【精华】八年级作文

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的八年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

“喵”，我是一只可爱的小猫咪，生于1998年01月03日。你们可不要小瞧我，我可是一只与众不同的猫咪，我今年已经14岁。我住在慕仪镇的一个优美的小村庄里，在这里，我生活得很幸福。我曾与我的小主人一起走过了十四个春秋，我可以发自肺腑的说，小主人是我最亲最爱的人。

我还记得我刚来到这里时，小主人才刚刚出生。每天我的食物就是稀少的米粥，住的就是装鞋的盒子，但这对我来说，已经很好了。尤其是每天一碗的小米粥，我想：这也许就是“物以稀为贵”罢。

时间像是流水一样，一转眼间，小主人已经上幼儿园了。可我总觉得小主人与其他同学相比，好像缺了些什么。哦！对了，小主人穿的是妈妈亲自缝的衣服，衣服上也有几块布丁，穿的是表姐穿剩下的鞋，大拇指早已露在外面，可这对年幼的小主人来说，没什么大不了的。

走过童真的岁月，迈入少先队员的理想空间，小主人已经成为少先队员了。你看，他多威风呀！站在国旗下身影，多雄伟呀！可是那双露出两只大拇指的破布鞋，却给这威风添加了些“色彩”。

我记得有一次，快中午的时候，天下起了大雨。那雨像牛毛一样直往下掉，又像一根根银针一样，摄入大地妈妈的心脏深处。不好了，小主人没有带伞呀！而且他穿的还是双破布鞋，路又这么不好走，该怎么办呀？“咚咚”小主人回来了。令我吃惊的是：他的全身干干的，一点儿也不像落汤鸡，是怎么回事哪？原来是小主人的爸爸新买了一辆摩托车，把他接回来了，并且，小主人还拥有了他的好帮手——雨衣，雨伞和雨鞋。

我今年已经14岁了，小主人也14岁了，他已经上初中了。

早晨，闹钟“滴嗒，滴嗒”的响了两声，小主人赶快起来穿好衣服，吃完早饭后，他还送给了我两条鱼和两碗汤呢！他走进房间，推出他那辆崭新的自行车，飞逝的`行驶在平坦整洁的白云路上。为了确保他的安全，我悄悄地跟在他的后面。哇！公路上的车可真多呀！有宝马，丰田……简直是数不可数。警察们一个个站在公路上指挥着交通，忙得不可开交，车辆们也是川流不息。忽然，我听到一位老伯说：“还是党的政策好，让我们的生活一天比一天更美好。”

是啊！是党让我们的生活步步高升，有了翻天覆地的变化，让我们的生活越来越好。我真想大喊一声：“我爱你，祖国。是你让我们过上了繁荣富强的生活，让我们的贫穷生活有了转折，您真是全世界的骄傲。”

八年级作文 篇2

“恬恬，起床吧。”妈妈轻轻地拍拍我，语调柔和地把我叫醒，“核桃仁放在桌上了，吃完饭你把它吃了啊。”

我心不在焉地应了一声。按妈妈说的，早饭后，我吃了核桃仁——满满一大把。

此后的半个多月，每天我都吃一大把香甜的核桃仁。可我并没在意，只是发现妈妈的黑眼圈越来越重了。

期末考试的前一天，做完了所有的功课，已是深夜，我却难以入眠。

“咔——咔——”我忽然听到一阵轻微的响动，那声音仿佛被极力控制着，缓慢而沉闷。我坐起身，透过门上的玻璃，隐隐发现一丝灯光。

我急忙穿上衣裤，悄悄地打开房门，蹑足走到厨房门口，探头一看，不禁倒吸一口凉气——

厨房里窝着一床被子，令人恐惧地不停地蠕动着。那“咔——咔——”声不时从被子下传出来，每一声都令我浑身起栗子，尽管是闷热的暑天。

遭贼了吧？我抄起炊具架上的菜刀——给自己壮胆，冲上去一把拉起被子，却一下子惊呆了——

居然是妈妈！她坐在地上，大腿上摞着厚厚的沙发坐垫，上面放着一块四四方方的砧铁。她右手握锤，左手捏着核桃，仿佛因惊扰，转头呆呆地望着我。“吵醒你了？”过了一会儿，妈妈歉疚地说。我摇了摇头，发现她脸上、身上的汗水已如小溪一般。身边堆着核桃壳，小碗里装满了核桃仁。我忽然明白了，半个多月以来，我所吃的核桃仁，都是妈妈这样一个一个砸出来的。霎时，泪水模糊了我的双眼。我扑过去抱住妈妈：“您这是何苦啊？遭这份罪！”妈妈微笑着，爱抚地理着我的刘海儿：“期末了，累，弄点核桃仁给你补补脑子。”她语调平和，几近冷淡，仿佛为了不妨碍别人休息，那样辛苦地砸核桃是一种享受。但我听来，妈妈的话字字饱含着深情，重逾千斤。

