六年级作文：勇气
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级作文：勇气，希望对大家有所帮助。
六年级作文：勇气1
在漫漫人生路上，我储备了许多“奇珍异宝”有坚强，乐观，勇气，其中最闪烁最璀璨的宝石便是勇气了。我为它而感到自豪，骄傲；我为他而喝彩。
“勇气”对我们来说，它都是我们人生的一大障碍。“勇气”不仅仅停留在口头上，更应具体地落到行动上。我就有了类似的体会，它展现出力量和无穷的风采。
小时候，我非常胆小，性格较内向，很腼腆。一次，老师组织活动；纷纷让我们上台讲故事。听完老师的发令后，我就如同鬼魂附了身一样，心里害怕极了心中不由冒出：和别人说话，我就是非常腼腆，何况是讲故事呢？再看看别人讲的，绘声绘色，一副副伶牙俐齿摆在我的眼前。我双腿颤动着，像摇摇玉坠的手链，不停地摇晃着。“4排2号”“咦，这不是我的座位号吗，这么快就到我这儿了吗？我该怎么办，怎么办？”一阵矛盾的心理顿时布满我全身。我忐忑不安地站起来，双腿不停的颤动着，我如同年迈的老婆婆一样，颤巍巍的走向讲台。面对同学，我的脸“刷”的一下，像擦了红胭脂一样，红彤彤的。
这时，一阵雷鸣般的掌声骤然响起。我胆战心惊的心理，慢慢的放开来。面对大家亲切而又熟悉的面孔，心中仿佛得到一丝丝安慰和鼓励。就试着慢慢的讲述，我又懦弱变得勇敢起来，老师在旁边也不停的指导我，给我鼓励。我的嗓门也变得宏亮，津津有味的向同学们讲述，大家聚精会神地听着，我看到大家一丝不苟的神态，心中不免多出一丝丝感动。
最终，我战胜了我心中的障碍，展现出自己的光彩。热力的掌声在我耳边再一次响起，听到大家的赞语，我情不自禁的眉开眼笑。我昂首挺胸地走下讲台，仿佛充满了自信，当然，心中最多的是感动。
就这样，我战胜了生活中的种种困难。忧郁无济于事，唯有勇敢面对才是最明智的选择。
在漫漫人生路上，我们会被许多挫折所包围，但是，我们必须擦掉眼泪，勇敢前进，挫折与困境会有摆脱的那一刻。因此，我为勇气而喝彩。
六年级作文：勇气2
我拼尽全力冲刺，向亮光飞奔，心中，已无所畏惧。
——题记
不知从何时起，我变得越来越恐惧黑暗，仿佛失去了勇气，我努力想找回它，却无济于事，直到一日——
“王哲，你帮忙拿一下钥匙，在三楼音乐室。”一次节目排练结束后，一位家长对我说。我望了望外面，漆黑一片，无边的黑暗仿佛随时可以将我吞噬。我欲拒绝，却又不好意思说出口。咬咬牙，我推开门。
静寂，恐怖的静寂，四周没有声音。方才的热闹已随关门声而离去。腿开始不住地发抖，心“扑通，扑通”疯狂跳着。风，拼了劲儿地狂吼，寒冷将我紧紧包裹，侵入我的骨头。
我打了个哆嗦，“早知刚才叫同学一起去了！”我懊悔地自言自语，但随即住了口。空荡荡的大厅回响着我刚才说的话，像一个没有情感和自主意识，只知按程序不断重复话语的AI，诡异而神秘。
走在黑暗中，没有一丝亮光，似乎永远也到不了尽头。往日熟悉的教学楼在夜晚竟如此阴森。灯坏了，只有指示灯发出的幽幽绿光，过耳的，只有风声。
猛地停住脚，我的脑中浮现出霍格沃茨的夜晚，也是这样漆黑幽静，空气中流淌着魔法。血人巴罗正在黑暗中游荡，手上带着铁锁链，长袍上沾满大块的深色血印。斯莱特林的密室中传来沙哑的蛇佬腔：嘶——
我拼命向前奔跑，努力忘却脑海里的一切，试图让这些恐怖的景象随风而逝。跳下最后一级楼梯，我正准备向三楼进发，一间办公室的灯忽然灭了，我的心一下子悬了起来，差点站立不住。我赶忙扶住墙壁，大口喘着气，几乎瘫软下去。莫名想起了凶杀案的情景，觉得前面似乎有个潜伏于黑暗的杀手，正虎视眈眈地盯着我，嘴角是一抹不易察觉的冷笑，手中握着一把闪着寒光的刀。
