【必备】雪二年级作文九篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的雪二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

雪二年级作文 篇1

多美的小雪花啊！刚开始零零落落的，又小又轻、又厚、又柔，就像高贵的白天鹅在轻轻抖动翅膀似的，一根根小羽毛就这样飘飘悠悠地落下。渐渐地，雪下大了，伴着瑟瑟的落雪时声，一片片厚重的雪片纷纷扬扬地落下，就像天上的仙女撒下的了“玉叶”“银花”。

雪花总是像不可比喻的神话一般，体现它那银一样白，玉一样柔和的意志。雪花纷纷地下着，像扯碎的棉花球一般，又如银蝶在空中飞舞，更似一位位穿着白衣的小舞女正随着从天而至的仙乐翩翩起舞。那一片片冰清玉洁的雪花就像一首首明丽。婉 转的小诗，让人读也读不透。

雪，凉意中透着无私，温润中包含着热情，它们使我感到快乐。脚踩进白雪中那软绵绵的感觉，真是好不清爽！那细细的雪粉不断的从脚边溅起，飘逸而又潇洒

雪二年级作文 篇2

今天下雪了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

小院里，小红和小明在堆雪人，先把雪人的头和身体堆好，再做上五官和手。小明看了看说：“好像少了什么？”他们想来想去终于想到了！小明马上去仓库里拿了一把扫帚插在雪人的手上。哈哈，雪人也在干活了！

雪二年级作文 篇3

有一天，雪下的很大，很多人都下楼玩雪。有的人在打雪仗、堆雪人、滚雪球。他们很开心，玩的很快乐。

堆雪人的小女孩说：“你们看我堆的雪人多高！”打雪仗的俩个小男孩说：“看我们玩的多么开心。”滚雪球的小男孩说：“看完滚的雪人多圆。”

雪二年级作文 篇4

“累死我了！”我对妈妈说。妈妈说：“累什么累，你就像温室里的花朵，经不起风吹雨打。”寒风吹到我的脸上，我不禁打了个寒颤，不耐烦的说：“知道了，知道了，昨天才下雪，今天就来爬山，还不如在家里是睡觉，冷死了！还是被窝里舒服。”以为正在下山的老爷爷听到我的话说：“小朋友，你爬到山顶就知道了。”我摸摸脑袋，不懂这位老爷爷说的'是什么意思，只好闷着头继续往上爬。路旁的松树穿着厚重的“白棉衣”。此时，正不畏严寒挺着腰板，像士兵一样为我们“站岗”。路旁的草地上，小草早已不见踪影，像是躲进棉花里，想要跟我们捉迷藏。

走到山顶时，我早已气喘嘘嘘，两腿发软。只见山顶的亭子里的人，比往常多了很多，我想他们都是来看雪景的吧。远处的山峰，早已穿上雪白的外套，像是一阵的波浪；山下的农田像是一片白色的原野；笔直的公路像一条白丝带，穿过一望无际的原野。涟水河还没有结冰，河水静静地流淌。二大桥横跨涟水河两岸，桥上的汽车三三两两的缓慢前进。

“下雪了，下雪了。”一个小朋友兴奋的喊着。只见天空中飘起了鹅毛大雪，眼前的景物逐渐模糊，远处的房屋、河流、大桥都逐渐消失在了纷飞的“柳絮”之中。我的目光收了回来，忽然看到脚边两朵不知名的小花，迎着寒风正看的鲜艳呢！我忽然想到妈妈说我是温室里的花朵，在看被厚重衣物裹得严严实实的自己，看来妈妈说的真没错。我转过头去对妈妈说：“妈妈，我们下个星期再来爬山吧！”妈妈看着我欣慰地点点头。

大雪纷纷扬扬的飘落，嗯，下雪了……

雪二年级作文 篇5

今天早晨起床，走到窗户边，一看外面，白茫茫的，天还有点暗，不大一会儿就下雪了。

刚下雪的时候，刮着轻微的风，雪犹如白色的米粒，我用手抓住一粒”米粒“，可是它刚放到手上就化了。

雪越下越大，寒风刺骨，一片片的雪花犹如一个个白色的小精灵在翩翩起舞，比赛着谁跳的舞好看，谁就是”舞王“。大雪给大地铺上了一个白毯子。如果仔细观察，你会发现雪花是五边形或六边形的，天下着大雪给这普普通通的延寿平添几分色彩。

下雪后，看见大地，大地铺着一层厚厚的白雪，脚踩上去”咯吱“”咯吱“的响，走出一曲美妙的”小曲子“。在一看树，树梢上挂着白雪，房子上也有层厚厚的白雪，用手抓一把，凉丝丝的。太阳公公出来了，照在雪上，雪上闪着荧光。

