有关九年级作文500字集锦6篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的九年级作文500字6篇，希望对大家有所帮助。

九年级作文500字 篇1

传说中，三班是这样归于安静的。

紧张的目光此刻还不知该在哪停驻，思想却早已穿越时空的界限到达了七维世界，就等待讲台上的一声令下，便争先恐后的描述出自己的空间。游荡在学识的幻城，连走路都在向上飘，飞触到白色云海的那一秒，终于被明媚的阳光渲染了微笑。

从组成小组开始，我们便踏入了这种节奏明快的生活：张弛自如的课堂，苦苦思索的紧张，得到认可时的简单快乐……这一切都是我们动力的来源。我们就像是小河中的一股泉，透明又特别。

这一切都源于一个词汇的力量。

“课程改革”这个词汇的力量太强大了，使得高一的多个班都全身心的投入这场革命，是不屈于传统教育模式的革命，也是老师们的革命，更是我们的革命。

这场革命，节奏明快，弹奏在雪原冰河，弹碎了冰封千年的白色世界，弹碎了冬婆婆雪白的梦，弹得凝结的透明冰块化为了细细小小的水珠，弹得水珠们又节奏明快的向前奔流最终汇入了春的世界。因为春暖，所以花开。花开以后，心情澄澈，然后看到阳光明媚，才认真的接受着天空的赠予。

如果把高中生活比喻成一段旅行，那么“课改”就是使得这场旅行节奏明快的调调，弹跳着让我们充满信心，当我们站在这段旅行的终点微笑着回头看时，我希望是充满了奇妙的回忆的，最后腾空出世的会是一个团结的集体。这里面还包含了一个我对这次课改的衷心的祝愿——希望取得奇妙的成功！

而三班的同志们，当六月的分离来临的时候，我也希望是留着温暖的微笑的，即使流着泪，那也是幸福的表达。我们的年少，是岁月里一场奇妙的演出，剧名是零八零三，演员是我们全体，南方舞台上的剧情里，还有我们课改的回忆，节奏明快，是幸福的。

九年级作文500字 篇2

一夜烟雨，落尽繁华，烟雨朦胧的日子里，撑起一把油纸伞，看花，听雨，漫步，思愁，就这样悠悠的走着，望白石登上早已含露欲滴，看木板桥旁已然惹雨缠绵。

忘却那车水马龙的喧嚣，独自一人，静心思考，俯身捧那娇艳欲滴的炙热，仰头望那朦胧空阔的清凉，侧耳倾听，只闻琴瑟悠悠。

追循着那缕缥缈的琴声，轻轻踏上幽静而深远的小路；步履轻轻，只为寻见那一丝柔情，空灵曼妙的琴声，愈近，愈清，愈感，愈喜，愈触。

走进林中深处，萧萧俊骨，落叶悠悠，时而还有雨滴落入掌心，又流淌，滑下，继而滴落；驻身于幽静深远之中，听那琴瑟实习时喜，时快，时缓，时忧，又是这样的彷徨，跌转载竹林中，迷失了方向，琴声无处不在，却又难寻尽头。

忽而见长亭伫立风中，关山万里，时见她孤独伫立，眼前溜过，一束光阴，瞥见了那落叶覆满，几尽破损的古琴，执手抚琴，沧桑而又沉重，左右环望，不见知己，亦不知是谁？弹得如此一手好琴。

