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【热门】八年级作文集合九篇

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在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的八年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】八年级作文集合九篇

八年级作文 篇1

风吹过,树叶飒飒作响。我拾起一片飘零的叶子,装进口袋……

现在时值冬季,雪花漫天飞舞,地上薄冰片片,如明镜般光亮。而我,总是爱在这梦幻般的地方与他人嬉戏,这梦幻般的地方也总是让我心驰神往。侧耳谛听,娄烦总是静悄悄的,这世界是多么静谧啊!

清晨·雪

清晨走上山间,山岚迎面而来,人影忽隐忽现,顿时寒气透骨。俯瞰山下,白雪莽莽,覆盖住了一大片枝干,覆盖住了街道上高楼的屋顶,整个娄烦充溢着雪的味道,那般清新。

走到山间的一个小亭里,使劲呼吸着新鲜的空气。忽然,雪又滴滴点点落了下来。坐在凳子上,欣赏着外面的雪景,心境也不觉明快起来。“雪之音,仿佛天籁骤响……”歌曲回荡在耳边。是啊!如果娄烦没有雪的陪伴,又哪能堪称“梦幻”?

中午·阳

冬天的太阳不像夏天的太阳般炙热,只是象征性的洒在人身上,暖暖的……走在无人的街道,眼角勉强带着笑,脚步也随着沉重起来。我仿佛身处黑暗之中,许久得不到光明。忧虑着,困苦着……

忽然,一束光线照射在前方。啊!光明!!我抬头望望,太阳从云层中钻了出来,正冲我调皮的眨眼睛呢!我顿时豁然开朗,是太阳给了我温暖,给了我希望。是啊!如果娄烦没有太阳陪伴,又哪能堪称“梦幻”?

夜晚·风

夜幕降临,我还在街上徘徊着,游荡着。一阵凉风袭来,我打了一个冷颤,竖了竖衣领,蜷缩在一起。冬天的风又是猛烈的,塑料袋、纸张全都飘散在空中。如果人很瘦弱,那也许风还会把人带到空中呢。我在商店门前蹲了好一会儿,刹那间,我看到了一朵小花。它孤零零的躺在地上,面容憔悴不堪。我拾起它,想:原来生命是如此脆弱。

风,吹过了心灵的悲伤,吹断了生命的莲藕。它带了梦,带来了念。是啊!如果娄烦没有清风陪伴,又哪能堪称“梦幻”?

……

那片被我拾起的叶子,我会永远珍藏,我会永远记着娄烦的冬天!

啊!梦般的娄烦!

八年级作文 篇2

家,一个比我爷爷还要老的话题。而我爷爷也在去年永远离开了我家。

好想家,是那种幼稚的念想吧。离开家只两周,但还是那么的想回去,不知道为什么。

时间的屏风挡不住记忆的力量,想家。或许我真是一个恋家的孩子。一不小心听到了熟悉的音乐,却不能马上想起是在哪听过,只是心里有一丝丝的颤动,等到努力寻找之后,才发现,只有家才有那么记忆深刻。触景生情,家,是那么的让我念心。记的在家是那么的想来学校,总想为逃脱劳动而找个借口,听到那些歌,是那么不舒服,现在看来,那是多么的愚蠢。如果可以,我会说在家劳动多好,那歌简直是天籁。

家,是一个永久的避风港。或许并不是因为恋家才想家,是在学校遇到了烦恼吧。每天都是上课,然后下课,老师不厌其烦的磨着嘴皮,我不断的看着窗外,家,真好。

常回家看看,一次次念叨着,却总说读书要紧。不知道是哪里,总牵着我想家的情。

八年级作文 篇3

美好的东西,弓是一种。

慢慢地拉开弓弦。轻风拂面,如同温柔的女子。风止了,存留在弓弦上的颤抖消失了。画面被定格在这刻。‘噔’弓弦发出锐响,闪着寒光的箭,刹那间消失在远方。杀。

锋利的箭寒光四射,是死神锐利的眼,镂刻着万物,一面是明,一面是暗,一边是痛一边是狂。疯狂的箭,孤傲的人。箭在飞射,飞过五千年的王朝更替,飞过五千年的金戈铁马。狂舞吧,疯狂吧,追逐吧。不长的箭身上,记载的是多少悲壮,多少的兴亡,是秦军将士刚毅的眼神,是大汉王师英雄的鲜血,是恨,是狂,是千年不变的悲喜无常。

