有关初二作文合集9篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的初二作文9篇，希望能够帮助到大家。

初二作文 篇1

我背着沉重的书包沉重地走在路上，一脸落寞。

其实我很不喜欢这种好像谁都欠了你一百万似的表情，我知道这很蠢。可我偏偏怎么也高兴不起来，干什么都挺不起精神，根本没有困意，却很奇怪地感觉让双眼眯成一条比缝宽点的缝会让自己舒服很多，努力想把眼睛睁开，却被阳光刺得生疼。“真是只大懒猫！”我对自己说。破天荒地发现自己很思念快乐的味道。

鸟儿在天上自由地翱翔，蓝得纯粹的天空把鸟儿衬托得格外娇媚。我不知那只翱翔的孤鸟此刻的感觉，但我宁愿相信它那只小小的脑袋，装不下寂寞沉重的份量。

记得大约一年前，我在一篇文章中看到了一句超经典的话：“孤单的人不孤单，他们只是寂寞。”还记得当时傻傻地把这句话奉为真理，而现在却觉得，孤单的人只要习惯了孤单，就不会寂寞。培根说：“喜欢孤独的人不是野兽便是神灵。”我不是野兽也不是神灵，所以我不喜欢孤独，而我终究又没能习惯了孤单，于是只好寂寞。

我对死党Snow说，我希望我是一只鸟。Snow张大了嘴巴问我为什么？我抬起头虔诚地望着天上飞过的青鸟，微笑着告诉Snow说因为它并不寂寞，它很快乐。Snow闭上了嘴巴沉默了半天，最后好笑地故作深沉地问我，你又不是鸟，你怎么知道鸟很快乐而不寂寞？我依然抬头仰望着蓝天，试图寻找青鸟飞过的痕迹。因为，我柔声说，它们飞起来时，像是在蓝天下跳舞，自由自在。Snow又沉默了半晌，突然，她也同样抬起头，同样虔诚地仰望蓝天，语气中却略显忧郁：“可是，在那蓝天的背景下，我却感到了一丝压抑。”

压抑？我惊讶于这个词本身。它究竟有多大的魔力？在听到这个词之前，我还沉溺于鸟的自由自在，而听到它之后，却明显感到，那自由自在中，又添加进了压抑这种成份。的确，我不是鸟，无法理解鸟的想法。但，我说过，我宁愿相信，它那只小小的脑袋，装不下寂寞的份量。

初二作文 篇2

夏日仍是那般火热，蝉恼人的宣告着自己早已知道夏的来临，国旗无力地垂在旗杆，像是已被太阳晒昏，六年匆匆而去，迎接我们的将是第一场毕业考试，同时这又是一次考验耐心和意志力比拼。

此时，遂忆起每次暑假前的考试，准备虽仓促草率，赶赴考场却总是大步流星，昂首挺胸地走进走出。拿到百分试卷时的激动与兴奋，纸上的数字变成95、96时的沮丧。虽说自己一贯是“宠辱不惊”，可当学霸再次成为班中的焦点时，内心始终有些隐隐的嫉妒与落第的不爽。毕业考试前的几次模拟，一次又一次充满期待与憧憬，却一次又一次陷入失败的沼泽，一次又一次重蹈覆辙。

最后一次的模拟考试，这将是我磨刀霍霍的最后一次机会，我下定决心在成绩上爬上更高的巅峰，而当我写完试卷准备检查，脑中又一次充满幻想，检查也变成来回去地翻转着充满着幻想的试卷，分数下来时我的心霎时凉了一半，这一次的成绩不升反降，我意识到形势的迫在眉睫，于是，我决定奋力一搏。

毕业考试如约而至，考试那天，我在自己书桌的台历上写下了这样一段话：“不要急于求成，应当去熟悉自己的任务和敌人，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终”……

我沉着冷静地作答，最终我以年级前五的优异成绩从容而去，走向变幻多端的中学生活。

多少人在人潮汹涌的世间，白白忙碌了一生，从来不知道哪里才是他所想要到达的地方，而有目标的人却始终不忘记自己的方向。忽略成败，并非远离成功，而是放下心中的挂碍，轻装上阵，笃定前行。

初二作文 篇3

您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，一分光，照亮了别人，耗尽了自己。您讲课有时悦耳得像叮咚的山泉，有时亲切得像潺潺的小溪，有时激越得像奔泻的江流……

在我最孤单无助的时候，是您燃起了我希望的光芒，使我不再害怕难解的应用题，不再畏惧在题海中前行。您，是您，我亲爱的徐老师啊。

您在我干涸的知识库里埋下一粒种子，现在已发芽，长大；您又如一束温暖的阳光，给予芽儿成长的希望；您又似一抹和熙的春风，吹散我头上的乌云，让我不再畏惧风雨成长。

我怎能忘记？

刚转来时碰上了第一次月考，我考了35分。

我几曾迷茫，在小学我曾是优等生。可到了初中，我几曾败在数学脚下，我恨透了数学，为什么每次考试，我总是徘徊在倒数……我拼了命地想学好数学，几曾在夜深人静的夜晚通宵做着数学基础题，却怎么也看不懂。久而久之，对数学也恨之入骨，视为仇敌，我开始变得无所谓，开始不做作业，开始在数学课上睡觉。

