【精华】初二作文集合10篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初二作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二作文 篇1

如果说生活是一张白纸，等待我们用血水和泪水描绘自己的奋斗和拼搏的轨迹，那么生命便是一枝铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨……

生命之所以是一枝铅笔，而不是钢笔、毛笔或者别的什么，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水，它们就能长时间写下去。而铅笔却不是这样，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复还。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光──须知铅笔是越用越短……

生命是一枝铅笔，而这枝铅笔，也常常带来森林的气息。那木质的笔杆，更像一棵苗条的小树，由此，派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从铅笔刀的刀口吐出的小小刨花，多像落叶，轻舒漫卷；又像波浪，给生命镶上美丽的花边……生命如一枝铅笔，总是给你许多优美而又深刻的遐想。

生命是一枝铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮轻轻地擦去，再在擦拭一新的空白处，重新斟酌，重新运笔，写下自己新生后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕，可怕的是不敢、不愿正视它和改正它。

生命是一枝铅笔，不管是对自己还是别人，你都可以从从容容、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用洒脱的行楷书写你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉稳的正楷书写你的执著……

生命是一枝铅笔，你可以用它为自己的未来设计充满喜悦与渴望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影做细线条，自己紧张而丰富的生活勾勒出一幅充满活力的图画。

生命是一枝铅笔，它还给予我们这样一个有力的启示──做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直！

初二作文 篇2

“时光如白驹过隙，别落个神马浮云”，初一的校園生活在懵懵懂懂、浑浑噩噩中已然过去，初二的这段“峥嵘岁月”已悄然来临。

“都初二了，一定要跟紧，现在落下了，初三就跟不上了……”一开学，班主任老师就“醍醐灌顶”，唤醒了我们这些还沉浸在暑假的美好回想中的人。我们先是惊愕，继而茫然，最后激昂。决定携手走进“峥嵘岁月”，向从天而降的初二说：“你好！”

我们与老师一起携手，向初二说你好。看，语文老师的幽默风趣不见了，“基础知识要牢记，阅读写作靠技巧，积累着重在平时，多背多记得分高。”唉，古文、说明文已迎面走来。看，数学老师的善解人意不见了，“中午把复习题统统完成，记得订正前面的错误，争取不再犯错！”看，科学老师的泼辣爽朗不见了，“这学期开头就是重点、难点，大家要认真听，一定要认真听啊！”看，英语老师的温柔不见了，背书、背书、背书（重要的事情说三遍）的命令响彻云霄。好一个上下一心、催人奋进的初二！

我们与班干部一起携手，向初二说你好。瞧，班干部个个像打了鸡血，课间也好，自习也罢，总有人组织背课文、查作业。管理纪律，维护秩序那是当仁不让。哪里有松懈的隐患，哪里就有他们的身影。学霸们更是铆足了劲，大有走火入魔之势。上课自是目不斜视，聚精会神；下课也是手不释卷，坐不离席。吃饭时他们狼吞虎咽，就连上个厕所，也是行色匆匆。学霸们如此以身作则，我辈当见贤思齐。好一个榜样引领、紧锣密鼓的初二！

我们与时光携手，向初二说你好。孔子云：“逝者如斯夫。”我言道：“学生闲月少，初二人倍忙。”时间堪比金子，即使“黎明之前，闻鸡起舞”，也是“莫道君行早，更有早行人”。闹钟已是温柔的提醒，放学铃声才声声催命（因为又过去了一天），充足睡眠已是名存实亡，因为更有“深宵灯火漂白了四壁”。好一个争分夺秒、与时俱进的初二！

让我们一起，胸怀凌云志，击水三千里。携手一起，自信地对这段“峥嵘岁月”说：“初二，你好！”迎未知挑战，积跬步溪流，赢无悔青春！

初二作文 篇3

原谅我再次在这里留下感伤的一笔。如果可以，我多么希望写下的是永远的欢乐。

一、毕业

刺眼的灯光明晃晃的照在地上，我知道这代表着离别。

独自在一旁喝着没有气泡的汽水，回想刚才朋友的话，让我有些伤感。“敏，你说以后我们还会相见吗？”是啊，以后我们还相见吗？我不知道。这是一个没有答案的问题。就算有，我也不知该如何作答。

