【热门】高一作文七篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的高一作文7篇，欢迎大家分享。

高一作文 篇1

未来的那条路啊，你总是要走很远才能够发现，其实他本来就不属于你的世界。

但是你走到哪里，都未曾看到，金钱的背后，是人性的驱使。

我们总是单纯的以为，这样那样的问题出现，其实都是我们自身出了什么问题吧。但是从来都没有考虑过，当一个故事走过了千万里之后，他又会变成什么样子。

你的心里始终都居住者一只防备的打老虎，也许他们从来都不知道，未来到底要有什么样的因果关系，才会在路上让我们突然看懂，这时候的每一个故事，都充满了让你吃惊且意想不到的结局。

这样的程度，自然也是个惊喜。

只是当你阅尽千帆，再回头之后才突然发现，原来每一个故事，都还是我们想要看到的局面。那个你越想远离的地方，到最后才发现你的千方百计，只是让你离他越来越近。

有时候，无可奈何，也是真的痛苦。

真正的悲哀，常常隐藏于内心，无法言喻。

你坐在教室的最后一排，就连老师都看到了你走神的样子。可是你的灵感，却也总是在某一个瞬间，看不懂什么样的言语说出来，才是最合时宜的。

又或者，从来都没有这样的标准。

每个人都从错误中走来，又向错误走去。

高一作文 篇2

爱是一个很抽象的词，我们在生命路程中不曾看见过，触摸过，但却总能感觉到它的温暖，让我们不再彷徨孤寂，从而坚定向前。

这便是爱的力量。

父母与子女之间的爱，是一种至真至纯至善的爱。这种爱的力量，让我们彼此之间血肉相连，不惜牺牲自己而保全亲人。曾经看过一篇报道，一名年轻的母亲正在回家的路上为她的儿女构思美味佳肴，却惊恐地看见自己的儿子正从阳台爬向外面，她丢下包和菜篮，毅然决然冲向了已经下坠的儿子，用自己的身躯，作为了儿子最坚实的护盾。然后，她的头却重重地磕在了石阶上，安详睡去，再也没有醒来。事后有人做过调查，发现即使正值壮年训练有素的民警也无法按同样速度到达石阶。是怎样的力量让这位平凡的母亲做到这一点?是爱，是对子女至真至纯的爱!也只有这样一种愿意为子女付出一切，哪怕牺牲自己也要让子女延续生命的爱与信念，在那千钧一发之际创造出奇迹。这种爱的力量，一代又一代成为坚实的护盾，围绕在我们每个人身边。

“执子之手，与子偕老”作为《诗经》中唯一一首未被孔子批判过的诗句，用短短八个字，诠释了太多。当昔日的楚霸王项羽在乌江发出最后一声悲愤长啸，他终于承认败了，昔日英雄，却也逃脱不了成王败寇的法则。英雄迟暮，却终有人不离不弃，相伴左右，望着滚滚江水，虞姬在心中做出了如同奔腾东去的江水般坚定悲壮的决心：生，其所欲也，但怎能阻挡她与项羽永久相濡以沫的爱的力量?于是，他们拔剑自刎，同去了不再孤寂的黄泉路。如果说父母与子女之间的爱是奉献与牺牲，那么妻子丈夫之间的爱便是不离与不弃。这种爱的力量看似不及牺牲伟大，却同样至纯，这种爱的力量让他们不再畏惧死的黑暗，从而得以永生永世相濡以沫。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是孔丘一生的写照。这是另一种爱，一种对芸芸众生的博爱。没有亲情之爱令人感动，没有恋人之爱轰轰烈烈，却最为艰难与坚持。跌宕颠簸几十年，孔丘曾被作为上宾款待过，也曾被驱逐放任过，颠沛流离的一生，给他带来怎样难以想象的疲惫与创伤，但早已不再年轻的孔丘坚持下来了，并继续辗转游说于各地，他只希望天下众生安宁幸福，不再受兵役战乱之苦。支撑他的，是对芸芸众生的博爱，正是这样一种爱的力量，让孔丘几十年如一日，无论顺境，逆境中坚持下去，也被我们所铭记，所慨叹。

