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【实用】高三作文合集六篇

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在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的高三作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】高三作文合集六篇

高三作文 篇1

最近在用现实书写一种叫做毁灭的东西。

眼巴巴的看着许多时间从自己的指间流去。生命被虚度。把仅有的快乐交给了网络,却换来了更多的不悦与空虚。把生动的课堂交给了一本本厚厚的小说,却换来了对课本的淡忘……

我也知道这个样子的话,我的灵魂正在一步步的走向死亡。我知道我正在毁灭光明。毁灭可能的未来。

在学业的道路上,我开始迷茫。似乎上学无法铸造想要的生活,似乎难以寻觅到光明的未来。哪怕是所谓的未来……

从自己开始说自己迷茫的那天起,也就逐步作响了堕落的深渊。我活不明白。我不知道人生的列车回开向何方。一次次的转弯,一次次的受到伤害。

其实并不是我想做什么毁灭自己未来的事。人很多时候都是迷茫的。也曾经想过把每天当作初三最后那段冲刺的时间来对待,可是我毕竟我才上高二,高二啊。着无非意味着距离我的成长还有将近一年的光景。

曾在初三那些日子里,无数次的梦想美好的生活。当我上了高中才发现,我错了。我自己把自己骗了。原以为上了高中就拥有了一种叫做自由的东西。可以摆脱,至少可以摆脱一部分的压力。可是……突然觉得自己像只蚕儿,初三的岁月无非是在疯狂的吐丝作茧,然后把自己包在茧里。是,我做到了。虽然不是最好的。我为自己做的茧不是最厚的。但逾越寒冬足矣。至少我不会像某些蚕儿一样,还未来的及作茧便被寒风冻成了一种僵硬的东西。有的时候特别羡慕那些有厚厚茧的蚕儿。可是后来想想,何必呢?即使再羡慕那些茧也成不了自己的。何必去望尘莫及呢?

初中三年的辛苦劳作无非是给自己编制了一茧。然后经过养蚕人的精心挑选,那些有好茧的蚕儿被送到另一个更加美好的环境中去培养。而我们这些不是很好的蚕儿让养蚕人舍不得丢弃掉,但是又觉得不会有太大的用处便像对待鸡肋一样把我们随意搁放到了一个不是很好的地方,继续我们的成长之路。

高中的三年就像蚕儿羽化的过程,在这短短的三年中,蚕儿要历尽它们生命中所有的痛苦。那些最好的茧有养蚕人精心呵护,最后大部分会羽化成碟,仅有很少的一部分会死在羽化的过程中,有的会死在展开翅膀的那一刹那间,纷飞的美丽繁华瞬间灰飞烟灭。那些不被养蚕人看好的的茧中的蚕儿,许多死在了成长的过程中。然而更多的是死在了羽化成碟的那一瞬间。他们是美丽的也是痛苦的。在这之前,他们把痛苦演绎的淋漓尽致,最终换来幸福的喜悦,成功的美好。没有平白无故的幸福,只有在演绎过痛苦之后才会明白什么叫做幸福。他们的幸福美好是刻骨铭心的。因为在这之前。他们曾那么那么的痛苦,那么的努力……

化蝶是个痛苦的过程,蚕儿悉心把自己包裹在茧里,可大部分都死掉了。蚕儿是悲哀的,大多的蚕儿都死在了化蝶羽化的过程中。但是我们相信,到了来年春天,那些不起眼的茧子里一定包裹着另一种,美丽的精灵――蝶。

待到春暖花开的季节里,一定还会有无数的蛹儿破卵重生。他们看着漫山遍野的蝶儿时,心中一定会充满希望。因为他们相信,终究会有一天,他们也会像天上飞舞的蝶儿一样,去装点人间的美丽。

蚕儿的一生都是痛苦的,但他们却把美丽演绎的淋漓尽致,演绎了人世间最唯美的幸福。

羽化成碟是蚕儿最终的目标,因为蚕儿只有在羽化成碟后才会绽放人世间最美好的幸福。

高三作文 篇2

当我抱着电灯泡为它的功率而苦苦求索时;当我被浮力的计算题折磨得想把它们砸到外太空时;当我无比愤恨地认为所有能学懂物理的人都是被派来毁灭地球的时候,她——老胖,出现在了我那个昂扬却不怎么美的初三。

