二年级优秀作文常用（9篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的二年级优秀作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级优秀作文 篇1

我的爸爸是一名高中教师。今年37岁了。体重80千克，身高170厘米。

爸爸的体形有点胖，皮肤很白。高高的鼻梁上架着一副眼镜。爸爸有两个缺点：第一个是打呼噜太响了，吵的别人睡不着觉，第二个是经常睡觉太晚，如果睡觉早，半夜起来看电视。爸爸的手很巧，我称爸爸是修理工，样样东西都会修。爸爸修好的东西有：自动笔、铅笔刀、沙发、钟表，遥控器等许多东西。有一次，我的自动笔坏了。爸爸把自动笔拆开，把卡在里面的铅拿出来，自动笔修好了。爸爸的'工作很忙，一个星期回来两次，每次回来都很晚。爸爸的业余时间都用来看书。

我爱我的爸爸。

二年级优秀作文 篇2

今天晚上，我跟妈妈去玩。妈妈拉着我的手，热乎乎的。我说：“您的.手心里有一股爱的味道。”妈妈很高兴，并把“爱的味道”当做博客题目。

回家以后，我休息了一会儿，喝了一包酸奶，又喝了一杯水。妈妈说：“开始写博客吧。”我告诉妈妈：“博客名字知道了吧？”妈妈说：“不知道。”我提醒妈妈是“爱的味道”。

二年级优秀作文 篇3

这些日子，总有个骑着一辆小自行车的身影在闪动，这是谁呢？一开始，摇摇晃晃，甚至经常摔倒。现在，在小区的小道上穿梭自如，这个骑着小自行车的身影就是我。

看着小伙伴们骑着自行车，在小区里快乐地穿梭着，我羡慕极了！于是，我请爸爸帮忙，在车库里找到那辆儿童自行车后，把后面多出的两个轮子拆了，再把座位调高了，这样我的新坐骑，一辆小型两轮自行车就落成了。我一定要学会骑车，我暗自下决心。

来到小区空旷地段，我就迫不及待地跨上自行车，准备大展身手。可一上车就一个重心不稳，连人带车摔了个人仰马翻。这时爸爸走过来笑呵呵地说道：“你啊，心急吃不了热豆腐，不管做什么事必须一步一个脚印，没有努力地过程，就没有成功的'结果，不能心急！”

“爸爸，您教我吧！”我站起身来询问爸爸。“好，那我扶着车，”爸爸说，“你控制好车头，脚也配合着踩一段路！”于是，我重新跨上自行车，在爸爸的帮助下，一遍又一遍地试着。

刚开始，我的坐骑总是不听我的话，车头总是不由自主地乱扭，我想往左，它偏往右，我想往右，它又偏往左。本该往前踩的双脚，一紧张，却往后踩了！

就这样，摇摇晃晃的我和车，把爸爸折腾地满头大汗，可是爸爸还是继续鼓励我说：“没关系，加油！眼睛看着前面，手尽量把稳车头，脚努力往前踩，勇敢一点！”“嗯嗯！”我点点头，继续往前骑。慢慢地，车头不再扭来扭去了，我也平稳多了，爸爸扶着自行车的手也渐渐地放松了。

“爸爸您放手吧！”我鼓起勇气说道。“那我放手了！”说完，爸爸就松开了手。“天哪，我会骑了，我会骑了！”我兴奋地喊到。可因为看到前面有人，一紧张，我又摔了一跤。因为兴奋都忘记了疼痛，我二话不说，扶起自行车，又骑了起来，在一旁的爸爸夸赞到：“真是个勇敢的孩子！”

现在的我，就像一只小飞雁，骑着我的自行车，在小区里快乐地飞翔！

二年级优秀作文 篇4

展开历史的画卷，昔日祖国的沦陷和残破浮现在我的眼前。昨日的华夏，曾忍辱负重百年，我为之悲叹;今日的中国，变得青春焕发，我为之雀跃。丰富而悠久的历史，屈辱而痛苦的沧桑，楼房如雨后春笋般，拔地而起。

我是幸福的，生在改革后;我是幸运的，生在美丽的盛泽。我的家乡，是一个赋有“丝绸之都”之称的盛泽。它并不大，也不有名，但是，它陪伴我成长了13年。13年，它伴我经历了许多风风雨雨。

依稀记得小时候，奶奶在家里腾出一个房间，用来养蚕，我曾偷偷进去看过，只见那一条条白白的蚕爬在桑叶上，它们全身白白的，分成几节，有10只小小的脚，头上有一点点的绿色。蚕慢慢长大，然后吐丝结茧，再被带到各个丝绸工厂去加工，经过加工的蚕茧就成了光滑的真丝。

