当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 【热门】六年级叙事作文汇编六篇

【热门】六年级叙事作文汇编六篇

推荐人: 来源: 阅读: 2W 次

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的六年级叙事作文6篇,希望能够帮助到大家。

【热门】六年级叙事作文汇编六篇

六年级叙事作文 篇1

我们从小到大经历了太多太多,但有一些东西,你...是否还记得……

爷爷奶奶的怀抱下牙牙学语;邯郸学步;在爷爷奶奶的怀抱中看美丽的山野星空,听娓娓道来让你无比温暖的音乐。这不是童年时和爷爷奶奶在一起的时光吗?星星一动不动地镶在夜空里,那么悠远,那么洁净,就像藏在秘密世界里的一个个美丽的希望。有一颗流星在夜空里划出银亮的线条,就像在探寻着世界最美丽的未来,也让我们的童年充满幻想......童年和爷爷奶奶一起的甜蜜时光你是否还记得……

我们和小伙伴一起在草地上愉快地玩耍;在小溪边蹦蹦跳跳地玩水;玩累了躺在草地上吹着蒲公英,看,风吹过蒲公英那棵小小的蒲公英在空中飞舞,像风的使者,优雅、美丽。它又慢慢地向远方飞去,我们看着它,它好像越飞越快,像是在去寻找一样东西。我们注视着它,阳光温柔地洒落在它的身上,也洒在我们身上,仿佛为它镀上了一层金边,也仿佛为我们的童年洒上金粉。那蒲公英如一朵金色的小小的浮云,在它们飞去远方时也带走我们童年的酸甜苦辣……童年时和小伙伴们的回忆你是否还记得……

当我们上小学时初入校园的兴奋;感受校园的美好;懂得学习的重要......校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵。校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。还有亲爱的同学们,他们在你伤心的时候安慰你,在你学习遇到困难时帮助你,你还能交到好朋友。当你长大的时候你一定会回味校园的各种味道……总之校园是五彩缤纷也是五味俱全的,在校园的一些事情你是否还记得……

这些你是否还记得......童年,已被遗忘了的词,再一次被唤醒出脑海。突然觉得,它是如此的可亲可敬,可圈可点,它是多么美好……

一片片凋零。迷茫的红尘,如烟的往事,像萧瑟的秋风,擎着回忆的'叶子,渐行渐远……好多事情你是否还记得……

六年级叙事作文 篇2

有时,看似简单的事情或许实则并没有看起来那么简单。而她,可真不简单。

她,戴着一副纯白色的眼镜,又高又挺的鼻梁,一双爱笑的眼睛,留着清爽的马尾辫,那就是她。

她是我们班级里名副其实的“全能学霸”,也因为各方面能力都很强,所以便很自然地担任了班长一职。我总是很羡慕她,在数学课上,无论是多么难解开的题目,她总能轻松应对。

一天下午的数学课。“同学们,我们来根据这道题目睐拓展一个题目,只改变……”。“唉……”我叹了一口气,心想着上次题目没做出来,上上次也是,这次怕也是在劫难逃了!果然不出乎意料,我对着题目摇头晃脑,就是想不出来,趁着老师不注意,我调头问坐在身后的她,“嘿,你会解吗?”“恩。”她点了点头,还对我微笑了一下,唉,我可笑不出来,为什么你就能解出来,而我就不行呢?下课了,我半正经半开玩笑地和她说:“诶,你说像你这种学霸的脑子里的构造和我们正常人是不是不一样啊?”她什么都没说,还是对我笑了笑。

有一次课间,我刚从走廊里玩耍完回到教室,却发现她依旧在教室里,一直都没有出来。我好奇地问她:“你在干嘛呀,写什么作业呢?”她默不作声,只是盯着那书上的题目看,似乎在思考着什么问题。我仔细一看,原来是一本辅导资料,好像还是奥数的。原来,我们只是看到了学霸解题时“简单”的一面,却不知他们在我们玩耍之际花了多少功夫去解了多少题才达到现在的效果。原来,学霸并不是脑子的构造与我们不同,只是他们比我们更勤奋而已。

她,真不简单。

六年级叙事作文 篇3

五彩斑斓的童年充满了乐趣,好似一串串风铃留下阵阵清脆的响声,至今,我第一次在海边捉螃蟹的记忆还是那么清晰,令我常常想起,让我回味无穷。

记得那一次……

那一次,我和爸爸、姐姐还有许多叔叔们一起去海边捉螃蟹,这里的海边可不是一般的海边,而是在军事基地里,也就是军人训练的地方。我们选择在靠海的石头下捉螃蟹,为此我们准备了一些树枝、肉和线,我们把肉用线紧紧绑在树枝上,开始捉螃蟹了。大家伙都兴高采烈,因为我不会捉,所以我就让爸爸教我,爸爸说:“首先要找一个螃蟹多的地方,然后把树枝拿着放到螃蟹附近,等到螃蟹牢牢抓住肉时,把树枝向上一提,螃蟹就被捉住了。”爸爸一边说一边帮我找到一处石头,让我用刚才说的方法去捉。我小心翼翼的把树枝放下去,螃蟹可能是闻到了肉味儿,果然跑出来了,我看见有一两只过来,可还没抓住肉,我就把树枝提上来,结果什么都没抓到。

