关于六年级赏月作文300字四篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级赏月作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级赏月作文300字 篇1

昨天吃过晚饭，我和妈妈到城南公园去赏月。月亮呈椭圆形，已有点残缺，但它很亮，旁边点缀几颗大大的星星。

在城南公园里，我们靠在河边赏月。月光皎洁，它不像太阳那样耀眼；不像星星那样弱小，它是一种大而柔和的美。轻柔的月光拂着大地，和灯光融合在一起。令人心旷神怡，心情舒畅。河面上吹来了凉爽的风，舒服极了！

水中的月亮更是迷人，边缘和水融为一体，在风和湖水的带动下翩翩起舞，时而聚，时而散。这让我想起了一首诗：“小时不识月，忽作白玉盘。”现在看看这水中的柔月，还真像一块白玉盘。又是一阵清风吹来，水中的月亮化做一条条小银蛇，它们在不停的摆动，但却未挪动一步。一会儿它们又聚到一块，扭成一团儿。天上的星星松松散散，点缀着柔和的夜空，还在水里冲我们眨眼，可爱极了。远处，五颜六色的灯光倒映在水中，像一起一伏的”七色山“。

夏天的月夜的柔和的，夏天的夜空是美丽的，在这儿乘凉，你一定会心旷神怡、心情舒畅。

六年级赏月作文300字 篇2

中秋节这天，我们全家一起回老家过中秋。

天渐渐黑了，月亮从云层里柔柔地探出了一点点，然后，一个劲儿地往外钻，下一会儿，就看到了一个圆圆的月亮，那如水般的.夜色笼罩着笑语纷飞的雅宛如一首优美朦胧的诗，斑斓在这令人遐思的画卷中，更衬得这明月的透亮。

月亮并不是淡黄色的，其中还掺杂着一点红色，也许是傍晚的残霞不肯离去就悄悄躲在了月亮里面吧，黄中带红，红中掺黄，两种颜色并没有融合，看上去却显得恰到好处。

月光撒落在老家的院子，撒在了我们的脸上，看上去十分的静谧美好，就像有一句话说得那样，捧一轮月光入杯，会感化凝重与通透的心灵，缓缓注入高山流水般得恬静，给人无限的遐想和寄托。

在皎洁的月光下，一家人围坐在一起，吃月饼，赏月，谈笑风生，其乐融融。

小时候，中秋节的月亮是圆的，月亮里面有我们圆圆的笑脸，笑得时候，我们吃着圆圆的月饼，给予我们的是圆圆的祝福，看到月亮，总是最能勾起一幕幕温馨的回忆。

人们静静地观赏着，抚摸着自己那一半残存的记忆和另一半奋斗的梦想，努力去寻找一份永远独属于自己的洁白寄托。

六年级赏月作文300字 篇3

今天是一年一度的中秋节，我和爸爸妈妈在院子的中央处赏月。我望着月亮，月亮原来是红红的，慢慢地爬爬渐渐的变白了，上面的图像明了了，很美，给人一种畅快的感觉

月亮是银白的，玉玉的非常明亮我想月亮上的地该是银的墙是玉的嫦娥一定很美。我问：“你们那里有奶吗”没回答，我想：可能是不在乎吧！

这是怎么回事？我忽然想起来《飞向月球》里是没有人的。我看着那月亮越看越像一块大饼，很想尝一口但它在天上。

望着那圆圆的月亮，有时想久立四望，又想低吟一首小诗。

如果能在月上居住那多好哇！

但只有好好学习才能梦想成真。

我望着圆圆的月亮我想月亮该是每一个人的每个人心中都该有月亮吧！

我心中有月亮，月亮在我心中。

六年级赏月作文300字 篇4

中秋喝茶，吃月饼，赏月是传统的庆祝方式。今年不同，前几天老是阴天，还时不时下起雨来，看不到一轮圆月，那还叫过中秋节么！？大家只能心中想着月亮啦。

所以当爸爸叫大家去看看月亮出来了没有，没人响应。今天的天气能有月亮才怪呢！

不过很快传来爸爸轻快的声音，快看，月亮！我们半信半疑地走到阳台，喜出望外。真是花香袭人，月光如水。大家的心情立刻高昂起来，妈妈背诵了苏轼的“明月几时有，把酒问青天。。。”姐姐轻吟着“海上生明月，天涯共此时！”

爸爸督促我赶紧想出好句子，我想起前几天读的李白的诗歌《月下独酌》。我急得抓耳挠腮，可是具体的句子怎么也想不起来了。我迅速溜进屋里，翻找我的少儿古典诗歌集，哈！找到了。我急忙捧着书，跑到阳台，在皎洁的月光下，我大声地读起来。

花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。