这天，我和妈妈来到“丝绸一条街”，街两边随处可见的丝绸店，里面的丝绸琳琅满目，看得人们目不暇接。我跟着妈妈走进一家丝绸店，那里的丝绸不仅色彩搭配协调，而且图案新颖美丽，给人一种眼前一亮的感觉，怪不得这家店那么受欢迎呢!我们走出那家店，又走进隔壁的一家丝绸店，那里面的丝绸风格与前一家完全不同，前一家新颖、时尚在这儿完全找不到了，取而代之的是一种经典、复古风格的'丝绸，颜色也比较暗，平常这种颜色是非常俗的，但搭配着那些图案却十分好看。

丝绸，在夏季的时候最受欢迎。因为，夏天到了，天气也转热了，而丝绸穿在身上，滑滑的，凉凉的，令人感觉十分倩怡、舒适。而且，丝绸穿在身上从外观看也十分漂亮，所以人们都十分喜欢在夏天穿丝绸做的衣服。

我骄傲，我的家乡是绸都!因为，我永远爱着我美丽的家乡!

二年级优秀作文 篇5

寒冷的冬天到了，鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来。白雪覆盖了大地，好像给大地铺上了白色的大地毯。白雪又给房屋戴上了一顶白色大帽子，真是一副美景啊！

窗外，小伙伴们在冰上游玩，小老鼠花花正在自由自在地溜冰，它溜的动作多么美丽，真是一位溜冰高手。小鼹鼠茂茂在学习高难度的动作，一不小心装在了小兔多多刚堆的雪人身上，撞了个四脚朝天。最可爱的是小花猫咪咪，它拿着它的.小摇篮，还盖上了蓝色的被子，一下子冲到了山下。小老鼠帅帅和小老鼠梅梅一起跳舞，它们跳得真好看！

小熊乐乐看见小伙伴们玩得那么开心，它也想去玩，它穿上红色的外套、围上围巾、戴上手套，准备出去玩，可刚跨出门就跌了一个大大的跟头，它默默自己的屁股，哭着叫到：“妈妈，妈妈！”熊妈妈闻声赶到说：“别哭孩子，你的眼睛要向前看，腿要弯曲。”熊妈妈带着乐乐一步一步地往前走，不久乐乐就学会了，它边滑边说：“我学会溜冰了！我学会溜冰了！”

它跟着小伙伴一同去溜冰。今天真开心啊！

二年级优秀作文 篇6

今天第二节一下课，我就飞奔到一楼实验室上今天的精英小记者课，一进教室立即找了个靠前的位置坐了下来。在心里期待着今天的国学课，因为听说今天的老师很特别，他是宋代诗人朱熹的第28代嫡孙朱智宗老师。

今天的.课题是《朱子治家格言》——幸福小本本之良好习惯，朱老师在课堂上教给我们很多的治家格言，我也不停地记着笔记，一节课记了满满一大页呢。当朱老师教到：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”这句时，我的脑海里一下想到我们课本上学到的：“早起勤耕作，归来戴月光”，我感觉这的意思与老师这句格言很相衬。朱老师讲课很生动形象，让我们很容易记住。他接着教给了我们很多有意义的格言，比如讲到“一粥一饭，当思来处不易，半思半缕，恒念物力维艰”这句话，我不由自主地想到一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”说的是我们要珍惜粮食，不能铺张和浪费。

我对国学很感兴趣，特别自从这学期以来我在明仁班上课之后，更深入地接触到了更多的国学知识，从《弟子规》、《三字经》到《大学》等等，并将学习到的知识融入到了日常生活中来，让我的各项知识也在不断地提高。

时间过得很快，这节国学课马上就要结束了。我最后还找朱智宗老师和陈轰老师签名留念，这节国学课真是太有意义了！还好这次朱老师的国学课会连上三节课，听说下节课的主题是“家和万事兴”，期待下节课的来临。

二年级优秀作文 篇7

礼拜五,妈妈出往交钱了。我在家觉得没事干，就想望书。正想望的时候，我望见地上很脏，整个房间都乱七八糟，我想：假如妈妈归来再做的.话，会很累的。我来帮妈妈做家务吧！我就步履起来了，我先拿起拖把，没过多少时间就把地板拖得干干净净。我又把书一本一本地拿出来，再一本一本叠好。我趁妈妈没来，就往望书了。不一会儿，妈妈来了，望见地上、桌上都很干净，就说：“是谁做的？”我说：“是我。”妈妈说：“你真是个懂事的好孩子。”

二年级优秀作文 篇8

亲爱的梅爸梅妈：

自从去年九月份，我和我生命中的又一群可爱的天使相遇后，我们组建了小梅花班，这是我和小梅花们共处的第一个学期，我曾郑重的承诺：让小梅花和我相遇的每一个日子都幸福快乐的成长。

可是，每一个告别幼儿时代走进童年时代的孩子都用惊恐的眼睛注视着这个新的环境。

每一个看着孩子擦净鼻涕走进所谓的小学课堂的父母们都疑惑焦虑的看着这个准备相处六年的新环境。

我知道——

承诺，只有语言是苍白的。

用行动吧!