我用力甩了甩头，攥紧拳头，手心沁出了汗水，半天站在原地不敢动。过了一会儿，见一位老师走出来，狐疑地望了我一眼，走下楼。我才反应过来，什么杀手都是我的幻想，我找回了勇气，释然了。
冲出黑暗，亮光在前，让风带走那份恐慌，迎着凉风，我冲！
六年级作文：勇气3
最近，我参加了一个演讲比赛。我的讲题是“态度决定一切”。上台前，老师还让我在班上训练了好几遍。
那时候，我明明还背得好好地。但是，我一上台念了几句，基于紧张，就忘词了！下面的同学，有的是嘲笑我，有的是给予我鼓励的微笑，有的甚至是……直呼“下台！下台！”！我顿时觉得脸颊热哄哄的，不敢直视老师，同学们。然后，我就说了一声“谢谢”就下台了。回到位置上时，我瞄了级任老师一眼，她的脸色充满了失望。不过，幸好我们班还有一位代表——羽绒，她可是全级第一名呢！这次的比赛，她果然不负众望的荣获第一名。
回到班上，我沉默了良久，班上的同学有的说我丢了他们的脸，有的用怜悯的眼神望着我。大家都以为我是因为没得奖而沮丧，除了我的同桌——冷杰。其实我只是因为不小心把妈妈送我的笔的笔盖弄丢了而沮丧。我以为不理会他们的说法就可以平淡一切。没想到，他们越说越猖狂，甚至有的还当着我的面说三道四。在他们嘲笑之际，我忍不住了。我站了起来，他们就说“哟，这个失败者你想干啥呢？要打我们吗？今天让我们丢尽面子的可是你啊。我就算骂你，也是你活该！”我听了，冷笑了一声，“哼，说到，“对啊!我在这场比赛的的确确是输了，但你们这些人却输给了我！我问你们你们有谁敢上台演讲？”没人回答。“你们有谁比我有勇气，站上那高高在上的舞台？”没人回答。“你们有谁敢在全体师生面前演讲？”同样的，没人回答。
是的，各位。如果我们站上了舞台，就不必怕台下的人嘲笑，因为在于能力，我们输给了其他选手，但在于勇气我们都赢过了台下的人！那天，其实我可以选择弃权，但我没有那样做，我勇敢的站上了那个只属于勇者的舞台！
如果有机会参加演讲或其他比赛，你们一定要勇于挑战。这样，你们才能踏上成功，光明之路！
六年级作文：勇气4
有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气，来面对流言蜚语”。是的，人人都要勇气，所以，我们每个人都要培养自己的勇气，因为我们要用它来面对成功失败，用它来面对一切是与非，用它来面对一切。
我听过这么一句话：“用勇气才能战胜困难”，我对这句话深深了解过，也深深体验过，因为我经历过这种事：
那是一个炎热的夏天，我正走在大街上，突然，我看见前面一个人，把手伸进了一个人的衣服口袋里，抽动了几下后，把手伸了出来，手里拿着一个黑色的钱包，我看看四周，人们都若无其事地走着，而那个“受害者”似乎也没有任何察觉，我不由得紧张起来——我不能让这种现象持续下去啊。于是，我想了想，一个方法在我心中诞生了。我鼓起了勇气，向那个人走了过去，拍了一下他的肩，那个人也许是心虚吧，竟一哆嗦，声音发颤地问我：“干……嘛。”我强作镇定，对他说：“谢谢你帮他捡起了钱包。”那个“受害者”听见了我的话，手一摸口袋，大声说：“我的钱包怎么不见了？”我对那个“受害者”说：“你的钱包掉了，被他捡到了。”我凭着我的勇气和智慧，终于让那个人的钱包重回了自己的口袋。
相反，如果没有勇气，就战胜不了任何困难，我在学习上时常没有勇气，让我印象最深的是一件事：
