有关六年级的作文汇编6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
我喜爱的汽车不仅可以在陆地上奔驰，还可以在天空中自由翱翔，还可以在海中探索海底的无限奥秘，汽车不需要用汽油，汽车在白天吸收太阳的光芒，再将它转化成电能给汽车发电。
如果你想要去世界各地旅游，只要你在汽车上面输入你想去的地方的名称，汽车就会全自动地带你去那个地方，并且不需要你亲自驾驶，在路途中不会发生任何交通事故，更不会迷路，你可以在车中看电视、玩电脑、睡觉……如果是长途旅行的话，汽车还会变成一间小屋子，屋里还有厨房，你只在汽车上输入你想要吃的菜，并且准备好食材，汽车就会帮你做出这道菜，并且很好吃，可谓是“色、香、味”俱全啊！这间屋子可以根据主人的喜好变化颜色，车子中还有一个全自动按摩器呢！当驾驶员感到腰酸的时候，你躺在上按摩器会帮你全方位的按摩，车子中还有一个床，当驾驶员感到疲惫的时候可以躺在上面，舒舒服服的睡一觉。
如果你想要去海底中探索奥秘，汽车就会变成一个潜水艇带着你遨游海底中的奥秘。车子还会自动帮你查找在你眼前所出现的鱼类的一切资料，如果你想要捕捉一些鱼，汽车就会伸出一个可以自动伸缩的机械手帮助你抓住那些鱼类，如果遇到一些比较机灵的鱼类，汽车还会帮你查找这个鱼类的弱点，方便你捕捉它。如果你遇到体型庞大或有危害性的`鱼类想要攻击你，汽车就会变成海洋中的一些鱼类掩护你，保护自已和自已主人不受任何伤害。如果你是一名警察，想要去捕捉犯人，汽车会全方位帮你搜罪犯人的所有信息，并帮助你捉捕他。
如果你想去天空翱翔，汽车会变成一架直升机，带着你翱翔空中奥秘，你可以在天中与小鸟弟弟聊天，与云朵姐姐嬉戏，与太阳公公玩耍……车中还有许多的功能呢！
虽然人类的技术还没有到这种技术，但我相信几十年后，会有人能发明出这种汽车的，希望那个人早日出现帮助人类早日发明出那种高科的汽车。
六年级的作文 篇2
5月3日，这天对我来说非常重要，我不但能收到礼物还能看电视。不过，这一次生日，我收到了一个不寻常的礼物。
一大早，我就起床，把家里布满了气球和彩带，桌上铺了桌布，接着我放上了我自己做的牛排、可乐鸡翅之类的美食。
中午，妈妈手提一个大蛋糕和一个大纸箱子回来，一个放桌上，一个放地上。我立刻跑过去要打开地上的箱子，“这个东西要等到最后才能打开哦。”妈妈突然说。
等我的好朋友都到齐了，我们开始吃蛋糕，吃着吃着我们互相把蛋糕往对方脸上抹。就在这时，我突然听到从地上的纸箱里发出了几声狗叫，我惊喜不已，忙把它打开来。原来里面是一只小泰迪狗崽，妈妈说它刚满月，还在喝奶呢。它蜷缩着身子，怯生生地望着我。于是，我就倒了一杯鲜奶给小狗喝，它喝完了又望着我。好像在说以后你就是我的小主人啦！
它身上的棕红色毛像极了浅色咖啡，黑鼻头和黑眼睛像极了黑色咖啡。我正蹲着看它，突然，它把两只前脚放在了我的手上，朝着我的左脸就舔，我被它舔得痒痒地，便哈哈大笑起来。原来我的左脸上有一块奶油。妈妈说，看它舔得多开心啊！
这只小狗来我家有两天了，这是我收到的最难忘的礼物！
六年级的作文 篇3
墙角边，有一颗芒果树。它很矮小，因为阳光没有照射到它，所以很不健康。它没有一个伙伴，朋友。有人说它很矮小，不愿意和它做朋友，一见到芒果树，他们就远远地走开。芒果树伤心极了! 但是它每天听一个小姑娘唱歌。
有一天，芒果树自言自语地说：“我要交一个好朋友，让他信任我!”从此，芒果树努力地生长，它长啊，长啊，终于他长到了三楼那么高。小朋友见了他都夸芒果树勇敢。夜晚，芒果树透过窗户看见了一个小姑娘，她穿着拖鞋，吧嗒，吧嗒，慢慢地走向床边，这时，芒果树鼓足勇气说：“你好，小姑娘，每天的歌是你唱的吗?”小姑娘马上转向芒果树惊奇地说：“你好，是我唱的，是你在跟我说话吗?”芒果树说：“是，我想和你做朋友!”“你真勇敢，好吧!”小姑娘说道。
第二天，早晨小姑娘从床上爬起来，发现芒果树上结了许多芒果。因为阳光的照射下，所以芒果树才会结出很多的芒果。小姑娘放学回家的时候，看见了一片大叶子。小姑娘知道这是芒果树给小姑娘留下的礼物，因为芒果树又长高了。小姑娘走进大叶子里，小鸟叽叽喳喳讨论着什么，讨论完，也飞进了叶子里……
芒果树认为它和小姑娘认识的时候是最幸福的。
六年级的作文 篇4
《天鹅湖》这首曲子犹如一部充满一浪一漫色彩的抒情诗篇，表达了作者柴可夫斯基的非凡想象力。
