【精品】我的理想六年级作文汇编7篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的理想六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的理想六年级作文 篇1
我从小就喜欢看电视，也许是应为爱看电视的缘故，让喜欢当演员，而且是哪一种能把人逗笑的那一种演员，因为那种演员能把我的家人逗笑，的家人开心快乐。
我也想让家人在电视上看见我也开心快乐。
虽然，我想当演员但是我的胆子很小，所以我不敢在人多的时候表演出自己有表演的天赋。
但是，我又一看到电视上的演员，十分羡慕他们。
今年不同了，有班同学叫我在“六一”儿童节，表演跳舞，我十分高兴，有十分害怕。
我害怕是因为怕在台上跳错，让大家丢脸或是跟不上别人，让我在台上丢人。
高兴是因为有人能在大家面前表现出自己好的一面。
我喜欢表演也喜欢当演员，因为这样可以让大家开心、快乐，以后我要努力，让大家在电视上看到我开怀大笑，因为笑一笑十年少嘛！
我的理想六年级作文 篇2
每个人都有自己五彩斑斓的理想，教师。医生。科学家。——————我的理想是当一名侦探。
这个理想是我从四年级才有的，当我看《名侦探柯南》这部动画片时有的。内容是高中生侦探工藤新一在与青梅竹马的毛利兰去游乐园游玩时（第一集“云霄飞车”）目睹了黑衣人正在进行可疑交易。但没有料到，另一名黑衣人（琴酒）从后面打晕了他并强灌毒药APTX—4869，致使身体变小。为了不暴露身份和寻找黑衣人，工藤新一情急之下受到《福尔摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道尔”名字的启发，改为“江户川柯南”，寄住在青梅竹马毛利兰的家中，想借助毛利兰的父亲毛利小五郎（侦探）来找寻黑衣组织。不料毛利小五郎经常做一些“发育不良”的错误推理。作为侦探，柯南实在看不下去，帮助小五郎破了许多案子，大叔得以名声大震，成为“沉睡的小五郎”，并继续追踪黑衣组织及其成员。当我一集时，一个男的杀了一个女的，并嫁祸给别人，柯南反复调查，终于侦破出了真相，用麻醉针麻醉叔叔，也就是毛利小五郎，再用变声器说出了真相。从那起我便想当一个侦探，为人民惩奸除恶。
为了实现这个理想，我买了一本记事本，和一支笔，我每天都随身带，片刻不离，我在学校破案，我也侦破了不少案子，有的人还叫我“大侦探”呢！
为了实现我的理想，我会努力奋斗，实现我的理想。
我的理想六年级作文 篇3
理想，如梦一般五彩；
理想，似彩蝶一般翩舞；
理想，就像希望的种子，播撒在我们的心田。
我的理想是成为一名人民教师。老师们是辛苦的，像一位船工，将我们渡向知识的彼岸；像一位园丁，浇灌着幼嫩的绿芽；像一支蜡烛，燃烧自己，照亮了我们前进的道路；像一把钥匙，开启了学问之门……老师呵护着我们这些嫩芽，是为了让我们成为祖国未来的栋梁之材！我要成为一名人民教师，我要把知识教给更多的学生，让他们为祖国做出更大的贡献；我要把知识教给更多的学生，让祖国花开遍地；我要把知识教给更多的学生，让祖国大厦巍峨雄伟；我要把知识教给更多的学生，让祖国海洋波澜壮阔！
人们常说：纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发。的确，老师们一天到晚都在辛勤的工作。白天，在讲台上授课，晚上，在窗前批改作业……这些，难道没有体现出老师们的辛劳吗？
从很小的时候开始，我就想当一名老师。当时的初衷，只是很想分担大一些老师们的辛劳。我常常在梦中实现了我的理想：我站在讲台上，给同学们讲解唐朝大诗人李白的《望庐山瀑布》……一觉醒来，我感到十分满足。不过，我还是天天看着日历，盼着快快长大，好圆了我的教师梦。我天天都在想，我什么时候能长大呢？
为了实现这个愿望，我努力的学习。我幻想自己是一匹千里马，驰骋在知识的大草原上，不停的追逐着一只金色的小鸟。哦，那是我的理想，是我金色的梦想！
我的理想六年级作文 篇4
托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”人们把成功几率大的梦想叫做理想，理想是人生导航的灯塔，它让平凡的.人生变得不平凡。
每个人都有自己的理想：老师、医生、工程师、设计师……但我的理想是成为一名翻译。
每个理想的背后都会有一段故事。小时候，外爷是农村学校里的英语老师。每逢外爷上课时，我就搬一个板凳，坐在教室后面看大哥哥大姐姐上课。他们正襟危坐着，表情一丝不苟，全神贯注地盯着黑板，好像要把墙都望穿，还跟着外爷念念有词地说着我从未听过的话，什么“sleep”、“water”，奇怪极了。但这东西听起来还挺好听的，于是我一蹦一跳地跑去问外爷：“爷爷，你们在念什么啊？”
“小孩子不懂，这叫英语。”
英语？我似懂非懂。儿时的一句话竟注定了我与语言的羁绊。这一年，我五岁，一堂课成就了我与英语的“初见”。