有一次，我在作业上遇到了一道难题，我左思右想，可还是没想出来，我就没了勇气，干脆不做这题了，最后我受了批评，不过，故事还没结束，作业风波过去了，一场考试又再次袭来，考卷上有一题跟那难题一模一样，可我就是没有记住这题怎么做，考卷上交后，我的成绩是89，因为那十分，我从93分到了89分。所以，没有勇气就会铸成大错。
每当做一件事时，要有勇气，所以我们要时刻记住：勇气很可贵，为人不可无勇气。
六年级作文：勇气5
这是一棵几乎没有生命力的梧桐，干枯的叶子，在萧瑟的寒风中诉说着满腔的悲凉；这是一棵不断遭受白蚁“攻击”的梧桐，远远地看去，仿佛是一个苟延残喘的老人，真担心在下一秒它就会倒在你面前。
许多人都说：“这棵梧桐，怕是活不了多久了。”但它却一直固执地伫立在那儿，面对人们的叹息，一声不吭，只是偶尔有几片叶子掉落到地上。
冬天到了，再也没有人理会那棵可怜的梧桐了，没有想到，它却在雪花、寒冷中熬过了一个寒冬。
春天悄然而至，路边的小草破土而出，桃花、海棠都纷纷绽开笑脸。在鸟儿们的欢笑中，我不由得去看望那棵我惦记了一个冬天的梧桐树。我本来也以为它可能已经枯死，然而树枝上的那一点新绿，使我大跌眼镜，怀疑自己的双眼是否出现了问题。那一点嫩绿给这棵梧桐增添了无限生机，使它仿佛在一夜之间，又变得朝气蓬勃，宛若新生。
那棵梧桐依然并不理会人们眉目间那无限的惊讶，它忙的不亦乐乎：抽枝、发芽、为自己梳妆、和不怀好意的白蚁作战……
但仍有人认为：“或许……是回光返照吧，应该撑不了多久了。”但是它却以惊人的毅力，不仅又度过了春天，还长出了更加浓密的叶子，让所有人，不得不惊叹它顽强的生命力！
尽管它是一棵小小的梧桐，一棵整日和白蚁“宣战”的梧桐，但它并不抱怨，它顽强乐观地活着。昨日被白蚁啃掉的叶子，今日他又努力地补上，就这样一天天地，一个炎热的盛夏又悄然而过……
秋天来了，它像别的树一样，任由呼啸的狂风卷走枯叶；冬天到了，它又仿佛回到了以前“病怏怏”的样子。
多少个春夏秋冬，多少个日日夜夜，面对白蚁不停的攻击，他咬着牙坚持下去，没有半分松懈，他靠着惊人的毅力，顽强地活着，同时再没有人怀疑过它的未来。
看着这棵树，我想到了我们周围的人，如果我们也像这棵梧桐一样，经常被别人挖苦嘲讽，又有多少人能努力坚持呢？因此它那顽强的生命力，使我受到无比的震撼。
我觉得在我们人生前进的道路上，不管前方将会遇到多少困难，也要像这颗梧桐一般努力鼓起勇气，憧憬着光明的未来，向着前进的方向，不停地迈出坚实的脚步。
六年级作文：勇气6
珍藏，最珍贵的东西，金子也买不到的——勇气。
游泳池边。“今天，你该来深水池感受一下了！”爸爸的话里带着一丝威严。“不！我绝对不下去！”我果敢地带着一丝愤怒地抗议着。“那可不是你说了算的！”说着，爸爸大手一扬，还没弄明白怎么回事儿，已经浸在池子中了。我感觉池水正冲刷着脸，似乎就要漫上我的嘴，漫上我的鼻，漫上我的眼，漫上我的头，水越来越急，越来越大，我无法呼吸了！“嘿，臭小子，发什么愣呢？”我猛地回过神来。但一种前所未有的恐惧仍旧悄悄爬上心头，迅速蔓延到身体的每一个角落，以至于浸在水中的整个身体都剧烈地颤抖起来，不敢再动一下。水，大胆地跃上了我的脖子，我立刻有了一种呼吸艰难、身首异处的感觉，它吞噬着一一寸寸的肌肤，我真切地感受到它已经钻进了我的鼻孔了。那一刻，我的心凉了大半截，等待着池水将我恣意地带走，望着湛蓝的天，轻轻地呼唤：美丽的世界，再见了，来世再欣赏你的锦绣河山吧！
