二年级作文8篇【优选】

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的二年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

春天，小兔、小熊、小猴一起去野外拍照片。

照相机对着田野，油菜黄了；照相机对着森林，树叶绿了；照相机对着天空，云朵蓝了；照相机对着小公园，小公园可热闹啦！

草地上，小朋友高高兴兴地在放风筝；湖面上，小鸭子认认真真地在学游泳，看着荷叶上荷花一朵朵地盛开，小燕子“喳喳喳”地叫嚷起来，小青蛙更是“呱呱呱”地唱起了歌。一阵春风吹进小公园，柳树摇起了绿色的长辫子，小公园陶醉了。

小兔、小熊、小猴，拍了一张又一张的照片，每张都不一样，每张都很美，他们记下了小公园所有美丽的.景象！

二年级作文 篇2

一天，小兔的爸爸妈妈出去了，小兔在家里闲得无聊，就玩起了放在桌子上的火柴。它把火柴点着，在头上晃来晃去，开心极了！可过了一会，小兔就玩腻了，它把火柴往边上一扔，就去看电视了，可火柴一下子点燃了旁边的窗帘，还点燃了床和沙发，可小兔呢，还在目不转睛地看电视呢！过了一会，小兔忽然觉得热极了，它想怎么回事，我们家暖气不是关了吗？于是，小兔就往后看了看，“呀，着火了！”小兔忍不住大叫起来。原来，大火已经烧了一半的房子了，小兔吓坏了，连忙往外跑，一边跑一边哭喊着：“救命呀，着火啦！”

小兔的.喊声惊动了在旁边玩耍的小伙伴，它们往小兔身后一看，只见凶猛的大火，从房顶上跳了出来，好像在说：“加油啊，让我们烧坏这臭白兔的家，哈哈哈！”小动物拿起玩沙子的桶，跑到小河边，用小桶舀满水就跑过来扑火，可火却越烧越旺，小鸟说：“不行啊，这样不靠谱，咱们要想个办法。有了。”小鸟眼睛一亮，想到了一个好办法。

大家正急着救火呢！忽然，听到背后传来一阵重重的脚步声，原来，是小鸟把大象伯伯叫来了，只见大象伯伯先用鼻子吸足了水，又跑去扑火。不一会儿，火就灭了。

大家都非常开心，小兔对大象伯伯说：“大象伯伯，你是英雄，你真厉害呀！”

二年级作文 篇3

现在正是>秋天 ,如果 在北方，满树的叶子 早就迫不及待地投入了大地妈妈 的怀抱。树妈妈则是穿上了一身厚厚的白色外套。那些很会安排自己生活的大雁们，正紧张着做着准备，他们要到南方一个>四季 如春的地方，去度过寒冷的冬天 .

而在南方，依然是一片春意盎然的景象。有一些调皮的树叶宝宝 趁树妈妈不注意，偷偷的跟在秋姑娘后面，和秋姑娘一起免费周游世界 .树妈妈仍然舍不得脱掉它那穿了365天的绿色外套。南方的鸟儿都在忙着为远方的客人准备盛大的.欢迎仪式。

跟北方的雾霾天气比起来，生活在南方的人们可真>幸福 啊！幸福的让天上的白云都醉了，醉成一片片；地上的花儿醉儿，醉红一朵朵；水里的鱼儿醉了，醉得荡起了幸福的涟漪一圈圈。

真希望 全世界的小朋友 都可以生活在蓝天 白云下做一个快乐 、健康的孩子 .

啊！南方是多么的美丽 !

二年级作文 篇4

从前，有两个朋友，一个叫果果，一个叫伶伶，两个朋友彼此非常要好。有一天，果果邀伶伶去天然动物园，他们一边走，一边哼这着小调，两人非常高兴、愉快。马上来到了“天然动物园”，果果指了指景区入口前的五个大字“天然动物园”说：“瞧，这就是我们今天要去玩的地方，两人都兴奋不已，迫不及待地走进里面想看个够。

他们走啊走，到处都是十分新奇的东西，两个朋友指指点点的.，对什么东西都感兴趣，他们东瞧瞧，西看看，指这指那，而且两人都非常高兴，一边走，一边还唱着两人最最喜欢的歌曲。走着走着，两人看见了一只黑熊，果果焦急地说：“那是只黑熊，一只可怕、凶猛的黑熊啊！”两人顿时慌了手脚，伶伶看见一棵树，便急忙往上爬，可是果果不会爬树，就只好在树下等死，他伤心极了，以为自己马上就要死了，可过了好久，都没有动静，他睁开眼睛一看，熊还是立定在那儿，一动不动的，果果觉得好奇怪，慢慢地、慢慢地走过去一看，啊！原来是熊标本，果果想：这朋友真不讲义气，以后我再也不理他了，果果转身就往后走，伶伶叫他等等，可是他却头也不回地走了。

从此，他们再也不是朋友了。

二年级作文 篇5

大家好，我是一只可爱的小猫。

我有一身雪白的绒毛，但我不是全身都是白色的，我的耳朵是黑黑的，尾巴尖黄黄的。睡觉时候我爱把身子缩成一个小球，蜷在一起，显得特别可爱。所以小主人为我起了个好听的名字叫“球球”。

