有关我的小学六年级作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我的小学六年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学六年级作文 篇1
我毕业了，以优异的成绩考上了重点中学。当我环视新校园清新的环境时，心里不免有些激动。想想小学那敬爱的老师，亲爱的同学，那依然回荡在校园上空的欢声笑语不禁在耳畔响起，历历在目，记忆的录影带回放着……
一张张歪着的课桌，一块似乎永远也擦不干净的黑板，1米1矮矮的个头，闪动着一点点的燥动，一丝丝的无奈和一片片的迷茫。
一年级的我还是懵懵懂懂的小孩，不知道天有多高，地有多厚，更不知道老师有多么的“伟大”，于是我在上课的时候跟旁边的同学说说话，在桌上玩弄着新买的花铅笔，吃着那甜甜的糖果……
二年级的我似乎尝到老师那戒尺的可怕，当老师走到你课桌前的时候，伪装着认真听课，当老师走后便一如既往的低着头玩弄着……
三年级的我开始了无声的传递，当老师转身面对黑板开始写字的那一瞬间，你会看见一团白色的东西"嗖"的一声划过天空，是什么？是我们无声的交流。
四年级的我开始有了梦想，我想成为一名作家，我想赚很多很多的钱，我想当一个旅行家，我想……我们为自己的梦想在奋斗。我抬着头看着黑板，竖起耳朵听着老师念一大串听不懂却富含哲理的文章，埋着头记着笔记。
五年级的我似乎长大了，似乎感受到了好好学习的重要性。我早早地来到了学校，拿出课本预习着今天要上的课程。上课了，吵杂的声音被踢出了门外，只剩下“嚓嚓嚓”笔尖触碰纸后划下的声音。
六年级的我不会在课上用无声的交流，也不会在课上品尝那糖果的甜美，更不会在课上埋着头玩弄着那花铅笔。
面对升初中的考场，我自信满满。在踏出考场后，我六年来在母校的欢声笑语，怨怒哀骂仍久久地在空中游荡，游荡。
校园是个大舞台我们都是小角色，来也匆匆，去也匆匆。带走了欢乐与知识，留下了那段美丽又永恒的回忆。经历过风雨，享受过彩虹，那份师恩，那份友谊伴我走过那愉快的小学生活。
我们有糖果般的甜蜜
我们有泪水般的苦涩
我们有……
我的小学六年级作文 篇2
我有一只小狗玩具，它是同学妈妈在我过生日时送给我的。
它的样子，真是可爱极了。
小狗一双炯炯有神的大眼睛，镶嵌在它的脸上；一对毛茸茸的紫色耳朵，十分可爱小巧；一张可爱的小嘴，十分引人注目；胖乎乎的身子，好像在提醒小狗，该减肥了。小狗身上的毛，一段有一段没有，好像穿了一件紫色的连衣裙，真是十分惹人喜爱。
小狗不仅可爱，还很好玩儿！
小狗的肚子上，还有一个开关，按一下遥控器的按钮，它就会蹦蹦跳跳地走路，还会唱歌呢！它那小巧玲珑的嘴巴一张一合，那样子，滑稽极了。偶尔，它那红的可以滴出血的舌头，会向外一伸，真担心它会咬到舌头。
小狗不仅好玩儿，而且能让人心情愉快。
有一次，我有一道题做不出来，就泄气了，一屁股坐在了沙发上生气，不小心坐到了小狗玩具的遥控器上，小狗就蹦蹦跳跳地对我唱歌，我顿时心情大好。心想：我怎么能才试了这么几次，就泄气了呢？于是，我又回到书桌前，只试了几种方法，就找到了解题的方案。
小狗玩具不仅给我带来乐趣，还鼓励我锲而不舍、坚持不懈地学习，我非常喜欢它。
我的小学六年级作文 篇3
我十分喜欢我的房间，虽然它很普通，但却清新舒适。
走进房间，一眼就能看见一张乳白色的书桌。书桌上面整齐地放着笔筒、台灯，还有一排由高至低摆放的课外书。空余时间，我经常端坐就在椅子上聚精会神地翻看它们。书桌顶端还摆放着两只可爱的毛绒玩具与一盆“死而复生”的何首乌。之前，何首乌的叶子已经接近枯萎了，可就在我们的悉心照料之下，它竟奇迹般地舒展出绿叶，给我的房间增添了几分生趣，我十分喜欢它。
我的小床就在西南面。淡淡的颜色十分耐看。床单同是相似的颜色，看起来很是协调。
南面角上有一个大柜子，柜子上贴着我得过获得的奖状。就在柜顶上，趴着一只毛绒大狗，雪白的身子，乌黑的眼睛，头上还戴着一个蝴蝶结，它是我的好朋友。