“快点游，别傻愣着！就像你在浅水池一样地游！”爸爸的声音再次响起。真的吗？我半信半疑，如果还站在这儿不动，恐怕真的被水淹死了。我试探性地划了一下，竟“倏”地滑出一大截。虽然被吓了一大跳，却也暗自欣赏，看来深水池并没有想象的那么难，那些换气、控制水的方法，又轻松施展了。这下才明白，原来是自己吓自己，内心的胆怯比池水更加可怕。
放宽了心，身体也舒坦了，没有了紧绷的感觉，反而下落得更快了。我借着这股劲儿，用力往上一蹿，海豚般跃出水面，又扎了个猛子，溅起一片的水花。就这样畅游了十几个来回，现在我可以很骄傲地说：我已经是这个池子的主人啦！随着拾起一片浮在水面上的落叶，独个儿和它玩起了游戏。我用力地往落叶上泼水，那落叶儿随着水的流小船一样荡漾开去，在它越飘越远时，我向前一蹿，抓起落叶，之前在浅水池练成的“翻油条”竟也用上了。我张开双臂，在水中翻滚，全力拍在水面上，乍一看像极了水车正在翻水。那一天，在获得勇气后，我品尝着从未有的成就感。
珍藏勇气，待困难挫折来临时，将之心情挥洒。勇气若在，黄金不换。智能双全，我心飞翔！
六年级作文：勇气7
当我刚刚翻开《超越梦想一起飞》这本书时，我觉得不好看，没什么意思，当我仔细阅读它时，我觉得很有意思，当我把它看完，合拢时，我觉得意犹未尽……
书中有介绍很多运动员立志为国争光，刻苦训练的故事。如“全能女生”迪得里克森，“东方飞人”刘翔，“十项全能最年轻的冠军”马赛厄斯……
在我心中，印象最深的是来自非洲的运动员——吉利姆巴巴兹。这位“超女”参加了第28届奥运会的女子100米蛙泳。在预赛现场，8名女蛙选手中有7人很快就结束了比赛，只有吉利姆巴巴兹一人仍在池里努力地“跋涉”着。赛后，在记者的采访中我们了解到，原来她从事游泳运动还不到两年，但因为她所在的国家实在挑不出比她更优秀的选手了，于是，她就壮着胆子来参加奥运会了。
这个真实的事例更加告诉我们：体育，需要这样的勇气！而奥运，需要为有超凡勇气的人鼓掌！
联想到自己的学习生活，处处都需要勇气。那一次，就是因为自己有了勇气，才获得了成功。
那是一节班队课，我们班正在改选班干部，需要有勇气的同学上讲台去毛遂自荐。同学们一个接着一个上去演讲了初中，都获得了排山倒海的掌声。可我，一个曾任学习委员的班干部，却迟迟不敢上讲台去应聘老职位。看着同学们一个个笑嘻嘻，又满载而归地走下台去，我十分着急，但又很恐惧。看看时间，看看所剩的职位，我终于鼓起勇气，向着讲台走去……
由于我的勇气，我成功地担任了学习委员。
成功，需要勇气，想要成功，就得有足够的勇气去面对困难，并战胜它。
来吧！让我们向吉利姆巴巴兹学习，学习她那勇于奋斗的精神！现在就开始吧，让我们为北京奥运会努力吧！
“同一个世界，同一个梦想！”让我们喊着北京奥运会的口号，鼓足勇气，为北京奥运会加油吧！
六年级作文：勇气8
第一次听到梁的勇气，觉得好听，也会很会心的笑，那是我未来的愿景。
爱本来就是偶然，我们都是飞速旋转的星体，擦伤了彼此，遇见是那么的轻而易举。
有时我栖息在月亮的背面，在暗处看另一个世界，另一面光环，眼神像孩子一样悠远宁静。
我看到的爱，开始完结就在一线之间，中间的是梦。终究是梦，缠绕着我，不清不楚，很漂亮的一个梦，却和爱扯不上关系，直至成伤。那是没有和任何相交的生和死，在那里我只看的到我，我能爱的能厌恶的都是我自己。梦醒了，还有若即若离的回望，还不离不弃的背负着宿命。
这是和爱无关的爱的感言吧，我想。
当然任何爱都是需要勇气去承担去感受的，也许只会享受和等待的人注定遗憾和受伤。
我们都有心的影子，心水要澄净，否则再美丽的东西照上去也是污浊。
泪洗过的心，呵呵，愈加的清明。
