一件事作文4篇[实用]

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的一件事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一件事作文 篇1

寒假生活中，我经历了很多很多的事情。有令我开心、有令我后悔、有令我伤心难过的，还有让我发愁、疑惑的……然而那次与伙伴们玩雪的事，直到现在，我还记忆犹新。

“下雪啦，下雪啦！”一天早晨，妈妈的叫声把我从美梦中惊醒，我往窗外一看，哇！无数的雪花从空中飘下，外面白茫茫的一片。我赶紧穿好衣服，到楼下的草坪上玩耍。放眼望去，大雪纷纷扬扬地落下，就好象许许多多的鹅毛从空中飘落下来，好美的.一幅画面！小雪花有的落在树上，树上似乎挂满了一个一个小绒球，绿叶衬托着雪花，显得格外美丽，真可谓：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；有的小雪花落在草坪上，大地雪白雪白的，如同盖上一层白色的棉被；还有的小雪花落在屋顶上，落在马路上，落在汽车上……整个世界都是洁白的，都被这纯洁的雪，美丽的雪装点起来，变得漂漂亮亮的。草坪上有些小朋友在堆雪人，我也加入他们的行列，我们推这一个大雪球，滚呀滚呀，大雪球终于达到我们的满意的大小，我们一起动手把雪球站立起来，雪人的下半身做好了，我们又做了一个圆圆雪球，放在那个大雪球上面，然后拿来一个桶，两粒黑纽扣，一根胡萝卜，两根小木棒，把桶盖在雪人的头上充当雪人的帽子，把纽扣安在雪人脸的上方，胡萝卜插在小雪球中间，两根木棒插在大雪球两边，充当雪人的手臂，这样一个可爱的小雪人诞生了。

我们玩兴未尽，又在雪的世界里互相追逐，玩起打雪仗的游戏，好不开心！

我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪，我希望下一年的冬天快快来临，下雪的时候，就可以再睹一次雪的美丽，再痛痛快快的玩次堆雪人打雪仗了。

一件事作文 篇2

时光如流水般匆匆流逝，许多事情早已随着日子的消失而褪色，但还有一些记忆，永远闪烁着光芒，这件事，至今历历在目，让我感动不已。

那天下午，天空阴沉，仿佛蒙上了一层黑纱，我去陶老师家练琴，练完琴后，下起了倾盆大雨，因为下雨，妈妈单位有点事，要开会，所以妈妈不能及时来接我，要等到很迟，妈妈才能来！过了很久很久，妈妈还是没有来，以前在这个时候，我已经吃完了饭，正躺在床上看书呢！我看了看钟，“啊！8点了！”我越来越急，只好坐在沙发上。

我饿着肚子，难受极了，过了会，我的肚子就唱起了“空城计”咕噜咕噜叫唤个不停，我只好闭上了眼睛，朦胧中，一双手搭在了我的肩上，我回头一看，看到的却是陶老师那可爱动人的'笑脸，陶老师本应该回家吃饭，可是因为我，她也饿着肚子，看见我这副模样，陶老师叹了口气，走进房间，拿出了一碗面，她把面条泡好后，端在我的眼前，笑着说：“快吃吧，吃完我送你回家。”我抬头望了望她：“老师，可是……可是您也没有吃呀？”陶老师淡淡一笑：“没事，我不饿，你吃吧。”我望着那碗热气腾腾的面条，眼睛都湿润了，我仰起头，使劲让泪水流回眼眶，然后别过头，狼吞虎咽地吃完了这碗面。陶老师见我吃完了面，舒心地笑了。

陶老师打着伞，带我出了门，刚一出门，冷风就使劲往我脖子里钻，外面风雨交加，寒风刮得我不住地发抖，雨水把眼镜都给打湿了，我不停地打着喷嚏，陶老师见了，用力把我搂在怀里，又把风衣披在了我的身上，风衣把我裹着严严实实，又被她搂在怀里，一点都感觉不到冷了，可是她，脱下来风衣，只穿着一件毛衣的她，被冻得发抖，雨淋得她浑身上下都是水，但她还是保护着我，直到把我送回了家。

