【推荐】六年级旅游作文汇总九篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六年级旅游作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级旅游作文 篇1

今天，我来到了老家著名景点——马仁奇峰。在风景区的入口处，看着那高耸入云的山峰，我不经打起了退堂鼓，说：“我去过了，就不进去了，那次只是没爬到山顶罢了。”爸爸说：“上去给你看一个你意想不到的地方！”说完就带我进了风景区，当迈进了风景区之后我就知道没有回头路了。只好鼓起勇气向上攀登。

走了一小半路时，我找到了上山的第二重动力：滑道。自从我去过中山陵之后对滑道总是情有独钟，为了滑道，我一定要加油向上爬！于是，我跟着路牌的指示，一个箭步冲到了第一位，可是体力有限，渐渐地一开始的爆发力没有了。落后在了第三名。当听到有人说：“到了，到山顶了！”欣喜若狂的我又奔跑着向上爬着，却发现只是一个供人休息的平台而已，我要不是爸爸在后面顶着，我一定会倒下的。爸爸为了让我继续往上爬，就用了“激将法”说：“你不去就是一个胆小鬼！”。我受了他的骗，努力向上爬！爬着爬着发现了那爸爸说的意想不到的地方！这是一个小山村，从高空俯视，透过白云看去，雾茫茫的一片，格外美丽，犹如仙境。我不经看个入了迷，呆呆的，直到爸爸他拍了我一下，我才惊叹道：“好美呀，真是人间仙境呀！要是我能天天看到的话就太好了！”爸爸说：“这儿的山比较高，只有白云！雾霾是上不来的！”听了这话我不由得深吸了几口新鲜的空气，甚至想把它用袋子装起来带下山去，给妈妈也呼吸几口真正的新鲜空气！慢慢的我们下了山，边走边想：这滑道怎么没了？没想到一会儿滑道上客站就出现在我的眼前，我开心极了，迫不及待的穿好“装备”准备向山下进发。在玩滑倒时，我发现这山上的绿化好极了，一路上青山绿水，上山也是，下山也是。不到五分钟，我们就到了山下，真是飞快呀！

今天真是愉快的一天呀！！！

六年级旅游作文 篇2

回想起五一放假去的济南科技馆可真是记忆犹新！济南科技馆让我开阔了眼界，让我懂得了更多的科学知识，更让我知道了现在科技的发达！

那天，一进科技馆大门就看见了20xx年发射的神州五号飞船，想起小时候从电视上看到的指挥大厅准备倒数发射的场面真是让我赞叹！看完神州五号飞船再往前走，就到了火箭模拟区，从屏幕上看到关于火箭的资料让我知道了科技的力量大无穷啊，想想那些科学家太了不起了，想想那些宇航员真是让人尊重。

接着，到二楼，让我的眼睛目不暇接，多的都快看不过来了，有模拟驾驶、激光音乐、无管水龙头、神奇的魔术表演等等，尤其是无管水龙头，让我不可思议它是由一个水池和一个悬空的水龙头组成的，水龙头看似没有任何连接管道，可是他不停地往外流水，这是怎么回事呢，还是让我来揭开它的奥秘吧！其实，水池子底下有台抽水机，抽水机通过一根透明的玻璃管与水龙头相连，池子里的水通过玻璃管被抽到水龙头里在流下来，流下来的水遮住了玻璃管，这样不断地有水从悬空的水龙头里流下来却找不到水来自何处。

这次游济南科技馆我收获很大，让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，现在我要好好学习，争取长大后当一位大名鼎鼎的科学家，为民造福！

六年级旅游作文 篇3

人们常说“桂林山水甲天下”，就应这一句话，暑假里我便兴冲冲地和妈妈来到了桂林。

来桂林看山。桂林的山虽矮却多、奇、秀。坐在火车上，一进入桂林的辖区，窗外的山多得数也数不清，一片又一片，却各不相连。走进桂林，我对这群山也见怪不怪了。桂林的山说奇，奇在它的外形。瞧!桂林漓江旁的山千姿百态，各有千秋。这一座的山石一层又一层便取名“叠彩山”。那一座大山不高却宽，半山的绿树靠左边有一个大洞，像一头大象站在漓江边，这是桂林的国宝“象鼻山”。有的山山头平平像块菜板，有的山圆鼓鼓远看像只乌龟，有的山三座山脉连成一片像头骆驼。有的则像老人，似孔雀，如小狗。桂林的山是一道道青色屏风，正应了青山绿水的画面。青绿色的山倒映在水里，江两岸的凤尾竹随风轻轻摆动，这如诗如画的景色真是令人赏心悦目。