我开始思考这个至关重要的第一学期。

我儿子是从兴华实验幼儿园毕业的，一直以来上的都是“蒙氏班”，我非常欣赏蒙台梭利的教育理念，蒙氏教育中有一个显著的特点，每天都会有一个小时的“自主工作”时间，采用蒙氏教具自己动手工作一个小时。儿子说他喜欢这样的课程。

一次和儿子一起共读《神奇校车》，儿子告诉我她非常喜欢里面的卷毛老师，而且追问我：“我能遇到这样的好老师吗？妈妈，你能成为这样的好老师吗？”看着儿子那期待的眼神，我下决心一定努力朝向儿子心目中的好老师。

于是，我努力这样做——让每一个孩子能在清晨醒来时，对即将开始的一天充满期待和向往；让每一个孩子结束一天的学习回家时，能对教室充满留恋和不舍。

我设计的课程主题是“小梅花生活趣多多”，根据季节，根据小梅花的心理特征，我设计了多种小梅花艺术生活，想通过课程的丰富性和常态化来真正的去发展丰富小梅花们瑰丽的想象力，诱导他们对世界探索与创造的强烈欲望，获得精神上的真正解放。

根据主题晨诵，进行了“秋之歌”手工艺术生活“树叶贴画”“豆子贴画”；根据班级共读《一年级趣多多》；进行了“泥塑棒棒糖”“手指画”“瓶子彩绘”；根据生日课程进行了“生日祝福小画册”制作；根据节气发展进行了“多彩春天之撕纸画和布贴画”；根据节日课程进行了“重阳节走进敬老院”“圣诞节制作圣诞老人面具”“元旦剪雪花”……

小梅花宋昀书在“撕纸画”结束后兴奋地对妈妈讲——

今天下午，我们做了一个手撕画。做手撕画需要彩色的硬的卡纸，彩色的皱纹纸，各种颜色的彩纸，还有胶水，还有广告纸。

老师先让我们拿出彩色的卡纸，再给我们介绍了其他小朋友做的，看过以后，我们就开始做了。

我选了一张橘黄色的纸贴了一个太阳，用橘黄色的做了一座房子，用蓝色的做了几朵云，然后画了点雨点儿，在上面又画了很多小孩子。老师说没做完的回家做。

晚上我做完作业以后继续做手撕画。先做了一座大山贴到上面，又做了几棵树，在上面贴了几朵花，然后贴了一些草，最后贴上了花边。（摘自宋昀书博客，博文被推荐）

小梅花占紫婧在布贴画做好上台展示时用流利的语言这样描述自己的作品——今天下午我们在班做手工布贴画，我先拿出一张长方形的黑色卡纸，然后把妈妈给我准备好的材料拿出来，一个深咖啡色布，妈妈把它剪成大树的形状。妈妈用五颜六色的布剪出大小不等的圆形，每个圆上边都有一个开心的笑脸。我现把咖啡色的大树枝用双面胶贴到卡纸上，然后把每个笑脸仔细的贴到大树枝上面，最后我把一个剪好的小猫咪贴到大树下边，一副美丽的布贴画就做好了。老师让我们到讲台上展示自己的作品。我拿着画讲‘我的画叫开心树。大树是老师，笑脸是一六班的每一个小朋友，我们在老师的关心，爱心下，每天都开开心心，高高兴兴的学到许多知识。’老师和同学都夸我做的好，我开心的笑了。（摘自占紫婧博客）

小梅花闫枫昊在手工课结束后这样记录自己的生活——

今天，我们做了彩色的布贴画。我的布贴画在上面是一个红红太阳，太阳的旁边有一朵洁白的云，布贴画的最下边有一片绿色的草地，草地上有许多漂亮的小花，草地上还有一棵苹果树，苹果树的上方有一只可爱的小鸟。我觉得自己做的很漂亮，我也觉得大家做的也都很漂亮。我今天做的很开心。（摘自闫枫昊博客）

小梅花慕昆宸在剪纸活动结束后，周日醒来，下来床就开始剪，剪自己心中设想的所有的美好，一个中午，他将自己的作品从客厅排到卧室，从桌子上放到地上，他对看到的每一个人都乐此不疲的讲自己的作品，他兴奋的'让我给他拍照留念。

亲爱的梅爸梅妈们，当然这是看得见的活动效果，其实更重要的不是这些，是孩子沉浸在课程中的美好的生命体验，是孩子们因为丰富的课程不经意间的无痕成长。

可是，写这封信想表达我内心的不安。

亲爱的梅爸梅妈们，每一个短信告知你们将要举行的活动时，我都要在最后这样说——一切活动采取自愿。

我非常清楚，我们一个月至少两次的活动，对于本来上班就很忙碌的你来说无疑是一个大大的负担，你需要提醒孩子马上要来的活动具体的时间，你更需要帮助小梅花们准备大量的材料，还记得小梅花孙雨欣在博文中这样记录——今天老师让我们准备手工课的材料,我和爸爸一起去买了彩纸,胶水可是彩色布条家里没有怎么办了,我们就到胖发祥修剪裤子那里找,可是只找到了两种,最后跑到裁缝店又找了几种颜色的布料头,终于把所需要的材料准备全了.

