有关六年级成长作文汇编8篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级成长作文8篇，欢迎阅读与收藏。

六年级成长作文 篇1

二月的阳光冷冷清清地照着，一片萧条。树枝上才刚刚抽出绿叶，一切都是那么孤独。可是我，并不孤独，因为有你一直陪伴着我。

六岁时，我打翻了一个花瓶，是你如潮水般涌来，令我措不及防。那种恐怖与痛苦，不会有人想尝试。可当时的我太天真，以为你不过是一只纸老虎。因此，我仍未改正我的缺点。

八岁时，我弄破了同学的画册，又是你带着讥笑与责怪，带着谴责与谩骂，轰轰烈烈地席卷而来。我害怕极了你，也痛恨极了你。这时的我已经明白了一些是非，可悲的是我却仍不知悔改。于是，更强的你来了。

十二岁时，我变本加厉地偷了同学的东西。你再一次来了，像暴风一样呼啸着将我卷起，像雷电一样轰鸣着将我撕扯。悔恨的泪水流过我的脸颊，我终于明白你是什么。

从六岁到十二岁，你一次又一次地来了。可就是在这每一次的“轰炸”中，我变得坚强起来，从天真走向成熟，从年幼无知到渐谙世事。我逐渐明白了你的真谛。

随着六年级的来临，我发誓要远离你。清晨，同学们眉飞色舞地聊着天南海北，而我拿出了数学作业，让自己清晨的脑细胞用在解答数学难题上，用那一个个数学符号来抵御不断想讲上几句的欲望。我要让自己焦躁的心平静下来，得积蓄充足的精力投入学习。”

功夫不负有心人，你，也就是批评，逐渐远离了我。而我，也变得越来越好。

谢谢你，成长路上，有你真好。正是因为有了你的鞭策，我才能获得今天的成就。下一刻，你的踪迹会离我更远，而我，也会走得更高！

六年级成长作文 篇2

成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。

从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因为，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆!我们现在只是在母亲怀抱里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱，走出了这里，也就代表着我们真的长大了。在长者的眼里，你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流，成长是我们前进的动力。让我们快乐成长成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。

回想起小学的点点滴滴，一幕幕的记忆仍然犹新，仿佛就发生在一分钟以前，似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因为，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆我们现在只是在母亲怀抱里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱，走出了这里，也就代表着我们真的长大了。roundinto，这个词概括了人的一生。在长者的眼里，你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道。

六年级成长作文 篇3

大人们总说：“小孩子是无忧无虑的。”殊不知，我们小孩也有许多烦恼。下面就听我慢慢道来：

上六年级了，语数英三门功课又多又难，让人脑袋发胀，害得我每天都要死N多个脑细胞。这还不算什么，为了让我的成绩保持优秀，妈妈每天负责管我的语文，数学、英语就可以放松了，错，这两门功课则把我推进了辅导班。

本来周六上午上完书法课，下午还可以呆在家里舒服一下。现在可好，周六一天全没了。上午10点开始学书法，11点半下课，然后我就得匆匆忙忙地从学书法的少年宫赶去学英语、奥数的少年宫。有时写书法慢了点，或是等公交车晚了点，中午正常的吃饭时间都不能保证，因为下午1点就开始上英语课了，这一上就又是大半天。虽说我没坐过牢，可我觉得这可不比坐牢舒服。傍晚5点半，奥数终于结束了，可人也木了。回到家，多想一头栽进被窝里呼呼大睡，可作业还在向我发出挑战，要是少写了一点，万一被老师的火眼金睛发现了，那么他们就会大发雷霆，用排山倒海的声势滔滔不绝地为我讲道理：“周玄策，你是老师的孩子，你怎么还投机取巧，少做作业，你爸爸妈妈难道就是这样教育你的吗？……”我最讨厌大家用“老师的孩子”来压我了，害得我喘不过气来。看来少做是不可能的，我只好喝一大杯咖啡，去对付那些可怕的作业了。

平时，我最害怕妈妈上“锡山教育网”，可妈妈偏偏喜欢上这个网站浏览。要是她看见别人的作文在网上发表了，就会喋喋不休地教训我：“斌斌，快过来，你看，别人写的作文多好呀，你呢，不能光想着玩了，要多读读作文书，积累一些好词佳句，努力提高自己的写作水平……”我只好磨磨蹭蹭地把刚拿出来的玩具收好，硬着头皮去看作文书了。

唉，我的烦恼还不仅仅就这些。我有一个十分爱美的妈妈，对她而言“胖”就是犯罪，可我偏偏就长得偏胖。“胖”啊“胖”你可把我害惨了。因为你，海底捞、必胜客、豪味家、亚马逊……都成了我的白日梦。就连平日，吃颗糖、吃块巧克力也必须趁爸爸妈妈不注意偷偷地吃。这还不算什么，最折磨人的是：看电视我得站着、吸腹、甩手、踮脚尖；吃完饭想玩会儿电脑，不行！想出去玩会儿，不行！那干嘛呢？必须跟着爸爸妈妈出去跑步、跳绳、打羽毛球、打篮球。只要我一抗议，妈妈就会指着我的肚子说：“瞧瞧你那大肥肚子，都快像一个身怀六甲的孕妇了。再不锻炼，三高都要来找你了！”我如果再反驳，那爸爸肯定就会说我犟嘴、不听话，后果是多跑一圈。