来桂林看水。桂林的“母亲河”——漓江，是非去不可的地方。坐上竹筏，荡漾在碧波上，让人觉得格外心旷神怡。低头俯瞅漓江水，清得能看见水底的沙石。当你把手放入漓江水中一股透彻心底的清凉让你舒服得不想离开。漓江水又清又绿，人们说它宛如一块无瑕的翡翠一点也不为过。漓江水还静，它不像大海波涛汹涌。如果把大海比作激情四射的小伙子，那漓江则是默默无闻的好母亲。你看不到漓江泛出的一丝波汶，惟有撑船人的竹篙荡出的波浪和水花。桂林的水以“两江四湖”闻名天下。除了漓江，木龙湖、榕湖、桂湖、杉湖、桃花江也让人流连忘返。夜游两江四湖，漫步湖边，华灯初上，湖中的日月双塔美轮美奂。坐在湖边的石凳上，享受着习习清风，让人好不心情舒畅。

来桂林看人。桂林聚集聚集着少数民族，苗族、瑶族、壮族，这些少数民族的文化和朴实的人民也让人难忘。他们的舞蹈被誉为“东方迪斯科”。拉着苗族姑娘们的手跳起团结舞，让快乐涌上心头。瑶族的女书是非物质文化遗产，听他们唱的歌，看他们跳的舞，一起融入他们。喝一杯壮族的过寨酒，为壮族姑娘纺织的秀丽衣裙竖起大拇指。

桂林的山，桂林的水，桂林的歌舞，桂林的文化……是多么的让人难忘!

六年级旅游作文 篇4

岁月悠悠，云雾随风，人声不绝，唯有你依然如旧。我仰望着面前的华山，心中默默道：终于可以一睹你的风采了。

坐着缆车，我们快速升向山顶。翠绿的树林在我的脚下，身边就是一块块的岩石。在石缝中生出了大片的绿色。又升高许多，乳白的、淡淡的云雾就在我们眼前，我们毫无准备，就扎进了雾中。顿时四周白茫茫一片，只有耳边的呼呼风声。穿过云雾，那高大险峻的华山又在向我们微笑，我看见了那粗糙的、笔直向上的石壁中竟有一棵小小的、嫩绿的松树。我感叹着：生命真是顽强，但你首先要有一颗坚强的心。

踏在华山的石板路上，心中涌起一股小小的自豪。在我身边，似乎春夏秋冬都聚在了一起：春天的树木，眼中是片片绿色，绿的清新;夏天的天空，抬起头，总能看见蔚蓝的天空中白云们在悠闲地聊天，时不时在风的催促下动一动身子，这天空蓝得平静;秋天的枫叶，早已铺在了小路上，为小路印上了花纹，草地上那火红的、橙红的枫叶们正在为草地披上新装，红得鲜艳;冬天的温度，虽然你的身边并不是白雪皑皑，但你可以感觉到冬日里那寒冷的气温，一阵风吹来，更让你拉紧衣服，在春、夏、秋的陪伴下，它冷得更加美妙!

登上峰顶，我们就被白雾撞上了，让人们穿过它，感受那洁净的、湿润的空气似乎是它打招呼的方式。站在山头远眺：垂直的石壁、青青的松树，温柔的云雾遮挡着青山、楼阁，还有条条小径通向的亭子。忘记周围人们的吵闹，用平静的心去看看华山，那是一种无语伦比的享受，这是华山的美。

华山美得生机勃勃，美得默默无闻，美得风光旖旎，美得险峻顽强!