可是我更明白——

当下的中国，多少中小学生厌恶学校，厌恶教室，厌恶老师，也因此厌恶学习，厌恶求知，永远失去了自主学习的动力。让孩子喜欢上教室，也就意味着让孩子喜欢上了学习，喜欢上了学校，喜欢上了老师。一个喜欢老师、喜欢学校的孩子，他的成长还用操心吗？

要使我和小梅花们相处的每一个日子都能成为真正的教育学日，我不能像一块在大江里随波逐流的木片那样对待自己的教育和教学工作，而是要像一个在大江里驾驶着航船乘风波浪驶向目的地的舵手那样对待自己的教育和教学工作，这条教育大江不是别的，恰恰就是小梅花们每天的生活。

于是，我思考着小梅花们的童年问题，如果我强制他们坐在座位上，好像我已经夺去了他们的童年，我还想到，为了教小梅花们读和写，计算加减法，总是要求他们静静地坐着，不能转动自己的身体，好像我的小梅花们的童年也失去了很多的快乐。

什么是童年？什么是快乐和幸福的童年？怎样才能“保卫小梅花们的”童年？

童年不仅仅是小梅花们贪玩，欢蹦乱跳，无忧无虑的一个年龄时期。真正的童年，是一个成长的过程，是从一个质的状态到另一个质的状态过渡的人生。当然，我们的小梅花们不会想到这一点。但是，他们的蓬勃的发展力确实是朝向这一个方面的。小梅花们自己没有能力完成这一成长的过程。应该有关心着他们的，给他们传授知识和经验的——“我”和“亲爱的梅爸梅妈”，去帮助他们。

所以，我才努力的研发一个又一个卓越的课程，设计多彩的活动，从儿童心理学本质出发。我们应该认识到：在孩子们动手操作中，自由选择的可能性具有重要的意义，小梅花们会选择自己喜爱的活动，会不厌其烦地一直做下去，并且你会发现，他们在选择这一活动的同时，接受了与活动有关的所有的困难，他们会目标明确地，意志坚强地，聚精会神地去克服这些困难。从而，他们的专注和努力使得活动充满了情感的色彩，他们对手中操作的活动，感到精神的自由和快乐。而人的天赋正是在这一年龄阶段开始蓬勃发展起来的，而天赋发展的状况如何，对于儿童认识活动的进一步发展具有重要的意义。

是的：教育，是迷恋孩子成长的学问。

根据小梅花们的发展力量促进他们的成长，这就意味着使他们的童年成为快乐的引人入胜和充满激情的，千万不要以为多做书写和计算就是让他们成长，要让所有的小梅花享受童年真正的快乐！

要全心全意的爱孩子。为了这样爱孩子，就需要向孩子学习应当如何表示这样的爱，我把每一节课每一个课程每一次活动都看做是献给小梅花的礼物，也期待和小梅花们的每一个交往都使小梅花们感到喜悦和快乐，更促进他们的成长。

请理解儿童的童年，请理解这样的课程，请你也用行动支持我们！

你永远真诚的朋友：xxx

20xx.3.4

二年级优秀作文 篇9

一双黑葡萄一样的大眼睛，一个光滑的鼻子，一张好吃的嘴和圆嘟嘟的笑脸，她就是我的妹妹——晏紫。

我的妹妹是个好吃的小女生。有一次，她要是零食，爸爸又不批准，她就跪在爸爸面前。爸爸没理她，她见爸爸没反应，就用第二招，一直缠着爸爸：“我要吃，我要吃，就吃一包。。。”爸爸经得起折磨。继续玩他的。妹妹见爸爸没动静，只有使用爸爸最怕的终极必杀技——哭。这不爸爸忍不住了，只好让她吃了一包。一吃她就不哭了。爸爸无可奈何地说：“真是翻脸比翻书还快呢”

妹妹只要自己不行的.，就会去找爸爸出头，即使爸爸再忙，她也不管。有一次妹妹看我骑自行车，自己也想骑。可是我的自行车只有两个轮，她不会。于是她就缠着爸爸给自行车再装了两个轮。

这就是我的妹妹，一个活泼机灵的小女孩。