秋天的校园六年级作文（精选11篇）

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的秋天的校园六年级作文（精选11篇），希望能够帮助到大家。

　　秋天的校园六年级作文1

“沙沙，沙沙”秋天的脚步踏入了我们的校园。我们校园的面貌焕然一新。

踏着秋的脚印去校园，那是一件多么美好的事啊！来到校园门前，闻到空中弥漫着一股秋天特有的清香，沁人心脾。走进大门，迎接我们的是那只展翅欲飞的仙鹤雕塑，周边被秋风披上绿纱衣的竹子一个个你看看我，我望望你，前拥后挤，闹成一团，几个淘气的干脆挣脱集体的束缚，在空中打闹远望，校园里的枫树层林尽染，让你如醉如痴；近看，“霜叶红于二月花”，那深深浅浅的红色，给人一种说不出的暖意。

跟随秋姑娘缓缓走去，一路细细欣赏，花儿害羞的把头低的矮矮的，脸都涨红了，它惬意的接受秋姑娘的抚摸，愉快的随着秋风上下起伏；小草看见了秋姑娘，也急急忙忙的换上了华丽的，金灿灿的“新装”，热情的迎接我们的到来；唯有严肃的松树，仍穿着它那身碧绿的军装，为你放哨站岗，冬青也是那么朴实无华，坚守在自己的岗位上。再仰望天空，大雁排成一个大大的“人”字形展翅南飞，去寻找温馨的港湾。

峰回路转。柳暗花明。眼前出现了宽阔的操场，看见同学们都嘻嘻哈哈的追逐打闹，还有的坐在草地上聊天，他们在聊些什么呢？哦，原来是在谈论秋天的收获啊。

我们走在这美丽可爱的校园中，欣赏着一幅幅大自然的天然杰作，真是“人在画中游”啊！。

漫步在秋天的校园内，我感受到了秋的美丽，秋的韵味，我爱秋天，更爱这如诗如画的秋天的校园。

这篇“秋景图”动静结合，具有诗情画意，语言生动活泼，亲切自然，不失为一篇佳作。

　　秋天的校园六年级作文2

秋天，我们的校园依然是美丽的。太阳也很大，暖暖地照射着美丽的校园。

上课了，校长带着我们首先到了校门口，我们沿着长长的塑胶跑道，在阳光的照射下宽阔的操坪草是依旧翠绿翠绿的，犹如一条深绿色的巨型地毯。

我们穿过草坪，来到香樟树树下，高低不齐的香樟树，犹如一把把撑开的大伞，伞下桂花树翠绿的叶子中间，藏着的米色小花散发出阵阵的香味；粉红色的木芙蓉开得热闹，有的全开，有的半开，还有的是花骨朵，一朵有一朵的姿态。

沿着长长的跑道向前走，我们大家来到了教学楼的前面。伫立在教学楼前，我们看这三层的教室，就是我们每天读书学习的地方，教学楼上“重德博识和谐超越”八个大字，在阳光的照射下金光闪闪，越过教学楼抬头看见蓝蓝的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

看完教学楼后，登上石阶我们就来到了很美丽的小花园，那里有一些各种各样的体育器材，在我们走向那里时，我们无法去想象那里的东西。那里除了各种各样的器材，还有两种红枫树和红桔树，这两颗上被太阳照射下那两颗大树是高大挺拔的。我们一起把小花园里的一个又一个的东西把它们全看完了，当我排队时我不小心踩到小草时，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

我们大家把小花园里的每一个地方都看完后，老师带着我们又回到了实验室；校长就把我们参观的顺序都说了一遍后，我们就开始写起了作文。

秋天的校园是美丽的、壮观的。我爱这秋意浓浓的校园。我要用我的笔墨将这美丽的校园描绘出来。

　　秋天的校园六年级作文3

我喜欢百花盛开、姹紫嫣红的春天的校园，也喜欢枝繁叶茂、绿树成荫的夏天的校园，但是，我更喜欢硕果累累、令人陶醉的秋天的校园。

一进校门，几颗枝繁叶茂的木瓜树映入眼帘，在碧绿的叶子中间一个个大大小小的木瓜露出了自己的脸蛋，木瓜青中透黄，大的像芒果，小的像鸭梨，每到成熟的季节，木瓜树就散发出一阵阵清香，它的香味会勾住你的鼻子，停住你的脚步，它那香味把整个校园都熏香了。

沿着小路向东走，和木瓜树做“邻居”的是葡萄树，树上的叶子层层叠叠，透出斑斑点点细碎的日影，叶子上面挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄，有紫色的，有青色的，有紫中带青的。紫色的像玛瑙、像宝石，青色的像翡翠，是那么的诱人，每次经过这里都想摘一串尝尝，可是，个子太矮，怎么也摘不到，馋得我直流口水。