六年级旅游作文 篇5

回到昆明，已过中午，直到现在才有点饿的感觉。在街上的餐馆，点了一碗过桥米线充饥。来云南前就已经对这种包含夫妻深情的米线，耳熟能详，而且在闽南的美食街也吃过，能在这里吃上正宗的过桥米线，感觉就是不一样，油而不腻，香甜可口，再加上肚子饿，吃起来格外的香。

以前念书的时候，就知道昆明有座大观楼，下午时间决定泡在这座距今有300多年的公园里，近距离地了解昆明。

大观楼公园建于清康熙二十一年（公元1682年），由世袭镇守云南的沐氏操练水师，建造苑圃开始。大观楼则由巡抚王继文督建于康熙二十九年（公元1690年），因登楼而能观对面的五百里滇池，而且视野开阔，故名。只要对此楼感兴趣的人，大多是为了乾隆年间诗人孙髯的那180字长联。

一走进大门，满园绿意盎然，碧水涟漪。荷池中的花儿，开得特别的灿烂，鱼儿嬉戏翻跃。穿过一座亭门，绿树簇拥着一座方形三层楼闪现在眼前，这就是著名的大观楼。楼前的长联由书法家陆树堂用行书刊刻，1857年和大观楼一起毁于战火，1888年再由白族诗人赵藩楷书而成。望着这副一气呵成的长联，我用学过的知识，朗读了出来：

五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看：东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓。更苹天苇地，点缀此翠羽丹霞。莫孤负：四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。

数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想：汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠廉画栋，卷不及暮雨朝云。便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得：几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。

多美的文章啊！即使眼前的滇池不复存在了，读一读这幅对联足矣。上了楼顶，整个滇池尽收眼底，习习凉风迎面袭过，顿时心清气爽，连日来的鞍马劳累一扫而光，真是一处消暑纳凉的好地方呀！

六年级旅游作文 篇6

今天，我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起去海南玩。

经过了两个半小时的长途飞行，我们终于到了三亚凤凰机场，我们坐车到了红树林大酒店，已经是夜里十一点了，在酒店的大厅里，我昏昏欲睡，一阵阵的海风吹过来，舒服极了，还听到海浪有节奏的拍打着沙滩，好像是在演奏音乐欢迎我来到海南。痛痛快快的睡了一觉，早上我醒来的时候，去阳台上往外一看，看见了一片蔚蓝的大海和金色的沙滩，我真想马上去沙滩上玩，我赶紧把爸爸妈妈叫醒，一起去吃了早饭。换好泳裤，我迫不及待的冲向大海，我冲着大海喊：“大海，我来啦！”我在海里游泳、在沙滩上堆城堡、还开了半小时的沙滩车。我们玩了很久，一直玩到吃中饭。

第三天，我们去森林公园玩，进了森林公园，我看到了许多植物，到处郁郁葱葱，空气非常清新。坐车到了兰花谷，里面有许多品种的兰花，最好看的是蝴蝶兰，有紫色的，有白色的，有黄色的，好像各种颜色的蝴蝶在你旁边飞来飞去，还散发出浓浓的香气呢。从兰花谷出来我们坐观光车到了山顶，再做滑索下山。

在海南我们一共玩了五天，我觉得还没玩够，可是爸爸妈妈得回去上班了，我们依依不舍的`离开了美丽的海南。

六年级旅游作文 篇7

不断地拓展自己的视野，不仅会让你对一件事物涌出新的看法，也会让你在日后可以更好的发展，研学旅行就是使学生们拓展自己视野的绝妙机会，在研学旅行中，我们将去认识新的事物，以及去更深一步的更好的去了解它。在玩乐中学习，有什么比这更能使学生的既快乐又能认真学习的呢？

近了，更近了，眼看就要到去研学旅行的日子了，我的心也随着时间流逝越来越兴奋了，终于盼来了，跟随着老师的步伐，我们渐渐都坐上了公共汽车，第一站，生态潜流湿地。到了那之后，我们都仔细地听了讲解员的讲解，然后又去认真观察了那里的许多地方，在路上，我们看到了许多比我们还高的芦苇，全部都是白色的毛，那是一番多么美丽的景色呀！我还看到了路边上的小池塘，里面有许多小金鱼开心地游来游去，而养那些金鱼的水就是用脏水净化而成的无污染的天然水。

随之，我们又去了一个全部都是大棚的地方，大棚里种了许多不同的蔬菜，隐隐勾起了我的食欲。下一站，我们又去了一大片树林，里面的树也有多种，形态也各不相同，有高的，有矮的，有粗的有细的。树上那一片片嫩绿的小叶子水灵灵的，多惹人喜爱呀！

