关于六年级作文汇总八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
我们乌镇的农贸市场是一个热闹的场所。每天都有数不清的顾客到这里来购买小菜。因为这里的东西价廉物美。
只要你一走进农贸市场的大门就可以看到这里的热闹繁忙的景象。成百上千的顾客在这里购买货物。虽然这里有二三百个摊位，但还是忙得不可开交。摊主们热情地招呼着顾客，熟练地捆扎包裹，迅速地收钱找钱，让人看得眼花缭乱。
生意做得最火爆的要算侧门不远处的那一位卖土鸡的大妈了。她高声招呼着顾客，那声音动听，简直比我们朗读课文还要动听。“来来来，又大又黄的土鸡，都是吃谷子长大的，吃了保证对你的身体有好处……”她这么喊着，许多人被她的声音吸引了过去。那些顾客先看看鸡的成色，然后询问她的价钱。那位大妈流利地回答：“不贵不贵，只要八元钱一斤，相当于一斤肉的价钱。”这个说：“我要这一只。”那个人说：“给我称那一只鸡。”再一个人说：“给我捉一只三斤左右的鸡，快一点，我要去上班。”那位大妈说：“好好好，大家都有，请你们照顾一下，让上班的先买。”“32元，来一个整数30 元，怎么样?”“好，算了，比如交一个朋友。欢迎下一次再来买我的鸡!谢谢光临!”人们一个个满意地买了鸡走了。
有一位阿姨抱着一个孩子在旁边的摊上买萝卜。那个小孩吵着嚷着要买萝卜吃，嘴里说着：“妈妈，妈妈，我要吃萝卜嘛，我要吃萝卜嘛!”这个妈妈只好替孩子买萝卜。于是，她就问摊主：“这萝卜多少钱一斤?”“只要五角钱一斤。”“好来两斤。”摊主忙帮她挑选几个又大又重实的大萝卜。“不多不少，正好两斤给你，一元钱。”说着他把萝卜放在一只塑料袋里面递给了那位阿姨。他收下了一元钱，还顺手从衣袋里面掏出了两粒糖给了小孩，说：“拿着拿着，路上给孩子吃。”
瞧，我们乌镇的农贸市场是不是非常热闹?人是不是非常善良，东西是不是比较便宜?摊主们的服务态度是不是非常热情?
【点评】这篇文章中，作者向我们描述了热闹的农贸市场的场景。作者描写了侧门卖土鸡的大妈生意红火的场景，生动到位，从作者笔下我们能感觉到整个农贸市场的热闹与忙碌。
六年级作文 篇2
‘鈴鈴鈴’鬧鐘又吵醒了我。看看日曆，已經是十月二號了，離那一天還有兩天......
有人常常說：“想要無憂無慮，就要經過考驗”我很認同，的確，再過兩天我將無憂無慮地學習。哦，對了，兩天過後是什麼日子？你一會就知道了。
第一天升上六年級，雖然大部分都是讓我開心的好事情，只有一個壞消息，但是那個壞消息足以讓我如坐針氈。那就是：打針！我問過了很多人，妹妹、同學、朋友......他们都說不疼，還說打針很好玩，我真佩服他们！
後天就是打針的日子了，幾天前我就開始提心吊膽了！我小時候是一點也不怕打針的，長大了反而更怕，這也是人之常情吧！我打的針是關於：德國麻疹、麻疹的三合一疫苗。打完後，會發燒、嘔吐、還會有紅腫。
其實我本來 要打兩針的，第二針是乙型肝炎，副作用少很多，但是我呢小時候打過三針了，就不用再打了。如果我可以選擇，當然選擇兩針都不打。誒，算了，爸爸媽媽都責備我太膽小怕事。是有怎樣，所有人都有恐懼，而且上天也會給你一個機會面對他，那就是考驗了。我現在會盡量保持樂觀地過日子，不要再擔驚受怕了！
六年级作文 篇3
月光如水的月下，一位男孩望着夜空。这何谈是什么夜晚！夜空上月亮不知跑哪去了，连星星也不知身在何方，只有那浓重的云彩掩盖了一切。男孩苦涩地笑了笑，看着旁边的巧克力似乎回想起了一件事。 ——题记
