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【推荐】六年级的作文300字汇总9篇

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在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的六年级的作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】六年级的作文300字汇总9篇

六年级的作文300字 篇1

我想每个人都会得到失败的痛苦,也会尝到成功的喜悦。

当然啰!我也不例外,有很多失败,也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦,要想成功是要付出劳动的代价。

古人云:“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们,做任何事情都会有失败,才能得到成功。

我很喜欢书法,但要练好书法却不容易了,要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“ 人”字时,看起来这个字太容易了,只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月,还是没有完 全达到 老师要求,我感到枯燥无味,渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思,便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后,从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字,有时星期日连手都写痛了,连吃饭都拿不稳筷子。

真是“功夫不负有心人”,我努力地练习,字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出,名列前芧。当我站在领奖台时,台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦,心情万分高兴。

六年级的作文300字 篇2

我的奶奶五十多岁,个子不高,一头长长的头发,眼角有几条皱纹。奶奶可疼我了,只要我在家她都会给我做好吃的。我生病的时候,奶奶会用最快的速度送我去医院,我打针的时候,奶奶一会看我打点滴的快慢,一会给我倒水喝,一会用毛巾给我檫汗,有时候眼角会冒出晶莹的泪花。用她那慈祥的泪光注视着我,希望我快快的好起来。

奶奶非常勤劳是家里的主力军,屋里屋外都是一把好手,早上很早就起床,洗衣,买菜,做饭还有没完没了的打扫卫生。奶奶一忙起来就好象脚上踩上了风火轮一样为我们这个操劳。

奶奶非常的节省,把好吃的好用的都留给我们。而自己穿来穿去都是那几件熟悉而普通的衣服,每次吃饭的时候都是自己先去消灭那些剩菜剩饭。

这就是我的奶奶,一个做起事来风风火火,生活上节俭,勤劳的奶奶。我爱她,我离不开她。作文

六年级的作文300字 篇3

人们常常用蜡烛来形容老师,因为老师都是“燃烧”自己的一生。

20xx年,我站在三尺讲台上。面对着一张张甜甜的笑脸,心里不由得紧张起来。我鼓起勇气:“大家好,我是你们的语文老师,希望大家能和我成为知心朋友。”才一节课,我就认识了“书迷”、“游戏迷”、“歌迷”、“电脑游戏‘高手’”……当然,也有“超级”调皮的小小“淘气包”和“泪包”。

总不知道该怎么做,但心里已经打好了“草稿”,在第二节课我说:“同学们,如果学习上有不明白的,希望你们能告诉我多多提问。如果我做错了什么,请你们给我指出来。”这时,小“泪包”说话了:“老师,我……我……呜呜~~~~~”她还没说完,就哭了起来。我好无奈……只好说:“怎么了?不要哭,慢慢说。”“我……我的……语文……书……找不……到……了,呜呜~~~”她哽咽着说。我很没办法,只好说:“没事,我的送给你。”“……”

这件事总算解决了,但心里还是忐忑不安。我想,在下课时,如果有学生跑来问我生活上的困难,我会把它当自己的事一样去处理,去解决!

我立志,我长大一定要当老师!为祖国贡献力量,培育更多的国家栋梁!

六年级的作文300字 篇4

我经历过无数的开心事,但也有许许多多的烦恼,其中,考试的烦恼最让我忘不了。

“逆水行舟,不进则退”,虽然我这次考试没考好,但是我一定会加油,努力的!人的一生不可能一帆风顺,困难不过是奔向成功顶峰的铺路石,而我却被期中考试的成绩所吓倒了。我要从失败中走出来,勇敢面对现实,战胜困难。我相信,总有一天,我会真正体会到战胜困难后的喜悦。我下次一定会考得比这次好的。

这件事给了我一个教训:成功对每一个人来说都是一件幸运的是,但不是每一个人都能获得成功。成功不是路边的小石子随处可捡,也不是田间的小草随处可见。要成功,需要走一段漫长的路,在这期间是要经历许多,法国有一位著名的作家曾经说过:“挫折时能人的无价之宝,弱者的无底深渊。”强者在挫折面前会愈挫愈勇,而弱者面对挫折颓然不前。

我一定会努力的,一个人失败了并不可怕,可怕的是没有战胜困难的信心!

六年级的作文300字 篇5

舞台对我有着神奇的吸引力。

我的妈妈以前是丁烟军乐团的队员,她是吹黑管的,她曾跟着乐队外出到很多地方去演出。我还没出生时,便和舞台结下了不解之缘,妈妈在舞台上唱着,我便在她肚子里唱,刚会说话的时候就和外婆学唱戏,但是到现在只学会了两首经典的老戏,到了五岁的时候,妈妈把我送到了巩义市文化馆学唱歌,我在那里学到了很多东西,在妈妈面前炫耀来炫耀去的,妈妈说“别在那嘚瑟,想当年你妈我也是个响当当的军乐队队员,还去北京参加过比赛,有本事你也去。”我的脸瞬间像猴子的屁股一样红,从此以后我便努力学习。