箭尾,是黄帝的一声绝杀令;箭身,是汉武帝的箭雨;箭头,是成吉思汗的铁骑剽悍。这把弓,是帝王开疆的利器,是纵横六合的资本。那么弓之道,便是帝王之道,冷酷无情,星辰万古,惟我独尊?帝王之弓,是霸道,是铁血统治的万世江山。帝王之弓指向哪里,哪里就是腥风血雨,杀,杀,杀,满城菊花谁天下!箭,飞向胜利。胜利,就是千古一帝,就是雄霸一方。帝王之弓,可以称雄一时,却不是弓之道的精髓。

出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。箭,飞扬,是年少由来的轻狂。少年郎,弓是一如既往的无惧,敢在千军万马中如入无人之境,在烽火倾国的困境谈笑自若。一箭,就是胜负,一箭,就是定局,就是英雄出少年的赞颂。所以,霍去病会封狼居婿,大败匈奴,年少封候。所以,岳云独战金兵,面不改色。所以,赵云单骑救主,百万军中势如破竹。少年弓,是勇敢,是轻狂,是翻云负雨的豪情。长箭随弓,问鼎天下,谁是英雄?

弓,可以是潘多拉的魔盒;也可以是神的恩泽。杀。箭,是指着可恶的魔鬼;还是指着天神的神邸。由人控制着,弓之道,是绝对光明之道,弓箭手随着光明,射,向邪恶宣战。箭,就是人的心灵,冲破黑暗,向往着光明,一箭惊天!弓之道,不是鲜花与掌声之道,悔恨和泪水或许会多一些。用弓而战,就是用鲜血洗刷乱世,用杀戮换来和平。弓之道,是用人的善良追求最强,不是为了杀戮,是为了仁爱,为了光明,是为了维护人类千秋万世的文明!我爱,所以我弯弓;我恨,所以我拉弦;我悲伤,所以我射箭。一箭就是人生,是痛苦,是兴奋,失望,是爱,是恨;心怀弓之道,不畏困难,黑暗,勇者无敌。

八年级作文 篇4

今天,我在电视上看到了中央10台的人与社会栏目中的护宝传奇——乌杨汉阙。乌杨汉阙的发现这是一位普普通通的煤炭搬运工王洪祥;提起王洪祥这个名字在当地不为人熟知,但提起“王草药”,很多人都知道这个乌杨镇搬运社的搬运工对草药有研究,因为采药,他发现了乌杨汉阙。

1998年8月下午,在忠县乌杨镇将军村长江边大石盘有个叫“狗钻洞”的地方,“王草药”来到这里采药,由于洪水的冲刷。“狗钻洞”一带泥土稀松,他用力扯草药引起泥土坍塌3米多深,他发现泥土坍塌处有两块凸起的石头,出于好奇,他抹掉石头上的泥土,发现有人工打造的痕迹,于是他挖开四周的泥土——石头越来越大,直到太阳西下,也没完全露出来。

第二天,他继续挖,石头呈现出精美的图案:猛兽、朱雀、白虎,忽然,他发现旁边还有一块大石头,上面刻着一种既凶猛又怪异的野兽像,虽然从未见过这种石刻,但时年47岁的“王草药”是一个文化不浅的人,平时喜欢舞文弄墨、收集些从地里挖出的陶片、瓦罐,还学过考古的基本知识。他想,这莫不是大禹治水是用来镇水妖的石头?第三天,他带上妻子开挖,又在第二块石头上发现了青龙。“可能是重大文物,得立即向县里报告。”