爱的力量确实抽象，但却是那样平凡却又不同凡响。它是父母与子女之间的奉献与关爱，它是恋人之间的相濡以沫不离不弃，它更是我们对他人的博爱。正是这些爱的力量，让我们得以幸福快乐，让我们为更美好的生活而奋斗，让我们在人生之路上大步向前。

高一作文 篇3

父亲从学校接到我时天色已经很晚了，我们包了一辆车回家。车里开着暖气不知不觉竟有些闷热，我打开车窗让冷风灌进来。窗外各铺商店都挂上了彩灯，街道的树木也被装饰成了五颜六色，让人眼花缭乱，满是一片祥和的气氛。

正是堵车高峰期，我们的车一路停滞不前，耳朵充斥着刺耳的喇叭声，车灯更是晃的我睁不开眼，关上车窗，取而代之的是车内的寂静，车的隔音效果很好，不久，我的身体随着席卷而来的疲劳逐渐放松，很快就睡着了。

不知过了多久，醒来时路道已经疏散了许多。当车驶出路口，我远远的看见拐角处聚着一群人，车越驶越近，我的视线越加清晰，其中有一个人坐在绿色踏板车上，嘴里叼着一根烟说着一些我听不懂的话，后来才知道那是骂着别人妈的脏话。声音那么喧哗，可我还是听到了，还是认出了那个人。我把头别向另一处不想再看，此时我只希望车不要停不要停。不偏不巧，车在那个位置扭曲的停了下来。心里兵荒马乱，顿时手足无措。

“噔噔”,有人在敲着窗门，我不以为意，假装没听到。窗缓缓滑下，司机还是把车窗打开了。我看向窗外，当眼前这个人喊出我的名字时我承认我有一点惊讶。我和这个人不熟，只是有过一年的同学之情，那时常常从别人口中听闻他的学生档案劣迹斑斑，他是老师眼中的不良少年。

我努力使自己保持平静，对他嘘寒问暖了几句，我不清楚我当时是怎样的表情，倒是他看起来倒挺豁达。嘴里叼着烟说话总是不方便，他干脆把烟泯灭火星扔掉。看着他的的动作一气呵成，这是个怎样的人啊，我居然和这个人平静的度过了一年。

他身后几个染着五颜六色头发的人推攘着他，戏谑的表情我尽收眼底，恶俗的语言让我感到烦躁。我准备草草的结束谈话，他却意犹未尽越说越起劲，我不知道怎样打断他的话题，只好静静的听着。一扇车门的距离仿佛把我们隔得遥远。

若不是父亲打开车窗打断他的话我相信他会一个人绘声绘色的人说到天亮“这是你的同学。”没有疑问，父亲脸上浮起微笑，眼神打量着眼前的人。我点点头，毕而父亲恢复坐姿，只是那扇车窗到了家门也没闭上。

气氛好像变得有点尴尬，我随便找了个由头下了车，路过同学身边打了声招呼便落慌而逃。我始终无法若无其事的面对那边的人，所以我把自己当做是那边的人的过路人。

花店里人来人往，花店生意似乎也因节日好了很多。我走进花店选了一盆有细小的白色花瓣的花，我不知道它的名字，只是见它在窗边看着来往的人流，我就想把它带走。付完钱，老板对我说了声：“新年快乐！”我回以微笑，“新年快乐。”

走出花店，父亲站在马路对面，等我，等我一起回家，一起路过这个繁华的城市。

家里，一家人其乐融融，吃完年夜饭都走到阳台上看烟花。我一直记得到家门口时我对父亲说的话，“刚才那个人怎么回事？”我知道父亲在顾虑什么，“爸，你放心他只是我的同学，也只会是我的同学，在他的世界我只是一个过路人，我不会去沾染他的世界，而我的世界他也进不来。我们都有自己的路要走，我们都只会是对方人生中的.路人，我们也不会矫情的为彼此停下向前的脚步。”

烟花很美，在这个世界，所有的一切都将会像烟花一样被绚烂于斑驳的流年消失不见，没有印记，只有灰尘，走过的灰尘。

很长一段时间以后，我和朋友再次经过这个路口，同样的位置，一群人聚在一起说着我听不懂得话，朋友说：这条街乱的很，经常有一群混混聚在一起打架斗殴……

高一作文 篇4

高一期末作文复习范例

（高考考场复杂记叙文优秀范例）

试题一：20xx高考天津卷

阅读下面的文字，按要求作文。

近年来社会上流行一个词“范儿”，并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的风格、做派，近似于有气质、有情调、有品位的意思。一个民族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”