就在东南面有一个面积不大的阳台，里面摆放着许多植物。有吊兰、文竹、杜鹃等等，每天清晨起来，望着这些植物，我都会觉得神清气爽。阳台前的窗帘是两层的，淡绿的底色，上面有许多饱满的`花儿。
这就是我的房间，能给我带来无限温暖的房间！
我的小学六年级作文 篇4
我有一个看不见的朋友，那就是：白日梦。
我在一个人的时候喜欢“胡思乱想”。我把我想象成一个武林高手，过着“惩恶扬善、萍踪浪迹”的侠义生活。我想象着我的身上有着许多暗器：如毒针，我注入毒针里的毒液是蝎毒。（因为我的星座是天蝎座。）常人一旦中毒就会昏迷不醒，如果一小时内没有服解药，就会死亡。
我还想象我会轻功，只要使一个“莲花蹬”就可以跳上十几米高的楼顶。我身轻如燕，可以像进迁一样悄无声息地盗走燕羚铠。因此，当我上下楼时，我就尽量放轻脚步，使自己变得很轻盈。
我还想象我是一个世界史上最最年轻，最最有作为的总理、主席。当别人瞧不想我的时候，我就想：“等着吧！要是我当上了大官！看你还瞧不起我！”
有时候，我边走路边做白日梦。结果做着做着，我居然情不自禁地手舞足蹈起来了！当我从梦中醒来时，我的手已不知成了什么稀奇古怪的姿式。身旁也已聚集了许多奇怪的眼神。每当这时，我便会非常尴尬地努力使自己显得很自然。然后走到一个没人的地方长长地吁一口气。像这样的情况我经历得太多了。
当我睡在床上时，我也会做白日梦，有时做着做着便进入了梦乡，在梦里“打斗”。等第二天早上起床时，床上便一片狼籍，说不定昨晚这就在这张床上经历了一次打斗呢！
我的小学六年级作文 篇5
每一个人都有自己的理想。理想是一座灯塔，在黑暗中指引我们前进。有了理想，才有了前进的道路；有了理想，就有了一个目标让我们去到达。我的理想是当一名老师。
在上三年级的时候，我就己经萌发了这个理想。我心想：每个人都是在老师的教育中获得知识的。如果没有老师这一职业，我们就学不到知识，就无法为国家做事。老师要承担起教书育人责任，而我就愿意承担这一责任。
假如我当上了老师，我不仅要把知识传授给我的学生，还要把做人的道理一起教给他们。老师是多么的伟大啊！老师像一支粉笔，让学生学习了知识和做人的道理，而自己变成粉末落在地上；老师像花园里的园丁，每天勤劳地为花儿浇水。
我知道，要实现这个理想，还要走很长的路，但是我不怕。我也知道，要实现这个理想不容易，要靠我自己的努力。为了实现这个理想，我要努力学习知识，努力完成各科作业，在上课时认真听老师讲课。
我坚信，总有一天，我的理想会实现。
我的小学六年级作文 篇6
在我五彩缤纷的童年生活中，有着许许多多的童年趣事，像满天繁星，数不胜数。现在，我就摘下一颗与大家分享。
我刚读幼儿园的时候，姥姥送给我一条小黑狗。它十分地可爱，小眼睛溜圆，毛色乌黑发亮,摸上去油光水滑.我很喜欢它,给它取名叫"小黑"。转眼间,"小黑"已经陪伴我渡过了四年的光阴，我已经读一年级了。它变得十分听话，我一叫“啊唬”，它就立即跑到我跟前，亲热地蹭蹭我的小腿。
一天傍晚，我做完作业，看起了电视。渐渐地，我看的入迷了，电视里一匹匹高大雄壮的马与一位位英俊的骑士吸引了我。直到我关了电视机，骑士们骑上马在草原上英姿飒爽奔驰的镜头还一直浮现在我的脑海中。于是，我开始幻想，希望我也能骑上马，在公路上奔跑。可是，哪有马呢？我把目标转移到了小狗身上，“有了，明天我就骑着‘马’（小狗）在家里溜溜！”一想到这儿，我不禁“嘿嘿嘿”的“奸笑”了几声。
第二天，爸爸妈妈都去上班了，于是，我就开始实行计划。我刚来到院子中，小狗就过来蹭蹭我的腿，然后站直，真像一匹等人骑的“骏马”，就是小了点儿，管它呢！我不管三七二十一，一屁股坐在小狗身上，谁知它却釜底抽薪，从我屁股下溜了，转到我面前，我却被重重地摔在地上。我站起来往自己屁股上一看，呀，变成“黑屁股”了！小狗大声嚎叫，然后在自己身上舔了舔。看到小狗可怜的样子，我知道自己错了……
现在，我还在幻想，希望自己能成为一名真正的骑士！