夫妻俩拨通了县文管所的电话,无人接听。后来,二人几次来到县文管所,由于没见找人,他们找到了看门的老大爷,请求向所里转达情况。过了两天,一名文化干部受文管所委托,现场看了看,然后汇报说“就是些垒坟的石头,”之后便无人问津。

“我坚信国家迟早会要来搬这些东西,”“王草药”没有放弃,他每天早晚去看,决心保护好石头。1999年3月一天,“王草药”在离“狗钻洞”约300米的河坝抬煤炭,隐约听到有石头的打凿声,他意识到不妙,发现石匠在打凿那些石头,他飞奔而去:“住手,这石头不能打。”“不能打?”石匠丢下锤子,“是你家的啊?”“反正你不能打。”他一时不知所措,突然,他眼前一亮,“你看这是啥子?”他拉住石匠的手说。“像老虎、像龙,怎么啦?”石匠疑惑地问,“这是寺庙里的石头,你动它,对你家里不吉利!”石匠半信半疑,收起工具走了朴素的执着。

怕石头再遭破坏,“王草药”打算抬回家,由于无法抬走,只能将泥土回填,每逢长江洪水,担心石头被水冲走,他都要冒雨来看看。就这样,“王草药”守护了石头整整3年。

直到20xx年,县文管所副所长路过乌杨镇,石头才被发现,确认是汗阙,由于在乌杨镇被发现,所以定名为乌杨汉阙,现被三峡博物馆作为镇馆之宝收藏。其实,“王草药”本来不需要守护乌杨汉阙3年,但他做了,也完成了,这就是一个农民朴素的执着。一个伟大民族的复兴,不正就需要千千万万这样朴素、执着的人吗?一个伟大民族精美、贵重的历史文物,不也正需要这样的人来守护吗?正因为有这么多和“王草药”一样朴素的人支持文物保护、保护出土文物,才使许多文物虽散落各地或颠沛流离,被不法分子倒卖。但一波三折之后,重回国土、重返家园。最后,向支持和保护出土文物的人致敬。

八年级作文 篇5

随着秋风的伴随,树叶变得枯黄了起来,纷纷落下。随着树叶的零落,寒冷的冬日就已经到来了。

随着冬日的降临,下雪也变成了,冬日里那一道绚丽的彩虹。别的地方早已经是大雪纷飞,而我们这里不但没下,反而下起了雨。记得星期四的下午,我们正在上课,天就开始“落泪”了。终于到了最后一节课,打完铃之后,同学们都在叽叽喳喳的讨论着,下雨了怎么回家这一类的话题。教室里立刻炸开了锅,还有的同学家远,又骑着车没带伞,正与自己的好朋友诉苦。而我呢,也不例外。我一边向我的同学诉苦一边顶着雨往学校门口跑去。为了不让雨淋湿,我赶紧骑着车,“蹬蹬”的向家中飞奔去。我的身上已经全湿了,头发也湿漉漉的,风一吹,身上也不禁发起了抖。连我的眼镜片上也都是水,搞得我什么也看不清了。幸亏我在路上遇见了妈妈,我和妈妈便坐了一辆三轮车。在车中,妈妈与车主便热火朝天的聊了起来,但我什么也没有听见。只顾着看车窗外,那一道绚丽的风景线。我慢慢地把车窗开了一个小缝隙,虽说有点冷,但也丝毫不影响我看风景的兴致。透着窗户,依然还可以看见雨还淅淅沥沥的下着。这雨不仅没给我们带来好处,反而带来了不少的麻烦。但这场及时雨却给植物带来了好处。每一滴雨滴,都落在了绿叶上,把绿叶洗的透亮,亮的让人不敢去看。

雨滴落在了新叶上,新叶快活的生长了;雨滴落在了房顶上,房顶上被洗的发亮。忽然,一辆飞快的汽车,从我们身边经过,但雨滴在土坑中凝结成了一个大水坑,使得车过来时,水花四溅。虽说水溅到人身上或别的地方都不好。在我看来,那仿佛是一场水仗,打得两边都两败俱伤。终于,车到家了,我们顶着雨回到了家中。虽然我们已经回到家了,但我还趴在窗前,看着朦朦胧胧的雨,我不禁又沉醉在雨中穿行的情景中。