我怀揣着激动的心情回到了家。回到了家，我如释重负长出了一口气，“终于考完了，放假了，寒假的美好生活，我来了，再说我考了第2名的好成绩，说不定老妈还会多让我看会书呢！（注：书在我家是很受排斥的，妈妈总认为那些课外书毫无意义，所以爱书如命的我每当考了好成绩的时候都会让妈妈给我适当的看书时间）”我心里美滋滋地想着，脑海中早已想象出寒假中各种美好的画面了！
我看了一下时间才4：40呢！妈妈还没回来。我敢忙给妈妈打了一个电话，向妈妈汇报自己考了第2名的好成绩，“嘟，嘟，嘟……”电话通了：
“喂！妈妈，我告诉你一件天大的好消息！！”我高兴地说道。
只听妈妈不稳不慢地说“好儿子，是什么事情哪？”
“不告诉你，你猜猜！！！”我淘气地说。
“好好，让我来猜猜看！！应该是受到了老师的表扬吧！对吗？”妈妈说道。
“不对！！”我急忙否定了这条答案。
“那到底是什么呢？”妈妈怎么也没想到答案。
见妈妈实在是想不出来了，我便说道“妈妈，好消息是我在期末考试的总成绩中全班排名第2，怎么样你儿子厉害吧！！”
“哦！原来是这等好事，这不愧是我儿子，天才呀，看来还应该再报一个……”突然，妈妈好像意识到自己说漏了嘴，赶忙说道“没什么事了吧，那就挂了吧！回来的时候我给你一个大惊喜！”
还没等我问妈妈是什么惊喜，妈妈变挂了！！
我疑惑的盯着手中的电话，正糊涂着呢！“到底是什么惊喜呀！前面老妈不是说了报一个什么呢？难道是报了一个旅游团，嗯，应该就是这样。”我在家里暗自兴奋刚考了第2名，就可以去旅游了，太棒了！！！可谁知等待我的'是多么悲惨而又郁闷的事情。
妈妈一会到了家，我便立刻到妈妈身边问道：“好妈妈，到底是什么惊喜呀？”妈妈坐在沙发上慢悠悠地说道：“儿子，我帮你报了3个补习班。上午作文班，下午象棋，电脑培训班！”“什么？”我此时的样子用呆若木鸡来形容再合适不过了。“那，那，那我晚上干嘛呢？”我对寒假还保留着一丝希望。妈妈笑了笑：“当然是做作业了！！还能干嘛？”妈妈此时温柔的笑容在我眼里是多么恐怖！我心中真是个郁闷呀！！考了第2名还要补课，这未免也太郁闷了吧！（注：事后当我知道考了第1名的滦凯也被自家妈妈压去补习后，我心中的郁闷才减少了点。）
唉！我拿起身旁的巧克力，轻轻咬下一块含在嘴里让它慢慢地融化，巧克力的味道，一开始是苦的，到后来苦就会变成甜，那种甜味就像成功后的喜悦一样甜蜜，巧克力仿佛在告诉我一个人间道理：苦尽甘来，希望我在接受今天的苦难后，我以后的生活会增加一丝甜味！！
六年级作文 篇4
操场上的人突然变少了，突然变静了，每个人都沉浸在自己的烦恼之中：低年级的有期末考，六年级的有毕业考。
“注意听！注意听！”一块粉笔飞速地撞到了一位昏昏欲睡的同学脸上。明天我们就要毕业考了，所以老师讲课也讲得极快。老师们要速度，我们也要跟得上他们的步伐，可我们体质不行啊！——晚上熬夜复习到十一、十二点，早上六点就得起来继续复习，傍晚回到家里得立马赶作业。特别是那些繁琐的数学题，常常会让我们一个头两个大。可是，即使是这样，我们又能怎么办呢？
烈日晒蔫了操场上那些花儿，我的心情也不免多添了几分烦躁，可一想到，明天即将毕业考，我就更急了，越来越烦，宛若那热锅上的蚂蚁，怎样都坐立不安：要是再考不好，我该怎么办？
我开始对明天的考试产生一种抗拒感，甚至害怕、逃避。
