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关于九年级作文500字集合7篇

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在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的九年级作文500字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于九年级作文500字集合7篇

九年级作文500字 篇1

真理造福于社会,正因为真理的存在,才使我们的生活有条不紊;也正因为真理的存在,才使我们不断上进、永往直前。但是,真理需要人们去发现,去寻找。因此,这要求我们去索取开启真理之门的钥匙——我们需要有发现真理的眼睛。

中华上下五千多年,拥有发现真理的眼睛的不乏其人。比如:孔子在误解其弟子之后,发现了解一个人不能只看表象,而是要看到它的本质;邹忌通过别人对自己的看法而推及到皇帝,于是齐国才能门庭若市,战胜于朝廷;唐太宗通过总结前人的事迹才发现“水能载舟、亦能覆舟”的真理……

国外亦如此,真理的发现者也大有人在。善于思考的牛顿发现了万有引力;沉迷于科学事业的门捷列夫发现了元素周期表,为人类作出了重要贡献;一个偶然的机会,让奥斯特发现了电磁现象……

这些受到人们尊敬的发现者都有一个共同特点,就是他们都通过一系列的思考、探索而找到开启真理的钥匙。因为他们都很热衷于自己的兴趣和事业,所以,我们要找到发现真理的途径——要热衷于自己的爱好。

真理无处不在,对于任何一件事都经过思考、探索是一个真理发现者的必备素质。如果牛顿对于苹果为什么往下落,而月球不会掉下来的普遍小事不去留心的话,那么,万有引力的发现者就不是牛顿了,或许是其他人,或许至今还不知晓。

你愿意成为一个真理发现者吗?你想拥有开启真理之门的钥匙吗?如果愿意,请处处留意、见微知着!如果想,那么请你热衷于自己的爱好与事业,让自己拥有一双发现真理的眼睛!让我们一起为人类作出自己的贡献吧!让真理造福于社会,造福于未来!

九年级作文500字 篇2

致青春,在我们迷茫的时候,不如做棵墙头草。——题记

风雨交加,雷电互鸣。墙角那抹淡青色的身影,在狂风的音乐中,随风飘荡翩翩起舞。

在这声势浩大的舞台中,草想起了它的往事。那还是它还是一棵种子的时候,稻子收割。在夏天烈阳的暴晒之下,散发这种子特有的稻香。然,这样的.美好生活没有持续多久,它们便被关入密不透风的仓门中,失去了光泽。

那日夜漆黑的环境令它窒息,同伴身上的霉斑使它恐惧,“吱吱”的叫声和米虫的啃食叫它毛骨悚然。它想要挣脱出去,想回到泥土和天空的滋润中去。却没有得到族人的赞同,外边的生活要经受风吹雨打,野稻,只能任人践踏,一棵稻孤苦的死去。不过,它并没有因为辛苦就退缩,它只等待一个时机。

终于,台风到来了。风吹开了门窗,打开了自由的天空之门。它安身与一条狭窄坚硬的水泥缝中,没有湿润的泥土,只有少的可怜的些许灰尘。它没有因此胆怯,坚毅的奋力扎根。好在,空调的水分滴落,使它熬过了阳光的烤灼,毅然昂起了头。随着时间的推移,它的根愈来愈深,叶子也愈来愈茂密。

转眼间,大雨便匆匆离去销声匿迹。母亲发现了墙角的草的踪迹,想要把它连根拔起,却用尽力气也动它不得。我劝说道:“既然生在这了,就留下它吧,它也不容易啊。”母亲点头,叫我把仓库里坏了的稻子去丢掉,烂稻子望着草发着呆,又望着自己叹了气。

草看着那些稻子离去,在风中摇曳着,露出了笑容。

九年级作文500字 篇3

最近曹操在官渡大败了曹操,十分高兴,趁着这个热乎劲我来拜访了曹操。

之间曹操满面红润,眼睛眯成了一条线,见到我后把我请到了自己的寝室里谈,这是我不得不说曹操的用人之计是十分高超的,怪不得这么多的人来投靠他。

“请问这问朋友,有什么事情找吗?语气十分的平和,我告知说是来与曹操谈心的。曹操十分的高兴我们两个对面席地而坐。谈话开始了。(我万万没有想到我尽然能与三国前期的大军阀,大奸雄谈心)

我问曹操:“丞相,这一次取得了官渡大战胜利,为何不乘胜追击那?”

