【实用】六年级关爱作文六篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级关爱作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级关爱作文 篇1
关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是两行泪水，湿润了人们的双眼；关爱是一抹阳光，温暖了人们的心。
他，丝丝短发，矮矮的，瘦瘦的，看起来憨厚老实。平日里我与他交情不深。小学时光匆匆逝去，他却悄悄走了。临别之际，回味起那件事，仍激动不已。
或许，我是从那件事才真正认识你，还记得吗？李齐。
下课铃促着回家的脚步，天空哭丧着脸，下起了倾盆大雨，背上书包，却发现少了一把伞。脸上写满了沮丧。站在一旁的你一眼便看出了我的心思：“黄一航，不介意的话，我们打一把伞吧！”顿时兴奋起来，但更多的是感激。
走到校门口，就要各回各家了。转过身，说了一声“再见”，就准备接受大雨的洗礼。你沉默了，下一秒，你突然说：“等一下，这个给你。”将伞慢慢递来。登时我便呆住了，一股暖流涌上我的心头，我想，即使是我的死党，也很难做到这个份上，更何况……不管怎样推脱，伞还是到了我的手中。“我家近，跑回去就行了。”
蒙蒙的雨雾中，隐隐约约看见一个飞奔的身影。即使我怎样强忍，泪水仍象断了线的珠子湿润了双眼。我知道，这种感动人心的力量，名字叫关爱。
李齐，你，还记得吗？
六年级关爱作文 篇2
关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。
在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。
那是一个星期二的中午，我正在学习地学习。谁知，在临近放学时，原先那晴朗的天空，转眼间，狂风呼啸，乌云密布，只听“轰隆”一声，天上下起了倾盆大雨。“叮玲玲”下课了，这么大的雨，怎么办呢？再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。当她走到我面前的时候，我看到了她那满脸雨水的脸，噢，那是我亲爱的妈妈！路上，狂风呼呼地吹着，暴雨哗哗地下着。有时，狂风还把我们母子俩刮退了半步，暴雨无情地打湿了我们的衣服。可是妈妈用她那小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里，拼命的“保护”着我。妈妈用微弱的声音对我说：“别怕！有妈妈在！”一番话使我鼓足了勇气，继续向前走又走过一段路，风雨似乎更猛了。这时，妈妈脱下她的大衣，披在我的身上，并问我：“这样不冷了吧？”我摇着头，鼻子酸酸的，眼泪差点掉了下来。妈妈接着说：“再坚持一会，马上就到家了！”总算到家了，可是妈妈还顾不得自己，就拿了毛巾给我擦，还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。这时，我终于忍不住了，一下子扑到妈妈的怀里，哭着说：“妈妈！您对我真好！”妈妈并没有说什么，只是抚摸着我的头，微笑着看着我。事后，妈妈因而得了重感冒，可我却一点事情都没有，这都是有了妈妈的“拯救”。
六年级关爱作文 篇3
今天，我、妈妈和外婆一起去敬老院看望老人。虽然天气不是大晴天，但是我们的激情没有受阴天的影响。走进敬老院，我看见里面有一个小公园，还有几个圆形的大花坛，旁边是一些运动设施，往里走点，就能看见老人们的房间和在外面坐着的一些老人了。我想：朱家尖的敬老院环境真不错，空气也好。
我们带了许多好吃的东西给老人们，有牛奶、有饼干、有糖果……我把牛奶平均分给了老人们，并祝他们身体健康，长命百岁。他们笑得乐开了怀，幸福洋溢在每个人的脸上。
通过这次活动，加深了我对关爱老人、尊敬老人的意识。让我们多给身边的老人一份关怀一份爱吧！
六年级关爱作文 篇4
秋风飒飒，筋疲力尽的太阳显得毫无生气，清风习习，划过平静的水面。
趁着双休日，赶到老家那美丽，宁静的农村。享受田园风光的美好，乌鸦成群，田野无限，光是辽阔的院子就让人感到舒适。
拿上钓鱼竿，准备去钓鱼。刚迈出大门，我却看见了一条棕色的狗躲在一处角落里。咦，那不是莎莎吗?我走过去，它没有躲开，而是乖巧地到我腿下。添我的裤脚。“你不是跟爷爷出去干活了吗?”我好奇地问它，它叫了两声，仿佛在解释，又仿佛在无视这个话题。
