【实用】六年级叙事作文锦集九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级叙事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文 篇1
美好的星期天来了。
我在超市里闲逛着，无意中发现了在卖鞭炮，便买了一盒。
我兴高采烈的来到了小沙堆旁，拿出鞭炮按了进去，只让头露出来，拿打火机点燃鞭炮头，再迅速盖上一些沙子。鞭炮开始冒火，一会儿就不冒了，慢慢的，冒出一股青烟，越来越浓，越来越浓。只听“嘭”的一声，泥沙飞溅，就像一个手榴弹在山上爆炸了一样。紧接着，第二、三、四、五、六……颗手榴弹爆炸了。一颗颗玩着不爽，便来了一个连环炮，五颗鞭炮炮头对头，打火机一点，便立马盖上沙子，跑到远处静静观看。“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”，一颗在天上爆，两颗在地上爆，两颗在沙堆上爆。一会儿，空中便飘起了一股青烟。炮放够了，便开始放烟花。就是把炮里面的青灰抖到地上。六颗炮的青灰在地上“开会”，我用打火机一点，便立马滋滋滋地冒着火花，要是在黑夜放就更爽了……
这个星期天上午就十分开心，下午会怎样呢？真期待啊！
六年级叙事作文 篇2
“啪啦”我的眼镜摔坏了，这已经是我第二次摔破眼镜了，想起妈妈说的话：“如果你在把眼镜摔坏，我就在也不给你买了”。这时，不争气的金豆豆又从我的眼眶里跳了出来，我哭了。
正当我伤心时，班长过来说“怎么了，把眼镜摔破了吧。”我点了点头，班长便急怱怱地走了。“铃铃铃”，今天的放学铃为什么打的那么沉重？大概因为我把眼镜摔坏了吧。走在回家的路上，我的脚像穿着万吨钢铁一般走不动了，树上的鸟儿“喳喳”地叫着，仿佛在说“你看这个小孩摔破了……”，想到这里我哭了，我很伤心。这时，班长跑到我跟前说：“走，我带你去个地方。”我心里想，你是不是在讽刺我？我真是哑巴吃黄莲──有苦说不出啊！一到站，我才发现了一个店的名字──光明眼镜店。我说：“你带我来这里干什么？”“给你配眼镜的。”我们班长快嘴说到。我又好奇地说：“哪来的钱？”“凑的”，班长爽快地说。说完，带到店里配了一个黄色的眼镜，我对着班长说到：“谢谢你，班长”，班长说：“不用谢，这都是我班长的责任，遇到同学有困难，就应该及时帮助”。带着眼镜走在回家的路上，我感动地热泪盈眶……。
我还觉得这副眼镜特别珍贵，因为就是同学们纯真的友谊。
六年级叙事作文 篇3
“又是一个三月三，风筝飞满天”，听到悠扬的歌声，就知道放风筝的季节到了。星期五下午，我们六年级同学举行了放风筝活动。老师一说“去操场放风筝”，同学们就立即走出教室排队，我们像一群放飞的小鸟，快乐地来到了宽阔的操场，在绿茵茵的草坪上大家都争先恐后，迫不及待地开始施展自己的放飞技术。一瞬间，蔚蓝的天空中飞舞着一只只五颜六色的各式各样的风筝。有可爱的小燕子；有眼睛鼓鼓的大蜻蜓；有五彩缤纷的蝴蝶；有威武翱翔的老鹰；有拖着长长尾巴的大蜈蚣……看着他们的风筝点点升高，我真是羡慕极了。
当然，我也不甘落后，赶紧拿出我的三角鱼大风筝，准备与同学们一决高低。我按捺不住激动的心情，随风一抛，心想，看我的风筝飞的多高。可没想到的是，我一次次放飞，却一次次坠落。我心急火燎，汗流浃背，心情也随着低落下来。后来，我在老师的指导下，我的风筝才扶摇而上，越飞越高。于是，我慢慢地放出手中的长线，随着线轴不断转动。后来，我的风筝居然超过了其他同学，稳稳地“飞翔”在“彩色”的天空中，为天空划上了一条美丽的弧线，长长的尾巴在后面飘着。我为我那翱翔在空中的风筝而自豪、兴奋。可是好景不长，我旁边的飞机图案的风筝因风向的影响，和我的风筝“打起架”来。我那风筝像中了子弹似的，翻着跟头往下掉。我赶紧收线，终于摆脱了飞机风筝的纠缠。再继续放开长线，我的风筝有一次遥遥领先……