八年级作文 篇6

四季轮回,轻举画笔,绘出四幅截然不同的画:生机——绿,热情——红,愁思——黄,宁静——白。放下画笔,背上行囊,与花草为伍,与虫鱼为伴,踏上梦一般的旅程……

春曲

春,是一曲优美的歌谣,带着朝气的音符,奏出动听的交响乐。

趴在桌上,我依稀听见,小草破土而出的声音,风儿在耳边的呢喃,春天轻盈的脚步声。柔和的阳光钻入屋中,给昏暗的房间蒙上了一层薄薄的金纱。它与时间追逐嬉戏,不一会儿,满目的清辉便汹涌起来,淌进室内,荡漾起好大的光浪,暖了一室。在这弥漫的金色之中,我嗅到了阳光的气息,听见了生命的朝歌。

夏章

夏,是一篇简短的散文,繁星,淡月,蛙鸣,荷香,还有厚重的流云,急骤的暴雨,这些都是夏的文字。

是夜,月色如水,倚在窗边,聆听夏虫的叮咛,阵阵叶香萦绕鼻前,身边笼罩着黑暗。入梦,虫鸣依旧,时而急促,时而舒缓;雨点渐起,时而绵长,时而简短。夜,抒写了一段又一段夏之篇章。

秋思

秋,是一段深切的思念。落叶纷飞,秋风萧瑟,那浓浓的思念,谁曾了解?

一缕斜阳,满地红。落花满地,孤燕声声。秋径里,拾起一片落叶,题上真诚牵挂的话语,寄予秋风带去远方;秋园中,捧起一本书,沐浴金色的阳光,将心中的怀想洒在清尘中,随风而去。

冬情

冬,是一种豪迈刚毅的情怀。千里冰封,万里雪飘,殊不知,在这一片死寂之下孕育着无数生机,在来年填涂生命之画……

雪落枝头,冬日寒冷的.冰刃肆意摧残那坚实的躯干,但,一角寒梅,仍傲然;一岭苍松,仍昂首。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”梅在磨炼中成长,在寒风中绽放;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”松在重压中抬头挺立。风雪的侵袭,磨不灭它们斗雪的意志,击不碎它们的气魄。

心动世界,情动自然,你们是自然的绘诗人,是世界的写意者。我与你们肩并肩,一起探索花谢枯荣的奥秘,倾听云叶之语……

八年级作文 篇7

我的妈妈是个钢琴老师,她教过无数的学生,最让她费心的大概就是我这个女儿学生吧!

妈妈在我三岁八个月时,开始慢慢的教我弹钢琴,她很有耐心的引导我,也告诉我学琴,就一定要练琴,每天至少要练一小时。

通常在家里的时间,除了写功课、读书之外,她只要看我闲闲没事做,就会叫我去练琴。

这么多年来,我也习惯天天弹钢琴了。只是学业压力越来越大,补习的时间也占了许多,每次回到家,我只想休息,一点也不想练琴。但是,一天不弹,就会觉得怪怪的,好像有什么事情没做似的。所以,就算再累,我都会去坐在钢琴前面,弹个几分钟也好。

妈妈关心的问我:“累吗?很辛苦对不对?学钢琴本来就是这样,一定要持之以恒的练习,才会弹得好哦!”