葡萄树的南侧是一个小花园，里面更是一片丰收的景象，看，那棵石榴树上挂满了一个个红色的“小灯笼”，现在正是石榴成熟的季节，树上挂满了红通通的果实。茂密的石榴叶子也挡不住那诱人的红色，让人看了垂涎三尺。我迫不及待地摘下一个，掰开果实，里面露出了一颗颗晶莹剔透的石榴籽，你挤我碰，就像亲密无间的小伙伴围绕在一起，窃窃私语。吃一颗，那真是吃在嘴里，甜在心里。

瞧，花椒树上结满了一颗颗棕色的小花椒，有红豆那么大，一丛丛，一簇簇挂在树枝上，散发出花椒特有的淡淡的清香。

再看，山楂树上结满了红艳艳的果实，活泼可爱，如同一个个天真烂漫的孩子，，看着那一个个鲜红欲滴的果实，使人心旷神怡。

秋天的校园虽然不像夏天的校园绿树成荫，但是，它没有夏天校园里的硕果累累。我爱秋天的校园！

　　秋天的校园六年级作文4

老师让我们去校园里找秋天，我、王子妍和梁晴一组。

我们首先看到了合欢树和黄山栾树，它们的上面都有豆荚。豆荚长长的、黄黄的，它的皮很薄，远远望去，就像树上开了一朵朵的黄花。我们看到了金桂树，它有着小小的、白色的小花，它们藏在绿叶中，好像在和我们玩捉迷藏哩！

柿子树的叶子已经落了，这使它在秋风中显得很萧条。山楂树的叶子也落光了，长出了一个个红红的小山楂，就像一个个红红的小灯笼。

银杏的叶子像一把把黄色的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。

五角枫的叶子像一只只小手，一阵风吹来，这些“小手”在秋风里翩翩起舞，就像孩子们在一边拍手一边说：“秋天来到了！秋天来到了！”

最后，我们看见了黄莲树，它的叶子有的绿，有的黄，真漂亮，从那里经过的同学没一个不赞叹。我还想赞美一些树，它们是松树、冬青树和腊梅。松树和冬青树不怕冷，其它树的叶子都变红了，变黄了。可它们还是绿色的。腊梅更是勇敢，在寒冷的冬天，它却能开出美丽的花朵。

秋天还给我们带来了许多快乐。拔老根、做树叶书签、做树叶贴画、窜树叶项链、捡果球、做风筝……都是我们课间玩的游戏。两个人拿两片叶子，我们便玩起来拔老根。随着一声声喝彩，我便知道谁赢谁输。找许多不同的叶子，我们便做起贴画来，把一片片美丽的叶子拼成一幅图画，真有意思。那一片好看的叶子，我们便做起书签来。拿一本厚书，把叶子放在里面，压一段时间，书签便做好了……

秋天里的校园真美，我喜欢秋天的校园！

　　秋天的校园六年级作文5

秋风吹进了校园，吹黄了校园中的银杏，吹开了校园里的阵阵桂香。

从外面朝校园看，可以看到校门的宏伟，那门口的几位保安，看样子就知道他们已经上了年纪。但他们没有放弃我们的校园，依然尽心尽力地保护这个可爱的校园。

走进校园，对面是一条笔直的主干道，大道有些坑坑洼洼，但两侧有两列香樟树。树叶从树上纷纷落下来，像金色的蝴蝶在风中飞舞，地上也有许多蝴蝶。看，他们受到了风的召唤，一下子都开始翩翩起舞。

当然，主干道的左边就是我们天天要去的操场了，红色的塑跑道幻动着激情，绿色的草坪流露出活力。整个操场都是活力四射的，激情无限的。

再看看右侧，五棵桂花树正安静地汇集着香气，准备着释放出一阵阵‘香风’。‘桂子月中落，天香云外飘。‘不错的，一阵阵’香风‘像仙气一样缭绕在你的身上。走近一看，桂花特别小，单层的花瓣十分俏丽。一组组小花组成花序，花序少的8或9朵，多的10余朵。花的颜色很多：金桂深黄若金；银桂洁白似玉；丹桂橙红似火；四季桂淡黄如蜡……但我们学校貌似是四季桂呢，淡淡的黄也衬托出她的娇小可爱。微风一卷，几朵小小的桂花飘落下来，落在我的肩头，我轻轻拿起，开启了无限遐想……

走入教学区，比桂香更浓的书香迎面扑来。走近教室，朗朗的读书声让你入迷，丰富的`讲学让你陶醉。

下课之后，同学们从教室里涌出来，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。有的跳绳，有的转圈，还有的跳皮筋……