请根据以上材料，结合你的生活体验和思考写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限，（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

阅卷评分（一类文上）

内容19分表达19分

发展19分总分57分

1、我的老师真有“范儿”

很幸运，高中三年我遇上了一个很有“范儿”的英语老师。

英语老师姓迟。迟老师很“潮”，也就是很时尚。但她的时尚不像有些美眉，全身上下尽名牌，早中晚时三换装。在我眼里这种“潮”，是显摆，是嘚瑟，是肤浅。迟老师上班穿的是职业装，她的“潮”，一体现在精心选择的小饰品上，一枚高雅的胸针、一条淡雅的丝巾，让我们看了很温馨、很舒服，上她的课简直就是一种美的享受；第二，她的“潮”还体现在她的举止、她的气质上，她走起路来永远充满青春活力，永远有不可抗拒的感染力。

“潮”得得体，“潮”得有品位，“潮”得很职业。我觉得，应该让迟老师做我们学校的形象大使，这样招生的时候肯定会有意想不到的效果。

但您可千万别把迟老师当成一个很单调的淑女，迟老师的敢说可是出了名的。

她都“说”些什么呢？不符合教师身份的、不符合教师职业规范的话她是绝对不说的。她从来不说空话、不说套话，她经常说真话、说实话。比如，有的老师常常用“只要努力就能进步”之类的话来激励我们，迟老师则与之唱反调：“努力了就一定会进步吗？关键看努力的方向准不准，方法好不好，效率高不高”；“这进步是和自己比，所以，进步更多的时候是一种感觉，一种心情”。再如有的老师常说：“兴趣是最好的老师。”迟老师则针锋相对：“关键看你的兴趣是否与你的潜质相契合，智慧才是最好的老师”。有好事的同学偷偷总结了迟老师的20句妙语发在贴吧上，没想到粉丝们热情跟帖，竟火热“爆棚”了三个月。

我把这命名为“真话范儿”。实话的背后是思想的独立，是敢于表达的率性。

其实我最佩服的还是迟老师的英语水平，有人说她过了专业八级，我无法验证，但她的口语绝对厉害。前些日子一个外国代表团访问我们学校，迟老师是现场翻译，她和外国人对话，就像两个中国姐们儿在私下聊天儿，不服不行。这叫“专业范儿”，当老师的要有几套看家本领，否则，别的“范儿”再扎眼，粉丝也不会太多。

课下迟老师常常会和我们开玩笑，每当我们说些发傻、发嫩的话时，迟老师就会扮个鬼脸儿，然后拿腔拿调地说：“Too young! Too simple”

这姐姐，我喜欢！

得分点提示：

1、真实可感——考场作文很少涉及的题材——进行叙事抒情，一改考场作文“今人不写写

古人”“现实不写写神话”“中国不写写外国”的文风。取材于学生的日常生活，符合作文选材的根本导向。

2、通过生动的细节描写——说真话，唱反调，扮鬼脸，拿腔拿调——表现迟老师的“真话范儿”。迟老师真诚的性格，独立的思想，对学生的喜爱，对教育热情的形象跃然纸上。 得分亮点：选材真实，细节突出。

阅卷评分（一类文中）

内容19分表达19分

发展18分总分56分

2、范儿

天津一考生

范小帅其人，时尚前卫，用朋友的话说：“倍儿有范儿！”范小帅颇为自得，表示：“想成‘范儿爷’就要追逐潮流，打破世俗，释放自我！”朋友闻言纷纷赞同。

新学期伊始，学校将校服分发到学生手中，范小帅看着将校服套到身上的邻居兼同学王小凯，不屑地撇了撇嘴角。

“土包子！”范小帅心想，“这么普通的校服也愿意穿，真是没格调！”

次日，王小凯上学路上偶遇范小帅，震惊地瞪大了双眼：“你你怎么把校服涂成这样！会被批评的！我我这里还有一件校服，要不你先换——”