老师，谢谢你，谢谢你这么关心我，您就像我的母亲，您虽然不是我的亲人，但胜似亲人！

一件事作文 篇3

后进生，无论是思想品德方面的后进，还是学习方面的后进，都不是一朝一夕形成的，后进生像一颗生病的小苗，班主任应该对他们倍加关心和爱护。我班也有这么一位学生，名叫吴海敏，他幼年时父亲发生车祸就去世了，跟着户籍外地的妈妈和瞎眼奶奶一起生活，家长的素质是很低的，只知道赚钱养家糊口，对儿子生活上缺乏关怀，大冬天只穿两件毛衣，文具盒里常常只有一支两支铅笔头。更别谈思想上的关心了。刚入学不久，我就发现他的心理不够健康。一般孩子失去了父亲觉得伤心的事，可他呢，却整天把这桩父亲惨死的痛苦事情挂在嘴边得意洋洋地向同学、老师诉说，生怕人家不知晓。过了一段时期，我听到同学反映说他经常去翻人家书包，并把一位同学的胶水扔进了厕所里，当时我听了十分生气，在同学面前批评了他，还教育大家了解什么行为是偷窃？当时根本就没有询问一下他为何这样做的原因。过了一段平静的日子，吴海敏又开始拿同学的东西，有橡皮、小刀、铅笔等等，而且都是扔掉的。学生向我反映了多次，我是又气又恨，恨铁不成钢吗？因为谈心也谈了多次，屡教不改，烦透了。这时的我恨恨地对他说：“下次再犯，就打这只手吧！”自从说了这句话后，吴海敏的`这种习气不但没改，反而变本加厉了。直到有一天，我平心静气地坐下来承认了自己粗暴的行为，并和他谈了为什么拿别人东西时，才知道他是因为看到同学不和他做朋友而故意这样做的。自从，我觉得对他有一份深深的愧疚，是我恶化了他和同学的关系，是我加剧了他思想上的严重拓变。后来，我意识到了自己的不足，约他母亲谈了几次，在家校双方的共同教育下帮助他找回自信，找回自我教育的能力，重建精神世界的大厦。

现在回首这件事，不由引发了我深深的思考：常言说：“浇树浇根，交人交心”，要想转化后进生，首先要获得后进生的信任。听到他后来继续拿别人东西时，采用惩罚的手段是行不通的，此时的他对你既畏惧，又疏远，根本不会把你当作最可亲近和信赖的人，把自己心中的想法告诉你。在这件事情的发展过程中，吴海敏也像大多数后进生一样有着矛盾的心理：想得到同学的尊重和信任，和同学做好朋友，可又难以约束自己，同学越是鄙弃他，看不起他，不和他玩耍，他严重的自卑心理日益得到滋生，从而产生了自暴自弃，甚至报复的念头。正如歌德产生的一句话“你失去了财富，你就失去了一点点；你失去了名誉，你就失去了很多；你失去了勇气，你就什么都失去了。”因此给后进生树立起自信心，是实现转化后进生的关键。而要想彻底改掉不良的习气，还要反复抓，抓反复，不要急于求成，不要企图“毕其功于一役”，对出现反复的后进生仍要尊重、信赖，以他们重犯错误不理怨，问题严重不嫌弃，屡教不改不灰心，问题不解决不撒手，直到后进生彻底转化为止，因为一个学生思想觉悟的提高和道德行为习惯的形成是一个反复发展的过程。

班主任工作精心而又繁琐，在今后的教育生涯中，我将用母亲般的爱心点燃学生希望之火，编织出一个个“爱”的故事，创造出一个个后进转化的奇迹。

一件事作文 篇4

在我的记忆里，有许多事，有开心的，有难忘的，有生气的。其中，最令我最难忘的事就是——做早餐。

那是暑假的一天，我早早地起了床，开始忙碌起来。我先找了一个圆滚滚的“鸡蛋先生”，它被我对准碗边轻轻一磕，鸡蛋顿时裂开了一条缝，我又拿来一个空碗，我把蛋白蛋黄都倒的进去，接下来，开始煎鸡蛋了。我小心翼翼地把蛋液之类的倒入锅中，再打开煤气灶，倒上油，“咔嚓咔嚓——”锅里响着，好像在奏交响曲一样，还不时冒出一股股白色青烟，好像房子着火了一样。鸡蛋的蛋白冒出了一个个小泡泡，蛋黄映在了蛋白中间，像一轮红日，可漂亮了。蛋白也从白色变成了带有黄色边边的“煎鸡蛋先生”。不过，还得放上一点盐。不一会儿鸡蛋就煎好了。

接下来，我开始切火腿了。调皮的火腿在我的'刀功下舞蹈，一会儿东逃西窜，一会儿左蹦右跳，真让人难以下手。渐渐地，我把握刀法，挑了几片最好的火腿，准备给爸爸妈妈和姐姐。我把煎蛋，火腿夹进吐司里，四份美味而又富有我劳动成果的吐司终于完成了，我忙的不可开交，满头大汗。

爸爸妈妈姐姐和我一起吃着我做的早餐，一边聊我的勤劳。我心想：做每件事都会有收获，我吃的早餐总感觉比以前都香。能得到爸爸妈妈和姐姐的夸奖可不容易了，我心里比吃了超甜的蜜还甜呢！