好久不见，莎莎从一条瘦瘦的母狗变成了稍稍有点胖的母狗，毛也变得蓬松松，之间稍稍掺杂着泥土，于是，我便领着它去钓鱼。
我来到一个水库，望着那清澈的水面，便坐下，莎莎好奇地望着我，但立刻就明白了我的意图，它将袋中的钓竿叼来，送到我的手中，我又将鱼食倒在一只塑料碗里，钩上，开始钓鱼。
起初，莎莎坐立不安，爪子不断扒挠着泥土，仿佛缺少点什么乐趣，一次又一次地望着我，似乎在质问着我怎么还不成功。干等了一会儿，觉得这样是在浪费时间，又飞奔到离我较远的地方。跳进水里，用着那标准的狗刨式，四只爪子有力的拍打，践起一阵阵水花，似乎在驱赶着鱼儿往我这边游。
果然，一条鱼便愚蠢地上了钩，一条尾巴强有 力地扑打着，水花溅得很高，闪闪发亮。那条鱼居然挣脱钩子，直往水里蹦去，我用手去抓，太滑，无奈的我直得让它回归家园。
这时，莎莎冲了过来，一爪将鱼摁住，头很低，鱼的尾“啪”地一扇，就给莎莎了一个耳光子。莎莎怒吼一声，用嘴叼起它。猛地一丢，就丢到了那个水桶里。我走过去，摸了摸它的头，莎莎也平息了刚刚的怒火，只是轻吠一声，很快恢复了平静。有了莎莎的帮助，效率自然直线提高。不一会儿，便钓起了十多条鱼上来，为了奖励 它，固然喂它了几条鱼，有了它的.陪伴，不仅有收获，还有那独特的快乐。更解除了它的寂寞。
有一种关爱叫陪伴……
六年级关爱作文 篇5
盼星星盼月亮，终于盼来了期中考试的分数。我心中像揣了小兔似的“扑通扑通”地跳个不停。“75分”一个鲜红而又刺眼的分数映入眼帘，哎，不知分数愁，知道分数还愁，好像妈妈唠唠叨叨的话语又响在耳边，爸爸严肃的脸又浮现在眼前。
放学了，我垂头丧气地回到家，只见爸爸正坐在沙发上看报便小心翼翼地走进去。爸爸见我就问：“茂荣，分数出来了吗？”我假装没听见，准备躲进房间。可爸爸好像看出破绽，跟着进了房间。我急中生智，抓起一本书假装认真地读起来。此时，爸爸的声音变得尖锐而短促：“分数究竟出来没有？”我两眼盯着书，不敢抬头，生怕与爸爸严厉的目光相遇。不得已，我支支吾吾地说：“75分。”爸爸一听，火冒三丈，随着“啪”的一声响，一个巴掌落在我的脸上。我的眼泪像断了线的珠子直往下滴，这次我哭得好伤心。
爸爸呀，爸爸，这次考试我已尽了自己最大的努力，我也想考高分呀！其实，我考得不好，爸爸更应该给我关爱，同学们，我说的对不对？
六年级关爱作文 篇6
湘琪是个备受瞩目的人，她是我们班的尖子生，同学眼中她，处处完美。同时，她也是老师的宠儿；但是，她却有何别人不同的一点——冷漠。因为冷漠，她让想接近她的人退避三舍，她几乎不和别人说话。她的脸上，总是冰冷僵硬，似乎是一座冰雕，我从未看过她笑，哪怕是嘴角一个上翘的弧度
记得开学的第二天，有一位同学问她：“你叫什么名字？”她的脸上满带笑容，而湘琪只是默默的吐出三个字“吴湘琪。”仿佛不肯再多说一个字，那位同学知趣的走开了；“好冷哦！”她似乎还有后顾之忧。这时我才开始悄悄打量她：忧郁的大眼中，满带忧伤。是世间的虚伪让你失去信心？还是你为自己戴上了一张冷漠的面具？
而雨彤的出现，让她看见了人世间的第一道彩虹
“Hi！’雨彤充满活力的面孔让大家为之一震。“能交个朋友吗？”我看见湘琪的眼中有一丝亮光闪过，随即又消逝不见了，“不好！”还是那冷漠的语调，“为什么呢？你不需要朋友吗？”雨彤那张可爱的笑脸一成不变。湘琪沉默着雨彤还那么喋喋不休的说着，一点也没有退缩的意思 。终于湘琪开口了：“好！我答应你！”最终，她还是抵御不住雨彤那张纯净的笑脸回答她的是雨彤胜利的微笑。
那是我第一次看见湘琪的笑，那样真实，那样美好
从此，教室里、走廊上、操场上都能看到她们手拉手的身影，湘琪变了，变得开朗，变得爱笑不再是以前那个沉默的，人人惧怕的湘琪。“湘琪，这道题怎么做？”小A问道。“噢，来，我给你讲”，我又一次悄悄的打量她。与以前不同的是：如今的他。已不是原来那样沉默与冰冷，眼中流露出的耐心与活力代替了原有的忧郁，“懂了吗？”还是那么动听的声音，不同的是，如今的亲切代替了冰冷
同学们都说是雨彤改变了湘琪。每当人们问：“你们为什么会成为好朋友？”时，他们就会异口同声地回答：“因为爱！”
“爱，因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢。Our home”广播里放出王力宏的《爱，以为在心中》。两张充满活力的笑脸，在那一瞬间，凝固成一幅和谐的青春留影