是梦吗？是幻吗？我不知奥，只明白，只懂得，那是心中的声音，时谁拨动了我心中的那根无弦琴，将缘分，将情愫与我串起来。

冷冷琴弦，时那淡然的抚琴人，寄语的心语与寂寞；时我内心的深处，超越繁华，平静如镜。

不知这次是此生注定的邂逅，是是否将缘分庆祝遇上，不求相处良久，只求在对的时间，彼此遇见和铭记！

一寸光阴，一壶浊酒，一曲轻柔，品良辰，那琴声，牵动心弦，品味那千古逝去的繁华，只留下内心深处，那一抹最真，最美的平静！

九年级作文500字 篇3

一切都不再是那么惬意，这是我们迈向初三门槛的第一句话。

的确，相比八年级的生活，变了很多。八年级的我们，做事随心所欲，作业一拖再拖，想一出便就是一出。可是到了九年级，以往的我们是不可以胜任的，九年级的学习生活是忙碌的、紧张的。九年级的我们，每天都只能在书山题海和操场跑道上交替变换。再也无暇顾及一些花花草草，从教室到食堂再到寝室，每天都重复着这三点一线的生活，已经熟悉了各位任课老师的交替上场。再也不会有一下课就三五成群的我们，而有的是呆呆的望着作业本愣愣地写字的我们。再也不会有热闹非凡的生活区域，不管上课下课，都是一片静悄悄。在也不会有讲话的同学，因为大家的心中好像除了学习就只有学习。

或许这就是初三的独特之处吧，我想。

初三的确很苦，但是，不苦不累，初三无味，不拼不博，等于白活。既然九年前的我们选择了这条路，那为何不勇敢的走下去，直到走完？初三了，毕竟是初中生活的最后一年。班主任的教导，校领导的要求，体育中考的训练，书山题海的遨游，还有来自各方面的压力，自然是不可避免的。因此我们应该调整好心态去迎接这富含独特韵味的初三，为自己定一个合理的目标，为自己半年后的中考做准备。

这是我们初中生涯的最后一年了，一年后的成败决定于自己，我们该用自己的双手为初中生活画一个圆满的句号了。

到了这一次的栀子花开便是我们的离开，去拼搏吧！XX年，我们的主场，我们来了！

九年级作文500字 篇4

似花似雾，梦想在青涩的微笑中低声吟唱着自己的乐章。

小荷初立，梦想在执着的奋斗中蓄势待发着自己的故事。

乘风破浪，梦想在紧张的笔尖下冲锋陷阵着自己的方向。

硕果满枝，梦想在如花的季节中璀璨如霜。

梦想？？

我的梦想是什么呢？帮助那些需要帮助的人，给他们带去温暖，送“快乐”给他人就是我的快乐。希望他们幸福，快乐。

青春在初三里飞扬，梦想在初三里放歌。祖国的未来需要我们，初三是人生中的一个起伏跌宕的低中高音符。

初三的低音符是成长的烦恼，青春的躁动，学习的压力，中考的急躁……不过，这都不算什么。因为我们是祖国的将来，而祖国的春天把握在我们的手中，我们为祖国而奋斗，这个伟大的民族而努力。我们在奋斗中沉浮，心智渐长，成熟倍增，堆积吃一堑长一智的经验；初三的中音符是科学的学习方法，高效的学习效率，循序渐进的积累，那我们将向梦想一步步的跨进，在不断的进行中。我们在中音符里积淀，心态渐稳，成绩渐优，储蓄一冲天的韧劲；初三的高音符是细心呵护的爸妈，精益求精的老师，五彩斑斓的梦想的叠加，党和领导对‘种子们’的重视，所以我们更应激情如火，自信满怀，迎接人生中最关键的挑战。为圆满我们的人生梦想，把中国建设成富强明主文明和谐的社会主义现代化国家而打下基础。初三音符，酸甜苦辣样样俱全，悲笑泣时时存在，余音袅袅，意犹未尽。我们们将用执着的信念，为我们中华民族的伟大复兴而努力。