排队回教室了，我一步三回头，还对放风筝这一活动依依不舍……
唉！再快乐的活动也得有始有终，放学的时间到了，我只好恋恋不舍地把线一点一点收回，看到为我带来的风筝说了声“谢谢你”，然后大家排队回教室。
六年级叙事作文 篇4
“你几年级啊？”当别人好奇地询问我时，得到的回答总让他们一个个张大了嘴巴——真是娇小玲珑啊！
唉，我好歹也活了12个年头，身高却只有1米41，二年级的人都能与我平视。我一直很自卑，都不好意思说出自己的真实年龄。面对千篇一律的问题，我常常选择逃避。
一天晚上，我和爸妈一如既往地看电视《背后的故事》。“热烈欢迎本期嘉宾——潘长江！”电视机中传出雷鸣般的掌声，我也跟着鼓起了掌，因为老潘是我很喜欢的一位笑星。
节目中，主持人问了很多尖锐的问题，潘长江一反常态收敛了他的笑容，都理一一严肃地回答了。当然接着就是掌声雷动。掌声稀稀落落了，主持人又提问了：“请问您对自己的身高有何看法？”这可应了我的心声了，我挪挪身子，紧凑着电视机，迫不及待，听着老潘的回答。他没有露出尴尬的神情，而是嘴角一挑，门牙一露，拍板一站：“浓缩的就是精华！”全声爆发出热烈的掌声，我也一个劲儿地拍手。
从那以后，我不再自卑。别人再问我相同的问题，我都会自豪地回答：“浓缩的就是精华，邓，邓亚萍，袁隆平，是和我一家的！”
六年级叙事作文 篇5
这个星期天，阳光明媚，万里无云，蓝蓝的天空中几只小鸟在飞着。老师带领大伙儿高高兴兴地去三水公园放风筝。啊！这里可真热闹，有健身的，有玩耍的，还有跑步的。我们找了一块空地，开始放风筝了。
同学们三个一群，五个一伙的开始行动。刚开始，我以为放风筝是件很容易的事，我让我的搭档高高托举着风筝，由我牵着风筝线跑，等她说了声“好”，我立即向前冲去，风筝迅速飞上了蓝天。我和同伴高兴地欢呼起来，可好景不长，风筝就犹如在大海中的波浪翻滚着，风筝一头栽了下来，我们的情绪都很失落，这场景惊得我们目瞪口呆，我俩有些灰心了。就在这时，我想到了一句名言：失败乃成功之母。我想：“我一定不能灰心，要继续努力，相信风筝肯定会飞上天。”于是我又信心满满去准备第二次放风筝，但风筝又栽了下来，这时，老师朝我们走了过来，我就问老师：“老师，为什么我的风筝虽然飞上了天，但是它飞不了一会儿又掉了下来？”老师语重心长地对我说：“你可以看看你的风向找准了没，或者看看风力有没有变弱。”我点了点头。我和我的同伴吸取教训，总结经验，找到了原因：原来我们把风向找反了。我们重新振作，准备第三次放飞，这次我边跑边放线，风筝高高飞了上去。我用手掌握住平衡，风筝犹如展翅的雄鹰稳稳地飞了起来，我和我的同伴又蹦又跳，开心极了！
今天我感受到了“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐，真希望以后每天都可以开开心心地来放风筝，那该多好啊！
六年级叙事作文 篇6
上个星期六，我和杨倩尔相约去书城看书。为了锻炼自己的能力，我们踏上了第一次坐公交的路程。
我和杨倩尔从福田花园出发，到了靠近赵四方向的一个15路车临时站点。我走到公交站牌下等待车子的到来，并顺手抽出妈妈早已为我们准备好的路线图来仔细端详。没错儿，就是在这儿等车的。确定地点没错后，我们就安安分分地开始等车了。时间一分一秒地过去，公交车还没来，就在我等得不耐烦时，标着数字“15”的公交车终于从远方缓缓驶来。