那年夏天,刚开学的第一节物理课上,门口出现了一张新面孔。乍一看,震撼!胖胖的娃娃脸,优质的生活让脂肪舍不得不与她贴身相随,我们正被她充满气魄的磁场所震住时,她的第一句话更是把我们紧紧地吸引了过去,“我是你们的新物理老师,姓赵,我的人格魅力你们自己体会去!”一语既出,全班轰动。于是,有她的初三生活渐渐拉开了帷幕……

多少次,我们被她的`幽默而深深感染。课堂上,常用自己的质量来举例讲题。这一切都让我们觉得她是那么的美,那么的真实。忘不了她有一次上课,底下有窃窃私语者,在我们都以为她要继续讲课时,只见她指指说话的那个同学,又指指窗户,用她那永远不紧不慢的声音说道:“你,再说话就跳下去!”举班哗然,让此刻昏昏欲睡的我也立马打起了精神,继续和我那深恶痛绝的物理奋战。

还记得那个晚自习,她抱着和她同样巨型的水杯来到班级。看她的脸色就知道她十分难受。刚讲几句话,豆大的汗滴就顺着她的脸颊和头发流了下来,她停顿了一下,继续讲课。我们哪有心思听讲,都劝她回办公室休息一下,她却没停下,继续讲几句,歇一下……很快,她穿的衣服后背就全湿了,她终于忍不住了,几个男生扶着她回到办公室。听班主任说,赵老师下午上班就一直胃疼,但坚持着没有回家。那一刻,我们的心似乎被什么软软的东西触动了,心疼与感动和尊敬融汇在了一起。那一刻,她的形象在每个人心中都愈发高大……

现在的我,已经逃离了有物理的世界。每一天都在文字中感受中华文化的美丽,都在“一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞”中感受生活点滴的赐予。但我永远不会忘记,在阴霾的初三生活中,曾有一位可爱的老胖,为单调涂上了温暖的色彩。

老胖走路永远是昂首阔步的,我知道,这就是她的人生姿态,毅然绝然,乐观勇敢。我相信,一个坦荡不迫的人,永远都有生活对认真之人的珍贵馈赠;我相信,一个为学生挥汗如雨,无私奉献的师者,永远都有学生不变的牵挂;我相信,一个人格魅力非凡的人一定是人生最大的赢家。

想你,老胖;爱你,老胖。

高三作文 篇3

我周围的噪音似乎被一道薄薄的屏障与他们隔开了。我微微弯下腰,不停地搓着手,不知所措。

教室里,老师让同学们互相点评作文,同学们突然爆锅,不停的尖叫。我像上次一样等着有人邀请我,但现实给了我狠狠的一巴掌。我拿着笔记本,觉得很烦,很委屈。我可以明确指出他们的错误,并给出更好的建议。为什么没人来找我?就像上次一样。

上次

嘿,我们互相认可吧,这样就不会再找别人了。同桌笑了笑,把本子递给我。心里没什么感觉。我觉得应该是这样的。于是我拿起红笔在她本子上画了一圈,看哪里都有些问题,就画了一圈又一圈。你的问题很严重!我这么说,还是有一点点发现别人错误的隐秘骄傲。同桌脸上的笑容僵了一下,问我哪里有问题。我一一回答:我觉得这里的措辞需要商榷。这一段在下面会更好。我不太同意这种观点。我说了我的想法,没看到她表情有点复杂,有些不说话了。

我拿着笔记本,看着上面的圆圈,很烦。我给写了封信,问她这封信有什么问题。她说这样的例子与这个题目无关。我皱了皱眉,说差不多够了,不用太担心。

时间到了!台上的老师拍了拍讲台,我从回忆中惊醒,发现还是找不到别人纠正自己。

老师开始喊停,周围还是有一些窃窃私语的声音。我隐约听到有人问为什么没人来找我,而另一个人回答他:“她对别人要求很严格,但对同样的要求却不约束自己。她对别人严格,对自己宽大,没有人愿意和她在一起。”

我低下了头,默默地。

不知为什么,我突然想起了昨天碰巧看到的排球比赛。虽然我不懂规则,但我能理解队员们的兴奋和失落。当他们的球员犯错时,他们会毫不犹豫地安慰和鼓励自己;当我犯错的时候,我异常后悔,变得紧张,变得更加严肃和谨慎。