我想真正需要勇气的时候，我就真正的爱过。
月亮是我的守护星，却不是我躲藏容身之处。
我想是我的爱需要勇气，而不是我要鼓气勇气去爱，我爱的我始终都在爱，只是不曾言说。我是这个圈子里的蜉蝣，不想承受，不想明白，只是希望有一千个理由让我从痛苦中逃脱，徘徊在爱的两个必然的极端，我爱的麻木和自知。
我想听到鸟的鸣叫，我想看到月的清影，那些闻所未闻的感触，于我来说这么的遥远。
不管烟雨曾经写过什么，感到到什么，我始终希望她有一颗澄静的心去感受身边的一切，毕竟世界太大，好象总有无限的怅惘，无限的激情。
我的故事我的样子印在了空气里，于是不会有失去，不会有分离，我变换着不同的角色，与不同的人相遇在不同的世界。
我奔跑的身影随风去了湖面的涟漪，于是看到你嘴角微微扬起，轻轻的荡漾在心头。
哪怕风儿呜咽哀吟，芦苇叹息哽噎，我们的世界依然飘荡着幽香暧暧。
愿眼前所听到的，所见到，所闻到的这一切：
都说：“他们曾经相爱。”
六年级作文：勇气9
一六五九年九月三十日，曾经有一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪，翻了船，除了他之外无一人生还。他流浪到了孤岛上，凭着惊人的毅力与勇气活了下来，二十八年后，他依靠自己的智慧走出了孤岛。这个人就是《鲁滨逊漂流记》中倒霉而又幸运的主人公——鲁滨逊·克罗索。
二十八年啊！多么难熬的时间！可见鲁滨逊是何等的勇敢！初到孤岛时他是绝望的，他说：“我整天悲痛，在这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有危险与死亡，不是被野兽吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他不再整天沉浸在悲观中，开始一心一意地安排自己的生活：他建了小房子，做了小桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，建造了自己的生活王国。
鲁滨逊还是一个坚毅的人。他没有助手，工具不全，缺乏经验，做任何事情都要花很多的时间和精力，连一块木板都要做四十二天，有许多事情都是白费力气，很难成功，但他从不灰心丧气，总是总结了失败的经验又重新开始，最后他终于有了船，有了面包，有了陶器，有了种植园，有了牧场，甚至还有了“豪宅”……所有这些没有一件不是费了很多力气，克服了许多困难才得来的。
读完《鲁滨逊漂流记》之后，我想：如果是我流浪到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干什么？会劈柴？会打猎?还是会做饭？我连洗衣服都还笨手笨脚的呢！再说岛上一个人也没有，只剩下可怜的我，多孤单呀！真是无法想象！真的要向鲁滨逊学习了，我们应该学习他这种不怕困难，乐观向上的精神，无论何时何地都要坚强的活下去，哪怕只有一线希望也要争取，绝不放弃！我们要向鲁滨逊那样富有毅力、勤劳勇敢，凭借自己的双手创造生活！
活下去，向鲁滨逊致敬！活下去，直面生活的苦难！活下去，创造美好的未来！
六年级作文：勇气10
我看过许许多多的动画片，电视剧，它们都有自己的特点和看点，它们有的搞笑，有的哀伤，有的给人惊喜，有的让人回味，使我最感动的也是最使我回味无穷的动画片，那就是“里约大冒险”。
