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精选六年级畅想作文锦集9篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的六年级畅想作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选六年级畅想作文锦集9篇

六年级畅想作文 篇1

阳光打在窗棱上,折射出一道五彩的光线,我站在窗边看外面的世界。雨过天晴之后,空气中弥漫着泥土的清新味道,草叶上还有残留的水珠,天空也变得湛蓝了。看着看着我便失了神,猛然间我想未来是什么样子的?跟现在有什么不同?还是一如既往?未来的我会变成什么样子……带着种种疑问,我对未来展开遐想。

我想,未来可能是绿色的。没有漫天飞舞的垃圾和灰尘,没有随处排放的尾气,也没有随意排放的污水,一切都是那样的清新、洁净。

未来汽车是神奇的,每一辆汽车都装着一双“隐形的翅膀”,只要一按按钮,“翅膀”就会伸出来,带你到想去的地方。

未来的衣服节能环保,每件衣服都有四个按钮,这些按钮的颜色各不相同,自然功效也不一样。第一个按钮是彩色的,一按下去,衣服就会变成春天般的五彩斑斓,穿上它走入大自然,周围的一切会显得格外的令人心旷神怡;第二个按钮是绿色的,按下去衣服就化作了轻薄的绿衣,夏天穿上它会给人带来清凉的感觉;第三个是黄色的按钮,只要按下它,一抹秋季收获的色彩会马上呈现在你的眼前;红色是最后一个按钮的颜色,在冬天穿这件衣服最合适,只要按下按钮,衣服就会立刻变成一件红色的保暖外套,伴你度过寒冷的冬天。

未来的垃圾桶很奇妙!它能让人们改掉乱扔垃圾的坏习惯。如果你乱丢垃圾,它就会伸出一只机器手抓住你,直到你把垃圾扔到垃圾桶为止。如果你逃得快,垃圾桶会自动发出信息,把你的外貌特征传给周围的垃圾桶,让下一个垃圾桶抓住你,这就是智能垃圾桶的电子警察功能。

未来实在太美了,美得让人难以想象,我期盼着那一天快快到来!让我们以建设美好未来为目标,勇往直前吧!

六年级畅想作文 篇2

科学馆是让我们学习知识的地方。也是让我们欢乐的地方。我去过许多次佛山科学馆。

佛山的新科技馆终于开了,我们开开心心的一一拥而进。哇!只见里面都是一些好玩而又能学知识的东西。我们都开开心心的玩着,同时学习着知识。

这时,只听一声广播提示音:“4D电影即将开始,请大家移步到4D影院。”我们一听,都兴奋了,纷纷拥进了4D影院,等待着一场精彩的电影上映。只听一声声“呀!哇!”传来。原来,精彩的电影开始播放了。那逼真的小海龟样子,让我们赞叹不已。

看完了电影,我们议论纷纷的从影院里出来,继续游玩科学馆。到了二楼,“哇哇!”的声音传来。原来呈现在我们眼前的,是一个河上水闸、漩涡、水车、水阻流向的模拟台。里面有一条假河与假山、三个电动水闸、转盘漩涡制造器、转盘水车和许多木板。我们都争先恐后地拥向模拟台。有的玩电动水闸、有的玩转盘漩涡制造器、有的玩转盘水车、有的玩水阻流向。整个模拟台热闹非凡。在人群中,我把所有的的项目都玩了一遍。在玩电动水闸时,我“使了个坏”:看到有人搭木板时,放下水闸。等他们费劲地搭好木板后,把水闸打开。让急流把他们的战利品——木板冲倒。在玩转盘漩涡时,我费力的转着转盘。可是旋涡的力量却很小。没办法,我只好“光荣退场”。在玩转盘水车时,我也“使了个坏”:看到有人在水边玩,我便“竭尽全力”的转动水车,让水飞溅的很远。让在水边玩的人变成“落汤鸡”。可是,在我玩水阻流向时,也有人“使坏”:我刚搭好的木板,一下子便被水冲倒了。我心想:哎!捉弄人的后果就是这样——被人捉弄。