“用不着！”范小帅暗骂王小凯扫兴，“这叫‘范儿’，你懂吗？”

一路上，范小帅收获了无数惊奇的目光。进入学校后，更是成为焦点，一声声“画得真漂亮”使他沉浸于满足感中，众人的称赞也使他从被班主任责令整改的愤怒中走了出来。 一年下来，有的同学对“范儿爷”很是佩服，而对王小凯的印象仅限于听话老实。

一日，范小帅将几个好哥们拉进厕所，掏出一包香烟分给众人。他“身先士卒”，点燃了香烟，开始吞云吐雾，动作甚是熟练，“真有范儿”，哥们儿纷纷效仿，将烟夹在指间。 “我们还是学生，怎么可以吸烟呢？老师们不是常说‘吸烟有害健康’吗？”

身边传来了嗤笑声：“王小凯，你不试试怎么知道烟有多好？”

王小凯始终未放下掩面的手，匆匆跑了出去。他的身后传来了鄙夷的评论：“没‘范儿’。” 三模考试，王小凯名列前茅。范母指着王小凯的窗户批评范小帅：“你看看人家！这么晚还在努力学习！你呢！就知道玩手机！”范小帅感觉很没面子，心想：“凭什么我不能释放自己？”随即夺门而出。

走在大街上，隐隐感觉到自己与王小帅之间似乎有什么差距，但这种感觉很快被不忿掩盖，他掏了掏口袋，找了个网吧钻了进去。天黑后也不愿回家，在小区的树荫下闲坐。一帮妇女儿童在一起聊天。一个男孩指着范小帅喊道：“那个哥哥会打双节棍！我要像那个哥哥一样！”

妈妈抱住孩子，柔声道：“可别学那个小混混！要学咱小区的王小凯哥哥，性格好又懂事，有股冲劲儿，那才是真正的有‘范儿’！”

得分点提示：

1、 善用选材，精于开掘。给校服涂鸦是很多老师同学司空见惯的校园现象，但考生却别具慧眼，从中开掘出“有范儿”与“失范儿”的主题，可谓匠心独运。

2、 善于运用经营语言，熟练运用各种手法。考生用对话描写展开故事情节，用对比手法刻画人物性格，用侧面描写烘托人物心理，使人物形象栩栩如生。结尾处画龙点睛的描写，点明主旨。

得分亮点：角度新颖语言熟练

试题2：20xx高考江苏卷

根据以下材料，选取角度，白拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 智慧是一种经验，一种能力，一种境界

如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。

阅卷评分（一类文上）

内容25分表达25分

发展20分总分70分

1、鸡婆

江苏一考生

几年前，我们村里掀起一股“葡萄热”。大多数人家沿着村里的一条河，种起了葡萄，多则上百亩，少则数十亩。靠着好水，好地，人人都盼着能发笔财。于是，不用招呼，一家老小全忙活开了。东头的王阿婆家也不例外。

但是，跟别家不同的是：人人都一门心思侍候葡萄，恨不得一人当两人用，王阿婆却养起了数十只鸡。放假回家的我，曾听伯伯背地里议论：“等葡萄熟了，谁还在乎那几只鸡啊？真是脑袋不开化讷老人！”据说，王阿婆的家人也十分不解，儿媳妇还为此与她闹僵：放着大钱不赚，偏偏侍弄那几只鸡！所以，背地里，家家都护起了自家的园子，生怕鸡啄了宝贝疙瘩葡萄秧，没多久，大伙儿还偷偷送了她一个绰号：讷脑袋的鸡婆！

开春了。虽然头年里葡萄不结果，但还是抽出了嫩绿的芽儿。亮晶晶的阳光迸溅到有如翡翠的嫩芽上，照亮了常年只与黄土打交道的庄稼人的眼。他们看在眼里，喜在眉梢。天愈暖，家家愈忙活：修芽儿，绑枝，扎架，全都干得高高兴兴，热火朝天。至于那不时传来的鸡鸣，则让他们一次又一次地笑话鸡婆的愚讷。

