【实用】六年级的作文合集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的六年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
在我的印象里，在我的记忆里，有许许多多的人让我尊敬，正如：每天起早贪黑的环卫工人，他们不怕累，不嫌臭，他一个人的辛勤，却换了小区的洁净，还有站在十字路口的交警，他们正值，他们伟大，如果我们的马路上，少了这位交警我们的交通就会瘫痪。因为在他们的心灵深处蕴藏的是巨大的精神能量，流露的是对人民的一片深情，表达的是祖国的一份炽热，对工作的敬业。
走在马路上，我看见一位交警穿着黑色的衣服，戴着一顶代表交警的帽子，他们站直了腰杆，做着一个个标准的动作，指挥着马路上的交通。
一个寒冬的清晨，我随着妈妈走爬山，就在路上，我看见一位交警站在马路中间，像往常一样，穿着工作服，熟练地做着一个个标准的动作，他们指挥着一辆辆汽车的来来去去，可是，我似乎觉得这个背影是我曾经见到过的，哦！对，他就是上次我放学回家时，看到过的是个背影。此刻，我被深深地感动了。因为冬天的清晨，人们都睡在暖和的被子，沉浸在甜蜜的梦乡里，而他们却冒着风寒，冒着严风，不怕冷地站在马路上，给来来往往的车辆的安全。原来是他们，这些默默无闻的交警，天天站在马路上，用自己的辛劳换来马路上的安全，这多么令人尊敬，一种崇敬之情油然而生，我想，他们就是伟人，他们就是马路天使，是我们生活的美丽的使者。
交警，你是我最尊敬的一个人。春天，当百花盛开，万物复苏的时候，当游人如织的时候，他还是站在马路上指挥着车辆。夏天，当人们在空调里享受着看电视，玩电脑的时候，他还是顶着酷署，站在原地指挥着。秋天，当秋雨绵绵的时候，当汽车车驰而过，溅起水花时，他还是站在原地指挥着车辆的来往。
交警，你是我最尊敬的人，你们的脸上写满了奉满，镌刻了诚恳，你们没有傲言壮语，却留下了默默无闻的精神。
六年级的作文 篇2
我有一位老师，她非常幽默。常常把我们全班都逗得哈哈大笑。这个老师就是我们班的班主任王老师。
我们的王老师还是一位名人呢！她自己会创造许多名言警句比如“背好书包我最自信，来到学校我最开心，来到教室我最安静，拿起书本我最会学”……
此外王老师把我们当成她的孩子一样照顾，比如上次我们的老师把她家里的好吃的东西带来了学校。并在他的那一节课把东西给我们分开吃了，那是二十多块牛肉干。从那牛肉干里我吃到了爱的味道，那次可是我最难忘的一节课。
还有王老师有时还会在课上将一些非常让人难以判断的问题，如上节课他就提出了这样的一个问题：有一个母亲得了一种病，世界上只有药铺里的一瓶药可以救她，可是那个老板黑心把那瓶一百元的药提价到了一千元，这户人家买不起，第一天晚上那户人家的丈夫就来偷药了，你觉得他应该偷么？这个问题我想了一天也没想出来。
记得您为了我们上初中时考一个好的学校，让我们去投稿。我曾想到王老师在皎洁的月光下，看着我们的一篇又一篇的文章。一次又一次的的修改这内容。王老师还害怕我们得不到奖，三番五次的给他们打电话问情况。
像这样的老师谁见了会不喜欢呢？
六年级的作文 篇3
我的.家乡在湖北襄樊。它虽然没有美国纽约的繁华，也没有水上海港—威尼斯的绚丽与多姿，更没有日本东京的古朴与典雅，但我却爱这片土地，更爱这多姿多彩的美丽风景。
在这片土地上，有着历史悠久的鹿门山。鹿门山虽然不高，但很清秀。听说大诗人孟浩然曾在这鹿门山隐居过多年，还写了许多人们喜欢而又朗朗上口的诗篇：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。”
在这片土地上，有着风景优美的古隆中。由于刘备“三顾茅庐”的故事,于是古隆中便闻名于天下，招来许多中外游客的游玩与赞赏。古隆中现存遗迹数不胜数：三顾堂、草庐亭、武侯祠等。这都是人们游玩的胜地。
在这片土地上，有着保存完好的习家池。它在襄阳城南十里凤凰山南麓的阎家冲内。它依山傍水，引白马泉水建池筑亭台。是襄樊最早的园林建筑群体之一，它距今已有一千九百多年的历史，至汉晋以来，就成了我市南郊的旅游胜地。
在这片土地上，有着壮观美丽的“马跃檀溪”。它位于真武山北麓与檀溪间的山岩上，那岩石上还清晰地留下了两个“马蹄印”，这就是有名的“马跃檀溪”处。今在石壁上还刻有“马跃檀溪遗址处”和“檀溪”两个大字。
打开地图，请为我指出你最喜欢的国家。有人会指着美国，因为他们向往美国式的自由，有人会指着法国，因为他们向往香水般的浪漫情怀，有人还会指着新加坡，因为他们向往花园般的美丽国度……可是，别忘了我们的家——湖北省襄樊市。
我爱湖北，我爱我的家乡，这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤!