“里约大冒险”使我记得最清楚的，就是那只可爱的的蓝鹦鹉——阿蓝，阿蓝是一只被人捕获，却又幸运的掉在路边草丛里的一只鸟，他被富有爱心的小姑娘琳达发现了，琳达把阿蓝培养长大，阿蓝也学会了各种本领，但遗憾的是，它不会飞，阿蓝跟随琳达一起来到非洲里约，在这里，它认识了茱诺，茱诺会飞，它们被抓到耐久的主人那儿，又从那儿逃脱，历经千辛万苦，却又被抓回，最后，阿蓝凭着智慧救了大家，可又因自己不会飞，从而逃不了，为了和耐久搏斗而受伤的朱诺，阿蓝鼓起勇气，从而飞了起来的故事。虽然阿蓝以前不会飞，但它为了同伴和自己的安全鼓起了勇气，最终学会了飞翔。
努力可以改变一切，阿蓝凭着坚强的毅力改变了自己的命运，历经艰辛万苦，最终在自己的努力下获得了新生。在我们的生活中，也可以像阿蓝一样，努力改变命运，让自己活得快乐，让别人因你而改变。残疾人霍金，在自己的不断努力下，写下了《时间简史》，轰动了全世界，我们正常人为什么不能像霍金一样，为自己而活，为梦想而活呢？我们要学习阿蓝坚持不懈的精神，更要有自己的坐标。
每一个人都是一只蛹，我们要努力冲破茧，让生命化蛹成蝶！
六年级作文：勇气11
一个成功的人背后有许许多多的血泪史，而他们为什么没有屈服呢？这是一种勇气在支撑着他们向一切希望的光芒靠近并利用这一光芒让自己得到成功，勇气是通往幸福康庄大道上的路标，没有勇气必定找不到沙漠中的.绿洲。
贝多芬曾经失聪，无声的世界弥漫着绝望悲痛，面对命运的挫折，他选择了用勇气去不懈地战斗，在抗击厄运中，悲壮激越的《命运交响曲》奏响了他命运的最强音；张海迪身残志坚，一边以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一边用勤奋的学习和工作延续生命，她选择了用勇气去不懈地战斗，在抗击厄运中，不向命运之神屈服的姑娘在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌；海伦·凯勒得病致残，在黑暗又寂寞的世界中，她选择了用勇气去不懈地战斗，在抗击厄运中，脱离黑暗走向光明，靠自己的顽强毅力走上人生巅峰……
古往今来，有多少事不是需要勇气才能做到的？生活中的每一个选择都需要勇气，但你有没有选择勇气？那是一件很小的事，但却让我获得了巨大的能量……
那天晚上，妈妈让我去买盐，楼道内昏黄的灯光更加烘托出夜晚的寂静，背后似乎有人追赶我，那种紧张与恐惧占据了整个脑海，脑中浮想联翩，我双腰微曲，不断绷直，一绷直就会不停地发抖，整个身体像泄了气的皮球，没有力气支撑，我无法平息自己的心情，只有一阵阵徘徊不定的脚步，是僵尸还是白素贞？是老鼠还是弟弟口中的怪兽，甚至是鬼？我那颗忐忑不安的心越跳越快，已经不敢往下想了，激动得乱叫，急促的跑步声越传越远……但当我上楼时不断地平息自己的心情，告诉自己我一定可以！克服了恐惧心理，在这么小的事情中，获得了勇气！
人生并不是没有成功，而是缺少足够的勇气，只要我们敢于冒险，敢于行动，敢于拼搏，那么胜利的旗帜将在我们面前飘扬！
六年级作文：勇气12
生活中咱们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多，在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的勇气。一个人如果没有了勇气，就会丧失战斗力，也就没有了精神支柱，没有了一个人原有自信。
有一句话是这样说的：咱们都需要勇气，来面对流言蜚语。是啊！人人都需要勇气来面对一切成功与失败，需要它来面对一切是与非，需要它来面对一切的一切。古往今来，有多少事不是有勇气才去做的？当一个人做出自己的选择时，是什么让他这样做？是勇气，是自信。人类是世界是最高等的动物，像海伦凯勒，居里夫人，张海迪……他们为什么能够功成名就？是因为他们有战胜困难的勇气，促使他们挑战生活，挑战未来。