直到分手，我才知道相见是在初二的元旦。我望着她们离去的小小身影，真害怕这是永远的离别。

在这乱世当中，你们怎么能不变？怎么能去面对一切的不可能？

二、初一

对着陌生的学校，陌生的同学，陌生的环境。我隐隐有些害怕。不知为什么，我老是想起你们。在寂静的夜，连着被子一起哭泣。我好想你们啊，但我又不敢给你们打电话，怕惊动你们的美梦，怕搅乱你们的思绪。就这样，我任凭想念它如何的让我心痛，我也只能默默忍受。对于你们，我残留的记忆是你们小小的身影。小小的，小小的。

我终于明白了过来，那身影总有一天会变成熟，甚至到陌生。我不敢去想了，起床喝了杯冷水，贯彻全身，好冷。

我在冷冷清清的寂寞中度过了初一的上半期。我有了朋友，特别是还有几个像你们一样知心的。我开始欢笑，因为她们是你们的翻版。你们就像又在我身旁那样，为我加油，为我高兴。你们的样子就在这个学校里，被我再次找到了。还是那么的纯真，那么的可爱。我甚至以为你们一定是这样的，像我一样，不变。

三、元旦

那么那么多的日子，我和另一群你们在一起很开心。但我却不会忘了那个淡淡的约定，今年元旦。是啊，今年元旦。你们知道么，我是那么的兴奋，一夜都没睡着。我想象你们美丽成熟的样子，想象你们不会变的性格，想象我们能跟小学那样，开心的在一起逛大街小巷。

第二天。元旦。我早早的起来了，离８：３０还差一个小时呢。我静静的看着电视，心思却在那个等你们的地方。

终于，８：３０了。这是一个什么时刻啊，让人心中能装满幸福。我在那个地方，看着过往的行人，满怀期待的等你们。

可是呢，半小时…一小时…我等到的不过是刺骨的风和一种叫做失望的东西。不会的，你们不会骗我的，你们一定会来的，是吗？

你们的习惯我知道，又懒又馋。一定是忙不过来才迟到的，是吗？

我在那种痛苦的自我安慰中度过了半个小时，半个小时啊，不长，但也不短。这半个小时的时间你们知道你们给了我什么吗？绝望，痛苦，伤心和一些你们无法体会的东西。

我给你们打电话，才发现这么多个日子，在匆匆的时间里，你们的联系方式已变得越来越少。

是的，我没了你们的电话，这到底是谁的错？

对不起，我把你们弄丢了。

可你们呢，把我也弄丢了罢。在街上我看到你偶然一点点熟悉的身影，你却蓦然跑开了。你是怕我吗？怕我不认识你，还是怕我们如今看到彼此，只会增加伤感？还是你根本不想见我……因为我不是你们那群潮流里的人，你不要我了吧。但愿不是。

