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【实用】高三青春作文汇总六篇

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在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的高三青春作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】高三青春作文汇总六篇

高三青春作文 篇1

我们相约在夏天,那样一段繁盛的好光景。

我记得你微笑,清澈得没有丝毫沉淀,从相见的那一刻起,空气里迷离闪烁的淡淡光晕,和你干净的身影,就写进了我寂静的青春。我依稀记得那是一个阳光明亮的夏天,阳光透过树叶细碎的缝隙,在你白色衬衣上跳跃,你的身后,是夏天的一片葱郁。而我站在远方。那时候,我的笑容透明。

我们曾幻想过在热烈中牵手,一起走在七月的海岸边,也曾期待过相伴着成长证明一段信仰可以永恒。后来才知道,曾以为最刻骨的热烈,会一点点不见再美丽的浪漫,也与现实相距甚远,因为我们还能期许未来,所以再坚定的誓言也躲不过生活的反诘。

不如就让我们的记忆,来永载相遇时段的那份无邪的心动。

如果可以先彼此忘却,让阳光晒干过往的情节,把浅色的记忆留在夏天,然后,用青春写下未来,写下信仰。

你在我心里,而未来在我手里,在我们的翅膀可以飞翔的时候,故事才会有最美的情节。

青春的故事里,从来都有她和他,然而,只有做好应该做的,才有能力去做想做的。

曾有人问我青春是什么?

青春是三月争香斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶,是喷雾的旭日,是竟发的白舸,是搏击长空的雄鹰,是快乐弹奏的琴弦,是一路的坎坷,是一路执着地奔向大海的小溪,是挺直了的躯干,是舒展了满怀的葱茏,是热烈地拥抱蓝天的白杨。

青春是我们追逐的资本,在青春的世界里,我们奋斗着,拼搏着,努力着,有时也会颓圮,也会堕落,也会懊悔,每一场的轮回中,都留下点点痕迹,那是青春最显著的特征。

我的一生是辗转飘零的桔叶,我的未来是抽出锋芒的青稞,如果命运真是这样的话,我愿意为野生的荆棘高歌,在我仅有的青春里抹上最灿烂的色彩。

在追逐的过程中享受青春给我们带来的乐趣。

朋友,就让我们一起去追逐青春的梦想吧!

高三青春作文 篇2

青春就是和七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤。一个华丽,一个冒险。一个倔强,一个柔软。最后那个正在成长。——题记

如果说青春,我会想起洒下的阳光,校园里似有若无的清新的花香,永远微亮微凉的黎明。于我,青春就是一个样子的。

早起去上自习,埋头与作业抗争。也会趁午睡的好光景偷偷溜出去学校逛逛。那是件提心吊胆的事情,就算学校的风景早已很熟悉,却还是很喜欢这样跑出去。享受阳光和笑容同样明媚的午时。有点小叛逆的心理,也只有青春能够承受。课间会和同学趴在栏杆上吹风,会小小的打闹,也会很痞里痞气的笑着。然后安静的各自完成着当天的学习任务。

我们明明是很安静的样子,却给自己一个有点坏的自我评价。这也是青春。

有时候会很文艺的忧伤。没有起因,没有终结。柔软而绵长。像春天的细雨,莫名其妙的下着,却也是十分美好的。

看北大的宣传片的时候有一句话很触动我:“不是现实支撑了梦想,而是梦想支撑着现实。梦想才是最真的现实。”青春是很会做白日梦的。我们拥有着无尽的想象,不切实际,不着边际,我们笑着谈论着,却在自己的内心一点一点慢慢坚定。能够实现自己年少的梦想的人是这个世界上最幸福的人。