咱们曾经学过一篇课文：一只刚出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只猎狗发现了。就在这时候，老麻雀飞下来挡在了小麻雀旁边，猎狗受了惊吓，竟然被老麻雀吓跑了。这个就是勇气，如果老麻雀不飞下来保护幼鸟，幼鸟可能早被猎狗吃了。是勇气促使它在危情中挺身而出来保护自己的孩子。
想一想，小草为什么能够顽强的破土而出，是因为它有生的勇气。临近死亡的小鸟可以用自己的努力来改变命运，那是因为它有生的意念。小鸟想飞过天空，飞过大海，它就一定能成功吗？它还是需要尝试，需要勇气和胆量。
比起这些来，我简直太懦弱了，遇到一点挫折就打退堂鼓，不愿相信事实。每一件事当你决定要做时，那就已经成功了一半，因为你有勇气去面对它。在困难面前拿出勇气吧，把你的勇气，你的胆识和信心拿出来吧！拥有了这些，你就已经站在比别人远的起跑线上了。
生活中咱们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多，在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的勇气！
六年级作文：勇气13
“书本大减价，大家快来买呀！”一阵阵叫卖声从操场传来。咦？大家在干什么？哦，原来是同学们在开展“红领巾跳蚤市场”活动呢。
咝溜溜的风一阵一阵的吹来，但正在热火朝天买卖书的同学们却丝毫没有感受到习习东风吹来的寒冷。是啊，心中那团火早已让我们沸腾了起来。在这次活动中，喜悦那是当然的，但我还懂得了一个道理，那就是勇气与成功。
我被任命为商贩，所以那咱要卖书，对于买东西我可是行家，可对于卖东西我可是一点都不懂。这时，正好有一位老师来了。
“同学，请问你这本书多少钱？”那位老师冲我笑着，手指着摆在地上的一本《小丫林晓梅》。
这一切来得太突然了，对于毫无准备的我来说，那真是急得跟热锅上的蚂蚁一般，脸都红了。
“嗯~我不知道。”我低下头，十分不好意思。
“没关系，我去别处看看吧！”老师和蔼地说道，说完便走了。
望着远去的老师，我十分难过，她可是我的第一个客人呀。这是彭浙走过来责怪道：“你会不会做生意？别人都是出去找客人，你倒好，客人来找你，你都不敢卖。连点勇气都拿不出，你配当我同桌吗？”说是责怪，但对我来说却是一种鼓励。
听了彭浙的话，我拿起书便去追那位女老师。当老师听到我的喊声时，停下了脚步，微笑的问我：“同学，你有事吗？”
“是的，老师我要把书卖给您。”我气喘吁吁的说道。
“是吗？那太好了，不过这本书要多少钱？”老师开心地笑道，像个孩子一般。
看着老师的微笑，我便更加勇敢了，“不贵，这本书只要五元，而且买书者我们还送一本精品迷你本。”
“是吗？那好，给你。”说着老师拿出一张五元纸币。
我接过钱，把书和精品本递给老师。然后便笑着奔跑了回去。奔跑是累的，可也是幸福的，甜的，因为我终于做成了我的第一次小买卖，那滋味就如同吃了蜜一般甜。这次的活动使我成长了许多，因为在这次活动中我知道只要拥有勇气，那么就会抓住成功。就像我一样。
六年级作文：勇气14
18岁，一个花一般的年纪，青春的风时常吹过，带着这年轻的气息，漫溢了我们的生命。
我们享受青春，爱上了青春。青春应是鲜活的，充满激情的。我们的生命，需要一次次青春岁月的搏击，才能真正成长。这样的花样年华，怎能过于胆怯，怎能不满怀勇气大胆去闯？