最后一节课，是班主任吴老师的课。她一面匆匆地把要让我们考试时记住的几个事项，写在了黑板上，黑板霎时被布满了。随后，她又指着黑板上那些注意事项，有条不紊地说了一遍，纵使如此，我还是心不在焉，因为这几天，我的测试卷得分都很是不理想，明明考试之前我都有认认真真复习过的，可是为什么还会考得不好呢？
吴老师好像是看出了我们这些“小鸟儿”的心事，将近放学时，她在黑板上写了几个大字：不论考得好与坏，只要努力过便好。原本嘈杂的教室一下子安静了下来，同学们一个个都陷入了沉思，我也渐渐冷静了下来。这几个大字，深深地刻入了我的心。
放学时，同学们争先恐后地冲出教室，老师们也匆匆忙忙地收拾教学用具回办公厅。从班里出来后，路过老师们的办公室之时，我不禁驻足痴望——每位老师的办公桌上都是几沓厚厚的，未批改的作业本。啊，这么多的作业本，明天之前老师们能改得完么？
烈日晒蔫了操场上的花儿，老师得用甘露来浸润我们这些即将要长成小树的禾苗，同时也得承受着头顶上的烈日。是啊，既然老师们都能承受，都一直在努力，我们又有何理由让他们失望？有何理由说不？有何理由不再这生死关头，再奋发一搏呢？
迎着耀眼的落日余晖，我加快了步伐，在鸟儿的啁啾下，对明天的毕业考，我从之前的恐惧变成了现在的期待——不论考得好与坏，只要努力过便好。
六年级作文 篇5
我从小就是在农村长大的，从三岁开始我就在地里抓虫子，玩小鱼。在农村里有很多很多有趣的事……
记得在我五岁的时候，我就和爷爷一起去地里耕种农作物---种玉米。一天爷爷叫我在田坝上捏泥球，我一看捏泥球就跟做汤圆差不多，拿一小块泥土在手里捏，慢慢的就可以捏成小圆球。我就问爷爷是用来做什么的，爷爷说，这就是种玉米用的。不一会儿，我就捏了二十多个泥球，然后在每个泥球的上方用手指扎一个洞，接着在小洞里放两颗玉米子儿，再把小洞用土合上，这就是孕育玉米苗的温床。看着这些圆圆的小泥球，不久就会长出嫩嫩的幼苗，我心里灵机一动对爷爷说：“爷爷，你可以送我几个玉米球吗？”爷爷迷惑不解地问：“你拿玉米球做什么呀？”“我想自已种玉米给爷爷奶奶。”我那亲蜜的话语打动了爷爷的心。爷爷带着我来到我家的院子旁边，指着一块小小的荒地对我说：“孩子，现在这块小小的荒地就是你的了，你要好好的耕耘，用你的劳动把它变成肥沃的土地。”“谢谢爷爷，我一定会好好种这块地的。”我兴高彩烈的去搬来十几个泥球，和爷爷一起把地里的草拔掉了，又把土翻松了，然后把玉米球一个接一个的埋在了土里。看着那平平的地我问“爷爷，这样就会长出玉米吗？”“傻孩子，我们还要经常给玉米球浇水，施肥啊，玉米球有了充分的营养才会发芽长大。”“哦，知道了爷爷，我马上就浇水。”不一会儿我和爷爷就完成的种玉米，我心里好高兴啊，这可是我的劳动。让我想起“锄禾”这首诗“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
看着眼前的这一幕，我不禁流下了热泪，仿佛眼前的地里长出了一片翠绿的玉米苗，正在迎风飘摇，很快就会开花结果了。啊！我又想起“劳动最光荣”这首歌。令我终生难忘。
六年级作文 篇6
我的家乡，虽然没有泰山那样雄伟的峰峦，没有香山美丽动人的枫叶，也没有万里长城那样雄伟的气魄。但他四季风光如画，谁见了都会赞叹不已！春天里草长莺飞，夏天里烈日炎炎，秋天里金黄稻海，冬天里飞雪漫天……让我们一起去看四季的表演吧！