现在我已经深深的爱上了唱歌,我特别喜欢去KTV唱歌,我是我们家的小麦霸,只要我一拿着话筒,就没有别人唱的份,我还喜欢边唱边跳,我妈说我是我们家的黑天鹅。

音乐,就是流动的诗篇,练就了我的勇气和毅力,还让我永远的喜欢这项艺术。

六年级的作文300字 篇6

人的一生就像一盏蜡烛,朋友如同蜡烛里的灯心,只有那条灯心才能点亮那盏灯,好比一把钥匙一把锁,一盏蜡烛一条心……

一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,樱桃似的嘴巴,圆圆的脸蛋,穿起运动服精神倍加。这就是我的小伙伴,一个富有热心肠乐于助人的小伙伴!记得那一天放学后,天上突然下起倾盆大雨,因为我早上出门太急了忘了带伞,正当我在教室里徘徊时,我的小伙伴小冬拿着雨伞,走了过来,对我说:“我的伞大,我送您回家吧。”我急忙背起书包向门外走去,小冬用双手为我撑起了一片“晴天”,到了家门口时,我这才发现小冬为了让我不淋到雨,她把伞全都给我遮雨自己却淋了雨。我对小冬说道:“您的衣服都湿了,来我家换一身再走吧,不然会着凉的。”小冬说:“没事的我的身体倍棒,不就是一阵雨,那也难不倒我。”说完,小冬转身离去了。望着她那远去的背影,心里感到无比温暖,他总说为别人想得多,为自己想得少。

雨天里的`那把伞,为我撑起了一片“晴天”,我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯,为我照亮前方的道路……

六年级的作文300字 篇7

悔恨,这个词对我的伤害太大了,它留在我心中的阴影远远地超过了我的想象。我原本以为这件事过几天就没事了,没想的一年过去了,直到现在,这件事还仍然记忆犹新的在我脑子中回放。

那是一个雨天,我走在放学回家的路上,在我前面有一个人,她---双脚残疾,拄着拐杖在雨地里行走,可能由于地太滑了吧,她摔倒在地,我走到她身旁,她那眼神仿佛在告诉我,让我把她扶起来,但我还是视而不见的走了。可能是因为我们有缘吧。没过几天,她看见了我,走到我身旁对我说:“你放心,终有一天,我会站起来,而且和平常人没什么两样。”听完这句话,我的心如刀割一样痛。

真是功夫不负有心人,没到两年她找到了我。对我说:"看,我站起来了,而且和一般人没什么两样,我说过我一定会站起来,因为我相信我自己。”听完这些话,我被震惊了,因为我不相信这些话竟然出自一个小女孩口中。可惜好景不长,在一次车祸中,他丧失了她那宝贵的生命。听到这个消息我便潸然泪下,因为我恨为什么我当初没有扶起她?为什么命运对她如此不公平?为什么她好不容易站起来又让她失去了她那宝贵的生命。

六年级的作文300字 篇8

别看我在家里是掌上明珠好似温室里的一朵娇花,在学校可是班长、学校红领巾广播站播音员、学校少先队副大队长。

从小受到严格教育和良好熏陶的她,热爱生活,爱好广泛,绘画、科技制作、弹钢琴、游泳滑冰、写书法样样都行。平时团结同学,学习刻苦,成绩优秀,对待工作认真负责,是老师的得力小助手。自从上小学以来,年年被评为学校“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。曾获20xx第四届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛一等奖;20xx年荣获第五届新疆中小学生美术书法作品大赛一等奖;20xx年在天山区小学现场作文竞赛中获三等奖;20xx年或新疆小学生英语竞赛三等奖;20xx年在第十二届全国中小学生绘画比赛中获三等奖;同时获第六届新疆中小学生美术作品一等奖;20xx年暑假顺利通过中国音乐家协会钢琴六级考试,连续两次参加钢琴演奏赛均获二等奖,目前正准备向十级冲刺;20xx年在新疆维吾尔自治区第六届小学生数学应用问题竞赛中获二等奖,同年获全国小学生英语能力竞赛新疆赛区三等奖;连续三年被星光科技培训中心评为“小牛顿之星”是一个品学兼优的好少年。

六年级的作文300字 篇9

在我家楼下,有一排朴素的的路灯。它们是有一根根五米高的杆子组成,上面用紫色的油漆涂了一层。灯罩是淡蓝色的,灯泡发出的光是黄色的。看起来像一位位穿着紫色连衣裙的少女,一直站在那里。

每当我们在黑夜中走路时,朴素的一盏盏路灯总会喂我们大家前进的一条道路;没当汽车驶过时,路灯总会照亮前方的道路……路灯无论刮风下雨,都坚守岗位,默默地为人民服务,为来来往往的人、车带来光明。

有一个冬天的夜晚,我学完电子琴回家,那时已经六点半了,妈妈因为加班而没来接我,我只好独自回家。由于天阴沉沉的,外面漆黑一片,走在没有路灯的街道上,我的心害怕极了,走起路来一会深一脚,一会浅一脚,心里七上八下紧张极了。好不容易走到小区门口,门卫爷爷看见我来了,连忙把路灯打开,为我照亮前方的道路。我提着的心一下放下来了,大胆地向前走了。

路灯这种默默奉献、不求回报的精神我很敬佩。路灯经常被人们遗忘,而它们却从来没有怨言,这不正像清洁工、工人、门卫爷爷……他们做着城市中最不起眼的工作,却依然奉献着他们的力量。

我爱路灯,更爱具有它们的这种默默奉献、不求回报的精神的人。