紧接着我们兜兜转转了好一会儿之后，终于到达了小孩子的天堂，幼儿园。我们放下了各自的包，就像三岁的孩子一样放肆的玩了起来，谁都不管别人怎么说自己。蹦跶了老大一会儿，集合的声音传来。这也意味着，午饭时间到了。我们吃完东西后我拍拍自己那圆鼓鼓的肚子，好满足啊！

随后我们又意犹未尽地被叫上了公共汽车，最终到达最后一站，寅寺中学。在那里，我们注意观察了那里的图书大楼。有一句话我记得尤其清楚，立身以立学为先，立学以读书为本。可见，现在的每一所学校都有多么注重读书啊！研学旅游完毕后，我们全坐上了公交车，回到了最初的出发点，学校。

回到了学校后，那些发生的事我仍历历在目，而这一次研学旅行，我学到了很多，在实践中学习，是一种多么好的办法呀。

六年级旅游作文 篇8

记忆的沙滩上，美好的回忆就像那深浅不一的脚印，被岁月的潮水一冲，便消失的无影无踪。唯有一件事，就像那岸边的大树，深深的扎根在我的心中，那件事发生在四年级的暑假。

那一天，爸爸已早早的买好了车票，我们一家四口要去旅游，爸爸搞的很神秘，出发前都不告诉我们去哪儿。

到了之后才知道，原来我们去了浙江。听说这儿很好玩。先后导游带我们去了一个地方，具体的方位我也不知道，但我看到了四个字“百瀑穿洋”，这个游戏的规则是：两人坐一条船，要自己划到终点。我和妈妈坐一条艇，妹妹和爸爸坐一条艇。岸边还有一些游客手持水枪，在我们划得时候往我们身上打水，把我们身上打得湿湿的。我们划着划着，到了一个坡度，大概有六十多度，我们和小艇随着流水往下滑，溅的我们满身是水。到了下面以后，我和妈妈与妹妹和爸爸比赛，但他们一直遥遥领先，我和妈妈更加卖力了。

下一个旅游景点是游乐场。我一听到“游乐场”这三个字，便全身热血沸腾！那儿有许多的有趣的玩物。比如说：旋转木马、疯狂荡秋千、游乐公寓、惊险鬼屋……我几乎把我提出来的游戏项目玩了个遍，可有趣了！我还玩了一个游戏项目——摩天轮。它给我的印象最为深刻，这个摩天轮很大，但玩起来又感到很小，又有些慢，我猜测摩天轮不能转快是因为怕转快了出危险。

快乐的时光总是过得很快，多么希望时间能停下那匆匆的脚步，让我能永远享受这快乐的一次旅行！

六年级旅游作文 篇9

当我踏进恩施这片土地，呼吸着新鲜的空气，一天的征程又开始了。

当我来到丛林深处，只听见“叽叽喳喳”的声音，百鸟争鸣，呼朋引伴，似飞瀑深涧，如惊涛拍打岸滩。我缓缓抬起头，环顾着四周，心情不禁愉悦了起来，不知是心理作用还是我这几日真的累了，我只感觉身心放松，没有一丝紧张感，我仿佛躺在一张柔软的大床里没有任何外界的干扰，小鸟在我的床头鸣叫，与我做伴的只有森林里的小动物。

我继续往前走，没走几步只听见“哗——哗——”的流水声，走近一看，只见许多白色的水从泉水口涌出来。震耳欲聋，在看正在向前流动的泉水是多么的清澈。

我大步向前走仿佛和水赛跑，可我发现无论水碰到什么阻挡都不会放弃前进的步伐，这不正是我们所赞扬的吗？

我迈着轻盈的步伐穿过了小河来到了对岸，这时一只呆头呆脑的松鼠跳到了我们的面前，它个头还没我旁边的石椅高呢！可它却摇着长而蓬松的尾巴，伸出那双小手问我们要吃的，我索性拿出一袋花生小心翼翼地放到它的手上，它拿到之后别提有多高兴了，三下五除二就爬到树上，看了看我，高高兴兴地吃了起来。

这真一次舒适而有放松的旅行，旅行真让我的生活精彩。