“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……”是啊!看现在的美丽湘乡不就是湘乡人民团结一心的结果吗?湘乡旅游大使、观光电梯,不能见证湘乡在一步步前进吗?进口水果、进口玩具、外教,不能见证湘乡在一点一点地跨上国际吗?这一切的一切不都归根于湘乡人民团结的力量吗?在这短短的几年里,湘乡所有的事物都在变化。

小举动,体现高素质

一张小纸条被“没良心的主人”给抛弃了,风儿无情地吹着,小纸条痛苦的呻吟,一会儿被风吹到这边,一会儿被风吹到那头。没有任何一个人发现它。这时,一个身穿校服,戴着鲜艳红领巾的少先队员,弯下身子伸手捡起了那张小纸条,把小纸条送回了“家”(垃圾桶)。一个三年级的小朋友竟然能做出如此举动,小小的身驱,也挡不住他金色般发光的精神。连一个小孩都知道一张小小的纸条会影响一条街道的美感,这难道不能够体现湘乡人民的思考与素质也在一点点进步吗?

脏话、小广告,从此消失了

那些讨人厌的脏话从人们口中转换成了一句句温暖人心的“你好”“谢谢”“没关系”。当你和别人吵架时,有人会告诉你:“同是湘乡人,不必为小事伤感情!”当你遇到困难准备放弃时,有人会告诉你:“生活从来都不会是一帆风顺的,你会在挫折中学到很多。来!站起来!我们陪你一起渡过难关!”当你获得荣誉时,有人会对你说:“你真棒!不过千万别骄傲哦!”正因为脏话的消失,使得湘乡人民的心连得更近,靠得更紧了。随着脏话的消失,小广告也跟随着消失了。一张小小的广告纸就可以影响整个物体的美观,墙上、电线杆上都少不了它们“瘦小”的身影。它们就像湘乡的“牛皮癣”,怎么治也治不好。可在志愿者的齐心协力下终于“打败”那些难缠的“牛皮癣”。这难道不能体现出湘乡人民的举动一点点进步吗?

新火车站的建设正在热火朝天地进行,在这背后又有多少人付出了多少汗水与辛劳,湘乡大使的诞生,让我们看到了一个个选手的蜕变与“化茧成蝶”,家润多的盛大开张,给湘乡又增添了一笔绚烂的色彩;一个个刚出生的婴儿,给湘乡又带来了新的希望;交警、带着红袖章的安全监督员,保护着我们出行的安全……

梦想的力量不可估量,团结的力量更不可估量,所有人都在这个梦想努力,既然我们有了梦想,创建省级文明城市,并且在很努力的争取,我们就团结在一起,共同去实现,共同去完成这个梦想!让我们再次喊出我们的心声“创建省级文明城市,我们在行动!let’sgo!

六年级团结作文 篇7

在无边青翠的草地的那个缺少生命力的角落,我躺在那个静谧得无人扰、看不出有生命的角落。我不经意地发现我吃剩的面包和面包屑边上有几只小巧玲珑、手脚灵活的蚂蚁,大概它们是工蚁吧!我怎么能放过这些“小偷”呢?我跟着这种潜意识“惩罚”它们,纤长的手指准备按下去时,它们已经逃之夭夭。

我的目光追随着“落荒而逃”的蚂蚁,作了一次奇历的游历。在我面前的翠草,已经扩大成三丈之高的“巨草”。“小偷们”在我面前像踏步一样走着,开始抬着食物,显得有点笨拙,但后来它们渐渐习惯了,原先的“笨拙”已转化成“规律”地行走。“小偷们”走进一个“高大”的洞里。周围黑乎乎一片,我摸了摸“洞壁”,有点“饱经沧桑”的韵味。瞧!那不是刚才“偷”我东西的小偷吗?它们和它们的“同党”们用触角交谈着,不知在寒暄什么。“小偷”和它们的“同党”走出了洞口。过了好一会,它们才回来。它们身上多了几片面包屑,也算得上是“满载而归”。

蚂蚁到底蕴含着多少不为人知的团结力量呢?这些都靠我们一一发掘。