严于律己,宽于待人。

回想起过去做过的事,心里涌起一股寒意。也许我和同学之间的隔阂就是这样生的。

我不知道如何弥补过去,所以我必须改变我的未来。

我拉了拉同桌的袖子:上次不好意思。看着她疑惑的眼神,我没有解释什么,只是笑了笑。

高三作文 篇4

一片天地,不需要太大,能容纳我的心就可以……

我的小天地,就是我家楼下的花园。花园并不算很美,但那里寄托着我的心。用心去感受,一切都很美。

花园内种有五颜六色的花,有翠绿的爬山虎,紫色的葡萄藤。花园中不缺少树,但也不是很多。置身其中,没有大森林的压抑感,也没有沙漠的凄凉感。夏天有绿荫的庇护,冬天有温暖的骄阳。这可爱的小花园,为孩子们带来了嬉戏的场所,也为大人们提供了一个休闲的场所。

春初,大地回春,万物复苏,小花园重新焕发了生机,树木也发出了青青的芽儿。小花园到处充满了生命的气息。这时刻最适合晨读了。于是花园里传来朗朗的读书声。我看到这一幕幕,不禁大发感慨,奋笔疾书,一篇美文就此大功告成。夜晚,小花园也不缺少快乐。伴随孩子们的嬉戏,一阵阵天真的笑声传入我的耳朵,刺激着我的耳膜,引发了我对童年的美好回忆。

夏至,花儿更加鲜艳,树木更加繁茂。爬山虎努力地向上,葡萄藤也出现了绿色。在炎热的夏季里,置身于花园实在是一种享受。清晨,漫步花园,清新的空气扑面而来。如果此时正有一阵微风,那么你又可以听到树木为你演奏的乐章。夜晚,花园随处可见成群结队的孩子和打牌散步乘凉的老人,以及阴暗角落里卿卿我我的恋人。置身其中,你会对未来充满美好的憧憬。

深秋,花园又恢复了寂静。生机盎然的景象不复存在,剩下的只是枯黄的落叶以及落叶带来的悲伤。我一个人在花园里静坐,体会着大地的周而复始以及万物的轮回……

冬末,花园中积雪处处,掩盖了曾经的花儿草儿,但却掩盖不了藏在我心灵深处的花园,掩盖不了藏在花园深处的我的心……花园银装素裹,好不美丽,雪落在爬山虎上,好似一条条银色的绳子,直通天堂。我默默地站在雪中,用心去感受这一切的美……

这美丽的花园,我的小天地,承载着我的心,承载着我的情,承载着我的快乐和幸福,永远珍藏在我心灵深处……

高三作文 篇5

暮秋之际,乃芦花轻舞飞扬的季节,那连片的芦花清雅飘逸,花序有致,洁白轻盈。在夕阳里,落霞中,摇曳一抹浅醉,优雅生动,宛如一幅浓墨重彩的写意画卷,在这苍茫辽远、水波涟漪、秋雪飞舞的景致中,令人感受到的是浩渺、古寂的幽野之美。而芦花那洋洋洒洒的身姿,却倒尽了秋的滋味,同时也就有了一份凋零的落寞情怀。

在季节的轮回里,芦花,宛如是一支古老的岁月歌谣,从诗经楚辞、唐诗宋词里款款走来,飘过风花雪月,越过前生今世临水的屋檐。那洁白的花魂,抽空了细柔的苇茎,曼妙着秋风的雅韵,絮飞如雪,那努力挺拔的身姿,竟承载着五千年灿烂的历史文化,那片片舒展的苇叶,在能工巧匠的手中,变成了承载字画的纸张,何其伟哉,何其壮哉!

“春去苇叶青,秋来芦花白”。那芊芊芦苇,犹如自由的精灵,远离世俗而淡泊,独守江畔那一方瘠土,筛风弄月,戏涛抚浪。从三月里吐出第一缕嫩绿,在经过春的孕育及夏的锤炼后,当秋风萧然到来时,芦苇便绽放出它那美丽的笑容,袒露着生命的本真与飞扬的原态魅力,把自己所有的绿色装订成为一份纯洁的白,相互簇拥着连成海一样的宏伟,粲然挺立的身姿迎风而歌,沉勇稳健的气度繁花盛开。

深秋的夕照里,几度沙柔风轻,几度芦花摇曳,萧然的秋色顿成一幅绝景。芦花在目光所及的高度飘浮着,自有一份清高与落寞,一份原始般的散逸及单纯。在冰洁里演绎着生命中最后的绝唱,安详地看着满天飘飞的思绪,在深沉的目光里守望着岁月的安好,将野地的清香和宁静浓缩成亘古的沉默,就这般醉倒了金风,醉倒了秋阳,醉倒了诗人,仿佛是王维的浪漫山水诗,寻不出现实的意味和历史的痕迹。只有那一抹辽远与空灵。

