马二年级作文100字（精选33篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的马二年级作文100字，希望能够帮助到大家。

马二年级作文 1

我爸爸很喜欢动物，所以干爹从广州给他运来了七匹宫廷马。它们小小的个子，三匹母马，四匹公马，其中有二匹马的眼睛是蓝蓝的，一闪一闪的可漂亮了！

马放养在平阳寺，那里地方很大，还有许多新鲜的青草，还有那里的.师父可以帮我们喂养。瞧，我给它们青草吃，它们吃的津津有味。

马二年级作文 2

嗨，你们好，认识你们真高兴！我是非洲常见的马科动物----斑马。我们因身上有起保护作用的.斑纹而得名，每只斑马身上的条纹都不一样。我们斑马站约135厘米 ，肩宽54英寸，重量约为315公斤。我们有近似马一样的外观，没有垂肉。我们具有典型的特点--就是其黑色的鼻子和脖子上的直鬃毛。

雄性比雌性体型略大一些，背部有一条狭窄的暗条纹从它背部顶端开始一直延伸到垂下的鬃毛尾巴处，雌性的纹理更宽一些。

马二年级作文 3

从前有一只骄傲的马。它老是跟别的小动物比赛跑步。有一次它赢了一只乌龟，便骄傲的说：“森林里我跑的`最快，没人比的过我。”这话可被森林之王狮子听见了。它生气的说“咱俩来比比，你赢了就放了你，要是你输了，我就要吃了你。”“好比就比谁怕谁?”马骄傲的说。比赛开始了，狮子一路领先。快到终点了骄傲的马摔了一跤，就输了。

在被狮子吃之前它明白了，人外有人天外有天’

马二年级作文 4

它总是背屈着身体，他总是弯曲着脊背，纵然再苦，纵然再累，它也总是默默付出，不求一点儿回报。

当一条鞭子无情地挥到它健壮的脊梁上，它也只能选择默默向前，它们并不是生来就为人类服务的，可它们却没有一点儿怨言，这就是马。

一匹悲屈着身体的马，一匹不怕苦不怕累的.马，一一匹默默付出不求回报的马，日出而作，日落而归，这就是它的使命――马。

马二年级作文 5

森林中住着一只小马，小马的有一个愿望就是成为跑步冠军。

小兔说：“小马你快点练成，好让我跟你赛一赛。”

小马说：“我会的。”

小猫来到小马家说：“小马你快点练成，好带我出去兜风。”

可是，小马一点也没练，却在那里偷懒。

小马跑出门外对大伙说：“我一定会成为跑步冠军。”

马二年级作文 6

懒老婆做这双鞋，什么也不干，做了十天，后来同着全区的.五百双鞋一块送到军队上，四百九十九双都有同志们心爱地拿走了，就剩下了懒老婆这双.放在管理科没人去看它，鞋底向上，歪歪咧咧写着懒老婆的名字----马兰.

放了半年，还是有一只母耗子要下小老鼠了，才把这双鞋拉进洞里去了.

我看她的名字可以换一下，叫----懒马.倒不错哩.

马二年级作文 7

一天，妇救会分配给她一双鞋做，她就大张旗鼓地东街走到西街，逢人便说;"都说我懒，你看我不是做抗日鞋了吗?

看看她的针线箩筐吧;

三条烂麻线，一个没头的锥子，一块她的.破裤里，她用锅底烟子染了黑，来做鞋表字的，还有一堆草纸.