听你们的母亲说，你们都有了最好的朋友。每个星期都要出去玩。我祝福你们，找到了和当初我们一样的朋友。

四、永远

也许再到以后，我们便不会相识。连最初的承诺与担心都会变得毫无价值。毕竟我们是小学的朋友，我们不是能永远在一起的。既然这样，我也只能听老天的安排，对吧？

那我会把残留的记忆保存好，再到以后，我依然能看见你们的单纯。

朋友，不能再见了。朋友，不能再谈你们了。留在心上的疮疤，我会努力去修补。

别谈，朋友。

初二作文 篇4

这个世界上没有谁的义务是一定要对别人好，就像你的义务不是一定要对我好一样，而你却从不吝啬对我的好。

夜黑风高，一片树林在月光的映衬下显得极为阴森，一个小女孩独自走在回家的小路上。一股寒冷的风吹过，树木发出簌簌的叫声，像是在恐吓小女孩一样。她的汗水浸湿了头发，脚步也走得越来越快，最后干脆跑了起来，仿佛身后有人在追她。寒冷的风依旧呼啸着，宁静的树林中回荡着女孩的脚步声，这真是一个恐怖的地方。终于，前方出现了一点亮光，那一点微弱的灯光对小女孩来说就像是沙漠中的绿洲，海洋中的灯塔。快到家了，她跑得更快了。回到家，她冲进他的怀里，紧紧地抱着他，说：哥哥，我好怕。好了，别怕，哥哥不是在这里陪着你吗，我会永远保护你的。男孩抚着女孩被汗水打湿的头发。兄妹二人互相依偎着，皎洁的月光像是给他们披上了一层轻纱。

那个女孩就是我，我的童年在哥哥的庇护下过得十分快乐，他就像是天使，可天使也总有一天会离开，留下的是鼓励，是坚强。你对我的好，我已然习惯，你骤然离去，我分外思念。

又是一个这样的夜晚，我坐在阳台上看着镶嵌在天空中的`那轮明月，月还是那样的清幽，月光还是那样的皎洁。脚边花盆里的玫瑰昨夜被风吹谢了，今夜却又比昨夜开得更加妖娆艳丽，只是年年岁岁花相似，岁岁年年人不同了。当初说会永远陪着我的哥哥终究还是离开了，天津，对我而言一个很遥远的城市。

哥哥走的那天我去机场送他，我们找了一处位置坐下，没有说话，我感觉得到他也和我一样不舍。我四处张望着，那些临行的人们的脸上写满了对亲友的不舍，整个机场笼罩在一片悲伤之中。我逃避似地慢慢低下了头，眼泪不争气的滑落在了打转的手指上。妹妹，怎么了？不是约定好不哭的嘛，你不乖哦。哥哥瞧见了我的眼泪，用手揉了揉我的头发。哥，我舍不得你。我依旧低着头。哥哥轻声笑了一下说：我也很舍不得妹妹啊，可是妹妹你长大了，有些事情就不得不去面对，明白吗？哥哥的笑容永远都那么温暖，能让人觉得心里踏实。我擦干了泪水，抬起头，看着哥哥，然后向承诺似地重重地点了两下头。

飞机起飞了，在天上划过一道完美的弧线，我望着那架飞机，直到它消失在一望无际的天空。哥哥，希望你一切都好。

我生日那天，在一阵肆意狂欢后我接到了哥哥的电话，电话那边熟悉的声音在我耳边响起，我竟突然有一种想哭的冲动。妹妹，在干嘛呢？吃蛋糕没有呀？生日快乐哦，对了，你不是一直喜欢看烟花吗？你抬头看天空，哥哥把漫天的星星当做烟花送给你好不好？哥哥滔滔不绝地说着，我在这边仔细的听着。我放眼望去，满天繁星。我从前竟从来没有发现原来星星可以这么美，它们像一双双明亮的眼睛，在天空中眨阿眨，好像在说：这是最棒的生日礼物了。一阵风从河边吹来，我却不觉得冷，我把它当做哥哥给我的拥抱，是温暖的。

你是我身上，有形的翅膀，你带我飞翔，去追逐梦想。每当听到这句歌词，我的脑海里总会浮现出一个人的背影，哦！那就是你——我的哥哥。虽然你已经离开，不会再像以前那样宠我，但我知道，每当这样的夜晚，你也一定会像我想你那样想我。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