早春的阳光洒满大地，柳枝抽出嫩绿的枝芽，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨，像蛛丝一样轻，像针见一样细，像线一样长。听“叮咚，叮咚”，泉水哥哥在弹奏“春之歌”呢！“轰隆，轰隆”原来，春雷公公和电击婆婆也来伴奏了呢！这时，春雨姐姐也闻风而来，下起了一场春雨。看，小草弟弟和小花妹妹正贪婪地喝着甘甜的露水呢！一场春的交响乐过后，春天真正来临了！
不久，“春乐队”踏着轻盈的脚步下台了，而夏天正在闪亮登场！
夏天开始表演了，突然天空中，飘着朵朵白云。这些白云有的级片连在一起，像海里翻滚着的银色的浪花；有的几层重叠着，像层恋叠峰的远山；有的在一片银灰色的大云层上，有飘拂着一朵朵大小不一，形状不同的云朵，像岛中礁石上怒放的石花。原来，夏天先让白云姐姐变魔术呢！在白云姐姐后面的便是荷花妹妹，在我的家乡荷花可谓是一个奇观！它是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。
炎热的酷暑不知不觉中过去了，瑰丽的金秋已悄然走上台，秋天是一年中最美丽的季节！晴朗的天空万里无云，空气清新得像过滤似的，微风阵阵吹来，使人感到心旷神怡！这美丽的景色是秋天的“杀手锏”，不用再表演，人们就已经沉醉在其中了！
冬天最后才羞答答走上台，双手一展，一场鹅毛大雪扑面而来。霎时间，一朵朵洁白无瑕的小雪花好似伴着《天鹅湖》跳来，真是比织女还美！它们又好似奶奶剪的窗花一样美，又好似妈妈做的贺年卡！真美……
我爱你，春天，爱你的百花盛开和万物复苏：我爱你，夏天，爱你的烈日炎炎和蛙声蝉鸣：我爱你，秋天，爱你的硕果累累和五谷丰登：我爱你，冬天，我爱你的鹅毛大雪和白雪茫茫！啊！我更爱你们-----四季！
六年级作文 篇7
古时候的皇帝，那可是堂堂一国之君，高高在上，统领一整个国家啊！不过，就在这个星期三，我却过了把皇帝瘾。为何？事情，要从一个月前讲起。
一个月前，我们学习了《晏子使楚》这篇课文后，印象颇深，不少同学都喜欢在课余时间扮演一回里面的人物。之后，我们又学习了有关剧本的知识，还将《晏子使楚》改编成了剧本。娄老师见大家的剧本都写得不错，便提议让大家穿越到古代，来演一出“晏子使楚”的古装戏。大家纷纷点赞，还推举我的同桌袁宇昊做导演、编剧、主角晏子的三重合体。袁宇昊答应后，我立刻对他说：“同桌！哦不，袁导！让我当楚王！让我当楚王！让我过一把皇帝瘾吧！看在咱们是同桌的份上，你就答应下来吧！”
毕竟“一年同桌百年情”，袁导爽快地允诺了。我喜不自胜，立刻组织大家在课间以及午休时间多多排练剧本，争取表现得出色一些。于是，每天的课间、活动课，都可以看到我们排练的身影。一次在美术教室排练剧本的过程中，我们的精彩表演还吸引了美术老师驻足欣赏呢！
在这个星期三，我们终于有了空闲的时间，课本剧也即将在下午最后一节课登场。演员们也是一脸的兴奋与期盼。
下午最后一节课的上课铃打响后，所有的演员带着喜悦、带着激动走上了讲台。负责任的袁导则在讲台边整顿秩序，吩咐大家按排练的位置站好。
同学们静下来后，课本剧如约开始了。我坐在“皇椅”上，面目严肃，正襟危坐。一旁的侍从——汪筠拿着一把古韵十足的折扇，不停地给我扇风。见这阵势，观众们忍不住一阵大笑。
过了一会儿，侍从大喊一声：“上朝！”两位大臣走上前来，在我面前恭恭敬敬地跪了下来，边磕头边喊“吾皇万岁万岁万万岁”。哈！当皇帝可真过瘾！手下的人一个个都对我俯首称臣，毕恭毕敬，真有意思！