六年级的作文 篇4
丰富多彩的小学生活将要过去。我忘不了这美丽的母校，我忘不了互相帮助共度六年的同学更忘不了为我们这些祖国的未来而奋斗，而耗费心血的老师。
老师是沙漠里的绿洲，是大海里的灯塔，毫不保留的教我们知识，帮助我们解开学习的难题。赵老师就是其中其中的一位。
赵老师，对我们很亲切，从不会因为一件小事大发雷霆，所以我们都亲切的叫他“老赵”.
“老赵”很会上写作课，因而他脚下的弟子也就不会水平一般了。我以前写的作文就像狗窝——乱糟糟的，而经过老赵的引导，再加上一番鼓励，我的潜力便大发，写作水平也就像坐火箭一样往上窜，我现在的写作水平已经非一般人能比。这都要感谢“老赵”的帮助啊！
“老赵”也是我们班上的笑星，我们班上的同学一看见他，一听他说话,便会笑声不断。我就有一次。那次是老师让我们上去读作文，有个女生，就上去了，正读着，只听“佟”的一声，我便坐倒再地，我就是太爱动了，一不小心，便……唉，只能等着被嘲笑了，可老师幽默的说：“世龙，不要太激动了。”这不，全班笑的像打到的杯子——东倒西歪，不过。不是嘲笑便好。
有了“老赵”我们班出了不少作文尖子，还惹出不少的笑话。“老赵”是我们的老师，但是他更像我们的朋友。
老师，您就像一盏灯，照着我们的将来。您就像勤劳的园丁，培育着我们这些将来的祖国之花。老师您为我们付出了太多的心血。我一定不会忘记您，因为您是我们永远的老师，永远的朋友。老师，千言万语只有一句话：“老师，谢谢您，我将来一定要报答您，我的好老师，我的好朋友”。
六年级的作文 篇5
聪明的爷爷：还有一周就要书法等级考试了，爷爷看见我写的字结构不正确，就让教我速成的办法-描字。我描了好几遍，爷爷就让我脱手写，爷爷一看，就说有进步了。让我继续练，我觉得这个办法真好！
聪明的奶奶：冬天的时候，我的鞋子又大又冷，奶奶就给我放了个鞋垫，我穿上以后果然正好，而且暖和了很多。
聪明的爸爸：我爸爸虽然是个灯具的工程师，但是我爸爸还会修其他的电器，如：门，水龙头，电扇等等，所以我家里的东西坏了，都不用请人修理。
聪明的妈妈：家里脏了，她就用了吸尘器，每天就用这种办法清理，一个月下来，你再一看，我们家干净多了。
聪明的我，我养了一只乌龟，每天都要喂米粒，我就做了一台机器，只要到点，它就会吐出米粒，这样我就不用天天喂它了。
这就是我的智慧家庭。
六年级的作文 篇6
第一节课的铃刚响，同学们就纷纷的坐在教室里等待王老师的到来。当老师进来的时候，我的直觉就告诉我今天肯定有个综合实践活动。不料，老师说：“今天，我们大家做个小实验，把各自家的种子拿出100粒将在1个星期内观察种子的发芽变化以及它的发芽率。大家有没有这个信心做这个小实验？ ”我们异口同声的说：“有”。
在王老师的指导下，我们每个同学都先设计出了实验方案，然后按照实验方案进行试验……
下午一上学，同学们议论纷纷，有的说种子发芽需要空气吗？有的说哪种种子发芽快？还有的说种子发芽需要充足的阳光吗？……我和几个伙伴说：“等今天下午放学后，到家里做个小实验不就知道了吗。”经过同学们七嘴八舌的议论下，我们又得到了一个新的结论：如如果要想使种子的发芽率高，应该是无土栽培才行。对于把种子放在哪里，这很简单----找个透明的玻璃杯把种子放进去。先把种子浸泡六小时，六小时之后把杯子里的水倒掉，找一块棉布盖在种子上方，每天都要使棉布和种子保持一定的湿度，并且不能放在太阳底下暴晒。