车门缓缓打开，我拉着杨倩尔的手，怯生生地走上了车，向四周望一望，找了个位子坐下。这时，司机叔叔冷漠地从鼻子里哼出一声“小师傅，白坐车啊”。一紧张给忘了，我从手心里掏出紧紧捏着的两元钱，投了进去，坐回座位。竟没注意到，自己出了一身冷汗，脸上流出了豆大的汗珠。公交车开动了，我的心也随着公交车的开动而更加恐惧：毕竟这是头一次坐车啊。会不会错过站？会不会遇上坏人……一连串的担心和恐惧像水龙头冲水一样猛得从我心中全部释放出来。突然，公交车一个急刹，我的心怦怦直跳，左手慌乱地抓住前面的座位，右手紧紧地捏住杨倩儿的手，疼得她直叫，手心里面都快冒汗了，心里好像有十五个吊桶打水——七上八下，没有一个底。万一真的错过站，又该怎么回去呢？
这时，从公交车站又上来一个人，一个满脸胡子好像喝醉了酒的大汉冒了出来，慢慢的向我们逼近，给了我们一个“不怀好意”的笑，这就是所谓的“笑里藏刀”吧。我的脑海中一下子涌出了坏蛋，人贩子作案的事例，难道……难道……这就是传说中的坏人？他坐到了我们的身边，我一下子僵住了，一脸警惕地看着他，并下意识地朝杨倩尔瞥了瞥他。他会把我们怎么样？我想叫，可喉咙好像哑了，怎么也不敢叫；我想跑，可脚好像和地板粘住了，怎么也不敢跑，大概十分钟后吧，大汉下车了，原来是我们太敏感了。我松了一口气，心总算从嗓子眼回到了原位。
我探出头来，不断确认这是否是通往书城的路。当广播里发出“诸暨书城到了”的声音的时候，我才敢确认我们没坐错车——我们到书城喽！
我们顺利地下了车，完成了这次公交旅行，尝到了独自冒险的滋味。我已经学会了乘车，俗话说得好：“实践出真知”，就是这个道理嘛！
六年级叙事作文 篇7
书本，你就像一位慈祥的母亲，用爱感动着我；书本，你就像一位知心的好友，在困难的时候给我帮助……书本！你是我精神的侣伴，也是我成功的希望。用一句话来概括就是：“读书，让我其乐无穷！”
记得有一次……
父母不在家，只有我一个人在家。
我一看钟，才8点呢。那么早干什么呢？看书！我从书柜中抽出一本《哈利波特与火焰杯》聚精会神地看起来。
“嗒达，嗒达……”时间一分一秒地过去了。我被书中的情节吸引住了。书中的主角（哈利）与他的伙伴在魔法世界的故事把我深深地吸引住了。当看到开学晚餐的`时候，“咕—”地传来一声，是小偷来了吗？不是，是我的肚子饿了。
我放下书，走向厨房，准备做午饭。可我心里还念念不忘书中的情节。
我将准备吃的鱼洗净、剖开……
咦？我这是在哪儿呀？呀！那不是哈利吗？他怎么会在这。难道……难道我到魔法世界里来啦？
这时，驯龙者牵过一条巨型的火龙。哇！这条龙真可怕。黄色的眼睛虎视眈眈地盯着哈利，一张开嘴就露出无数尖利的牙齿，全身乌黑乌黑的，有着巨大的翅膀，特别是尾巴上还有许多刺。
说时快那时迟，巨龙向哈利喷出一团火焰。我的心提得快到喉咙那儿了。我大声叫：“哈利！小心。”一边顺手拿出武器想帮哈利灭火。
咦？什么味儿？是哈利被火烧着了？
呀！不好了！我的鱼！
原来是鱼糊了！真倒霉！都怪我这个书迷！
读书，让我有喜、乐，让我充满智慧。
读书，真让我其乐无穷呀！
六年级叙事作文 篇8
那是几年前的事情了，但我仍然记忆犹新，深深烙在我的心里。
上幼儿园的时候，母亲骑着”唱着歌的“电动车来接我。我坐在电动车的后坐上，舒适无比。不时还扯着嗓子咿咿呀呀地唱着不知哪国语言的歌，母亲咯咯地笑着，脸上的皱纹也跟着我的声调蹦跳着。
忽然，我的“歌声”变成了低哼，“妈，妈妈……”母亲闻声回头，我苦瓜丝的脸上还流着咸咸的“小河”。这是怎么回事？原来，我的脚在兴高采烈地乱舞时，不小心被车轮咬住了肉呼呼的后脚跟！母亲皱了皱眉，神情严肃，她慢慢地、轻轻地把我的脚一点一点地往外拿。
“疼……”，我抽噎着，声音像蚊子说话一样小。
“忍着。这点小痛都忍不了？”母亲用低沉的声音心疼地说道。