漫步在这飞絮飘逸的小径,那一泓遐思随着那水韵飘絮,一路的升腾和旋转。当暮秋来临,那芦花飘飞,悄然消逝,枯根入泥,明年又会重新抽枝发芽,生出遍野的新绿,然而,却已然不是原先的身躯,那将是一种繁衍,一种延续,人生也是如此。或者,你我都是世间随风飞扬的芦花,点缀着生命的繁华。无论来自哪里,无论从事什么职业,我们都纷飞在尘世间,寻找着适合自己的生存方式,在淡然的生命里绽放出自己的美丽。

缓倘佯在这秋风瑟瑟的夕阳里,聆听着晚风送来岁月的叮咛,眺望那芦花摇曳一缕缕金色,挥洒漫天的夕晖,顷刻间,那所有的繁华都已渐渐地远去,满眼尽是这秋舞的芦花,满心尽是它那洒脱的飘荡……

高三作文 篇6

梅,枯对春花、夏风、秋月、只等赛雪之香。

月,暗对晨露、烈日、黄昏、只待夜晚之思。

我们将沉默地走过高中三年,运筹帷幄只盼那一日可以在那年轻的战场上决胜于千里之外。

就在今天我们一同步入高三,踏上直击高考的征程。高考这个词无论在电视,报纸还是各种各样的辅导书中都以黑的红字的庄重中模样示人。在老师眼中,它是对多年来工作的检验;对家长来说它是儿女前途的中转站;而对于莘莘学子而言,它的意义不仅仅是努力的结果,也是自己今后生活在哪个社会阶层路标。无数的期望、无数的幸福、无数的辛酸都被这两个字牵动着、维系着、实践着。高三既是冲击高考的一个巨大跳板,高三也是无数人眼中应当充满着战前硝烟味的训练场,一个将千千万万颗奇形怪状的顽铁铸成一个个形状相同的作战机器的大熔炉。

在这一年中,我们会学到很多,最重要的是我们要学会等待,学会在等待中蕴积力量,在等待中涵养锐气,在等待中寻觅机会。

雨声潇潇,花木入梦,那是在等待晨曦。

孤云出岫,一无所系,那是在等待彩虹。

作家精骛八级,心游万仞,那是在等待读者的共鸣。司马迁忍辱负重而作〈〈史记〉〉,成就了史家之绝唱,无韵之离骚;勾贱卧薪尝胆而灭吴国,创造了三千越甲可吞吴的壮举:我们运筹帷幄,直击高考中将战胜自我实现梦想。

恰在昨天,我扔掉了家中墙上的偶像画,贴上了我的目标金字塔,从每次作业,到每一次考试最终到达我理想的学府;将所有喜欢的音乐、小说和玩具全部封存决定心无旁骛地学习,或许以前我不够努力,或许以前我不曾全身心地投入,尽管我不是最好的,但我要做最努力的,相信总有那么一天,我这条咸鱼也会翻身。

人生的每个阶段,乃至每一步都是美的。选择可能是伟大而又平凡的,过程可能是孤寂而又痛苦的,结局可能是朴素而又平凡的,梦想终将实现,它能撑起我们心中的一片蓝天,与我们共同谱写人生的壮丽诗篇。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也许,付出了汗水,不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许,洒下了热血,并不一定拥有那片火红的风景;也许,黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明……。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘,还未听到生命的回声,但热爱生命的我,一定会赢。

我们就这样沉默地走进高三,没有意气的誓言,没有鼓战的号角,只有一颗颗对梦想执着的心。我们也曾想过这一年要经历多少风雨;数不尽的考试,做不完的习题,改不完的错误,补不完的漏洞,……当这一切的难题摆在我们面前时,我不知我们幼小的肩背是否可以承担,有些惧怕,但别担心我们还有信念。高唱出“在这风雨中这点痛算什么,不要怕,不要说至少我们还有梦……”做真正的英雄,直面我们的高三,正视一切困难。

困难虽然存在,我们依然值得庆幸,没有生于乱世,而无法顾及学问;没有参加科举,想要证明自己,可等待犹如下界世界杯那样漫长;展示自己就在高考,就在高三。

我依旧沉默,等待在沉默中爆发,记得一年前老师让我们为即将高考的哥哥姐姐写一句话,我在作业本上写道“三年中风鹏正举,两日后云鹤长鸣”,我将把它作为自己搏击高考的口号,但却不会喊出,沉默地运筹,终将爆发出足以决胜千里的力量,拼出一个平凡而又绚烂的未来。