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六年级作文:我这个人示例

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篇一:我这个人作文

六年级作文:我这个人

1米6的个子,一头乌黑明亮的头发,脸蛋上嵌着一对闪闪发光的眼睛,可惜一副眼镜过早地爬上了我的鼻梁。细长的眉毛衬得我很精神、秀气。玲珑可爱的鼻子下面长着一张甜甜的小嘴巴,一笑就露出了整齐、有光泽的牙齿,能走会跳的双脚,加上一张可爱的脸,凑成了一个活泼的小女孩,这就是我一个热爱学习的五年级小学生姚晓墅。 我是个小读书虫。我看过《西游记》、《恐龙大世界》、《三国演义》、《水浒传》和《史记》等许许多多的书。到现在

为止,我看过的书连我也数不清了。在书中,我认识了神通广大的孙悟空,许许多多的恐龙,还有形形色色的三国和水浒人物。现在,我还能讲很多精彩有趣的故事,所以我在朋友群里还是人人皆知的小博士呢。 我还喜欢吹萨克斯。刚学吹萨克斯的时候,依依呀呀的异常难听,我差一点就想放弃,但是一想:刚学,当然不好听了,如果我会吹,还学它干么?于是我每天晚上总要吹上一个小时,现在,我已经拉得非常优美动听了。 这就是我,一个活泼可爱的我、一个爱读书的我、一个会吹萨克斯的我。你觉得我这个人怎么样?你愿意跟我交朋友吗?

篇二:瞧我这个人

我,一个不爱张狂的人,一个不爱苦恼的人。 我特别喜欢打篮球,打着打着便会入了迷。有一次,我好不容易凑齐了人,一起去打篮球。来到篮球场上,大家开始不安分起来,跃跃欲试。一声哨响,比赛开始了。只见对方的一个人运着球过来了,我左抢,我右抢,没抢到反而还摔了一下,但我只能硬着头皮站起来,继续奋斗。终于,机会来了,有一个家伙运球运球时疏忽了,被我抢了过来。我运着球前进着,立马来了很多人来抢,我左拍拍,右拍拍,把我惹火了,再来个带球过人。终于,在抢夺的人群中,我飞奔而出,一投,嘿,球进了对方的篮筐。比赛结束了,我方以3:1的好成绩胜出,正当大家欢呼雀跃之际,我忽然觉得忘了点什么,再一想,哎,眼镜没了,马上叫人帮忙找。终于,在球场的正中央,我发现了我那已经被“五马分尸”了的眼镜。唉,谁叫我就是这样一个爱打篮球爱疯了的人呢。

我还是一个“家喻户晓”的“开心果”,在我周边的人,都会被我的幽默气息所感染。有一次,我的同桌被人欺负了,坐在座位上生闷气,眼看着泪水已在他的眼眶里打转,摇摇欲坠,我特意扭来扭去地跑来,一边还唱着:“你是风儿,我是沙”。他见状,偷笑了一下,两颗豆大的眼泪流了下来。当然,这还没有结束,我趁机坐在了他旁边,笑嘻嘻地看着他。他被我盯的不好意思了,故作镇定地说:“有事就快说。”我见他应了我,便问:“小白+小白=?”他一听这题目,顿时就傻了,想了半天,也没想出来,便来问我。我见他也不再那么悲伤了,笑呵呵地回答:“就是小白兔啊。”“小白兔?小白兔,小白two!”她自言自语道。而后我们对视了一下,哈哈大笑起来

这就是我,一个爱打篮球,爱幽默的男生。

篇三:我这个人作文

每个人都有自己的特点,有的爱唱歌,有的'擅舞蹈,有的长于口才,有的精于计算,而我的特点是爱笑。 我爱笑。人家都说我生来一双笑眼。红红的嘴唇好像两处花瓣,笑起来就像花一样灿烂。一件不起眼的小事都让我哈哈地笑个不停。 我在学习顺利、诸事如意的时候,就像大多数女孩一样,用说说笑笑,蹦蹦跳跳来表达自己心中的欢愉。那样毫无顾忌地表现自己,爱笑,就是我的特点。 每当我考试遇到不顺心的事时,以及比赛或考试失利时,我,也会付之一笑。心中暗暗对自己说:没有随随便便的成功,失败乃成功之母。加油!这次失败了,没关系,它表明我距离成功又近了一步。我要化失利为动力,从头再来,接着再来!就这样,即使我经历一次次的挫败,我也要昂头挺胸,决不灰心丧气。笑,就是我的坚持。 瞧,这就是我这个人。一个嘴边常挂笑容的女生,一个爱笑的女生。