我一点也不累,因为我好喜欢弹钢琴,将来如果想妈妈一样,当个钢琴老师那该有多好。所以,我会好好练琴,每天都会乖乖练习。

八年级作文 篇8

墙角的缝隙中不知何时冒出一株藤蔓,青青的,嫩嫩的在风中摇摆。我蹲下身刚触碰到它的叶片就被这小小的作物捉弄了,它摆了一下身躲过我的手指冲我微笑,仿佛在炫耀他的灵活,嘲笑我的愚笨。

过了几日他长成了一条很长的藤曼,藤芽又抽出新的嫩芽。远看就像一条青蛇趴在那里,我离开家的那几日一直在担心他。因为我又约一个星期没给它浇水啦!回到家来不及换鞋就冲进后院,但看到的景象显然是我多虑了。它非但没有枯死反而长得更茂盛了,满满一墙,都是他的足迹,他与同伴们紧紧相拥只露出几小块斑斑驳驳的黄砖,不禁让我佩服他的顽强毅力。

他虽然没有“飞流直下三千尺”的豪壮气概,却有“春风吹又生”的坚强意志。那么密的一片,长得那么盛还开出了紫的,粉的牵牛花,藤藤相连,根根相牵。给人一种震撼,像一条天然加工的大绸裙。柔嫩,结实。我试着找他的根源所在,找了许久都没有找到。风吹的“飒飒”声告诉我:“别费力气了,你找不到的。”

是啊!我找不到,那么密的一片还掺杂着许多像葡萄似得颗粒,它们藏在那独特的三菱叶下,偶尔与跑来的风小姐打个招呼。说她是枫叶比枫叶还绿;说他是杨叶还比杨叶小;说他是葡叶他还没人家嫩;说他是松针她还没人家刺多。他就是独一无二每个兄弟姐妹都各不相同的爬山虎叶,没有一片叶子可与它相媲美。清晰的纹理,张扬的叶子,不掺一丝杂色,青嫩墨绿。我在藤下看书,写字,抚琴。偶尔会有几片枯黄卷曲的叶子落下与我作伴。它是多么的精致,可爱。在阳光下轻嗅者属于它的独特气息,清清的,随风摇曳。

爬山虎,他的性格顽强,刚毅。与其他作物相反,它与“沙漠之王”仙人掌称兄与“青春不老”万年青道弟。他们不剧烈日的威胁,不怕雨水的吝啬,它们顽强生存,奋勇前进。一把土就可以将它种活,繁殖能力强,他是我的第四任老师将我坚强,教我不惧教我奋进,教我······

她用她柔软的身躯承担千万子孙的成长,春去秋来,年年如此,不断轮回。青青墙中壁,中有斑驳影。疑是景中物,实则墙中壁。

八年级作文 篇9

命运对于别人来说是好的,可对少部分人来说是不公平的。

我的舅舅,前两天去医院检查病情,结果可能是肺癌,但我们都不相信,变让人代着舅舅拍的片子去兰州检查,说可能是肺结核,虽然肺结核也是一种不好的病,但是这种病总比肺癌要好吧。但是1:1打平了,着怎么办?于是又请了一些专家来诊断,今天断定是肺上长了一个瘤子,要说这瘤子长在了肺上,那就动个手术,一刀把它切了算了,但是这个可恶的瘤子长在了肺门上,是很不好切的,万一失手,碰破了主动脉,那当场就会死亡。那还不如不做。

这个消息传入了我们耳里,我很难受。为什么命运会是这样?这个可恶的恶魔为什么老是这样缠着我的舅舅?为什么?命运是这样的不公平?我的舅舅他是一个好人,为什么老天爷要惩罚他呢?

有人说善良的人寿命很短,难道我的舅舅真是应了这句话吗?我不敢相信眼前的事实,但又不得不相信所发生的一切。

我的舅舅他不想做手术,说等最后的结果定下来(也就是说是良性还是恶性的),他在做定夺。如果是良性的就去碰碰运气,去做手术;如果说是恶性的,就不做手术了,就去峨眉山转一圈,总不能在这等死吧!

这件事,弄得我一点心情都没有了,也不想再发表作文了,这篇文章就像是我的一个发泄的隧道,让我的心理压力减少一点,让我开心一些,可是我怎么也开心不起来,家里人都哭了,妈妈哭了,大姨哭了,二姨也哭了,我也想哭,可是我还是坚强着,泪水打湿了我的眼眶,但并没有流下来。

我实在是没有心情了,我的作文专集还有一个结尾没有写,我也不想写了。谁能帮我写呢?帮我把它画上一个完美的句号。