马二年级作文 8

假如我有1匹神奇的马，我要骑着它到处游玩，还要帮助走丢的小孩找回他的父母。我骑着我的.马飞上高高的蓝天，去俯视我们美丽的家园。

还要每1天和我的马玩耍，和它一起学习、成长帮助别人。

如果我真的有这一匹马，我一定真的这样做。

马二年级作文 9

小马妈妈让它去看外婆，它妈妈还帮它放了一袋米在它背上。

小马在土地上走啊走，突然听见了一个声音，小马转身一看，哦！原来是小兔跟着它呀，小马再往下一看，哦，原来是米漏了，小兔跑得汗都流出来了，小兔太累了！小马对小说“哦，谢谢你提醒我。”

马二年级作文 10

有一个人有一头驴和一匹马，它们驮着货物赶路。驴累了，对马说：“我吃不消了，你多少帮我驮一点儿吧！”马不愿帮驴的忙，不多一会儿，驴就倒地死了。

随后，主人把驴驮的货物移到了马的.身上，还加上一张刚剥下来的驴皮……生活中常常就是这样：帮助别人就是帮助自己。

马二年级作文 11

靠烧烤，说说心里话，彼此了解。

假如我真的有一匹马，希望昔日旧盟并非空许，他甘愿无悔地驮着我去赴一个轮回前情人节的那一场约。

可是我真的有一匹马么？没有……所以我只好幻想一下拥有马的日子。

我疼惜我的.马，然而，哪怕我的马有一天先我一步而老死去，我也已经想象不出我那时该有怎样的痛苦心情了……

马二年级作文 12

嗨，我长得强壮吧！我就是非洲最著名的犀牛。我们有异常粗笨的.躯体，短柱般的四肢、庞大的头部、全身披铠甲似的厚皮，吻部上面长有单角或双角，还有一对小眼睛。我们虽然体型笨重，却可以跟你们中国的刘翔媲美呢，能以每小时45公里的速度奔跑。（唱：我很丑，可是我很温柔），我们从不伤害别的动物，一般来说，我们宁愿躲避而不愿战斗。你们喜欢这样的我吗？

马二年级作文 13

今天是国庆节，爸爸带我上公园去骑电马。我小时候常常想骑马，总是把凳子当马骑，现在在电马旁边，却又害怕了。爸爸说：要做勇敢的.孩子，长大才会有出息。看着旁边的小哥哥，小姐姐神气地坐在电马上，连周围的一些小弟弟都不怕，我也鼓起勇气，上了电马。电马转动了，我坐在上面就像骑上了真马一样，一会上，一会下，感觉好像奔跑在祖国辽阔的大草原上，真是好玩极了。

马二年级作文 14

有一天，我醒来开见了一望无际的`大草原，我高兴地准备奔像这无边无际的大草原，结果我发现自己是一只驴。第2天我来到一条小溪来喝水远处传来一声尖叫，我立刻跑过去是小鸡妈妈的孩子晕过去了小鸡妈妈急的要命，因为医院离这有四百米，我奔跑过去总算把小鸡得救了。

到了第三天醒来后，我发现自己在家里睡觉呢。而且还变成了人，你不知道我有多高兴。

马二年级作文 15

假如我有一匹马，我会干些什么呢？

我会骑着它，来到辽阔的内蒙古大草原上。我挽着缰绳，在一望无际的草原上纵马奔驰，风从耳边呼呼地吹过，两边的.景物飞速移动，一眨眼就到了草原的尽头。那感觉一定棒极了！我会骑着它，亲子体验一下放牧的感觉。我挥起鞭梢，赶着无数的牛羊，悠闲而宁静。我还会骑着它，去追赶那美丽的落日余晖，好留住那美丽的一刻。

可惜这都是想像。不过，我真的想拥有一匹马。

马二年级作文 16

看见别人骑马我心里很羡慕。爸爸看我很想骑马的样子，便同意让我骑马照张相。

我走到马身边，马儿总在我身上闻来闻去，吓得我直往后退。爸爸把我抱上马背把缰绳给我拿着。这时马一动不动，我把手中的的缰绳放下，一只手拉着马的鬃毛一只手拉着自己的`头发比比看谁的长些。我发现它的毛比我的头发长多了，我高声喊着：“爸爸妈妈，它的头发真长啊。”