我爱雪，它像一个顽皮的小孩子，永远长不大，它是那么的天真，那么的活泼。

雪二年级作文 篇6

今天，空中一直下着鹅毛大雪，不一会儿，地上、车上、树上、屋顶上已经一片洁白，像穿着一件白色的外衣。

我和外公来到草地上玩耍，可是草地上的草都没有了，原来它们都躲在雪被子下面睡大觉呢！我和外公开始打雪仗了，我们同时抓起一把雪，捏成雪球向对方扔去，结果谁也没扔中谁，第二次，我们都抓了更大的雪球互相扔向对方，结果，这次我扔中了外公的手臂，外公扔中了我的头发......没多久，我们就玩得头

上冒汗，气喘吁吁。

我对外公说：“打雪仗太累了，我们还是堆雪人吧！”外公说：“好的，这真是个好主意呀！”于是，我和外公就开始堆雪人了，我们先滚了一个大大的雪球，做雪人的身子，又滚了一个小点的雪球做雪人的头，然后一人找了一颗石子做雪人的眼睛，我又回家拿了一根胡萝卜做雪人的鼻子，最后找了一个桶给雪人当帽子，雪人做好了，像真人一样，看来我手艺还不错！

今天虽然我的手被冻僵了，但是心里还是暖暖的。

雪二年级作文 篇7

雪，轻轻的飘落，像无声的碎棉花一样洒落人间，为大地披上了洁白的银装。

树上·草地上，房顶上都落满了一粒粒雪花，尤其是树上，结满了树挂，像接了一树晶莹的小葫芦。

雪下着，没有太多浮云，没有喧哗，没有五彩缤纷，这一切都在悄悄进行着，在这之中只有雪在空中飞舞。

愿我们的心像雪一样纯洁，我们的梦像雪那样多彩。

在山坡上，在原野上，雪花从天的最高点，带着天堂的灵气洋洋洒洒的落下，任由那些白色的精灵落满大地。看那雪花纷纷扬扬的飘落，为大地罩上了一层面纱。

看到飞舞的雪花我想起一句话：“瑞雪兆丰年”。我想，今年生活一定更加美好。

雪二年级作文 篇8

寒假的一个早晨，我拉开窗帘，看见白茫茫的一片，屋顶上、树枝上、地上都铺上了厚厚的白雪，好像给它们盖上了一条洁白的棉被。

我赶紧穿好衣服，吃好早饭，约上邻居宁宁和方方一起到楼下堆雪人。

我们飞快地跑到小区广场上，先用铲子把雪堆成一堆，然后开始滚雪球。可是，滚雪球没我们想象的那么简单，雪球才滚了一点点大就散掉了。怎么办呢？失败了几次以后，我们才知道要先把雪压结实，然后把雪球放在雪多的地方滚，这样才能把雪球越滚越大！按照这样的方法，我和方方负责滚了一个大雪球做雪人的身体，宁宁负责滚了一个小雪球做雪人的头。我们又拿树叶做雪人的眼睛，石头做鼻子，糖果做嘴巴，树干当手臂。雪人终于堆成了！我们退后看看，感觉雪人还少了点什么，这时，我灵机一动，取下自己的帽子给雪人戴上，宁宁也拿下围巾围在了雪人的脖子上。这样，雪人就更可爱、更漂亮了。

我对她们说：“雪人一个人在这里太孤单了，我们再堆一个雪人给它做个伴吧！”她们连忙点头，说：“好的。”于是，我们又熟练地堆了一个雪人。

这时，妈妈来了，她拿出相机给我们“五个人”拍照留念。

这是我寒假过得最开心的一天。

雪二年级作文 篇9

记得有一年冬天，下了一场大雪。校舍披着白雪，好像一座座白玉雕成的宫殿，矗立在白雪世界间：电线上镶着白雪，好像无数条银线穿插在白雪世界间，校园四周的围墙也盖着白雪了，犹如一块块巨大的白玉站立在白雪世界间。

下课了，操场上沸腾了，就像炸开了锅一样。 许多同学在堆雪人，打雪仗，我和缪浩田等人迫不及待的来到小花园前，我们立即分成两对人马，之后，一场雪球大战拉开里序幕，我们的战术是先发制人，我们向对方发起攻击，对方却一直不攻击，因为他们的场地没有雪，只好用我们打过去的雪来反击，我们见这情况，便向敌人发起了更猛的攻击，而且我们打出的雪球都是嗖嗖嗖的飞出去的，但敌人们的雪球却是一个一个分开打过来的，可能是因为这种原因， 使我们的信心大增，又向敌人发起了更猛地攻击，经过几分的僵持战，我们终于胜利了。

可是快乐的时间总是短暂的，铃声响了，我们不得不跑回教室，我期待着下一次下雪。