谁说校园百般枯燥，谁说校园充满无奈。看我的校园弥漫着桂香，书香，还有处处欢声笑语……

　　秋天的校园六年级作文6

秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡以前这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲哀，“秋”在此起了关键的作用。可是，在我们的校园，秋天却有那另一番别致的景象。

校园的秋天并没有枯黄的景象，而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着仿佛已经跨越了冬季，来到春季。要说到春哪，最有春的象征好处的几颗柳树不仅仅没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿油油的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，只有那么一片绿哪儿够呢？综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地，树枝上，草丛中，处处都能够看见它们欢快的身影。每到中午，总能够听见它们在卖弄自我清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。

秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。

秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的几节，却融合在了一齐，引领我们上前去。

　　秋天的校园六年级作文7

秋天过处，红艳艳，黄澄澄。如今，秋天又来到了我们的校园。秋天的校园是色彩的世界，花儿的海洋。

校门口有一个大花坛，一走进校园，一阵香气就会钻进鼻子。秋天，花坛里的花可多了，桂花、一串红、茉莉花，还有一些不知名的花儿，五彩缤纷，都在这个季节争相开放。花坛中心有一个巨大的塑像，上面是两个小学生，象征我们小学生要好好学习。花坛左边是一排名人塑像，有牛顿、高尔基、居里夫人等，其中最引人注目的是一座高达的孔子塑像。花坛右边是一片小树林，鸡爪槭、罗汉松、龙爪槐，这些树木到秋天还是一身绿衣衫，让我们的校园永远绿意莹然。

秋天的后花院也是美丽动人。后花院有一个凹形的池塘，池塘里养着许多睡莲，开花季节已过，现在睡莲还撑着大片大片绿色的叶子。很多金鱼在睡莲底下游来游去，把它当成小雨伞，也会趁你不注意的时候，跳上水面吹个小泡泡。后花院里还有枯竹和乒乓桌，枯竹全是淡黄色，可能是当年种上去，经过日日月月，风吹雨打，枯死了。乒乓球是同学们做喜爱的体育活动之一，一下课这里就乒乒乓乓声不停。后花院还有一块巨大无比的画板，一些喜爱画画的同学都会冲在最前头，到画板前展示自己的画画才能。

操场是个最热闹的地方。操场分为四个部分，一是将军台部分，二时跑道部分，三是篮球场部分，四是沙坑部分。课间活动真是丰富多彩，同学们都喜欢到篮球场活动，有些同学在打篮球，有些同学在扔垒球，还有些同学在看书。同学们都是操场的常客，操场上留下同学们丰收的足迹。

谢谢你，秋天，你把我们的校园点缀得这么漂亮，这么壮观。

　　秋天的校园六年级作文8

十月，秋姑娘伴着凉爽的秋风，拿着一把神奇的钥匙，打开了秋之大门。她来到了花园，来到了果园，来到了千家万户……同时，也来到了我们的校园——合小。

早晨，一尘不染的天空中嵌着几朵悠悠的白云，犹如一只只扬帆起航的小船，阳光洒在大地，暖洋洋的，清新的空气中还夹杂着泥土的芳香，昨夜一定是下过雨了。我穿着整齐干净的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，背着书包，来到了校园。刚踏进校园，一股浓郁甜美的桂花香就扑鼻而来，我走近桂花树，仔细观察着：桂花很小，有五片花瓣，是嫩黄色的。小小的桂花躲在桂花叶后面，就像一个个羞答答的小姑娘不愿见人，所以很难被发现。桂花叶是深绿色的，几片桂花叶中点缀着黄色小花，好似星光点点，桂花的清香让校园生活不再那么枯燥乏味。接着映入眼帘的是一幢幢高大的教学楼楼里整齐的排列着一间间教室。教室的窗户被擦得透明发亮，都能映出人影来，让一看就干净无比。教室里传出一阵阵郎朗地读书声，同学们牢牢把握住早晨珍贵的时间，努力学习。下课时，校园小路上总会三三两两地走着和我穿着一样的学生，他们有说有笑，看起来轻松愉快。小路的尽头是一棵橘子树。橘树的树干不算粗，但它的树冠却特别大，枝条伸展着，好像要延伸到整个校园。同学们就会在这棵树下看书、玩耍……操场上，同学们三五成群，有的跳绳、有的踢毽子、有的晨跑……玩得不亦乐乎。合艺楼里回荡着一曲曲美妙的歌，加上钢琴的伴奏，显得更加婉转动听，沁人心脾……

傍晚，彩霞染红了天空，校园里很安静，可似乎还回荡着同学们爽朗的笑声。夕阳映照在放学路上的同学脸上，使一张张欢乐的笑脸变得格外美丽……

　　秋天的校园六年级作文9

我们的校园，一年四季总是那么美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像油画家笔底的画面，显得格外靓丽；冬天，虽然这里很少下雪，但也别有一番风味儿。