我有梦想,没有摘星星这么困难。但是也还是需要我自己努力。带着光,听着风。用手里纤细的笔杆来书写我的梦想。

在教室里努力的人,都是怀有梦想的人。青春年少,与梦想同行。这样我们便都是闪闪发光的模样。

突然很喜欢三毛的散文和郭敬明笔下那些惨烈的青春。

扎着麻花辫,穿着洗得发白的牛仔裤,背着黑色的双肩帆布包。独自一人去闯荡。我曾幻想我青春时候的模样。可是终究只能是幻想。我没有勇气。还是穿着干净的校服,眼神清澈,笑容明亮。这是最平凡的青春,又是最特别的。青春对每个人都是独一无二的,都是最特别的。

现在的我,绝不会妥协。我认为这是在保持我的倔强。会伤害关心我的人。这些我都懂,但是还是放不下自己的骄傲。这也是青春的一个样子。如果冲动一次,顶多会后悔一阵子,但是如果不去勇敢,就会怂一辈子。人不能因为害怕失去就不去拥有。爱与被爱都是这个世界上最重要的事情。现在的我们总是跌跌撞撞。喜欢冲动。偏激易怒,青春比较阴暗的一面。我并不觉得这样有什么不好。总会有些棱角是留给岁月去磨合的,不再光亮的脸庞却多出来打磨出来的坚毅。人的一生总会有一次奋不顾身的时候,而这个时候,多半都是正直青春的时候。

青春开出一树的繁花,也总有凋零的时候,无论是对家人还是自己,终究还是得学会放下。这也是伤痛的部分。

在这个时候所受的伤虽说是最容易好的,但是留在心里的印记却不是那么容易消去的。总有一些东西牵扯出那时的记忆。然后撕心裂肺的痛。青春的疼痛却成了破蛹成蝶的美好。

最后,我想用一首诗来概括青春最重要的,热爱生命。

我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想,能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚。我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。

青春有这些模样,等待着它沁出芳香。

高三青春作文 篇3

青春是怎么的?我用手触摸,用眼环视,用耳聆听。青春像真空一样把我禁锢在19岁的季节,漂浮不定的幻想。

看着台灯下我的手影,闪过我混浊的瞳孔,忽然有些领悟后的痛心,这一刻光线像针一样穿过我的手心,而于此同时这一刻之后,光阴也悄悄的溜过,原来我一直放走的即是青春。

书桌上我的流浪狗雕塑翘着它那张可爱的嘴,重复的提醒我一些回忆:青春无痕。

遥想放假至今,已十余天了,我透过粉红色的宝石记忆,支离破碎的完整,猛然意识到,别人用十余天看到了阳光,我却用十余天停驻在这儿欣赏自己所谓的忧伤。所以当别人用双手抱着沉甸甸的幸福时,我却两手空空的仰望天空。

今天的我,突然明白,原来时光给予懒惰的人的最大惩罚并非让他老去,而是用最鲜明的对比,让一个人相信这一生失去的太多。

学习像迷雾一样令我恼火。还记得放假时信誓旦旦的下决心一定要把成绩赶上去,为了证明自己的决心有多深,还狠狠的用拳头揍了墙壁一顿,直到自己的双手红肿起来,这才心满意足的坚信这样的决心的真实性,然后跑向楼顶,以向全世界宣誓的响亮声音吼到:我一定要战胜自己。

我总用最大的乐观看待一切,但这种乐观却成为纵容我灰暗的源头。

我用手指一下一下的掐算着,在心里一下一下的记忆这流逝的时余天,就像淘金者一样,时间的意义像金子一样躺在流淌的沙砾中,而我却在过程中没发现一粒金子,忍不住嚎啕大哭,哭之余,又再次复视这些流逝的光阴,像期盼上帝一样期盼能有几段值得铭记的,能有几段值得称谓的,然而惭愧中更加确信一些故事的真实,原来这段日子像风一样的飘过,而我竟麻木的`毫无知觉。

我是可怜的,因为我总会是错误了发现能够原谅的理由。

自责后我总会试图用以少许的行为来弥补内心信心以及良心的疼痛,我会怀着最真诚的心去品读一两篇文章,比如海伦'凯勒的《假如给我三天光明》,以此来安慰自己至少在一天之中抽出了可怜的一小时去看书,以这样的方式来弥补自己那可怜的内心。