“咔嚓”一声，爸爸把这张相片照了下来。

马二年级作文 17

小吉长得很可爱：大眼睛，黑头发，个子高高的，大家都喜欢他。还是个爱画画的孩子呢。

这天，他龙飞凤舞地画了一幅骏马，他仔细的.端详着这幅画，总觉得少了点什么似的。

他想如何才能把骏马变得更威武呢？忽然他灵机一动，想出了一个好办法。

他拿起画笔在天空上画了一只小鸟，在大地上画了一簇草丛。这时候在小鸟和小草衬托下，骏马顿时变得高大威武了。

小吉看着这幅画满意的笑了。

马二年级作文 18

一头瘦驴和一匹壮马驮着东西在路上走，瘦驴累坏了，对壮马说：“救救我吧，我要累死了。”壮马不理也不睬。又走了一会儿，瘦驴真的累死了，主人把它驮的`东西全驮在壮马的马背上，还加了一张驴皮。

这个故事告诉我们：很多时候，在帮助别人的同时，实际上也是帮助自己。

马二年级作文 19

一天早上，小马去超市买了一袋米。把米驮上背，往家回。

走着走着背上的`米袋破了，小马却一点也没感觉到。被过路的小兔看见，追上小马说：“小马你背上的米袋，破了，大米都散落在地上了”这时，小马才知道，小兔又对小马说：“我帮你一起把大米捡起来吧１一会儿，小马、小兔一起把掉在地上的大米全捡起来了。小马对小兔说：“谢谢你，小兔。”

马二年级作文 20

我无法承受，可是，心里却还有一丝希望。我虽不为赤兔，但世上总该有个伯乐吧。

直到今天，我才知道我真的错了。所有的人都把我称作鹿了，包括以前说我是马的'那个人。

我似乎也搞不清了，是不是我真的是一头鹿，还是雕塑家雕塑出了错。突然，我大笑了起来，我感到自己眼里噙着泪水，我痛恨这种感觉。

空中，裂缺霹雳，我，咆哮如雷。

马二年级作文 21

大家好，我是一匹马，我可以让人们骑，因为我跑得很快我喜欢吃草，草吃起来嫩嫩的，而且颜色也很绿。马一般有两米到三米高。

我在古代很常见，我给将士们骑，为了他们把敌人打败，我还可以给人们当马车用，让他们快速到达自己要去的`地方。

我的用处很多，可我在城市不常见，但在草原可就见多喽。如果你们想见到我，就去草原吧！

马二年级作文 22

我最大的愿望就是能有一匹马!因为有了马我不用走路了，而且不像车那样费油。

可是爸爸和妈妈根本没有这个心思和钱去给我买一匹马。当我每次向他们提出马的要求的时候他们都会说，等有钱的`时候会考虑考虑的。哎，要匹马好难啊!如果，谁能给我一匹马，那我就太幸福了!

马二年级作文 23

今天我在回民街，买了一个布做的，一共用了15元。

马耳朵又尖又长，像两片树叶长在头上。马综是用黑色的线做成的，像一堆黑色的面条。马尾也是用黑线做成的，就像人的头发一样黑。马鞍是用两块布放在一起做成的'，下面的大的是黄色的上面是小的是红色的的。而且两边都有很多花纹，两边还都不一样!

我喜欢我的小马。

马二年级作文 24

假如我是一匹马，我一定要当一个马王，把所有的马都叫过来开会。大会开始了，我会说；我们也要有环保依识。我们以后不能再人们中的草，要吃田里的杂草，‘马王英明、’群马一起高呼。后来所有的'马只吃田里的野草，蔬菜和庄稼长得十分好，周围的环境更美了。人们都高兴地说；‘马儿真好。

马二年级作文 25

今年妈妈帮我订了一本《少年科学》，其中有一篇写加拿大野马的文章吸引了我。

加拿大野马体型很大，性格很凶，警惕性很高。其中拥有米褐色皮毛的`野马被称为“伊莎贝拉”。还有的马儿被奥尼瓜提人称为“风中之子”，也是奥尼瓜提人的朋友，也是他们的坐骑。