漫长的等待期过去了，葡萄枝开始回报庄稼人对它的照料：长了蜜蜜的叶子开始结起一颗颗如同绿玛瑙的小圆果。这可喜坏了庄稼人，也忙坏了庄稼人，施肥，打药，除草，一样也不能少哇。只是，奇怪的是，鸡婆那成天唠叨着的儿媳，又重新对婆婆毕恭毕敬起来。不过，大伙儿都没心思关注这些事啦。

葡萄成熟了。但人们怎么瞧怎么不对劲，为啥收葡萄的人都往鸡婆家跑？蹭过去瞧瞧，还是不对劲，为啥她家的葡萄看上去比自家的大，尝一尝竟比自家的甜？难道傻人有傻福？ 王家人喜得合不拢嘴，为啥？就因为自家并未花什么钱用在农药、肥料上。虫在哪里？鸡肚子里！草呢？鸡也啄了！肥料呢？你说鸡粪中不中？人们这才恍然大悟，同时也改变了对王婆的看法，并为自己当初的暗嘲而不是滋味。

鸡婆依然讷讷的，偶尔自言自语一句：“用心呀，得用心呀”

望着王家映满明亮亮阳光的葡萄，一粒一粒，皆如发黑的紫水晶，争先恐后的露出厚实肥壮的叶子，乡亲们不禁感慨：原来鸡婆脑袋真灵啊！

得分点提示

1藏“智”于“讷”，构思精妙。这篇小小说所言故事的内核其实并不复杂，村里掀起种“葡萄热”家家都种，大家都按部就班忙得不亦乐乎，唯独王阿婆却养起了鸡，众人在嘲笑其，“愚讷”恰恰潜藏着贴近生活本真的“大智慧”用老婆婆的话说就是“用心呀，得用心呀。”简单的故事情节，显示出考生构思的精妙与独到。

2巧设波澜，文势跌宕。文章长于设置波澜，先抑后扬。前半部分写众人对老婆婆的一次次的嘲讽，以至于还给她起绰号；就连她的家人也不解，儿媳妇竟然还与她闹僵。展读至此，

读者也不知这位老婆婆的“智慧”表现在哪里，后半部分故事情节发生逆转，先是在众人“喜坏”了、“忙坏”了的时候，儿媳妇却“对婆婆毕恭毕敬起来”，接着是众人感觉出了多方面的“不对劲”，最终“恍然大悟”，感慨不已。小说的主题便在这一抑一扬之中不言自明，妙趣横生，令人感佩。

得分亮点精巧别致跌宕起伏

（点评名师：刘国良）

阅读评分（一类文上）

内容25分表达25分

发展20分总分70分

2、写作的智慧

江苏一考生

这大概是最后一次，在方格纸上写下规定字数的文章。

已经太久了：不曾在横条纹的周记本上，写下或两三行的只言片语，或动辄两三页的恣意文字。

还记得考前，语文老师用黑板擦敲打着黑板，不厌其烦地再三强调“作文拿高分的智慧”。无非是开头引用名人名言，观点鲜明，事例详实等。

是的，这样的“智慧”我都懂，能让我拿高分的“智慧作文”也不应排斥。毕竟，经验和能力也是智慧的起点。

然而，我总是不屑。不要真情实感，不需形式创新，只需把大段捣烂如泥的“王开岭”“史铁生”“周国平”们注入固定模板，便会催生大批身穿统一制服的克隆军团。此乃应试教育下的集体分泌物。

在作文纸上，索尔仁尼琴已将古拉格群岛控诉了千万次，“全俄国最好看的霜”已成为令人作呕的白色凝结物。屈原已拒绝再投江，海子思索还要再卧轨多少次。

这样的“智慧”。不要也罢!

真正的写作智慧，应拥有大自然般的天然气象，是超越了经验和能力的升华，是“我手写我心”的了然境界。这智慧，是汪曾祺式的“士大夫清韵”，是张爱玲市井小民的絮叨，是余光中式的精巧瑰丽，是优美字句背后的郁郁文气、坦率心性。

时间不多了。我周围的考生，应该在进行最后一段说理了吧？若我一开始便选择了中规中矩的议论文，此刻，理当安心而又机械地援引着最后一个例证了

可惜今天，在高考考场上，我没有。

我不后悔。我想写幼年的玩伴，夏蝉歌咏的少年梦，白衣黑裙的青春悸动，高考重压下偶尔的灰心失意，噙泪微笑的坚强。我想写平凡生活里的细微感动。就算是议论文吧，我也想拒绝炫目的名言和事例，静静地用质朴的语言说清内心的所思与所悟。