青春拒绝胆怯！
青春要迎接一次次的挑战，我们拥抱着自己的理想，向前行进，或选择考大学，或在自己的特长中找到未来的路，不同的人，不同的理想，一样的青春。
拒绝胆怯，我们就要更自信，挫折或许很多，但我们会握紧双手；不平的路或许很长，但我们会更谨慎地迈出每一步；今天的天空或许阴霆，但我们相信明天的曙光。
拒绝胆怯，就是在黑色六月来临之时，对自己微笑着说：“你能行”；拒绝胆怯，就是紧紧把握每一个充满挑战的机会；拒绝胆怯，就是在18岁的生日歌唱响之际，学会去承担一个成年人应有的责任；拒绝胆怯，就是在失败的面前依然自信，依然拥有热情。
电影《阿甘正传》中有这样一句话：“明天就像巧克力，没有谁知道下一口是什么滋味。”是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青涩或快乐，我们要有品尝下一口巧克力的勇气，不论是苦得让人流泪，还是甜得让人感到幸福。
青春拒绝胆怯，我们正青春，我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨，有勇气走或平坦或坎坷的路，有勇气展望未来，有勇气面对现实，不论它是什么。或许，这样的勇气正是青春的魅力所在，正是这样花样年华最有意义和价值的东西。
在这个美丽的国家，有我们这样一群正为梦想而搏击打拼的人：我们拒绝胆怯，我们相信，我们坚强，我们拥有浇不灭的热情、开天地的力量。我们要像阿姆斯特朗那样创造登月的奇迹，我们要像刘翔演绎火一般的自信；我们要像史铁生勇敢地与命运之神搏斗，我们要像司马迁坚定自己的梦想永不放弃；我们要像雨后的彩虹，在湛蓝的天空灿烂。
青春拒绝胆怯，青春正在进行，我们的青春是火，点燃在现在和未来的交错处，永不谢幕。
六年级作文：勇气15
青春是一只刚扬起风帆的希望之舟，行驶在危机四伏的大海上，小舟随时可能会碰上暗礁，也有可能被海浪打翻，而勇气，就是这只小舟必不可少的水手，他一次次地指挥小舟，修补小舟，在茫茫大海上航行着。
——题记
对于青春时期的我们来说，勇气是必不可少的，我们常常因多种原因躲避迎面而来的各种机会。春天是短暂的，许多机会都无法再次拥有，而重要的是放开手脚，用勇气去征服那一个个不可失，失不来的机会。
就拿我的个人经历来说吧！
初中生活的学生会是每个学子的梦想进入的集体，成为一名干事不但可以结交更多的朋友，还可以增加自己的管理经验，反正同学们都有这个那个的理由想要加入学生会。而机会来了的时候你能好好的把握吗？
机会来了！那时我初二，班里要有人去学生会竞选，有多少人想要的名额，很幸运地砸在了我的头上。
可是到了会场才发现，只有几百人在这里面，而且更是有几位老师坐在前面，从小没上过台的我一下子蒙住了。你走吧，别在这上面出丑了！但倔脾气的我又怎么会走呢？我不能把这机会给浪费了，心中平添出一股勇气来，我坐到座位上，开始默默地读起稿子来。下一个就是我了，我强作镇定别慌别慌！我心里暗念道，我慢慢地走上讲台：大家好，我是来自我一上台反而不那么紧张了，台下有李老师，他微笑地看着我，我就更加勇敢了，大声的说着：谢谢大家。我流利的说完了，长吁一口气，迈着轻松的步子走出了会场。
如今身为部长的我时不时会听到同届的同学说：哎，如果当初我有勇气站上去，说不定
总是这样，在选择过后人们才会去渴望另一种结果，而机会却已经不在了。青春也是如此，要有勇气才能把握时机！
那名为青春的小舟有一天会是沉入海底的，而小舟在储存的珍宝和他的勇气。我会好好的利用，上下一艘的船。