看完这篇文章我想，如果上海这个城市没有车，只有马就好了，因为车会放出废气，污染环境，而马就不会有废气，那我们生活的城市空气就变好了。

马二年级作文 26

随着科学的发展，人们的.生活水平得到了大大的改善。就连交通工具也焕然一新，马儿更是随处可见。为什么放着豪华的大汽车不开，而去骑什么破马呢?细一打听才知道这是一位叫王睿的大科学家制造的，这马儿不但方便、实用，而且特别环保。

原来马生上装有功能按钮，当人们外出旅游时想要什么一按功能按钮全都解决。它可以变为房子、汽车等等一些外出必备品。

那让我们好好学习，携手共创一个比这还要辉煌的新世纪!

马二年级作文 27

假如我有一匹马，我将骑着它去辽阔的巩乃斯草原，去看一看马群奔跑的场面，看一看那里的.景色。

假如我有一匹马，我将骑着它跑到美国，看一看那里的科技，把最好的科技带到中国来。

假如我有一匹马，我将骑着它去贫困山区，让他们永远不会失学。

假如我有一匹马，我将骑着它去未来的中国，看一看以后的中国有多棒！

啊！假如我有一匹马，我一定会骑着它去办好事！

马二年级作文 28

假如我有一匹马，我要让它带着我穿过时空通道，回到以前的世界。让马做我们的交通工具。

假如我有一匹马，我要让它带我到智慧的.海洋，寻找智慧的结晶。

每当我提起马，我就会想起三国时候的赵云那匹白马。那时候都用战马打仗，后来机械系东西发达人们开始用战车打仗。

这匹马真是匹好马，它是我的帮手。

马二年级作文 29

小朋友，你们应该看到过马吧，在你看马的同时，你也看到过马的尾巴吧？

上次，妈妈带我到安吉去玩。那次，我呀，就看到了马的尾巴。马的尾巴长长的'，直直地垂在马屁股后面，不停地甩着，马尾巴在马跑的时候，保持着身体的平衡，还能把身上的飞虫等赶走。每次我看到二胡，我就想起马尾巴。

原来马尾巴也有这么大的用处呀!

马二年级作文 30

暑假，我最喜欢和爸爸玩骑马的游戏。

我和老爸在床上，爸爸手和脚趴在床上当马，我坐在爸爸背上。我指挥爸爸一会向东，一会向西；一会又跳，一会又走，爸爸像一匹威风凛凛的马，我呢就坐在马背上像神气的.将军。我们俩个高兴得又喊又叫，哈哈大笑。

马二年级作文 31

大家好，我叫大洋马。是头驰骋战场、立过功的马。已经40多岁了。

但由于年老，所以皮肤老会痒，所以我只能与别的马相互啃痒。

有一天，来了一个人，他每天不仅给我带来许多美食，有我喜欢吃的'甜品，还帮我挠痒，我一高兴，就让他骑我，我可不是什么人都能骑的！正是因为这个原因，他得意洋洋的。

马二年级作文 32

假如我有一匹马的`话，我肯定会好好照顾它的。

这匹马无所不能，想飞到哪就飞到哪，非常厉害，就连去宇宙都不用多少时间，人们骑着它，可以飞过长城，可以游过大江大河，可以环游世界!当有敌人的时候，它会使出必杀技，将敌人一扫而光，如果受到攻击，就会迅速恢复，完好如初!

假如我真的有这样一匹好马，奔驰在草原，遨游在天空，那该多好啊!

马二年级作文 33

今年是马年。春节，妈妈买了一只可爱的布艺小马送我。

小马穿着红色的'衣裳身上印“福”字还写着马到成功、龙马精神。五光十色，十分迷人，小马的眼睛十分有精神，尾巴毛绒绒的，我摸着小马长长的辨子就像给它梳头发，小马不住的对我点头微笑。

我十分喜欢这匹小马。