对不起了，老师！您教的那些智慧法宝，我今天一概没有用上。

因为，我已明白了何为真正的写作智慧。

真正的写作，是在高考考场上掷下没有退路的崛傲开头的勇气。

真正的写作，是抛弃成规通法，以真情入文，以实感动人的自觉。

真正的写作，是“忽如一夜春风来”的烂漫才华。

真正的写作，是捧出一颗至诚之心的赤子纯真。

谢谢你，智慧自身的大景象。这最后一次写800余字，我终于没错过你。现在，交卷。

得分点提示

1. 看似随意，实则匠心。粗看本文，给人一种“随意”“散漫”之感，然后在这背后却显

示出考生独到的匠心、清醒的认识、理性的批评、张扬的个性。文章起笔似乎是“临时起意”，因为是高考，是最后一次这么认真地在方格纸上写作，自然想到语文老师所指导的“作文拿高分的智慧”，但考生“总是不屑”，偏偏要不情地发表一通关于真正写作智慧的个人见解，而这恰恰彰显了考生的与众不同，表现出考生构思立意的智慧、认识问题的个性特点。于轻松散漫中针砭时弊，表达对当今教学现状的忧思。

2.

3. 行文潇洒，游刃有余。考生高妙地营造了一种个人的“在场”与“不在场”感，段落次

第展现，作者的确在“行文”，但虽然文字逐一连缀，渐渐成篇，给人的感觉确实考生还没有动笔，还处于“构思”状态下的思考阶段，还时不时地猜测一下别人的写作进度，以及自己如果走俗路该如何运笔。这种潇洒娴熟、轻松自如、令人莞尔的行文方式，，倘若没有一点“真功夫”，决然是玩不转的。

得分亮点:别具匠心，挥洒自如。

试题三、20xx.高考江苏卷

根据以下材料，选取角度，白拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。

也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

1、青春万岁

搬家的时候，爸爸每运完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一语不发地歇着。老妈是远视眼，细小的东西，她得拿远点，挤着眼看，小扣子、小绳头等，都攒着慢条斯理地装进一个素净的小布袋里。

都老了我叉着腰站在屋中央,悲从中来，青春终究敌不过生活，戏终要散场，照片要褪色，时间的洪流滚滚向前

怎么回事？我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》，水蓝色的封面微微打卷儿，我激动得有些颤巍巍地打开扉页，老爸老妈一粗犷一俊秀的署名清晰可辨。

我捧着书，奔进屋里给他们看。我能看见他们的眸子“咯噔”一下，那是回忆之门打开的声音。

“当年《排球女将》可真火啊！”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋，久别重逢似的摩挲着书脊。 “小鹿纯子算现在的‘女神’，当时叫‘大众情人’。”老妈笑着补充道。

几十年前的青春火苗，竟把家里的气氛“焐暖和”了，我感叹它的魔力。

一发不可收拾。那堆旧书像个兔子洞，老爸老妈的青春洪水从那洞口一股涌出，堵都堵不住。

爸爸的《山乡巨变》《活动人变形》，妈妈的池莉、王安忆、陈丹燕等，书里夹着手绘的藏书票。

“找到了！”老爸捧着一本巴掌大泛着黄的“工作日志”，就好像捧着一只轻盈的易碎的振翅欲飞的蝴蝶。

是一本手抄诗集，是青春的幻梦。

“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明！”他那浑厚的声音，我估计全楼道都听得见。

那是多么动人的一幕，光河里，旧书里的碎屑逆着光纷飞。老爸不知疲倦地一首一首地读着

高一作文 篇5

即若安联一人知道，而不觉估手中的那本书或是早已被东西掩藏，但是如果你尝试着放下所有世俗，翻开那本书去寻找心灵的碰撞，都说读一本书可以净化心灵，这是真的，而且是一段很好的书，觉得这一天很长是因为没有读书，没有学习新的知识，爱因斯坦也曾经说过自己沉迷于疏久了，度过了千秋，才感觉如一日般。