初二作文 篇5

我是一缕水蒸气，在空中随风飘荡着……

飘过一往无际的原野，飘过人声喧闹的都市，飘过广袤无边的森林，飘过春容夏貌，飘过落叶纷飞的土地。

可未到海，冬却来了。

冬有冬的来意，寒冷像花，花有花香，冬有回忆一把。我带着冬的回忆，飘入河中。

河面渐渐封冻了，我在冰中，满怀着冬的记忆，我思索着，不愿同周围的冰搭话，尽管我也是冰，我只在思索着冬的往昔。

冬说：人间最美的风景莫过于乡村了，都市显得太冰冷，人们在都市只求安逸，忘记了人心本真的温暖，所以我不愿去都市，我更愿意用寒冷去感受人心的温暖。

于是，我决定去乡村，不再找海。

春回来了，带着鸟语花香，满地草荫荫，柳絮随风起，一圈卷烟，一片山，一道水，一条桥，原来我已是在乡村。

我顺着溪流向下去，看孩子们在田间奔跑，看老人们在树荫长谈。人们在田间劳作，鸟儿歌鸣着，风儿吹拂着，我想把耳朵钉在地上，倾听乡村的声音，我快乐到了极点，于是乡村便反转过来。

随处可见的粗俗，像乡间的泥土一般；到处飘浮着尘埃，像乡间的田地一样；乡村也有穷苦的命运，溪水一般划过乡村的心房，融入乡村的血脉。

春说：乡村的人是温情的，难得风在这里牵挂，不愿离开，但毕竟大多常学识不足的人，倒又消了乡村的闲情雅致，乡村毕竟是自然美，海是个远离尘世的地方。

于是，我决定仍去寻找海。都市的文化人的确多，高楼大厦耸入云天，人们在匆匆中走过重叠的光阴，但这勾心斗角，实在难忍受。

我挤过窄窄的河道，跨过悬飞的瀑布，流过长浪大江，绕过宁静的湖泊。

我在长江口流入了大海，告别了都市，告别了乡村，告别了尘世的寇静或是喧闹；温情或是冰冷，落后或是繁华。

夏天应是到了，陪我在海中遨游，我并没有发现大海的特别之处，我问夏：“费劲千辛万苦，眼前只是蔚蓝？”夏说：“为了心中的海，你走过乡村的血脉与都市的影子，走过温情的血液与繁华的阴暗，走过了多少岁月的光阴，末了，却忘了你来海的的路。都说世相迷离，多少人在如烟世海中迷失自己，你来到了海，不曾迷失，回望过程，便是享受。”

我忍不住扭头，回望自己来时的路，豁然眼前一片开朗。

初二作文 篇6

在人的一生中，会遇到许多重要的人，他可能帮助过你，关心过你，也可能鼓励过你。老师又是一个怎样的角色呢？她会在我失落时给予我鼓励，在受伤时给予我关心，在遇到困难时 给予我帮助。老师为我付出了许多，也为我做了许多事情，她教会了我人生的道理，她就是我的恩师。

记得有一次大型考试，成绩发下来，我考的很差，老师注意到了我，于是，她把我叫到身边身边，让我坐下，接着，她并没有批评我，而是给我分析考试失利的原因，让我下次注意，边说着，她轻轻地 拍着我的肩膀，我能够感受到老师手的温度，那个温度我记忆犹新。

在日常生活中，她的每一句话都能流出她对同学们的关心，在中午吃饭时，她会注意到哪个同学吃的多或少；冬天降温时，她会通过短信告诉每一个同学要添衣服；夏季炎热，她会给我们买雪糕来降温。她做的每一件事都会让我们感动。

她也教会了我许多的人生道理。她总是说：“无论知识学的怎么样，做人一定要做好.”"知识的缺乏可以后天弥补，但道德上的缺失是无法原谅的。”

老师让我学会了知识，还教会了我如何做一名合格的中学生，更教会了我如何做一名合格的人。

她是航海时的指明灯；她是在寒冷的冬天，一缕温暖的阳光；她是在炎炎夏日里，一阵清凉的微风；她是在荒漠中的一泉清水。

她给予我关心、帮助、鼓励，更让我懂得了人生的道理。

她在我记忆的长河中，像一颗钻石，烨烨生辉。

初二作文 篇7

同学们，跟我来，去看他们跳集体舞啊！全班疯牛似的冲向舞教室

1、2、3、4左右左老师叫着节拍，初二的同学叉着腰在练习走步。晕，这有什么好看的，走走走同学们开始打退堂鼓。嘿嘿，别走，看着，好戏要来了！体育课代表说道。3、2、1，走——初二的男生们拉着女生的手，转了一圈，又跳了几步。哈哈哈，他们太太有才了！哈哈哈！我们蹲在外面的窗边哈哈大笑。