爸爸看见我着急的样子,说:“不要灰心,你再试一次,一定要等螃蟹抓紧了,再提上来。”我说:“嗯,我再试一次。”我不断尝试着让螃蟹抓紧肉,一次,一次,我终于找到技巧了,后来一捉一个准,其中一次因为我粗心大意,手拿树枝太靠下了,差一点,我的手被螃蟹的大夹子给夹破,害我连忙扔掉树枝,那只大螃蟹也跑了。最后海水涨潮了,我们不得不停下来时,你猜怎么着?数一数,我竟然捉了十五只螃蟹呢!

那天,我用袋子掂着自己的“战利品”,心里特别高兴,想不到这么短的时间内,我也变成海边的孩子,学会捉螃蟹了!

六年级叙事作文 篇4

我近视以后,就得戴上了一副眼镜。这可辛苦我的耳朵和鼻子,它们得整天扛着这讨厌的眼镜。

它可带来了不少麻烦。

吃饭时,热气冒上来,镜片模糊不清了,错把饭吃进鼻子里;和小伙伴玩游戏时,一不留神,眼镜就滑落下来,摔成“残疾人”还得吃妈妈的一顿“菜”;夏天鼻子、耳朵全冒汗,还架着眼镜,自然又累又痛。

在不戴眼镜时,烦恼也不少。上课时,只听到老师声音,看不清老师写的字;看电视时,靠得太近仿佛和电视机亲吻,免不了挨爸爸的“爆栗子”;在马路上,他们错把别人当外婆……

唉,我后悔当初不注意用眼卫生。

六年级叙事作文 篇5

今天下午,叶老师把我小升初的分数告诉我:语文96.25分(班级第一),数学98分,英语98分。上午我有去学校,帮老师输资料,老师要做成绩单。我的成绩单全是优,连体育也是。

我的期末考试成绩是:语文98,数学98,英语99,保持了第十二个学期的班级第一名。加上我的了解,三、四年级的同学,分班后,仍然没有一个同学成绩超过我。这样,我已经连续四年稳定两个班级一百人的班级第一名了。可是小升初退步啦,不知道还能在年级排上第几名。

上了五年级之后,爸爸只要求我各科成绩稳定在95分,是接触三年级的雨鑫之后,我才想要稳定在97分。然后,是八班的每次有人考100分,激励到我,语文也考了几次100分。

曾经,爸爸让我选一个科目做主打,像领头羊一样,另外两科向它看齐,不要平均分配精力了。我自己选择语文,爸爸说,那不容易得一百分哦,你作文爱跑题(害羞)。他帮我选了数学,然后,我的数学就在99和100分之间波动着。

尘埃落定。这只是小学的检测考试,是初中的起点。未来,我要继续做稳定的自己,然后一分一分去提高。

初中,我向往它了呢。

六年级叙事作文 篇6

我还记着,在小学五年级的时候,有一天发生了一件事,现在我还忘不了……

那天下午,代课老师讲完最后一节课,就匆匆的走出了教室,然后班主任走了进来,说:“同学们,今天下午要下大雨,课代表赶快去问作业!同学们记完作业赶快收拾书包回家!回家的途中,在路边不要逗留玩耍!”老班说完就走出了教室。我们都慌了,赶快记作业收拾书包,然后一起下了楼跑出了学校。

走在路边,抬头看见天空灰蒙蒙的,我的心情也不怎么好。路上的车都开的好快,我也不知不觉加快了脚步。走到一个十字路口,看到一位骑自行车的叔叔把一个小女孩给撞在了地上,他看看周围没有人注意,就骑着自行车走了。小女孩一个人坐在地上大哭起来,我看着她很可怜,就走了过去。“小妹妹,别动,我给你擦擦血迹。”我一边说一边从书包里拿出纸巾来。“疼,好疼!呜呜……”小女孩说。我说:“小妹妹别动,一会就好了。你家在哪里呀?一会姐姐送你回家好不好?”“在花园小区。”“好巧哎!我也在那儿!好了,我送你回家吧。”擦完血迹之后,我扶着走路一瘸一拐的她,慢慢地走在街上……

妈呀,累死我了,好不容易到她家了……我按了她家的门铃,她的妈妈走了出来,把我们迎了进去。进去之后,我跟她妈妈说清楚了原因,她妈妈就连忙感谢我,还拿出饼干和糖果给我。我特别不好意思,连忙道谢,走出了她们家。

走在路上,虽然天空还是灰蒙蒙的,但我的心情不再像刚才那么不好,我觉得很开心。

也许,帮助别人,也能快乐自己吧。