我发觉我选错了书,至少不该抱有侥幸的心理来阅读这本神圣的书籍,我的内心,突然拥有的内疚。会不小心的自卑,海伦'凯勒的人生比我丰富精彩万倍之有,虽然她看不见蓝蓝的天空,虽然她听不到最美最动听的鸟叫,可相比之下,她的思想却美的我无法比拟。她没有外表的华丽以及外部条件的优胜,她仅用一年零四个月记下一生中的声音与画面,她用一生的时光在黑暗中挣扎奋斗,她用她神圣而又纯洁的思想写下了她内心最大的渴望——假如给我三天光明。好简单的愿望,因为我已拥有。

我深深的折服于她的不屈意志,一个在黑暗中永不放弃的寻找阳光的人;也深深的敬佩她那崇高而又神圣的信仰,一个在渴望交流的意识中对知识若饥似渴的人;还有……

我不知是否该记住她所叙述的一切,一个用艰辛奋斗去寻求知识的高尚灵魂。可我记不完,太多太多美好的文思像模糊的记忆投入了深蓝的脑海,以致我努力回想,却没有头绪。

不知谁说过了这么一句话:“这世界唯有思想与爱情是不受控制的,而理智与道德在它们面前便显的苍白无力。”也许思想就真有这么大的魅力,至少我现在忘不掉。

我确实,对于她我曾惊叹,但惊叹之余的是冷静的思考,的是自我刻薄的嘲讽。别人用一生构筑出无法被时光抹灭的精神与灵魂,而我呢?内心又有了丝丝失落与忧伤,我如切肤之痛的体会到耕耘与丰收的正比关系。曾经的自己也播种了梦想的种子,但由于自己的懒惰与疏忽以致荒废,想到这儿,不以物喜的哲理更催人泪了,原来自己即是在失去中两泪流淌的直言惭愧的人。