曹操回答说:“我大败绍兵是因为他的昏庸无能,自己的内部官员不和当然也有云长的辅佐,但是现在我的实力仍是不能与袁绍正面交锋,因为我必定在兵力上与袁绍的差距太大了。”

我又追问:“丞相手下有大将数十员,军事谋士百余人,其中杰出者不少于十人,再加上有勇有谋的丞相,怎么可能会不胜那?”

但是曹操却是说:“我承认我手下有几员砑将,有几位见郎,但是我并不是向你所述的那样神,我的缺点很多,我有许多应该改正的地方,如在于吕布大战的时候不是也是战败了吗?折了那么多的军士,我真的对不起他们家人。哎——都是我的过错。曹操的话中带有浓重的哭腔

这个时候,我有一种十分记忆的眼光去看曹操,这种眼光里,有疑惑,疑惑的是现在坐在我面前的难道就是历史的曹操吗?他就是那个家喻户晓的大奸雄吗?这种眼光中里,有惊讶的,惊讶的是曹操作为丞相,居然还会想到这些,而且面对胜利与成功谦虚的态度。

这一次的拜访我的收获很大,很大,我懂得了面对成功我应当怎样,我懂得了面对失败我应当如何应对。我还知道了就算是历史的传记,也不可能是完全的真实!

九年级作文500字 篇4

不是我太高雅不想说家事,只是心里空空的,想不起说什么。回家是困难的,走进一个空空的房子就更加困难了。在我认为很重要的事情,你们永远让我后知后觉,就像家里的电话停机不用一样。

不要因为我不在你身边就认为我忘记你或者忘记我自己或者不爱你。

抚摸补丁,犹如一声声带泪的叮咛。今天,还是一样的冷,6到13度的气温,披一件外套,冷得有点点狼狈。

很久没回家了,心里有太多的不知道,不知道我在害怕什么。永远记得翠姐说的,百善孝为先。可是我总是那么不善良。

想想上高中以来,爸就没有远离过我,或者说,爸根本不让我远离过他的视线,他追着我在贵港,在南宁。虽然爸的工作越来越辛苦,但是爸没抱怨过什么。可是我总觉得,如果不是我,爸的事业或许早已经是另外一番景象了。

爸来看我,我很不懂事的没去接他。我竟然忘记了爸也是一个人,也是第一次来南宁。

老大越来越像男子汉了。可是当我带他去买100多块的鞋子时,他竟然有点愤怒的看着我。我跟他说,那是我兼职赚来的钱,送给他的礼物。一直以来,都是我欠老大的太多。是他在分担着妈的压力,对他多好,我都不会觉得过分。很开心他来南宁上学,我会好好尽自己的力量帮助他成长。

仔细的把家里的每一个人都想了一遍,发现我才是最最幸运和幸福的那一个。

九年级作文500字 篇5

从四川的蜀都成都到西藏的昌都。越过雀儿山,渡过金沙江,行过一千公里的路程,终于到达了这个坐落于高原的城镇。

一路上几番颠簸,但景色却极好。

一座座山峰耸入云霄,山顶刺破了苍穹,撑起了一片片的蓝天。蓝天上飘着一朵朵洁白的云彩。一片片白色村托着蓝色,蓝色村托着白色。天更蓝了,云更白了。

一条条河流曲曲折折,穿越在一座座峰峦之间,奔流不息。我们沿着河流不停地奔驰着,不远处,一只只牦牛在草原上惬意地吃着鲜草,低头抬头,哞哞,牦牛发出一声声低沉的吼声。琥珀色的眼眸散发着亲切的光芒。