放学了，大约六点多钟。我进行了这个实验。当我一切都准备好了，开始等待种子第二天的到来。
4月18日：我的豆宝宝变胖了，皮皱得像一位老婆婆的脸，活像一群群调皮的小鱼儿张着小嘴儿在唱歌，但是没有发芽，我又给他们挪了个位，到空气较好的位置。继续等待在一天的到来。
4月19日：太棒了，我的大豆宝宝有少数发小芽儿了，不过，还要继续观察。
4月20日：种子发芽的粒数都打到了50%，看看第四天又有什么结果。
4月21日：真是棒极了，大豆宝宝的牙儿变长了，像个弯弯的“9”字，真好玩。
4月22日：今天，我的大豆宝宝又“长大”了，它不像幼小的时候，是那么的软弱，现在，他强壮起来了……
4月23日下午，我们全班同学都把各自栽培的豆芽儿拿来了。经过我们的对比下，有几位同学得不像样，也有几位同学种植得很好。随后，老师还让我们每人都写了一份“种子实验报告”。
通过这次的小实验，从中我还明白了许多的道理：科学家往往要经过无数次的失败，才能尝到成功的滋味。每个人的人生中都有挫折和磨难，正是它，才使我们更加勇敢，正是这个实验，才使我正真明白了“失败是成功之母”！
六年级的作文 篇7
是谁给予了我们多彩的生命？是谁给予我们美丽的童年？是信总在我们需要鼓励时给予我们无私的力量？又是谁会给予我们无私的爱？……哦，是他们啊，我们最可亲可敬的父母啊！是他们给予我们的种种呀！他们给予我们现在的幸福生活，我们怎么能不孝敬父母？！
我们不能不孝敬父母。父母生我们养我们，他们总会将他们的爱无私地奉献给我们，让我们快乐幸福的享受生活，他们不仅给了我们生命，还给予着我们物质上面的种种要求，尽他们的力量为我们营造一个欢乐的家园。我们是他们爱的结晶。我们怎么可以不感谢他们为我们所做的一切……我们又如何可以不孝敬父母呢？
我们不能不孝敬妈妈。记忆中，我的妈妈对我总是严厉而不失温柔。她那如水般轻柔而宽广的爱似乎能将我的一切错误掩盖，可以给我有力的依靠，让我永远在她的怀中沉睡。妈妈的爱是多么的无私。她总不会轻易的责怪我，总对我呵护备至，总在我生病时给予我无微不至的关爱与照顾……俗话说：每个孩子的生日就是妈妈的受难日，每每想起妈妈那平凡而又伟大的母爱，总让我内心感慨万千。妈妈在背后的每一点、每一滴的平凡付出，无不奉献出她对我们无尽的爱意……母爱似水，我们怎么可以不孝敬生下我们的妈妈呢！
我们不能不孝敬爸爸。爸爸，一个比山还高的伟岸形象，让他们在我们的印象中留下了一个严厉的形象。然而，爸爸对我的爱不像妈妈那样温柔如水，却让我觉得他那坚强高大的身躯仿佛能为我遮下任何的风吹雨打。父爱如山，爸爸是沉默，不喜表达，然而他对我们的爱让我们真切地感受到那股不可毁灭的气息。那高大雄伟的身躯在我们的眼中、心中真是异常的宽阔，啊，父爱，永远是不多言语的关心，哪怕只是一个眼神、一个细微的小动作，一个鼓励的掌声，都包含了无尽的爱呀……啊，父爱如山，爸爸对我们的爱护让我们不能不孝敬自己的爸爸。
我们不能不孝敬父母。父母是我们的第一任老师，他们将我们从一个牙牙学语的小孩培养成一个蓬勃向上的青少年，让我们从一个什么都不会的小鹰，教育成今天展翅翱翔的雄鹰……啊，父母，是你们赐予了我一切，赐予了我知识、爱、笑……正因为有了你们对我们的爱，我们才能更健康的发展，早日成为一个顶天立地的人！
……
我们不能不孝敬父母上。父母总在我们即将倒下时给予我们支持，让我们更坚强面对、勇敢走过任何艰难险阻。父与母，是我们在世上最亲的人。我们要勇敢地面对，不断成长，努力充实自己，让自己能够早日地为父母做些什么……