我恍然大悟，临近期末以来，我的精力之所以如此充沛，都是妈妈精心照顾的结果，在我的血管里涌动着伟大的母爱啊！

我的.泪，汩汩地流着……

评：

习作写了一个对孩子充满挚爱深情的伟大的母亲，其拳拳爱女之心令人感动。

选材新颖。在众多表现母爱的作文中，本文独树一帜，跳出了人们司空见惯的选材樊篱，抓住生活中人们料想不到的小事——砸核桃来表现主题。

讲究写法，善于构思。妈妈嘱咐“我”吃核桃仁，而“我”却并不在意；听到怪声、看见灯光，令人起疑；在厨房意外见到被子蠕动，令人更疑；揭被见人，现出真相，解开悬念，照应前文。全文步步设疑，“牵”着读者无法释卷。

外貌、神态、语言等描写都紧扣环境、人物身份及实时情绪，生动、传神，对突出主题发挥了重要作用。

文题不恰当。细想，夜里大热天捂着被砸核桃有些假。

八年级作文 篇3

盼望着，盼望着，春游总算到了。这是我们在初中的第二次春游，大家依然万分期待。可惜，天公不作美，偏偏在这个好日子里下起了毛毛细雨，让人无奈地撑起一把雨伞，但这却一点也不影响我们游玩的心情。

下了车，抬头一看，感觉自己一下子就穿越了。道路两边插着宋国的大旗，前面就是襄阳城了。还没进去，就觉得一阵古风向我吹来，一位穿古装的年轻人走过，真感觉自己重回大宋王朝了呢！

进了襄阳城，就看见一个守卫，身着“黄金”铠甲，手执一把长矛，身后还张贴着皇榜。再往里走，街道上热闹非凡，有卖包子的，有卖水晶珠子，有卖红绳首饰的，这小小的街道，让我感受到了从未有过的奇幻穿越感受，似乎自己真的身在了古代。

然后，我们向一处府邸走去，虽然说我们并看不懂这牌匾上的文字，但却对府内的东西充满了好奇心。果然，一进去就一声惊叹：“好大的地方！”这一处花坛假山，那一处亭台阁楼，还有简朴的走廊和老旧的'屋子，这一切的一切都让我们不禁感叹：古人生活在这里真是惬意啊！

最让我记忆深刻的莫过于“美猴王”曾经呆过的花果山水帘洞了，洞后的瀑布从高处飞流直下，溅起阵阵水花。我与同学一边打闹着一边进了洞。哇！水帘洞里果然别有洞天，才刚刚往前走几步，就发现了“寒冰床”——这可是《神雕侠侣》的地盘啊！

再往里走，在小小的路上，一个转弯，“啊！天哪！我看到了什么！活死人！”我大叫一声，不管三七二十一就往后面的同学身上扑，太吓人了。

随着我们不断往里走，终于再次看到洞口的水帘。水流急速地在我们的眼前飞溅，从高处往下看，隐隐约约能透过水帘看到外面的游人走动。真想用相机把这美丽的景象记录下来，奈何，相机不给力，镜头竟然在这时候蒙上了一片水雾。

往回走，头顶上传来一阵一阵大雕的叫声，一声一声凄惨极了，还时不时夹杂着一阵打斗声。声音在这洞里不断回荡，引得我们内心直发毛。身边的同学握紧了我的手，我一下子感受到同伴的鼓励和关心。于是我们小队连忙个个手拉手，一个牵着一个，逃出了水帘洞。

虽然这次春游天气比较寒冷，还时不时下起小雨，但是和我的同伴在一起，即便是微凉的日子，我们也能感受到快乐与温馨。

八年级作文 篇4

今天，好朋友纯一哭了，哭了一上午，她的样子好让人心疼，好多的同学都来摸摸她的头，给她递一点纸，安慰着她。早上我问了她好久为什么哭呢？，下午她才对我说：“是因为很好的一个好朋友要去上海读书了，今天早上和我来告别了。“哦！原来是这样，我还以为怎么了呢。”我不屑地说。只见她缓缓的抬起头“呵！怪不得你没有那么多的朋友”。我的心顿时疼了起来，仿佛是被世界遗弃了。但是我在竭力演示，不在乎地说：“有一个知己就行了嘛，要那么多来干什么？”她故作笑笑。