…………。

现在你还觉得我们小孩是“无忧无虑”的了吗？

六年级成长作文 篇4

班级——每个孩子最友好的朋友，它是每个孩子成长的必需品。

“战胜自己”

刚入一年级的时候，我的学习并不好，而且我很胆小，不敢与人交流，只是在一旁默默地看着嬉戏。上课时，也不敢举手发言，生怕答错了被人嘲笑。

自从那次，改变了我内心的世界——一次语文课，老师提了一个问题，点我回答，我支支吾吾地说不清楚，我脸颊通红地望着老师，只见老师却用肯定的目光看着我。

我不知道哪来的勇气，一口气就说出了正确答案，老师还投来了赞赏的目光。

自从那节课，我便打开了心灵的大门，开始认识更多的同学，与他们成为朋友。于是，我的成绩也渐渐地从一个考试不及格的差生“进化”到了一位优秀的好学生，开始担任班级上的各种职位，老师开始信任我，同学也越来越相信我，从一个小小的值日生做到了一班之长。

“班级”这位好朋友，它就是一把钥匙，打开我内心的大门，让我战胜自己。

“团结”

每个班级都少不了最重要的一点——团结。

还记得那是一个阳光明媚的上午，班级又教给了我“团结”。

“加油、加油、加油……”各种比赛正在热烈地进行，拉拉队员们不断发出鼓励的声音。

在各种运动上面，我们班都取得了优异的成绩。记忆最深的是那一场滚铁环的比赛。

十名同学滚着铁环在操场上快速地奔跑，仅仅是那么一秒钟，我们班要赢了，但因一个小意外，我们输了。结束后，大家没有责怪那位同学，而是鼓励，说他是最棒的。

运动会在热闹的欢呼声中结束了，由于我们班在各项运动上获得了优异的成绩，在这场运动会中获得了“团结班级”这一荣誉称号。

那一天班级教会了我团结。

……

班级这个好朋友，将会陪伴我们度过知识的旅途，直到我们走向成熟。

六年级成长作文 篇5

说起成长，大家首先会想到什么呢？是长大后去干什么事？或者是自己规划的蓝图？但我想，成长，肯定不止这么简单。

那时我正好是散步结束正往家里赶，因为才停一会的小雨又“淅淅沥沥”地下了起来。而且在归途中我还特别被雨滴“照顾”。在那个“清凉”而又静谧的夜，雨滴打在脸上，十分舒服，远处的路灯在雨中隐隐出现，我突然觉得这是一个似曾相识的画面，这让我想起了一件尘封的往事，在这时，我才明白成长为何物。

那件事发生在夏夜，宁静的`月光如水似的洒在大地上，那么纯洁，无暇。像牛奶洒在了大地上似的。那时我正和母亲在山中散步。我不知为何与母亲打赌——也许是一时逞强吧。——我与她赌我是否能一个人走过这条黑暗的路。

第二天晚上，我满脸不在乎地走进了那黑魆魆的山路，虽然我看起来一点也不在乎，但我的内心却十分紧张，连脚步都放轻了许多，生怕惊动到什么东西。虽然这条路上有路灯，但我依旧感到了那渐渐压迫而来的如沥青般粘稠的黑，我像被压在水底似的，简直无法呼吸，但赌约却促使我麻木地向前。夏虫们的叫声隐约而凄厉，灯光在雾中若隐若现——这就是我想起来的那幕。在这里，一切都被黑暗所笼罩；在这里，不变的只有黑暗。恐惧使我停下了脚步，我抬头望了望天——在这黑色的穹苍下，有无数繁星，这一壮丽的情景使我呆住了，猛然我心头一怔“没错呀，不论这世界有多黑暗，但在这同一片穹苍下，不论何时何地，这必将会有永远守护我们的人呀！”我僵住了，口里喃喃地低语道。良久，我低下头去，又抬起头来对星海行了一个注目礼，这代表的是我最崇高的敬意。在这份永恒的守护下，我缓缓的走下了山。

那时的事，那时的人，那时的物。一切都是那么熟悉与陌生。我不断地问自己：“在黑暗中，我得到了什么？”冥冥中有声音回答了我：“你，收获了成长。”我猛然怔住，任由雨滴打在我脸上，是啊，那种感觉叫做成长！