曲子刚开始好像是在一个幽静的夜晚，一轮明月挂在天上，夜深人静。在一片树林中有一片湖，那里更是静得可怕。
当曲子前进了一段时，突然这片树林似乎有了动静。我仿佛看见一只天鹅悄悄地迈着步伐，从草丛中走了出来。它游到了水面上，把它那丰润而亮白的长羽轻轻舒展，然后又慢慢合一拢。长长的曲颈从容地弯曲着，就像一弯明月，为这幽静的树林增添了一丝生机。而这也就像我们生命的刚刚开始。
曲子向中段前进时，又一只天鹅从草丛中游到了水面上。接着，第二只、第三只……湖面上渐渐热闹了起来，天鹅们都到了水面上，欢快地玩耍了起来，顿时使这幽静的树林充满了生机。这就像生命到了中期，渐渐旺盛了起来，在不停地奋斗。
而曲子的最后，似乎又到了静悄悄的场面，天鹅们似乎都玩累了，三五成群地回到了草丛中。当最后一只天鹅进入草丛后，这片树林和湖面又恢复了原先的幽静。这就像生命历尽沧桑，终又回到了最原始的状态。
这首曲子以天鹅为主角，时而柔和伤感时而热情奔放的旋律引人入胜，陶醉其中。曲子似乎也暗喻了人的一生，不愧是流芳百世、家喻户晓的名曲。
圣洁的天鹅与作者丰富的想象成就了这首具有强大感染力世界名曲《天鹅湖》，令人为之感动，百听不厌。
六年级的作文 篇5
现如今，还能看见几条干净的河流？世界上还有几片完好的森林？哪片森林没有人类的足迹？
我是森林中的一只小老虎，我刚满两岁，就被妈妈赶了出来。我是东北虎的后代，人类都说：乳虎啸谷，百兽震惶。可是现在我们东北虎可怜的连叫都不敢了，哪还敢啸呀？因为一啸就会引来大批大批的偷猎犯罪者。
那一天，我要回到我的出生地去探望妈妈，却不幸地被一个偷猎者发现了，我们俩是一个拼命的追，一个玩命的逃。我好不容易甩掉了这个偷猎者，跑到了一条小河旁边，正要低头喝水，却发现这水已经被污染了，河面上漂浮着垃圾，河里全部都是化学工厂排出来的有毒污水。
第二次去看妈妈时，我看到妈妈静静地坐在墙角地上，瞪着那双炯炯有神的大眼睛，头上的王字还是那样的醒目，可是我只轻轻一碰妈妈，它却倒下了，这时我才发现它的身上还有三个弹孔。
我正惊讶之时，洞口突然冲进来五个人，原来是五个偷猎者，我发出一声惊天动地的吼声，这是我第一次吼叫也是最后一次，我朝那些凶手猛扑过去，可是我的头上瞬间出现了五个弹孔……
人类啊！你们深入骨髓的一个错误意识就是：你们认为你们是自然界的王，想怎样就怎样，其实你们错了，只要生物链中少了一种动物，剩下的物种都会灭亡。
我这只小老虎，从出生到死亡都深陷在这个烦恼之中：人类为什么会如此愚蠢？
六年级的作文 篇6
前一次的语文考试结束了我们准备明天去西施殿痛痛快快地玩一场。临出发前，我们小组约定：谁也不许再谈学习的事，如果谁要是说有关学习的一个字，那么就要弹谁一下脑门。
西施殿是一个人山人海而且又热闹的地方。这里小鸟的歌唱显得更加悦耳动听。我们陶醉在这大自然的美妙音乐中，走了很长一段路，竟没有一个说话的。
过了一会儿，我看见五彩缤纷的风筝凝聚起来，有的外表很可爱；有的很凶恶；有的好像很喜悦……
我故意绷着脸：“晶想也要弹！好容易出来一次，你还像闷葫芦一样，一言不发。蒋晶也故意委屈地说：“想也要弹，倒不如说出来，你们看湖水多美呀，应该怎么描写呢？”
这时霞光染红了湖水，我看了看说：“霞光映红了湖水，微波轻扬，水面上金光万点。”
“妮子”和“孙宝”都说这样描写可以了，可蒋晶却说：“不够全面。”我生气地说：“全面也好，不全面也好，你再提这事，我可真要弹你的脑门了。”
蒋晶笑了笑说：“王安石为了写‘春风又绿江南岸’的‘绿’字，先后改了十几次，我们为什么不能描写得更好一些呢？”
我们叹了口气，无可奈何地说：“那你就说吧，看你不说出来，会憋出心病的。”
蒋晶说：“湖面是两种颜色，白塔遮住的地方是黑绿色，霞光照到的地方是红色，有两句古诗写的和这景色有点相仿。”说到这儿，她把嘴闭上了，慢腾腾地理着额发，反而不着急了。她有话不说完，倒使我焦急起来，便一个劲地说：“什么诗？你倒是说呀——”小丽的脸上闪过一丝笑意，半开玩笑地对我说：“这次轮着我弹你脑门了吧？”我知道中了她的计，大嚷：“该死，该死！”小云插嘴说：“小丽，你就说吧！”小丽说：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”我高兴地猛擂了小丽一拳，大声叫道：“真够味！你肚子还满有墨水哩！这次，我宣布免去弹你的脑门。”
我这么一说，逗得她们都乐了。这一天，我们玩得真痛快，尽情地观赏了西施殿的湖光山色。