对于未来,我一直迷茫的顾盼;而对于今天,我却仓皇失措的躲闪。

我是一个抓不住今天的人,遥想曾经的种种,除了留恋,更明白了光阴似箭的道理。十余年匆匆而过,而我却两手空空的等待,竟然在生活的天空下没留下一丝青春的痕迹。

再次仰望太阳,沐浴阳光,在痛楚中明白失去,在失去中找寻未来。

青春无痕的痛,我深深体会。

只有明白时间珍贵的人才会珍惜时间,只有因为玩世不恭而流失青春的人才有一种成长的痛:青春无痕。

高三青春作文 篇4

当我走过 漫长的青春

一如既往地回首往事

呼吸无比沉闷的气息

才慢慢 感觉到自己的存在

才慢慢 感觉到自己的忧伤

我惊醒在 黎明前的夜

身体在黑夜中颤抖

而心却还在梦中摇晃

摇晃着 一个个宁静的生命

摇晃着 一道道明媚的凄凉

谁 在哭泣

谁 在呐喊

谁在半空中 无奈地飞翔

谁又忘了谁

谁又在空白中 迷失了方向

啊,青春 错过的芬芳

啊,青春 离去的永远

苍白的头发

在冰冷的秋风中飘扬

苍老的真心

在执着的脚步中搁浅

啊,青春 记忆的童年

啊,青春 生命的奢望

老去的岁月

如千年冰雪般的苍凉

老去的青春

在回忆中 慢慢地消散……

谁 在哭泣

谁 在呐喊

谁在半空中 无奈地飞翔

谁又忘了谁

谁又在空白中 迷失了方向

啊,青春 错过的芬芳

啊,青春 离去的永远

苍白的头发

在冰冷的秋风中飘扬

苍老的真心

在执着的脚步中搁浅

啊,青春 记忆的童年

啊,青春 生命的奢望

老去的岁月

如千年冰雪般的苍凉

老去的青春

在回忆中 慢慢地消散……

高三青春作文 篇5

走入青春的我们,迎来了生命最美的花季,小心翼翼又满怀欣喜地迈入纷繁的社会,光怪陆离的景象不免使人迷茫……

什么是青春?何时可谓青春?有人以年龄界定,有人以身处的环境为标准。而于我而言,当有一天,你朝气蓬勃地为迷茫困扰,你就是真正地走入了青春。

小时候,很多事情,爸爸,妈妈都为我们铺平了道路,因心志的稚嫩,我们对途中路遇的景物没有过深的思索,只有笑着,无忧无虑地前行。当迈入了青春的大门,我们的思想深入了,青春天地中昂扬的气氛让我们振奋心志,点燃了内心的斗志,有了对万物深入了解的欲望,正是这种懵懂的青春期待,让花季的我陷入茫然。

要知道,迷茫时一种好的状态,因为你的思想正走向成熟。而在迷茫中,我们更需沉着冷静,方可提高对事物的认识。就像小的时候,只知道进屋开灯,一拨开关,灯便亮了,之后便开始做自己的事情。然而,当我们的思想逐渐成熟,我们要问,灯是怎么亮的?为什么在门口拨这个按钮,就是那盏灯亮?类似的问题还很多,这都是日常生活中琐碎小事,孩童从未思索过,大人经过学习成长的过程将其认为是很简单的问题,而处于青春这个过渡期的我们,却遇上了迷茫。在青春路上,我们会不断学习,知识会丰富我们的思维,使人明理,这种与物理电路问题相关,或者其它的生活现象,我们便可对它们有更深的认识。

青春是一个漫长的过程,初期的我们对生活表象的具体事务迷茫,待思考更加深入,我们便会对未来的人生之路产生一种迷茫,这种迷茫很缥缈,因为人生之路具有太多未知性,看不见,又摸不着,走过的路只能记在心里,对前方的路也是在规划中充满期待。这时青春时分的我们要点燃蓬勃的信念,用积极的态度面对周遭不确定的一切,让昂扬的斗志与迷茫同行。

从古至今,有人高昂地呐喊青春,说青春的我们,要创造一片天地,更有人高歌青春,要在青春的舞台挥洒热情,面对生活,绝不淡漠。而我认为,这份斗志正是青春路上必备的信念,更是最宝贵的财富。当我们茫然未来的职业之时,不妨投入到社会实践之中,感受社会工作的氛围,了解每个职业的特点,在实践中审视自我,冷静地分析自己的优势,满怀信心地走在青春路上。

青春路上有迷茫,这更需要我们敢于呐喊,敢于高歌,以此激发内心前进的动力,走出属于自己的,充满迷茫却高昂丰富的青春。

当青春遇上迷茫,我们要沉着,要振奋,探究生活中的奥妙,远眺前方的未知路,敢于憧憬,并脚踏实地,这就是青春本色。

高三青春作文 篇6

今晚的心情有些烦闷,昨日过后便有了假期,今日没有出门,头被屋内浑浊的空气折腾得隐隐作痛,没有停歇。方才开始玩起在班里流行过的“超级玛丽”,因为某同学上课玩的失误而停止了那场流行,也停止了我对那游戏的激情,而今再次有玩的兴致,多是出于无奈与无聊。因感觉游戏还不能完全麻痹思考烦恼的脑袋,便翻出许久不用的MP3,里面还有很多从前下的歌,就一首首放出来以此暂时停止我的伤痛,就像冰敷伤口一样暂缓痛苦,只图一时之乐。 歌一首首变换着,当一阵旋律响起时,首先是股莫名之感涌上大脑,而后记忆随邓丽君小姐的演唱而清晰分明,那里有一个人写在我同学录上的一句话:任时光匆匆流去,我只在乎你。我一直不愿触及这个话题,以免显得做作,但某些真情若因怕世俗之眼而困于心中不能流泻于笔尖下,则是另一种不可饶恕的罪过。我停止手中的游戏,想起高三的那些日子,心中固然流露出不舍。 那时我没有真正理解高三的意义,仍在进行自己想要的东西,学习对我来说就像是看到浮于水面的叶子,以为把它们拾起就能成大事,却不知水深处埋有的黄金需要自己吃苦才能捞出得到。当然这些遗憾于现在的我早已释然,我所惦念的,是那段一去不返的青春时光。