正在跳舞的男女生们听见我们的笑声，个个分开了手，跳起了独舞！哈哈哈！我们笑得都快喷血了，这真是新世纪的舞蹈，水上的芭蕾啊！里面的学生听了个个红了脸，赶紧停住脚步。老师发现了我们，大开了门，大吼：笑什么笑！回教室去！被她这么一吼，大家刷地消失了。经过刚才那么一吼，女生们都吓破了胆，不敢再去，而我们男生，却被她这么一吼反而变得勇气倍加！

大家小心翼翼地靠近舞蹈室

你们怎么回事？干吗不拉手？舞蹈室里传来了声音，我们赶紧跑去。哈哈，里面的男生都不敢再拉手了！哈哈！同学们在窗边小声议论道。果然，他们只敢用小拇指拉着跳，而且动作不协调。我刚要大笑，却被捂住了嘴：嘘小声点！

嘀——上课了！大家冲回了教室。哈哈，那集体舞真好看！你们倒是拉手啊！快点！某某同学在学舞蹈老师讲话。这时，班主任走进了教室，说道：同学们，播送一条通知，下周二所有同学集中舞蹈室，我们要学集体舞啦！啊？老师，不是吧！我转过头，看了看同桌（女的），身子一震，起了一身的鸡皮疙瘩

下周二就要全体学集体舞了，我心里又激动又紧张，到底跟女生拉手的感觉是怎样的呢？但主要的还是，在跳集体舞的时候，男女生有接触，我会很害羞的。但是说心里话，我还真的期待集体舞的到来

初二作文 篇8

小时候父母工作繁忙，我便是由外婆带大的。

她像是我的巨人，悉心地呵护我一点一点长大。那时候最喜欢与外婆一同坐在院子里的葡萄架下，听外婆给我讲童话。暖融融的阳光轻轻地穿过葡萄叶，化作细碎的光斑落在我们的身上。有时候，外婆会剥一颗雪白的牛奶糖，喂进我的嘴里，那甜丝丝的浓郁的奶香味便在舌尖化开，甜腻住了回忆，醉了时光……

就这样在外婆的臂弯下无忧无虑的生活了好多年，妈妈的工作渐渐稳定了，把我们接来了广东，搬进了一间大房子里，一家人总算是团聚了。

可外婆似乎不能很好的适应这里的生活。一次，外婆又打不开投影仪，便急冲冲地推开我的房门，拉我去客厅。我有些不耐烦了，冲外婆冷冷地说道:“没看我在学习吗？都教你多少遍了，你怎么这么笨啊！”外婆无言，低下头轻悄悄地走出了房间。

夜幕渐渐渲染开来，我合上书本，走出房间，发现客厅里还亮着微弱的灯光。走进一看，是外婆坐在沙发上，一针一线，一针一线，机械般织着毛衣，仿佛处在另一个世界，与我们的生活脱了节。

后来的一个晚上，我难得地陪外婆出来遛狗，突然外婆对我说:“外婆想回老家生活，你同意吗？”我有些惊异，但想都没想便一口拒绝:“你想什么呢？不行！”外婆有些哽咽，继续说着:“但你看，你爸妈工作忙，你又要住校，我一个人实在没什么意思。回老家吧，你大姨，小舅也能照顾照顾我，退休金也够花了。”

我的心一颤，看着外婆。不知道从什么时候开始，外婆已经比我矮了好大一截，满脸尽是岁月斑驳的痕迹。在浅浅的月色下，我竟分不清，她眼里闪烁着的是年轻时候的锋芒余光，还是一层盈盈的泪光。

心弦的某一处不知怎的被悄悄触动，与她模糊不清的过去散落一地，犹如细细的雨，看得见，却无法拾起一滴。外婆——她可是我最在乎的人啊！

泪水蒙住了我的双眼，我再也忍不住了，紧紧地抱住了外婆，轻声地在她耳边说道:“对不起！”