回忆起来，来到这个班级已有十多个月份了，可我与同学之间的关系随着时间的长久而越变越淡，我不知道为什么？也不知道该如何挽回。

虽说要与同学搞好关系，但是我感觉我实在已尽力了。在同学需要帮助时走到他们的身边，在他们哭泣时给他们安慰````我貌似知道，可能我做的事情太过于简单和普遍了吧，可是为什么这么简单的事情没有太多的人为我做，就连我不知道作业时，放眼望去，我只能毫无顾虑的问68个人中的'两三个人。我真的不知该怎么办了，我真的迷茫了，我真的好忧郁。突然想到：学习是不是真的可以使人废寝忘食，成绩优异的人是否处处招人喜欢，分数能否使我。如果谁能告诉我正确的答案，我或许会成为一个很好的学生，尽管我现在有太多的顾虑，但我还是会很努力很努力。

可是，目前，我竟没有一个明确，持久，可以有激励我的目标，我在探索，寻觅着它，属于我自己的梦！

八年级作文 篇5

“漫画作文的写作”这堂课的教学我们以学生喜欢的漫画为话题，先让学生明白什么是漫画，接着欣赏几幅漫画，再介绍如何写漫画作文，欣赏几篇漫画作文，最后让学生动笔练习。本节课学生练习的漫画主题与家庭生活息息相关，如：“宝宝快跳”，“如此孝心”，“相依为命”。

教学中有描写祖父辈对孩子的亲情和欣赏有描写传承意义，以及长辈培养孩子的角度和方法的，以漫画形式表现诙谐幽默的生活乐趣的，总体来说整个课堂教学强调了家庭生活的亲情、责任、理解和孝心。使学生在自主学习的过程中，感悟家庭生活的缤纷世界，激起学生的想象和联想，表达对家庭生活的热爱。

六年级学生已有一定的生活感受和生活阅历。家庭生活是贴近学生生活实际的，所以在教学实践中，学生有话可说，有情可抒，在活泼的气氛中积累、感悟、探究。平时，学生对家庭生活的感受是经验型的，是零碎的片段。通过《漫画作文的`写作》的学习，可以使学生对家庭生活的认识有一个从感性到理性的飞跃，领悟到家庭生活的本质。

在教学中要充分发挥学生的自主能动性，通过观察、思考、讨论、对话、写作几个方面让学生主动参与到课堂实践中来，感受到漫画的魅力、语言文字的魅力，进一步走向课外阅读，走向开放的大语文教学的境界，让学生在学习，生活的过程中有所思，有所悟。

八年级作文 篇6

在科技发达的今天，网络已经成为了必不可少的一部分，可以说，如果没有网络，人类的生活质量必将向后退，而且会给人类的生活造成阻碍。但是，网络也害了许多人，中学生们玩电脑直到近视，视网膜脱落，甚至死亡，他们会在网络中迷失自我，逐渐消沉。那么网络，是福是祸？

网络对人们是有帮助的。学生们可以在上面查资料，老师们可以在上面找课件或PPT给孩子们看，迷路的人可以通过它寻找回家的路，爱读书的人可以在上面看书，即使在电视机上错过了精彩节目也可以在网上看视频，更有QQ，微博，微信，163信箱，Internet，大量的新闻……。它甚至能让人们互相联系，如视频对话，语音对话等等。可以说，如果我们每个人都是分散开的'沙子，那么网络就是大海，用海水把我们冲刷在一起，让我们可以相互联系。网络，方便了我们的生，提高了我们的生活质量，我们不能离开它，失去它！

但这只是网络有益的一面。

网络，也对人们有害。学生们喜欢在那上面打游戏，网页游戏呀，4399小游戏呀，7K7K小游戏呀，3366呀，农场牧场呀……。它严重危害了学生们的健康，有些学生玩电脑变得近视，有些学生视网膜脱落，有些学生变得消极，有些学生在网络中迷失自我，有些学生甚至失去了宝贵的生命，他们好像陷入了沼泽，却浑然不知，慢慢地沉下去，无法挽回了。有些学生们喜欢在网络上找答案，不靠脑袋思考;有些学生天天在网络上放视频，不写作业；还有些学生一边写作业，一边在网络上听音乐。这些，都是有害的。网络，使人们沉迷于其中。

网络，是一把双刃剑，他方便了人们的生活，提高了人们的生活质量，但却使人们沉迷于其中。只要把网络用到正确的路上，网络就不会危害到我们。