我大概只有在混熟的圈子中才变得自然,才能释放出相对真实的自己。所以文静外表下的我隐藏着的叛逆和嬉闹只有与我酒后才会明了。高三那会我为坐在莎白后面曾与一位男生做过一周同桌,后来一直坐在离他一条走道的旁边,前面的位置每周换着,唯有最后一排不换,后来我也就习惯了这个位置。前排的女生与我这交流也大了起来。我们从小就喜欢对别人说,你又从彭家桥跑出来了。因为这里的彭家桥有个精神病院。 之后那个男生幽默的逗笑着前面的女生,她们便封他为精神病院院长,也不知从几时起,我成了副院长。医院之后不断扩大,有了撑起我院半边天的一号病人莎白及其他病人,还有黄护士长及万主任等等。我们没事就讲着笑翻人的笑话趣事,互相贫嘴逗趣,日子十分悠闲。几乎每天集资吃着“小沈阳”,生活安逸得根本不像紧张枯燥并压抑的高三。

那个男孩瘦瘦矮矮的,我只是偶尔欣赏他的幽默,却宁愿看到他和别人讲到笑翻也不愿听他单独对我说一句话,但我总能听到他与别人的对话中时常会出现我的名字,他总会说我笨之类的话,这样使我不是因内容而厌恶,是不愿他这样,因为班里某些人都在察觉他对我的感情。 由于我对绯闻是深恶痛绝,又好在他早有一个绯闻女友,我便一直拿这段感情不断玩笑,以致不让它淡漠以加深我的窘态。我便叫那个女生为“院长夫人”,这样也稍减免我的负担。当然我依然能听到不如我愿的声音在传播,我只是嬉皮笑脸地搪塞,再使自己听不见,有点假象的掩耳盗铃。 日子就这样一天天流失,我本以为没有写同学录的必要,而莎白却把同学录当做生日礼物送给我,使我只好接受。不知他是什么怪癖,我把我和莎白的同学录给他时,他退回说不写同学录。

我便收回,继续等待写好的同学录。 当我手中已有好几张时,他问我要来看看,然后又说,还是给我一张吧。之后他纠结几次终于拿写好的同学录还到我手中,姓名处没有留下真名,但背面的话却让我甚感无语。而我看后依然装作轻松地玩笑,随意地放进了那叠同学录中。 日子似乎像他没写同学录之前一样平静过着,而实际我早已对他流露出强烈的疏远,这样就持续了一段时间。之后我知道我是越发冷淡甚至厌恶,就这样慢慢等待着高考。 高考刚结束要来学校参加毕业典礼并领毕业证等东西,又碰到他,他对我说考得差,怎么办?不知他是否明白我对高考结果的感觉更差,却依然无表情甚至厌烦地随意说了几句,至今也忘了内容。而后便又回到自己该去的地方丧命般地狂写同学录。 而后知道方才听歌前的过程中,早被复读和往后的日子折腾得忘了那些时光。又重新翻开同学录,上面还保留着那时快乐的痕迹,那个“副院长”的头衔依然在某些页中突兀,使我心情难复平静。 又一段青春如水般流过生命的长河,一去不返。那些渐渐消逝的幼稚感情也许日后再想起,谁都会难掩羞涩。我依然也必然走着路去向着未来,往日青春,似水流年,现在矫情地回忆记录着,也是因为年轻的无畏惧,好感情。但覆水难收,东流之水长逝不回,还只有洒脱地就此收笔,为有那些已似水流走的往日青春而感到欣慰。