过了几年，外爷退休了。他常常让我陪他看新闻，于是，我再一次听见电视机里的人在“叽里呱啦”地说着什么。我激动地摇着外爷的胳膊说：“爷爷，你看，那个人说的是英语呀！”
“不错，有点长进，知道这是英语了。”这一年，我七岁，开始认一些简单的单词，一个模糊的念头在悄悄酝酿着。
到了二年级，妈妈为了让我打好基础，就报了一个英语班，我也正式的跨进了英语的大门，我越发喜欢它了。那个念头清晰起来：我要当翻译！这一年，我八岁，开始苦练英语发音，总是向老师请教，纠正发音。
随着年龄的增长，我对英语的喜欢不仅没有被时间磨平，还越来越喜欢。一到英语课，我就会变得格外激动，像打了鸡血似的。这并不是空谈，而是我内心最真实的感受。为了实现自己的梦想，我可以下载一个英语跟读软件，跟着外国人读英语，改掉口音，锻炼发音。
如果说生活是一张白纸，那么理想就是彩色的画笔；如果说生活是一顿宴席，那么理想就是醇香的红酒；如果说生活是一束花朵，那么理想就是花蕊，是生活散发香气的地方。我们的自身可能是贫瘠的，但理想会将我们丰盈。
我的理想六年级作文 篇5
“飞”这个词对我们人类来说是天大的梦想，它不是我们想干嘛就干嘛的东西，它不像睡觉，倒头就睡。它不像吃饭张嘴就吃，它不像买东西，想买什么就买什么，飞是我们的梦想，更是一种奢望。
飞，是表达自由的最高境界，飞翔是多么美好，我多么想像飞在天空中的天鹅一样婀娜多姿；我多么想像在天空中飞的小麻雀一样自由飞翔；我想像飞在天空中的布谷鸟一样给人们捎去甜蜜的歌声；我多想像在天空中飞的喜鹊一样，给人们带去最好的消息。
可是我不像天鹅，也不像麻雀，还不像布谷鸟，更不像喜鹊，我给不能给人们婀娜多姿的舞蹈，也不能像小麻雀一样自由飞翔，我也不像不布谷鸟一样给人们捎去甜蜜的歌，更不像喜鹊一样给人们捎去最好的消息。
所以我想飞。
我想要奉献给人们婀娜多姿的舞蹈，我想让自己自由飞翔，我想给人们唱世界上最动听的歌，我想给人们最好的消息。
可是‘飞’对我而言只是一种愿望，一种奢望，一种羡慕，一种嫉妒，看到天鹅我就要想许一个愿望，看到麻雀对我而言只是一种奢望，看到布谷鸟对我而言是一种羡慕，看到喜鹊对我而言是嫉妒。
我的理想六年级作文 篇6
理想是人生导航的灯塔，照亮了人们前进的方向；理想是沙漠里的一汪泉水，滋润人们的心田；理想是一个指南针，给迷失方向的人们指引方向。理想是五彩缤纷的……
每个人的心中都有一个理想，而我的理想是做一个人民教师。
老师是辛苦的，老师就像是一只小帆船，把我们带到成功的彼岸；老师就是一位园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵；老师就是一本充满知识的书，把我们带进了知识的海洋；老师就是一把金灿灿的钥匙，打开了知识的大门。老师辛勤地陪育着我们，就是为了让我们成为祖国的栋梁之才，为祖国奉献出自己的力量。
做为一名人民教师拥有杰出的写作才能是必要的。为了让孩子们的到自己的写作灵感，我会把他们带到大自然中去，去感受大自然的奥秘，让孩子们用心去感受。
春天，万物复苏，我带着孩子们去踏青，让孩子们快乐的奔跑在草地上，放风筝；夏天，荷花盛开，池塘边到处飘散着荷花的香味，我会带孩子们去池塘边赏荷花、垂钓、游泳、划船；秋天，果实飘香，我会和孩子们去池塘边给鱼儿喂食，和孩子们去田野里一起收割已经笑弯了腰的麦穗，和孩子们分享丰收的喜悦；冬天，白雪皑皑，我会和孩子们一起在校园里堆雪人，打雪仗，让孩子快快乐乐，开开心心的过好在学校里的每一天。
作为一名老师，我一定会给孩子们少布置一回家作业，让他们都有时间多读书，沙士比亚曾说过“书籍是全世界最好的营养品。”
如果要真正现实理想，还要靠自己的努力才行，“上帝为你关上一扇门，必定会在别处为你打开一扇窗。”只要我努力学习，就一定会找到那扇属于我的窗。
我幻想着我是一匹千里马，奔跑在知识的草原上，追着前方那一只金色的鸟－－那就是我成功的吉祥鸟！
我的理想六年级作文 篇7
世界上不管是什么人或是什么物都有着自己的理想，都有着不同的理想。就像河流的理想是流进大海；树苗的理想是长成参天大树；蚕的理想是变成蝴蝶。人的理想更有不同，我的理想是当一名合格的军人。
我想当军人的理由是因为爸爸妈妈喜欢看以前打仗时和现在拍的一些战斗片，我总会在他们身边装模做样地看。虽然是装模做样地看，但还是渐渐喜欢上了看战斗片，并且立志当一名军人，因为我觉得军人十分伟大。
后来，我从电视上得知，要想成为一名合格的军人，就要在各方面都表现好，得优。于是，我发誓要好好学习，努力拼搏，在各方面取得优异的成绩。我知道现在的努力的确有点晚，但是我知道：只要我保持着良好的心态，努力奋斗，有信心，就会有成功。
我之所以想当军人，是因为看不惯以前日本人欺压中国人民，在中国人民的土地上烧杀抢掠，就是因为以前日本人对中国人的残害，所以我发愤图强，努力拼搏、奋斗，勤奋好学。我知道中国现在富强了，但是，如果人民不团结，国家还会衰败。
每个人都有自己的理想，都在为自己的理想奋斗着。我的理想是当一名合格的军人，朋友，你的理想是什么呢？