其实，孝敬父母也很简单，也许是为他们做上一次饭，倒上一杯水，为他们洗一次脚……对啊，越是平凡却总饱含着无比深情的爱意，这就是孝敬父母……
孝敬父母，不要说等到以后，“树欲静而风不止，亲欲养而子不在”与其以后，不如现在就动手去做；与其说努力，不如现在就以行动来证明……
行动起来吧，从点滴小事做起，孝敬父母！
六年级的作文 篇8
有人说，生病是打针吃药，尝尽苦头；有人说，生病是住院检查，饱受折磨……而我却认为，生病的滋味是被人关心，被人照顾。
妈妈出差后的一天晚上，我突然咳嗽起来，一声比一声响，结果爸爸被惊醒了，他急忙爬起床，摸摸我的额头，“啊！好烫！发高烧了！”爸爸焦急地说道。于是爸爸急忙忙地披上外套，顺手拿了钱包，弓下腰，背上我向医院方向奔去。一路上，我的头耷拉在爸爸的后背上，只听见爸爸急促的呼吸声和那吃力时发出的哎呦声。我咳得更加凶了，爸爸安慰我说：“隆儿，不怕，马上到医院了。”经过医生的诊断，才得知我发了高烧并引起急性肺炎，幸亏及时送到医院，否则有休克的危险。
那天夜里，我躺在病床上，爸爸就坐在我身旁，无微不至地照顾我，一下喂我喝水，一下替我擦汗，忙个不停。不经意地一瞥，竟发现爸爸的脸上仿佛多了几分忧虑，不一会儿，晶莹的汗珠从他的额头上掉落下来，虽然已是深夜，但爸爸竟没有一丝疲倦的感觉。
早上当我醒来时，听见爸爸手机的短信息的声音，我拿起手机打开一看，那一刻，我呆住了：因为收件箱里的信息都是亲戚朋友还有远在外地出差的妈妈发来的，内容几乎都是问我怎么样了、好点了没、要不要紧……看着、看着，我的眼角闪动着泪花，感到无比的幸福。
“咚咚咚—咚咚咚—”，门外响起了一阵敲门声。“有人在吗？隆隆在吗？我是你姑姑。”“进来吧，姑姑！”我应声答道。门开了，只见姑姑提着保温盒，是为我送饭来了。吃着热腾腾的饭菜，我心中又多了一丝温暖。
经过家人悉心照顾，我的病终于好了。可是一想起大家为我做的一切，一股暖流流遍我的全身。
生病的滋味是幸福的，是温暖的，因为在这个过程中，饱含着大家对我的爱！
六年级的作文 篇9
田野是美丽的，是无边无际的。那儿有许许多多的庄稼，被雨水冲洗之后，黄的如黄金，那绿如翡翠叶子上滚动的水珠，在阳光下闪烁着灿烂晶莹的光彩。可是我们学校――人民小学，既没有一棵棵 庄稼，也没有肥沃的土壤。但是，它依然是一片美丽的、无边无际的田野。我们则是一棵棵幼小而脆弱的庄稼，老师是甘甜雨露，是辛勤的园丁，让我们健康、快乐的生长。
田野中，那一棵棵绿油油的小苗是健康的苗子，就像我们现在各个方面都优秀的学生，老师这时就像一滴滴甘甜的露珠，使他们吸收到更营养的肥料，让这些优等生吸收到更多的知识，使他们变得 更加优等，这样在以后才会越走越好。
但是，在一大片田野中，拥有的不仅仅是绿油油的健康的小苗，一些又枯又黄的病苗是在所难免的。而那些病菌大多都是网络游戏、漫画等之类容易使我们小学生分心的东西。这时老师就像一个个 辛勤的园丁，并不会因为苗子生病了而放弃了它，相反，更加照顾它了，找他谈话，在下课时放弃休息来帮助他，努力做到让它和其它苗子一样，让“病菌”减少到最少。
我们已经六年级了，在小学阶段就像秋天金黄的稻子，就要被割下了。以后，说不定我们会为国家增光添彩，人民小学中的其它幼苗也会为国增光，那么人民小学就是一片希望的田野。同时也证实 了我们常常说的一句话：今天，我以人民小学为荣明天，人民小学以我为荣。
