有关六年级作文锦集4篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
每个人在少年时代，都玩过许许多多的游戏，也都有所发现，有所感悟，有所收获。在我的童年里，也有所发现。
在一个星期日，我和我的几位同学相约去植物园玩。但是这天的太阳火辣辣地灼烤着大地，当我们赶到植物园时，已经是汗流浃背了，但是我们游玩的热情丝毫不减。我们径直来到“体能乐园”，
因为在那里有各种各样的训练器材：爬梯、秋千、滑轮、浮桥、木桩------无不吸引着我们每个人。并且只要交十元钱，没有时间限制，可以尽情地玩个够。
我们决定来一场比赛，把这里面的项目挨着玩一遍，准确的说是比赛。我们决定先比走木桩，看谁走得快。这些木桩的直径大概都有20厘米，高度30厘米左右。几十个木桩分别被绳子牢牢绑在一根横杠上，参与者要从一端的第一个木桩走到另一端的最后一个木桩才算胜利。很能锻炼参与者的臂力、平衡能力以及耐力。
我信心十足的踏上第一个木桩，但是刚站上去就像刚喝醉酒的醉汉一样，乱摇乱晃。不服输的我用双手使劲拽住绳子，使自己的身体尽量保持平衡。木桩在我脚下渐渐稳定了，我咬紧牙一步步走向了成功的彼岸------跳下木桩时，我看见了眼前晃动的木桩，心头微微一震：虽说这只是一个个没有生命的木桩，但如果我们可以深入的思考，木桩身上也有很多值得我们学习的地方。
木桩有吃苦耐劳的精神，它一天要承载多少人，如果我们踩着木桩过的时候，木桩承受不住突然断了，那旁边的绳子绑得再紧也没用。它在默默地承受中培养了多少有毅力的人、多少坚强的人。
虽然这只是一个小小的，不起眼的木桩，但我们却能从这小小的游戏中学会了做人的基本原则，也让我了解到：“生活处处皆学问”的道理！
六年级作文 篇2
佛说：“前世的九百九十九次回眸，才换来今生的一次擦肩而过”，我想，前世的九百九十九次擦肩而过，才能换来今生的一次相遇吧。
蓦然回首，你在那陌上花开处
犹记得那个“神圣”的日子……那一天，我们刚刚升入小学，都是初来乍到，我们彼此都还很陌生。
当时我没有朋友，只能一个人走过嬉闹的人群，坐在台阶上看书。
“同学，我们……那个，嗯……可以一起玩吗？”一个声音从不远处传来，我一回头，只见你害羞地低着头，双手不停地搓着衣角。那时正值盛夏，蔷薇开得正艳，你站在花丛边，我觉得你比花更美。
“嗯，当然！”我不好意思地笑了，你也笑了。蓦然回首，你在陌上花开处，遇到你，是我最大的幸福。
陌上花开，惊起一树霞
你让我称呼你为“家”，我让你叫我“馨”。
时值三月，桃花初放，一树红，就像天上霞，你我相约，一起去赏桃花。
那天，初春微凉的风拂过我们的脸颊，很轻柔，不像夏天风那样的懒散，也没有冬日里风的干冷，与这个与花为友的午后极为相配。我们拿着画板，用彩笔勾画出一棵棵桃树。
桃花是很难画的，起风时，她翩翩起舞；风停了，又如一位优雅的仙女亭亭玉立。若画风起时，则无法突出桃花安静时的端庄；若画无风时，则无法展现桃花舞动时的灵动。
正在我苦苦思索时，一眼瞟见旁边的你——趴在花丛中，被风吹落的花瓣拂过你的长发，一切都如梦幻般一样。古人云：“动若脱兔，静若处子”，你静时如优雅的公主，动若风风火火的女侠。我冲着你大喊：“家！”你却不理我，等我喊累了，你才扭头对我说：“你看花啊，看着我干嘛？”但是我觉得，花都一样，而你却每时每刻都不一样。
陌上花开，惊起一片霞。能静静地看你，是我的幸福。
眼看你我就要升入初中，命运又不知将你我如何安排，但有你的六年，我品尝到了友谊的幸福。
陌上花开，有你便是幸福！
六年级作文 篇3
世间万事，只有不停的尝试、锻炼，才能取得成功，手法才能变得熟练，迷惑和疑团才能解开。
记得那年暑假，我“光荣”地被爸爸分配到乡下奶奶家住一段时间，在这一段时间里，我得到了锻炼。
先是早晨五点多，天天睡懒觉的我竟被一只“可恶”的公鸡的打鸣声吵醒。我懒洋洋地走出屋子，猛看见东方的天空正有半个红日露出山峰，天啊！是日出！我急忙跑上楼顶欣赏。这次日出使我明白了一个道理：想要美好，必须勤奋。从此，我再也不睡懒觉了。
带吃过早点后，奶奶着我，带着我来到了农田里，我还看见了一个引水器。把引水器的一端放在小溪内，另一端放在农田里，接着用手前后转动摇柄，把水一点点引到水田里面。奶奶看我跃跃欲试，便把摇柄交给我，说：“你来摇吧！我先去那边看看！”我接过摇柄一转，嘿！真好玩！我一边哼着歌一边摇动着。可是一分钟不到便感到非常吃力了，唉！原来干这门活这么难！这时我想到了我每次看到农民伯伯在辛勤，我自己觉得很轻松，可是现在做起来，变得非常困难。没办法，我只好改用“脚踏式”转柄。这又使我明白了一个道理：想获得收获，得由一份力气。无论做什么事，都得有相应的准备。
在这两个星期里，我得到了很大的锻炼，也明白了很多道理，也体会到了农民伯伯的艰辛！
六年级作文 篇4
亭亭玉产的水上芙蓉荷花，如水般纯结，如晨曦中的薄雾般奇幻，充满着奇特的神秘色彩。去年夏日的.雨荷唯独深深地吸引了我，打动着我。
暑假的一天，我在外婆家玩，一会儿，和煦的阳光下，突然下起雨来，可真叫奇怪。我一开始特别不习惯，想想后，大热天下场雨，还是蛮解热的啊。眼睁睁地望着天际边飘下的牛毛细雨，时而头脑迷惘，时而精神耸立。不知咋的，我心中开始树立一个头，记得在八年级上学期时，我们学过周敦颐的一篇短文《爱莲说》，短文这样说道：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。今天，衬着久旱逢甘霖，，让我来证实一下古人的说法。嘿嘿，我独自坐在屋檐下，时时刻刻盯着眼前的荷花，雨滴滴滴嗒嗒地冲刷着它们的身躯，却丝毫看不出它们的懦弱，展现在我们眼前的是一位巨人情景，一种无声地力量在扶持着它们，悄悄地在它们身前闪现。也许是吧！我想，它们历经岁月的长久磨练后，锻造出了坚韧笔直的茎，缔造出了奋发向上的乐观精神，-这种无声地力量是伟大的，高昂的。雨中的水上芙蓉，此时的美，内外皆观，不仅是品性端庄而质朴，而且更高贵的是它的外美更加高洁。在大自然的精心雕塑下，展现得淋漓尽致。
雨中的荷花，盛开在万物欣欣向荣的盛夏之时，却比任何植物都亮丽出众。它出生于池底的污泥，却在池水湖波中洗濯自已的灵魂。
这一蕃雨中美景，不襟意间震撼了我的心灵，我独爱雨中的芙蓉骄子，爱其品性，更爱其高洁的灵魂情操！
经过雨水的洗耳恭听涤之后，雨中的芙蓉仙子显得更加光彩夺目