而我的梦想，只是其中的一个小小的……

九年级作文500字 篇5

夜晚，一颗流星划过漆黑的夜空，留下长长的印记，照亮了天空和梦幻者的心灵。我闭上眼睛，悄悄和流星分享我的梦……

拨开梦的珠帘，映入眼帘的是一片广袤无垠的草原，那是一块种植诗歌的好地方，那有最自由的风和最纯净的天空。风把天空放在肩上奔跑，零星的花伴着草色疯长，满眼碧绿欲滴。

有一首歌，叫《陪你一起看草原》。那个歌词，不能肯定是不是草原人写的，但可以肯定的是，写歌词和作曲的，都是感情丰富激情无限善于煽情的人。“因为，我们今生有缘，让我有个心愿，等到草原最美的季节，陪你一起看草原，去看那青青的草，去看那……”此刻的我无需有人陪伴，幻想可以让我在梦的伴随下完美的领略草原的美

远处，牧童嘴角挂满微笑，一支接一支，吹不完的歌儿！一片柔情，一片纤娇，带露珠的绿缨，荡漾在地平线上。劝你不要喝草原的清泉，因为那丝丝的`甜，会让你经年丧失掉咀嚼的能力，还是尝尝牧马人的咸奶茶吧，给自己的嘴里，留下可以捕捉的伤疤。疑惑这里是不是太多人向往的天堂，那透着灵性的天，翱翔着精灵的呼啸，毫无尘埃，充满玻璃味的鸟语花香。

金色的黄昏，驼声灵动，暮色苍茫。躺在草原上，看着深邃到半透明的蓝天，听着不乏诗意的牧歌，贪婪的嗅着花草的芳香，拥抱着大地，现实的画面好像在梦中才会放映。

在空旷的草原上，放牧自已的青春；放牧彩色的年华；放牧些许烦恼……

睁开双眼，脸上陶醉的微笑还未逝去，可是那个陪伴自己已久的彩色的梦却必须又一次尘封，然后深深的埋到内心。悄悄的，不敢让任何人察觉，害怕会像陶渊明笔下的武陵郡渔人一般，因为声张而错失再次进入佳境的机会。

最后，换上另外一种微笑，去继续自己未做完的工作……

九年级作文500字 篇6

带着一丝好奇与期望，我懵懂地打开了九年级的大门，我还是很喜欢，却渐渐地发现长大并没有想象中的那么美好。

曾有过一段极叛逆的时期，似乎太阳都想要触摸，心脏是滚烫的，里面藏着一团熊熊燃烧的火，好似随时都有可能发生火山爆发，大人的话听不进去，不放在心上，总是想与他们对着干，我也不知道怎么了，总觉得对不起大人，几次想与他们道歉，话到嘴边，却又咽回了肚子里。

父母依旧是苦口婆心的教育我，我沉默了，并不言语，恍忽间却看见了他们原来漆黑的发间已有了银丝，眼里有道不尽的苍桑，我瞬间呆住了，那些讨厌的银丝何时有的？那双原本鲜活明亮的眼睛何时变成了这般的没有生气啦？他们脸上的新人什么时候已经被严肃替代了？

天空是黑色的，繁星点点微光，却显得那么的耀眼。我垂眸，脑海里诵现出许多画面，我看见自己又哭又笑，我看会父母因为我的不理解而叹气，我看见了各种各样的脸，最后父母沧桑的容颜浮现在面前，我的心突然间疼了一下，眼睛酸酸的，有冰凉的液体滑过脸颊，我突然想起来，自己这十四年来一直大大咧咧地在他们面的保护下生活，我还不乖，我是多么的可恶呀。

老师说，九年级是人生的一个重要转折点！

父母说，九年级是应该努力学习，考上高中！

我想说，九年级是学习重负下一张张成熟的笑脸！

有时候，很多道理往往自己想通比哲人说几万遍更行得通，想清某件事的那个晚上，你一定长大了不少吧。

我是一名九年级的学生了，我在慢慢长大，学着小心翼翼，我也看见了父母眼角的笑，我也从清澈的水中，看见小小的我微笑着。

因为在乎每一个人关心我的人，我长大了，我多了一份小心翼翼，期待着，想要收藏他们每一个人的笑容。