一排排民居颜色俏丽,坐落于山石草木之间。藏族的民居于汉族的民居有很大的不同。汉族民居往往颜色较为单调,一般是米白色或其他单一的颜色。而藏族的民居则是五彩缤纷,五颜六色。屋檐下竟然有许多不同的颜色——红黄绿蓝。一片片彩色的布,在风中飘扬着。

当车子到了雀儿山的山脚下,道路又变得颠簸,竟是一片泥泞。车子行驶着,突然,车子猛然停下。接着,一阵阵发动机的轰鸣声响起。而车子却没有丝毫的前进。在我们焦虑的时候,一辆挖土机缓缓从远方开来。这时,下了一个年轻小伙。他腼腆地笑了笑,和我们一起将车子推出了泥泞,车子才得以向远方开去。

心中有一丝的感激,更为人性的温暖而感动。

在这一千多米的穿越中,我感受到了藏区的美丽,也感受到了藏族人民的质朴和纯洁。

九年级作文500字 篇6

一抹残阳在夜空挥之不去,徘徊在天边许久,许久。星辰,在新月的清光下,若隐若现。

迷人的夜空,深邃。倘若一位娇羞脉脉的小家碧玉,又似一名含情脉脉的翩翩少女。而星儿却发出幽幽的光,默默地照着大地的某一个角落。

仰望星辰,浩瀚的苍穹让我抒怀,可缥缈的星儿却能否与我密语?法国的安冬妮?德?圣艾修伯里曾经说过:“星星是很美的,因为有一朵人们看不见的花,使沙漠更美丽。”也许,星儿真的太渺小了,真的太渺小了。但是,那迷人的银河,是否有该另当别论呢?当人们对这一轮皓月滔滔不绝之际,有是否注意到孤僻的小星?

每当流星划过天际,留下一道美丽的弧线,人们那双眼睛总是闪亮的。而心中,肯定感受到无比的喜悦,却隐隐有一丝愧疚。徘徊在俗世的人们,审美观也都是小巫见大巫——以其人之貌判断其美与丑。但是,星儿的美却要忍受苦寂之痛,只是闭上双眼,默默祝福堤上未曾赞美过自己的人。

不知从何时起,人与人之间达成了共识——星星夺目在于月的美。可人却不了解,月的光彩只是幻想,而星儿美才是令人着迷的。恋美之心,人人有志。而真正欣赏美的正道,美的纯洁却无人所知。

无论人心怎么变,星儿始终虔诚地闭着双眼,为人们祝福着……

九年级作文500字 篇7

凤凰花绽放在校园里,树上也传来了“知了!知了!”的蝉鸣。看着艳红的凤凰花,听着悦耳的蝉鸣,宣告着我们离别的时刻已经到来了,也让我们的心中不断的涌出期待与感伤。

回想踏进学校的第一步,还会黏着妈妈的幼小的我,已经变成熟悉校园、个性独立、坚强的我。这三年来,我留下了堆积如山的回忆,也结交了无数知心的朋友。

林哲是我初一年级就同班的好同学,我们曾经每节下课都玩在一起,遇到难题,我们也会一起讨论解决。上体育课时他是我的榜样;上数学课时换是我是他的模范,我们互相鼓励、彼此支持,可说是有福同享、有难同当的好朋友。希望上了高中也不要忘记彼此。

雅铃老师是我初三年级的老师,现在已经到他校任教了。她把我从粗心教导成细心,对待我也很好,常常拿东西给我们吃,放寒、暑假前也会送礼物。我许多的坏习惯,都是她帮我改过来的,可说是我永生难忘的老师,希望能在见到她。

回收室是令我印象最深刻的地方。因为我在五下、六上都负责班上的回收工作,因此常常到回收室报到,每次我们都是最后一个,回收室的人都快走了,我们才到,所以他们又要开一次门。从此以后,他们都会等我们,和我们一起玩耍、聊天,很开心,所以留下了许多美好的回忆。希望以后回到学校时,能在重拾从前的欢乐。

听见了毕业的脚步正朝我们直冲而来,我希望长大后能够赚钱回馈学校,也希望能够带给教导我的老师一点礼物,更希望能和同学们再次在学校相逢,一起回想以往的记忆和笑声。