到了三楼,呀!怎么到处都有“滋……滋……”声?原来,这一层是以电为主题的。在这里,我们参观了许多与电有关的东西。

在四楼,都是与航空有关的知识。还有许多与飞机有关的游戏。让我们晕头转向。

五楼里面“住满”了与生活有关的知识。让我们的眼睛“忙”得乐不开交。同时也让我们学到许多知识。

这,畅想中的科技馆。是一个既让人开心,又让人学到知识的科技馆。

六年级畅想作文 篇3

再过六天,我们也将迎来新年的到来。当我站在猴年的尾巴上,准备迎接猴年的到来时,不禁思绪万千……

新的一年将是不同寻常的一年,明年的今天,我将已经是一名合格的初中生了,我对我的初中生活无限憧憬。

首先,我已经又长大一岁了,我已经无忧无虑地过完了童年。我已经不再是昔日那个不懂事不听话的小女孩了。爸爸妈妈为我的童年生活提供了很好的条件,今年我长大了,我要更加听话,照顾弟弟,帮妈妈做家务,让妈妈可以有的.休息时间。学习上多跟爸爸聊聊天,让爸爸帮我分析原因,帮我进步,多与爸爸沟通。

要成为一名合格的初中生,还需要比小学、更高的素质,比如说知识。我知道上了初中,我们有的科目要学习,这就要求我更加努力地去学习功课,也许作业会,课程会安排的更满,这些对于刚刚步入初中的孩子是一个不小的挑战,但我始终会以饱满的激情,积极向上的态度来面对这些挑战。而且,初中生还要求有的课外知识,我要利用课余时间多读一些涉及各个方面的书籍,不断开拓自己的视野,使自己的知识更丰富,眼界更开阔,不断丰富自己。

长大了,我也更加懂得友情的可贵。也许我就要和小学的那些要好的朋友分开了,但我们的友谊永远不会褪色,我还会与她们随时联系、沟通。而且,新的一年,我也要渐渐改变自己内向不爱说话的性格,扩大自己的交际圈,主动多交一些挚友,在学习和生活中互相关心、互相帮助,共同进步。

六年级畅想作文 篇4

圣诞节快到了,班主任告诉我们在下周班队课上将举行一场隆重的圣诞晚会。同学们乐得一蹦三尺高,“哇!太棒了!”喊声差点把屋顶掀翻。唉,这还不说,还“害”得我一晚上睡不着觉,幻想着圣诞晚会到来的情景……

我兴致勃勃得推开门,哇,好美!瞧!窗户上贴满了大大小小五颜六色的星星;墙上挂着一串串色彩斑斓的千纸鹤;黑板上那庄严的名言警句不见了,取而代之的一个个神态各异而又可爱的圣诞老人……啊!六(4)班简直成了一个圣诞乐园!这真的是我们班吗?我走出教室搓了搓眼睛,屏住呼吸再次看了看,的的确确是六(4)班呀!

同学们都陆陆续续来了,当他们走进教室时都显得格外吃惊,禁不住啧啧“真漂亮,真好看,真美丽……”老师也来了,她显得格外兴奋直夸我们真了不起能自己动手打扮教室了。什么?自己打扮?哦,原来是章琳璐和黄娅彬,于是,我们让她们当这次晚会的主持人。哈哈!一切准备就绪,只欠东风啦!班主任一声令下,同学们便用热烈的掌声把主持人──章琳璐和黄娅彬迎上了讲台。“同学们,今夜星光灿烂……”主持人的声音优美而动听,我们都被深深地陶醉了。第一个上场的是“故事大王”胡炳华,他娓娓动听地给我们讲了一个《阿拉丁与神灯》的故事,他的语调时高时低,语速时快时慢,我们听得如痴如醉,仿佛身临其境。盼星星盼月亮,终于轮到我们小组上场了,我们小组表演的节目是小品──《理发》。我扮演顾客,吴发达扮演理发师,倪军和陈博浪扮演店里的工作人员。我大摇大摆地走进理发店说:“老板,我要剔个平头!”理发师发达热情地招呼我:“来来,请坐!”不知怎么回事,剃着剃着竟然把我剃成了光头,台下一阵哄堂大笑,这下我可大发雷霆了……我们小组惟妙惟俏的表演赢来一阵热烈的掌声。接着就是全班齐唱《同一首哥》,同学们拍着手,眯着眼,咧着嘴,扭着屁、股深情地唱着,俨然是一个个“小歌星”。接下去的节目也各有千秋,有唱歌的,有跳舞的,有讲相声的,有朗诵的……同学们笑姿百态:有的捧腹大笑,有的笑的在地上直打滚,有的流出了泪……我们全班都陶醉在这欢声笑语中,笑声、议论声、表演声汇成了一曲变化多端的交响乐,真让人入迷。

这时,我一阵尿急,揉揉眼睁开一看,咦,圣诞晚会呢?噢,它还没开始呢!啊!我最向往的,快乐的圣诞晚会,盼望你快来临,让我们一起快乐,一起欢呼吧!