我忍住笑意，装作捋了捋胡子，带着王者风范，带着领导气势，大声说道：“众爱卿免礼！”
大臣们依旧毕恭毕敬，微微作揖，缓缓地站了起来。我继续我自己的台词，让大臣们出出主意，侮辱来访的晏子，显显威风。大臣们也相继进谏。大家都表现得十分自然轻松，也得到了观众们的喝彩。
之后，晏子入城门，见楚王的戏都十分精彩。特别是侍从在城门外的狗洞旁，竟幽默地来了一句：“使者晏子，请从VIP通道进入楚国！”哈，这是穿越了吗？古今二合一啊！侍从风趣的语言让观众们哄堂大笑，历来严肃的娄老师也是忍俊不禁。
接下来，就是晏子和楚王赴酒席的戏了。在酒席当中，我和晏子面带微笑，拿出了我们俩的道具——两个水杯。晏子的水杯贴着“百年老白酒”，而我的水杯贴着“千年陈酿”。接着，我和晏子默契地来了一句：“干杯！”便水杯碰水杯，将杯中的水一饮而尽。这一有趣的举动再次让大家捧腹大笑。
最后，能言善辩的晏子巧妙地与我周旋，甩掉了自己身上的麻烦。我也是一副羞愧相，向晏子认错。课本剧结束，教室里立刻响起雷鸣般的掌声！
我是皇帝！我是一国之君！这次难忘的皇帝经历，必将永驻我心！
六年级作文 篇8
天，灰蒙蒙的；风，呼呼地刮。茫茫的乌云遮天蔽日地从天的另一边压过去。糟糕，快下雨了，叶子在教师里急得直跺脚。自己没带雨伞，怎么办呀？豁出去了！她找了个塑料口袋盖在头上。一，二，三初中，冲！她冲出不远，豆大的雨点就啪嗒啪嗒地落下来了。
咦，前面不是好友凌吗？不如去和她共用她的伞。她的雨伞可真大，足够三个人一起使用了。她旁边还有一个女孩子，可是叶子不认识。叶子正准备去和凌用一把伞时，忽然听到凌在谈论自己。“我跟你说，我有一个同学叫叶子的……。”凌津津有味地讲着。听着好朋友议论到自己，叶子感到高兴，凌什么时候都把自己记在心里，叶子决定冒着雨听一听。她尽量靠边走，可是衣服还是湿了不少。凌一边嬉笑一边加大音量：“我很讨厌她，她还真以为我把她当朋友呢！”在那一刹那，叶子感到天悬地转，她宁可自己昏过去，好希望，好希望，好希望这是梦……。她很清醒，冰凉的雨水告诉她这是事实。凌离叶子越来越远，在叶子最需要她的时候毅然抛弃了叶子。她感到眼里分明有晶莹的液体流出，与雨水混合在一起，她已分不清哪里是水，哪里才是泪。叶子不知道自己是怎么回到家的……
叶子跌跌撞撞的回到家时，她已经发烧了，这点病痛对从小就坚强的叶子来说算不了什么，可叶子却觉得很痛很痛。伤口在心上，有一道很深很深，无法痊愈的伤痕。叶子幼小的心灵淌着鲜红的血和浑浊的泪。仿佛是在昨天，叶子和凌一起去散步，她们来到一个清澈的小河旁。淡蓝色水映着金黄的阳光，显得分外美丽。叶子太过着迷，由于满是石头，脚下的路坑坑洼洼的，她一下子拌倒了，右手掌被一块又尖又硬的石头狠狠地“吻”了一下。一阵钻心的疼痛掠过叶子的心头。她摊开右手，发现已是血肉模糊了。凌忙跑去扶起叶子，看到叶子淌着血的手，轻声责备她为什么不小心。凌把叶子搀扶到河边，小心翼翼地用河水洗着叶子的伤口，轻声问着：“还疼吗？”叶子呆呆地看着凌，伤口的疼痛她早已感受不到了。叶子忽然发现，凌渗着爱的大眼睛和她的笑容在阳光地照耀下显得分外美丽……然而在今天，却是凌欺骗了她。叶子感觉自己是一片孤独的小舟，飘来飘去，总也找不到那个属于自己的港湾……
渐渐地，叶子睡着了，透过月光，她的脸上还挂着泪痕……