那个夜晚，我想了很多很多。为什么，明明是自己最在乎的人，却被自己推得那么远呢？

初二作文 篇9

早晨的空气很好，很久没呼吸到新鲜的空气。吸口气，再慢慢地吐出，整个人都轻松许多。记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话：“这学期一定要努力学习，改掉以前的坏毛病，重新开始！”结果一个学期下来，不仅没有很努力地学习，坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说：“下学期，从下学期开始就要真的努力拉！”

六年级，是适应阶段，考不好，没关系；七年级，是熟悉阶段，考不好，没关系；八年级，是第一阶段的冲刺，考不好，有关系！也许六、七年级我就是玩过来的，根本没有付出自己最大的努力，毕竟还没到重要的八年级，考不好，心里也就原谅自己。但，现在，我真的已经是个八年级的学生。课本明显比以前多，压力明显比以前大。不再是那什么也不懂的孩子。

八年级，对我们来说意味着什么？多一份责任，少一份无知；多一份理解，少一份任性；多一份努力，少一份贪玩。意味着不能再像以前那样，要努力，要懂事。恍然回首看看那已度过的7个学年，发现自己变好多，确实是不一样。不再会像以前一样受点委屈就会哭；不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻；不再会像以前一样排斥任何人。

告诉自己：每天要对得起夕阳……捧着新的课本，怀着新的心态，走在忙碌的人群中，用双手为自己创造一个新的开始。

初二作文 篇10

在我心中，20xx是五色的，红，黄，绿，蓝，黑。

红色，是跳动的火焰，它代表了奥运圣火。这圣火，自公元前在古希腊神殿前燃起后，就从不曾熄灭。奥运圣火虽燃起于欧洲大陆，却是属于全人类的。就是这圣火，经历了战争与黑暗，依然纯洁。就是这般纯洁神圣，让世界每一个人都对他向往。每每燃起圣火，让人久久不能自已，喜泪盈眶

黄色，代表了北京，代表了我们，黄皮肤黑眼睛的炎黄子孙。北京，作为中国的首都，长期以来都是奥林匹克运动最积极的支持者和参与者。物华天宝，人杰地灵，北京人是友善的，是热情的。当20xx年到来的时候，北京人将面带微笑，手捧鲜花，喜迎天下宾客，以饱满的热情欢迎全世界的体育健儿和各界朋友，共同参与奥运盛会。

绿色是美丽的草原，是青翠的森林，蓝色是纯净的天空，是清澈的大海，它们代表了环境。在地球村的理念中，绿色和蓝色是永恒的主题。人们都追求着那片令人心旷神怡的绿色、那些让人神清气爽的蓝色。近20年来，奥运也顺应时代，强调奥运与环境相结合。因此，北京要办的奥运是绿色的奥运。一方面，市民们自愿出力建设奥运林，为古长城增添新景，另一方面，政府投资修建&ldqu;五河十路&rdqu;绿色通道，为北京又添绿衣，到20xx年为止，全市绿色覆盖率以达36％，人均公共绿地达9平方米。北京用双手建造了一个绿色的家园，更期盼一个绿色的奥运。

黑色，代表了在自然。大熊猫福娃是晶晶，他带来欢喜。作为中国国宝，大熊猫深得人们的喜爱，晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥运五环中黑环。晶晶来自森林，象征人与自然的和谐共存，人与自然和谐发展。

蓝黑红黄绿，联谊了五大洲，组成了奥运会徽，也交织成为我美丽的奥运的梦想。百年奥运，风云变化，不变的是始终如一的人文精神。在奥林匹克精神中，人文内涵是不朽的底蕴。它作为一种特殊的精神动力凝聚着全人类向往前进的心声。在&ldqu;Higher，Faster, Strnger&rdqu;的口号下，奥林匹克运动所真正倡导的是&ldqu;团结，友谊，进步&rdqu;。

人民中学 初二(1)班 李海波