母亲不等我回答，便丢下家里唯一的电动车，横抱着我向医院小跑着。我望着母亲，“能，能买糖吗？……”我嘟着嘴，眉毛变成了毛毛虫，可怜巴巴地望着母亲。因为我每次疼的时候，母亲总会无条件地给我买糖，让我记住糖的甜，忘记身上的疼。
母亲沉默不语，若有所思，不禁加快了步伐。
医院里，一脸心疼的医生给我轻轻地、仔细地上着药，还扎了个漂亮的蝴蝶结。而我像个小猫一样倦缩在母亲的怀里，一言不发，不时还拱一拱。母亲不断地、耐心地给我擦着眼泪。“好了，小朋友，你真坚强。”医生刚要转身，母亲突然喊道：“医生，等等。”医生闻声转身，母亲在医生的耳旁说了些什么。医生对母亲笑了笑，望了我一眼，转身向抽屉走去。
我以为大头针要咬我嫩嫩的小屁股，我就吓得抓紧了母亲，紧闭着眼睛不敢看。
咦？什么味道？是糖！我看到医生拿着糖向我走来。我用乞求的目光望了望母亲，母亲看我那小样，不由得笑了笑，母亲接过糖，说了声谢谢，付了钱便抱着我走了。
回家后，我趴在母亲大大的肚子上，含着糖，流着口水，母亲讲着一个又一个的故事，渐渐地，我进入了比糖还甜的梦乡。
我觉得，母亲就是那辽阔无垠的深蓝色的大海，看不透，却温柔无比；我则是那海上的一叶小舟，开心地游荡在海上。渐渐地，长大后，我才略懂母亲的海面上的波光粼粼。
有爱相伴，不曾孤单，刻在心房，温暖依然……
六年级叙事作文 篇9
唐代著名诗人李白曾经说过：天生我材必有用。只要为自己鼓掌，敢于挑战自我，就能战胜自我，获得成功。今天，我要与大家分享那一段我为自己鼓掌，并成功地成为一名合格的升旗手的经历。
我这个人天生就非常胆怯，不爱表现自己。上学期期末，六年级的升旗手就要毕业了，学校大队部要选出新一任的升旗手。一天，体育老师对我说：“林渝钧，你是新的升旗手的候选人，放学后你留下来训练。”听到这个消息，我既兴奋又害怕。“升旗手”，多么光荣而神圣的称号，有多少人为之向往啊!可我又扪心自问：林渝钧，你行吗?在众目睽睽之下我你会顺利地升上五星红旗吗?万一弄错了，闹笑话了怎么办呢?我越想越害怕，有点想打退堂鼓了。回家后，妈妈开导我说：“孩子啊，机会来之不易，别人能做的事你也一定能做好。相信自己，你能行!”听了妈妈的一番话，我紧握拳头，暗暗在心里为自己鼓掌：林渝钧加油!
接下来的几天，我几乎天天放学都留下来训练，我站在升旗台上练习升降旗，台下的同学唱着国歌。可是，看似简单的动作，做起来可一点也不简单。有的时候我掌握不好速度，国歌唱完了，旗还没升到。有的时候国歌没唱完，旗老早就升到顶了。咳，我真佩服天安门前的升旗手战士，他们的动作是那么娴熟，那么优美。俗话说：熟能生巧。我想只要我用心练，我也会像升旗手战士一样的。 每当我觉得腰酸背疼时，我咬咬牙;每当我感到脖子仰得僵硬时，我挺住了;每当我的脚站得发麻时，我忍住了。此时此刻，我又默默地为自己鼓掌：林渝钧加油!
功夫不负有心人，经过多次训练，我终于能掌握好速度了。令人紧张的星期一终于到来了，我披着绶带，“光荣升旗手”五个金色的大字在阳光上异样耀眼夺目。我神采奕奕地站在升旗台上，抬头挺胸，可我的脚在微微发颤。出操完毕后，庄严的升旗仪式开始了，全场肃静，同学老师都在检验着新一任的升旗护旗手。我感觉一千多双眼睛都在看着我，真想找个地洞躲一躲。我偷偷地摸摸手心，啊，手心全是汗了。我又一次为自己鼓掌：关键时刻到了，你得好好表现自己!此时，国歌奏响了，我边唱国歌边拉绳子，随着国歌声，国旗徐徐上升，当唱到“前进，前进!”五星红旗刚好到达旗杆顶部，然后我顺利地捆绑好绳子。此时，心里悬着的石头终于落地了。台下，我的老师同学们都在为我喝彩。我又一次为自己鼓掌：林渝钧，你真了不起，你是光荣的升旗手了!
同学们，这次难忘的经历让我明白了，在生活中，只要多为自己鼓掌，勇敢地面对生活中的困难和挑战，就会获得成功的。我也相信，我们都行。