流水悠然无，随夜入耳轻。玲珑如意象不语一弦声，翻开那本书，在夜晚听到了种种冷冷的音韵，但是这种声音早已在书中化作诗音，千里清晖下雨日，江西高颂一首遥相寄贴贴里面我的心情干尖，沉入书香吟诵着，俯瞰曾经想与李白饮酒唱诗想与爱因斯坦谈谈，书的乐趣强于鲁迅，谈谈书的文采，想与众多文学家学习读书之方法。 读阅读沉迷于阅读，或许会找到心之所属，就好比一句书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，阅读的最高境界便成为自己化作作者体会作者出发的感情，你是否能读懂作者的感情，阅读让你的心灵更加明澈从容远行。 现在打开手中的书去探索，去发现在书中陶冶自己的情操。 有一种东西是你百般留恋的，向往的，指引你方向的，那就是书。 有一种学习方法是阅读，如果你沉迷于其中，你或许会感觉到花开半夏，晚阳如梦，安夜无声，心一片田，带光之劫，犹如路灯，歇后语明灯照亮，全皆倒影。

书对我来说已经是生活中的一部分了，读书更是人生中不可缺少的一部分，我爱阅读，也爱那些诗和远方。

高一作文 篇6

红河上那湾金湖水缠绕着云雾山城

有一座山峰怀抱的凹地 这里物华天宝人杰地灵美景处处 清清泉水喷珠吐玉汩汩流淌生生不息

柔柔铃声唤醒阴山狭谷

钥钥书声驱散笼罩的雾气

喜迎象征生机勃勃与活力的朝阳

于群峰间冉冉

那便是芳名远播已谱写五十年历史的二中

她在历史深处安然入睡

承载着我们从这里扬帆启航

奔向实现梦幻与理想的金色远方

二中啊，是你带给我们芬芳

只要是鲜花总会被蜜蜂发现被蝴蝶青睐

只要是金块总会熠熠生辉耀人眼光

半个世纪的风风雨雨电闪雷鸣

难摧二中这棵铁树铜花

50年的坎坎坷坷逆流迂回

铸就了几万名学子的铮铮铁骨

桃李不言下自成蹊的朗朗秋日

正是腾蛟起凤春满校园的吉日良辰

风雨沧桑往事令人再回首

我们禁不住潇洒挥毫谱写春秋

一张张白纸写满最新最美的图画

一串串脚印标志着我们风雨兼程

指导教师：张勇

高一作文 篇7

梦想是一把蕴藏智慧的神奇钥匙，打开了众多的困惑，给予力量和勇气;梦想是一盏明亮的灯火，照亮了迷失自我、本想放弃的信念，在黑暗中燃起一簇希望之火;梦想是一位博学多才、具有梦幻般可爱的精灵住在我们心中，时刻提醒鼓励着我们，不要轻易抛弃她，坚持不懈才是硬道理……

对于以前年幼不懂事的我来讲，梦想就是变成英勇的女侠，去拯救地球。然而，长大后的我终于明白这种天真的想法很可笑，我错把梦想当成愿望，可我还是迷失了方向，梦想到底是什么呢?我看了?开学第一课?后，终于明白梦想是一个人对美好未来的无限渴望，每个人都有一个不同的梦，有梦就要坚持，直到实现为止。

在一节作文课上，老师要求大家谈谈自己的梦想，同学们都争先恐后地举着手“我想做一名负责的医生，无限为病人服务!”“长大后，我要做一位仗义的警察，抓坏人。”……听到这些回答，我渺茫了，我连自己的梦想都没有，将来会有出息的么?只见同学们已写起作文了，我着急起来，老师看出了我的心思，走过来对我轻言细语：“孩子，你想和我一样做一位老师吗?”对啊，做老师不错，但别人说做老师有什么好的，工资低、工作又辛苦，还不被人家重视。可我就觉得老师很伟大，我们的知识不就是老师含辛茹苦给予的么?白天，老师在讲台上不停挥动粉笔，呕心沥血地为我们讲课;夜晚，明白已至中天，老师却还在那批改作业，留下那一道道红勾……

虽然现在我还是个六年级的学生，我一定要勤奋学习，长大后，才能走向那个小小的讲台。