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【精选】八年级想象作文3篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的八年级想象作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】八年级想象作文3篇

八年级想象作文 篇1

邵卜星是一个使人倒霉的小怪物,因此,他一直没有朋友。终于有一天,他觉得这样下去不是办法,于是,出门了。

他走着走着,突然,只听“砰”的一声,他和另一个小怪物撞在了一起,邵卜星连忙道歉:“对不起!”那个小怪物拍了拍身上的土,说:“没什么,其实我也没注意。”邵卜星觉得那个小怪物很友好,便试探性的问:“我们可以交朋友吗?”那个小怪物说:“当然可以了,我叫邵小星,你呢?”“我叫邵卜星。”“哦?就是所谓的‘扫把星’吗?”邵小星问。“不是……哦,不,是的。”邵卜星有点慌张的说。邵小星猜出了邵卜星的心思,说:“不用担心了,我不会介意的。再说了,也不一定每次别人倒霉都是因为你呀!”“真……的吗?”邵卜星激动地问。“真……哎呀!”邵小星看了看表,突然叫了起来。“他怎么了?难道……”邵卜星突然有了不祥预感,心想:“该不会,因为我,他忘记了某件事?”邵小星说:“我们谈了这么长时间,竟然差点忘了,吃午饭时间快到了,我先走了,明天在这儿见。”邵小星说着,就回家了。第二天早上,邵卜星到了约定地点,见邵小星已经到了,有些抱歉的说:“对不起,我来晚了。”邵小星说:“其实我也刚来。”

说着他们俩一起“呵呵”笑了起来。邵卜星突然想起了一件什么事,问邵小星:“万一,有一天我会失去你这个朋友,怎么办?”邵小星说:“不会的,我们永远是好朋友,我不会抛弃你的!”邵卜星也不明白自己为什么会说出这句话:“我也不会抛弃你的……“

八年级想象作文 篇2

昨天下午放学回家,我走在小巷子里,突然看见一个穿着很奇怪的人。他拦住我说,小朋友你想看看未来的世界么?我很好奇,半信半疑时那个人没等我反应过来就在地上放出一个装置,样子很奇怪,我一下被吸了进去,我进入了一个类似于穿越时间大门走进去门外面是我们20xx年,而门里面就是未来世界。

来到未来世界,那个陌生人给我说这里是未来世界也就是30世纪。我很震惊,但看到眼前的这么多高科技也就信了。我主动问道未来世界是怎样的,那个人按了一个按键一个超级大的屏幕出现在了我的.面前,屏幕上放映着我看不懂的东西,那个人给我讲解到说,2658年距离地球能源会完全枯竭还有3650天,我们的科学家发明出星级探索机器人和赛尔号去寻找其他星球居住。星际探索机器人九年后返回地球,找到了距离地球所在位置1500万光年的行星,那里环境优越,也有像太阳这样的恒星所以这是目前发现的最适合人类居住的星球了。人类用了一年的时间发明了可以承载全人类的飞船“诺亚方舟”前往了遥远的宇宙开始了新的生活。

那个人喘了一口气继续说道:“虽然人类很顺利的到达了那个星球,起初人类还过得比较节俭,因为不想在重蹈覆辙。但慢慢的地人类的生活又开始不节制,这个星球虽然资源丰富但再也找不到以前地球那种感觉,很快不到100年人类又耗尽了这里的资源。当人类再次派出机器人时,机器人50年回来后都没有找到适合人类居住的星球,人类开始享受着自作自受的结果,不少人开始忏悔自己的行为开始怀念以前那个地球。后来经过联邦会议决定,人类与2800年乘坐诺亚方舟返回地球。

返回地球后人类已有100多年没有在地球上了,所以地球生态环境开始恢复到500年前,人类决定这次不再浪费开始变得节俭起来,很快科学界发现一种物质,这种物质很神奇,它可以满足人们所有的需求,但是不耗费地球上的一点点资源,很快人类又迅速发展起来,知道现在都还是一样节俭,人类已经养成习惯不再浪费了。那人又说道:“今天我叫你来的主要目的就是希望你能够通过自己的一份薄弱的力量去改变地球。”他递给我一个东西看起来想一个球一样,他跟我说当人类开始不节制时,便让人类看这个。我刚想问他什么但是一转眼我又回到了20xx年。看了表才过来一分钟,我以为自己做了个白日梦可打开手掌一看那个球体依旧在我手里。

从这件事看出我们人类必须要节约各种资源才能更好的保护我们的地球,不过我希望自己永远不会打开那个球,地球永远也不会枯竭,他是我们人类唯一的家园。爱护环境保护家园从我做起。

八年级想象作文 篇3

有时候,我想变成善良的吸血鬼,帮助人类;有时候,我想大战侏罗纪,将那里的一切印在脑海;有时候,我想徜徉在阳光之中,想让我的笑容另太阳汗颜;有时候……

我喜欢这样的幻想,纵然,海绵宝宝不会出现在我的蟹堡王中;纵然爱德华不会告诉我怎样变成金光闪闪的吸血鬼;纵然上帝没有告诉我她是个女孩,可是,因为:忧愁是可微的,快乐是可积的。所以:从今天到正无穷的日子里很微妙。又因为:我们的意志的定义域和值域是电阻等于电压除以电流。所以:希望的导数是肯定存在且恒大于零的,好运的函数图像是随横坐标时间的递增而逐渐凝固的,初中的生活像繁分式一样的恐怖,但幸福是连续的。再因为:钱包里的进账是等比数列且首项大于零的,这与我们的表现成正比。后所以:青春是无限的,想象是有趣的,拥有是美好的,三者结合时经典的。

一岁时,我渴望得到站起来的力量;两岁时,三岁时,四岁时,我渴望得到和老爸老妈在游乐园里的欢声笑语;五岁时,我渴望得到唐老鸭的亲笔签名;六岁时,七岁时,八岁时,我渴望得到像学哥学姐那样的拽劲;九岁时,十岁时,十一岁时,我渴望得到初中的快乐;十二岁时。我渴望得到我的青春谁作主的倔强;十三岁时,我渴望得到真正的快乐;而现在,我是十四岁,我渴望得到想象的拥有。

我不可能成为吸血鬼,不可能大战侏罗纪,但是,只有想不到。幻想也是一种拥有。在繁重的科目下,我的幻想再一步一步的前进。所有的困难都是不等式,它们有大有小,但是有时等式,只要你去解决,所有的困难之间都是可以画等号的……