我的本事可不少，其中捉老鼠是我的看家本领。一天，小主人和小主人的妈妈睡觉了，突然，一声“吱”的声音，是老鼠发出的声音。习惯于白天睡觉晚上捉老鼠的`我，一听就知道了，是从厨房里发出来的。我迈着那带有海绵一样脚垫的脚，一声不出地跑过去。一看，原来是一只老鼠在偷吃主人家的好东西。我飞快地扑了过去，老鼠看见了我，吓得转身就跑回了老鼠洞。我用胡子量一量老鼠洞，妈呀，我竟然进不去。怎么办啊？唉，只得等着了。一直到白天，这只小老鼠都没敢出来。但我决心为主人家铲除这个祸患，于是，我守在洞口守了一上午，我终于捉住了这只顽皮的小老鼠，小主人看我又捉到了老鼠，朝我竖起大拇指，一直在夸我。

我就是我，我喜欢为主人家除害。

二年级作文 篇6

风妈妈有个可爱的风娃娃，风娃娃长大了，它想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：到学校去吧！在那里，你可以帮助小朋友做很多事情。

风娃娃来到学校，它看见同学们很热，就吸了一口气，鼓起腮帮使劲向同学们吹去。同学们都很感谢风娃娃。

风娃娃想：帮助人们做好事真容易，只要有力气就行了。

风娃娃这么想着，来到一座天桥上，把小朋友的帽子吹走了，害得小朋友没有了帽子，一路上又热又晒。

风娃娃却一点也不知道，它就这样一直这样吹，风娃娃又吹一口气，就把沙子吹进别人的`眼睛里，还把大家的头发都吹乱了……大家都很生气，纷纷的批评他。风娃娃不敢再去帮助人们了，他委屈地在天上转着、想着：“我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？

风娃娃回家去问妈妈？妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用”。

二年级作文 篇7

教我们游泳的教练姓翁，老翁的翁，可他一点儿也不像个老头子，是个充满活力的中年人。

他身材魁梧，长着乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛总盯着我们。上课时，他穿着一条黑色的游泳长裤，在水里游起来像一条大黑鲨，姿势非常优美，像在舞台上跳舞一般。他对我们可凶啦！他我们做换气，我们却一动不动地抓着池边，像一只只小丝螺似的。教练见状，就抓起块浮板，朝我们泼水，一浪高过一浪，水打湿了我们的头发，进了我们的眼睛。面对这样的“浪”，再胆小的同学也只好乖乖地把头埋进了水里。

再说说我自己吧。有一次，教练让我们进行四百米蹬腿，我蹬了几趟后，感觉没力气，好累啊！我放下浮板，想休息一会儿，可刚等我伸展开酸疼的.手臂，教练严厉的声音就在我后边响起了：“游几百米了？”我怯生生地说：“三百米”。他马上发火了，眉头拧成一个“川”字形 ，把一块浮板朝我扔来，叫道：“没游到快游啊！”我一边嘟囔着：“休息会儿也不行嘛！”一边又继续游着。就在不远处，不个同学不愿意潜水，教练索性把他抱上来，然后扔下去，教练还不罢休，把他在水里摁来摁去做呼吸，直到他会换气为止。

“严师出高徒”，教练的严厉使我们个个游得像小青蛙，在水里欢快地游来游去哩！

二年级作文 篇8

有人问我，成功是什么，开始，我也不明白，现在，我终于知道了。

十月，我光荣的成为了小记者，开始了我的记者生涯。十一月，当我信心满满地把我好不容易写好的作文发进湘潭日报的邮箱时，却没有任何回信，我彻底失望了，打算再也不干这种打击我的自信心的.活。

这时，妈妈就在一旁鼓励我：“敏敏，没发上去就算了，你还有这么多的好作文再选一篇发上去呀！你怎么能因为作文没发上去就再也不发了呢，你不会是怕了吧！”妈妈的这招激将法还真有点用，但是我也在没想过发文章上去。过了不久，这件事就被我淡忘了。

那是一天平淡的日子，也应该是我永远值得纪念的日子。那天中午，妈妈像往常一样来接我，不同的是，她脸上挂着喜悦，便问：“什么事这么高兴啊！妈妈回答：“几天前，我帮你发了一篇作文，居然发表了。”我一听，高兴极了，但还是做出不高兴的样子：“谁让你发的，还神不知，鬼不觉的。”“我帮你发了，是件好事啊！你就别作出不高兴的样子了，我还不了解你？”听到妈妈这句话，我才没装了，脸上洋溢着成功的喜悦。

就这样，湘潭日报的大记者们给我送来了奖状，还给了我稿费，但是，我觉得这份功劳有妈妈的一半。

现在，我终于知道了，成功是什么：成功是欢喜，成功是喜悦，但是成功更多的却是感恩，——感谢那个在你背后默默地给你信心，为你鼓励加油的那个人，因为你的成功有她的一份功劳。