然而，我最喜爱的是秋天的校园。因为，秋天校园里是彩色的，也是芬芳的。

瞧！校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子，走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵清香，真想摘下一个来尝一口。正对大门，一眼就可以看到一颗高大挺拔、枝繁叶茂的黄角兰威风凛凛的站立在那里，树上开满了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。

我们校园里最多的植物当然要数桂花了，操场的左右两边各有一排，教师楼前也有一排。秋天到了，那一排桂花树像一把把撑开的小花伞，争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花，这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张，但至少整个学校，全体师生没有不浸在桂花香里的。

秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，有的走到树下欣赏秋天的落叶，有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课，我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下，去欣赏桂花的各种姿态，将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下，所有的烦恼和不愉快都会飘到九霄云外去，整个人神清气爽。秋天的校园成了欢乐的海洋。

这样美丽、芬芳、欢乐的校园，全靠花草树木的装点，所以我们要爱护花草树木，爱护我们的校园。

　　秋天的校园六年级作文10

我们的校园一年四季都很美丽，但我最喜欢的就是秋天啦，秋天的校园也同样很美吧！那么就让我带着你们一起去看看这美丽的秋天的校园吧！秋天，我最喜欢的季节，因为秋天凉爽宜人，不像夏天那样炎热，也不像冬天那样寒冷，最喜欢这样的天气啦！而且，这个时候，如果你奔跑在校园的操场上，就会有凉爽的秋风向你吹来，不热不冷，刚好适合，非常舒服！

秋天，校园里秋风落叶，一片片金黄色的叶子轻轻地慢慢地飘落到地面上，到处都是落叶，操场上一片金黄，像是给操场铺上了一块大大的金黄色地毯。而比一些较矮的教学楼高的大树，一片片金黄色的叶子缓缓飘落在教学楼的屋顶和窗边，把教学楼装扮成一座金碧辉煌的宫殿。在校园的几个草坪上，依然有着一些自强不息的小草还是绿色的，似乎在向那些已经变得枯黄的枯草们炫耀：你们看，我多坚强，你们都已经向秋姑娘投降了，就我还一直在坚持，你们得好好向我学习。又像是在对秋姑娘下挑战书：秋姑娘，你别以为把我的同伴们都变老了，我就会像他们一样对你投降。我劝你别妄想了，你尽管来吧，我才不怕你呢！又仿佛是为了陪伴同学们读书而坚持下来的。上课时，操场上静的仿佛连一根针掉到地上都能听得见，教室里，又时时响起同学们的读书声。下课时，操场上许多同学在嬉戏打闹，有跳绳的，有玩“大鱼吃小鱼”的，有跳胶的，秋姑娘轻轻地抚摸着正在操场上奔跑的孩子们，教室里，洋溢着同学们的欢声笑语，有聊天的，有读书的，有写作业的。

这，就是美丽的秋天的校园！

　　秋天的校园六年级作文11

秋，踩着地毯，走进校园，像一列满载金黄的火车，所到之处，都染上这神奇的颜色，她仿佛在学校里逗留，下定决心要把这学校变成成熟的天地。

最先变化的还是小草由下往上，渐渐变成黄色，也许是夏的热烈还未过去，多数草还保留着夏天充满激情和活力的草绿色，与绿相比黄更显得优雅。都说秋天是安静的颜色，一点儿也没错。它就像一位认真阅读的智者。黄绿相交，不但没有排斥，反而透出一种和谐的美。越到秋天，它们越显示出自己洪荒的颜色，也像一位刚玩累的小孩子，也想一位年老无力的老。一阵阵秋风吹过，他们去齐刷刷的倒在一个方向，仔细看，我觉的，他们更像一位位匍匐前进的士兵。“野火烧不尽，春风吹又生。”尽管不是春天，但秋天的它们更像是诗人笔下描写的小草，用那多姿的姿态点缀着校园。

而那欢乐的操场上，经过一晚秋风徐徐后，地上早已铺满了一层金黄的树叶宛如一条通向成功之路。而那路旁的芒果树，独自顶着冷风，眼睁睁的看着风夺走他的孩子，自己却光秃秃的一片，还屹立在那儿，保卫着学校。球就是如此神奇，可是骄傲的树叶落下，把自己的那一份营养献给花儿。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”靠的不仅是叶子的决定，很大一部分，不也是无私奉献吗？

都说秋天是死亡的开始，但我却认为，它更是更新的季节。农民伯伯在田地里面收割粮食，同学们在学校里面收获知识。听教学楼上穿啦的琅琅读书声。仿佛没有受秋天寒冷的影响，反而被秋天的热情所感染。没过了狂风呼啸的声音，似乎要让全世界听见。有付出就有收获，这就是秋的精神！

有这样秋天伴随着的校园，难道不是最美丽的吗？