六年级畅想作文 篇5

“百里不同风,千里不同俗。”让我带你们走进我的家乡,走进家乡的新年习俗。

春节差不多在腊月中旬左右就开始了。那个忙间直无法形容。腊月二十这天,村里大礼堂的庙会开始啦,吃的,喝的,穿的,用的应俱全,大人们忙碌,忙着准备年货,孩子们欢喜,挑选着爱吃的,好玩的。最开心的是,杀年猪,谁家杀年猪,必定热情的邀请邻居及亲戚去吃杀猪菜——猪杂碎炖腌白菜,我开心的串门,中午吃这家,晚上吃那家,吃上好几天都不觉得厌烦,这是一份属于新年的热同。到了腊月二十五,奶奶会召集婶婶们聚在一起,乗棕子,有赤豆的、有鲜肉的、有密枣的,有甜有成,满足不同的口味。做包子,菜馅的、肉馅的。孩子们集在所房边玩乐,唤着食物的香味,等待着新鲜出炉的包子,棕子,把自己的小肚子吃的鼓鼓的才心满意足。

除夕最热闹。全家齐动手必须把家清理的干干净净。爷爷是家里公认的“书法大师”,一早就在大厅摆好了笔墨和红色对联纸,开始书写上新年吉祥的对联上联。春风入喜财入户;下联:岁月更新福满门;横批:新春大吉。我在一旁感慨着,啥时侯我也能写一手好字啊!下午,我给爸爸打下手,贴门联,挂大红灯笼。家人们都聚在厨房,拿出自己的看家本领,露一手,全家赶着倣年夜饭,有鱼象征着年年有余;有年糕象征着年年高;有汤圆象征着团团圆圆等。我已经早早的穿起新衣国坐在桌边等待着爷爷发话“开动啦”。团圆饭后是我们孩子们最快乐的时刻,双手作操,甜甜的说上一句“恭喜恭喜”,压岁红包章到手软。20:00春节联欢晚会开始了,有火炉相伴,屋里暖洋洋的,边谈着家常,边观看精彩的节目,我即兴弹吉他献给大家,微信抢红包,欢笑声不断,好一派其乐雨融触的景象。

大年初一,满眼的红色,红色的红包,红色的灯笼,红色的对联还有本命年我字了一身的红色,这是一个红色的猪年,希望大家的生活也能红红火火的。早饭后,开始走东家,串西家的拜年啦,双手带上礼物按辈分拜年,衣村的亲戚多,转悠几天我们终于给各家各户拜完了年,启程返航。

春节是忙碌的,是热闹的,是团聚的,我喜欢春节。

六年级畅想作文 篇6

在最后一场白雪的帷幕之后,春的暖流,便唤醒了大地的每一个角落,于不知不觉中,将一个崭新的世界展现在我们面前。

沉浸在春日的阳光之中,生长的感觉,追求的热望,攀登的希冀,迅跑的冲动,奋飞的梦想,一起向我们袭来,这是心灵的阳光,驱散了我们心头所有的失落和惆怅,让心中的希望永远鲜亮。沉醉于纯阳,徜徉 于春阳,展开双臂拥抱春阳,让幸福和温暖,在我们脸上尽情绽放……沐浴春阳,在属于自己的天地,在阳光灿烂的地方……

不管经历过多少坎坷,多少回对于春的渴望,春的企盼,对于不经意间已是花红柳绿的那种欣喜的感受,却从来不会因为我们的热情而调整自己的脚步,但这种热情却赋予了春天一种恒久不变的精神。

这是自然之春,万物之春,生命之春,它所呈现的碧草蓝天,花团锦簇的缤纷世界。面对青春做伴的大好时光,我们是否已有足够的准备去应付,有足够的智慧去创造,有足够的毅力去耕耘,有足够的信心去收获。