在以后的时光里我总会想起那位守护我们的人，“感谢你和星海，是你们让我学会了成长。”我默默地在心底里说道。

在黑暗中的升华，为了光明而诞生的，这尘封的记忆，这份守护的力量，这份让我前行的动力，终于在重见天日。这时缘分还是注定？我不知道，也没有人会知道。

六年级成长作文 篇6

成长的记忆在成长的岁月中，我经历过去多事儿，有的让我学会宽容；有的让我学会感恩；有的让我学会勇敢；有的让我学会坚强……

然而，让我最记忆犹新的还是那件事儿。 月亮升起来的，金黄色的月光笼罩着大地，撒落在地上，揉碎了，星星一闪一闪地眨着眼睛，显得调皮可爱。而我却无心去欣赏这幅美丽的画卷，因为我正坐在灯下做着一道难题。我冥思苦想，可就是想不出来该怎么做，万般无奈之下，我甩甩手，赌气地说：“破题，我不做了！”我正准备关灯睡觉时，妈妈轻轻地推开房门，走了进来。 “孩子怎么了？不做了吗？”妈妈轻声问道。“我……”我低下头，不敢直视妈妈的眼睛。“乖，明天不读书，你再做一会儿吧，我给你熬了一点儿粥，吃了再去做吧”说完，妈妈轻轻地推开房门出去了。 我走向那碗米粥，吃了点，恩，有点甜，有点滑，不对，这不是我最爱吃的糯米粥吗？这么晚了……我的眼眶湿润了，我提起笔继续做了起来。 我先在草用笔稿纸上画着图，又仔细回想老师教过的那些知识……

过了半个小时，我隐约感到有些明白了，便继续深入到老师教知识到“海洋”里去了，在“海洋”里又“游”了半个小时后，我终于明白了！

“妈妈，妈妈，我做出来了！我终于做出来了！我终于成功了！”我欣喜若狂地向妈妈喊道。

在那之后，我又经历过许多事儿，但这次坚持不懈，使我最终取得成功的这件事儿却是最难忘的，因为它是我成功的第一次！

六年级成长作文 篇7

从我上小学起，我的伙伴就多了起来，每当我在生活、学习中遇到困难时，我的好伙伴们总是极时地给予我帮助。

记得四年级时，有一回期中考试，我一大早就早早到了学校进行复习，争取在考试的时候能考好一点。

考试的时候到了，第一场是数学。我把试卷从头到尾的看了一遍，然后就拿笔做了起来。当我做到第四题的时候发现需要画图，我就在文具盒里找尺子，这时我才想起昨天晚上在家里做作业的时候把尺子放在书桌上了，这时候可把我急得像热锅上的蚂蚁一样。正当我左顾右盼的时候，我的同桌贾艳，也就是我的好伙伴转过脸用询问的眼神望着我，我马上回她一个焦急的眼神，并用手比划了下尺子，她点点头，只听“咔嚓”一声，她手中新买的尺子被掰成两截，其中的一截就放在了我的面前。最终我顺利地完成了考试。

其实这样的小事，在我和伙伴之间经常发生，也正是这样的一件件小事建立我们之间纯真而又深厚的友谊。

六年级成长作文 篇8

小时候，总是无欲无虑，自由自在，现在长大了，反而快乐越来越少，烦恼却是“一波未平，一波又起”。

从一年级开始，我在班级的职位从组员变成了组长，到现在晋升成了数学课代表。因此，我的责任也越来越大，我更是常常因此感到烦恼无比。

这天正好是数学早读，我仍像以前那样早早到来到教室带领大家早读，不过同学们也还是像以前一样不听指挥，在教室里东跑西窜。一开始，来的人不多，我还可以勉强稳定一下“民心”。可之后教室里的人愈来愈多，已经管不动他们了。没办法，我只好拿根小帮下去转，实在控制不住情绪时，便会敲敲桌子以示警示。本以为他们会悔改，但出乎预料的是我前脚刚走后脚便又疯狂了起来。

同学们还在教室肆虐着，而我却已精疲力竭，在讲台上埋头蹲了下来。哎呀，该怎么办啊？要是在老师来之前我还没有管好教室纪律，老师来后岂不会扒了我的皮，抽了我的筋。我不敢再想，重新站起，面朝同学，猛敲桌子，大声号召：“别玩了，快拿数学书出来读！”大家被我的突然袭击怔住了，拿出数学书读了起来，我也总算缓和了一下情绪。可这样的状态没持续多久，班级party又继续进行了。这可真把我恼坏了，抓了几个“班级头头“上去就是一棒。可谁知他们竟练就了铜墙铁壁，没用啊！你们别闹了，行不行？我不停地一直在心里哀悼，可似乎没有一个人懂得我的心声，继续我行我素。吵闹的声音还在我耳边回荡，你逐我跑的身影还在我眼前浮现。啊，我真要崩溃了！当我正想准备辞掉这份工作时，我的救星终于来了，数学老师端着茶杯，捧着书本跨进了教室的门栏，同学们纷纷回到座位，拿起书装模作样起来，我激动地要哭出来。不过没一会儿，我又欲哭无泪了。老师走向讲台，布置了第一个作业：数概抄五。我也因没管好班级纪律这条大罪，成了无辜的受害者，数概抄十。此时，我就像刚从黑洞里爬出来又掉进了无底深渊……

啊！我的烦恼要向哪里发泄，我的愁苦要向谁们倾诉。“呜呜，呜呜”我不想继续长大，成长真的好烦！