因此,我们必须懂得用全部的心灵去感受它,去珍惜它,去拥抱它。因为人生之春犹如自然之春,寄托着我们的希望,也寄托着我们的未来。

六年级畅想作文 篇7

未来的世界是什么样的?恐怕谁也不知道,但是,我们可以想象未来的世界呀!我觉得未来的很多东西都会发生改变。

首先,我觉得未来的衣服会很先进。它能像一台电脑一样,提供很多服务。比如:告诉人们今天的天气状况、空气质量、适合穿什么衣服……让人们一目了然,使生活更便捷;自动监测心率,为人们的健康保驾护航;解答人们在生活中的各种问题,像一本《十万个为什么》一样,为人们提供精准解答……并且,它还能防油污,不管什么样的污渍,它都能快速去除——只要用水冲一下就掉了,而且还防水。在夜里,它还会开启“夜光模式”,大大提升了人们在夜间出行的安全性。怎么样,它是不是很神奇,性能堪比一台电脑吧。

说完了未来的衣服,再来看看未来的交通工具吧。

我觉得未来的交通工具有一下几点好处:省时省心、减少污染、避免拥堵。

为什么说它省时省心呢?只要你给它设定好目的地,电脑就会自动规划路线,人只要享受美景就行了。它是用电做动力的,低碳环保。由于是用电脑规划的,所以也不会发生拥堵。它外观看起来很酷,里面有飞行状态和行驶状态两种模式,最高时速可达200Km/h,像疾风一样。

这就是我想象中的未来,希望一些高科技的产品能快速研发出来,造福于人类。

六年级畅想作文 篇8

光阴似箭,日月如梭,一转眼二十年过去了。我在特种部队当上了军官。

一天,我想要回家看看我久违的美丽家乡。我向上级写了报告,上级也批准让我回到家乡,我便开着军车回到了家乡。

我来到了洋美村,刚刚开进去就看到原来的破旧房子现在都建成高楼大厦了,有的人的小汽车还可以在天上飞。我继续开着车向前开去,我看见路上一个垃圾也没有,原来,有一个机器人在我的车旁边打扫,噢,我仿佛知道为什么地面那么干净了,不像以前,清洁工阿姨每天还要一大早的起来在马路边打扫。

我又向前驶着,我看见垃圾桶装满了垃圾,它便会慢慢浮起来飞向垃圾车,自动把垃圾倒了进去。我想现在科技真是越来越发达了。

最后,我终于踏进我那可爱而又美丽的家乡,我刚进去,有一个机器人跑来对我说:“先生,请您把车停在地下室里,我想:“连农村都有地下室了啊!真是太先进咯!”

我停好车,就看见我的爸爸妈妈来接我,妈妈说:“晚上要带你去吃好吃的。”我以为是要去溪美,谁知,妈妈带我来到我家旁边的电梯,妈妈按下99楼,我想:“现在人们都过上美好的日子,衣食无忧,我刚踏出电梯就吓到了,一阵风向我袭来,妈妈说:“我们都在空中吃饭了。”

说完,妈妈就把我拉了过去,我刚走过去,有个机器对我说:“您想吃什么,他就会变什么。”真是太先进了。

我从上往下看,下面十分美丽,有清澈见底的湖面,四面八方都花花草草,还有一片森林,还有旅游的景点,那还有一个飞溅的瀑布,令人看得如痴如醉。还有,四面八方都散着新鲜空气,这个空气能让人们活到长命百岁。忽然,我掉下去了,被摔得痛死了。

我眼睛一睁,原来是一场梦。我想,只要人们共同努力,就能实现这个愿望。

六年级畅想作文 篇9

时间过得真像流水般飞快,愉快的寒假就要结束了,新的学期就要来临.在此,我要为新学期做个打算.

首先,我要发扬我的优点,做到再接再厉;改掉我的坏习惯,做到有错必纠:各门学科要好上加好,作业不但要及时完成而且要保质保量,字要越写越好。我要下定决心把不足之处加以改正:要提高对数学的兴趣,要纠正上课容易走神,要克服贪玩,还有改掉以往学习的粗心、边写边问、不独立思考等学习恶习。还有不光贪玩。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。各科作业,记5个英语单词,预习下一章的语文数学英语课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固。背诵所有科目必背的课文,利用课外时间多阅读,加强写作,开阔视野。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。