直到遇见了您……

记得，在与您第一次谈话中，您循循善诱，您用了上千万的耐心教我各种基础题，本来“山重水复疑无路”的题目，经您轻轻一点拨，可真是“柳暗花明又一村”啊。

数学，从无知到有知，我开始看懂了题目，我立下决心要考出一个好成绩来回报您教我教得如此辛酸。

原本的休息时间，原本的周末，我开始奋笔疾书，做着上一册的题目，不懂时，便用您教我的方法思考。一道又一道，本应对于我难上加难的题目被解开，我体验到了从未有过的快乐和舒畅淋漓。再交上使您满意的作业时，您那万年冰山的脸庞会露出一抹笑容，那是怎样的笑容啊，使我感到从未有的在数学上的胜利感。

第二次月考接踵而至，在这次月考中，我考了64分，成绩不高，可是，您何曾知道，在夜深人静时，我一个人在被窝里哭了好久，好久。这是老师的辛苦和我自己的努力结合的成果，我十分自豪，为自己，为老师，感到骄傲。

您教过的学生很多，可谓是桃李满天下，但，教过我的老师不多，十个手指头可以数完。感谢您谆谆教导和十足的耐心。我一次又一次的进步，都闪烁着您亲手擦燃的火花。

老师，看您踮起脚尖在黑板上写下思路，看那清秀的笔迹，显得神圣不已；老师，在您讲课讲得喉咙沙哑时，我真想为您递上一杯水，一张椅子；老师，在您头上冒出汗珠时，我真想为您扇扇风，擦去渗出的汗珠。

每到收获的时刻，我总会情不自禁地想起勤劳播种的励耘者。老师，我崇拜名人，伟人，可是我更急切地想把我的敬意与赞美献给您这位普通人。天空飘下一片云，犹如您亮堂堂的心，一派高远。

徐老师，其他的话语不及六个字：辛苦了，谢谢您！

初二作文 篇4

小区的柿树又开花了，这让我忆起去年秋游采柿的情景。

那是九月的一天，风轻云淡。校车穿过喧嚣的城市声浪，载着我们来到了位于郊外的一处柿园里。此时秋叶正由青泛黄，不时飘洒下几片落叶的枝头上挂满了小灯笼似的柿子。同学们三五成群地追逐着，嬉戏着，竞相夸耀着自己手中刚摘的果实，清脆的笑声回荡在阵阵果香里。

很快，一个硕大的柿子，成了众人目光的焦点。它高高地挂在树梢，仿佛一面迎风招展的小红旗，吸引了所有人的目光。趁大家还在迟疑，我决定先下手为强，立即爬上树。但刚到树腰，手就被粗糙的树干擦破了，细小的血珠冒了出来，同学们直呼“小心！”我停了下来，瞅了瞅那个“明星柿子”，只见它暴露在秋阳下，金黄的身体反射着迷人的光泽。它诱惑着我小心翼翼地向上爬去，终于，我一伸手，把它摘了下来，树下仰望的人群里爆发出一片欢呼声。它漂亮极了，光滑无比，像一个巨大的、金黄的拳头。我得意扬扬地看着它在大家手中传看着，被大家啧啧赞叹着。

回家后，我炫耀着“战利品”，说它来之不易。老妈吓得直嚷嚷，立马抓起我的手，给了那个“光荣”的伤口一次碘酒加创可贴的礼遇，疼得我龇牙咧嘴。老爸晃了晃柿子，借机“上课”：“这次秋游除了它，你还有什么收获？”我想了想，说：“挂在高处的果实，只属于那些勇于冒险拼搏的人们。只有勇于拼搏、奋力争取，才能获得更好的结果？”老妈一听，眉开眼笑：“不错！能领会到这个道理，不愧是我的儿子！”老爸也有几分赞许，但又接着发难：“它为什么这么大呢？”“因为它得到了更多的阳光。”我不假思索道。想考倒我，没那么容易！

“除了阳光，还有呢？”老爸继续循循善诱。“它也得到了更多的雨露风霜，经历了更多的风雨洗礼。”我沉吟了一会儿答道。“没错。其实儿子，你就像是这颗果实，只有吸收知识，努力地成长，努力站在更高处接受风雨洗礼，才能收获更加甜美的人生。”老爸点点头，继续说道。

这番话让我似懂非懂，却又好像对这个高处的.果实多了一层理解。

初二作文 篇5

很多人渴望养一只猫，最好的那种很粘人的，你学习或者下班回家，就可以看到它慵懒的姿态，还有甜化了的喵喵叫声，它会在你伏案工作的时候爬上你的书桌，然后默默地趴在桌子上，看着你的钢笔发出沙沙的声音。有时候还会用灵敏的爪子导一下你，让你哭笑不得。吃饭的时候它会发挥自己的各种黏人特长，祈祷你多给它一点食物。

养一只猫是很解压的，猫咪是一种很会享受生活的动物，它们总是还原生活本来具有的模样，它们有自己的想法，也有自己的小脾气，不会像狗狗一样一味地讨好主人，也不像其他有戒备心的冷血动物，不想接近人，它们像极了小孩子，有时候总是忍不住想要哄哄它们，摸摸它们的毛绒毛绒的头。

我就一直想要养一只猫，我喜欢小猫的整洁，每天总是将自己的小窝整理地干干净净，早上的第一件事情就是洗脸，用爪子和舌头一直梳理毛发，使它们觉得自己已经很漂亮的时候才会停下来。它们会给我起到一种模范作用，让我更加积极地整理自己的房间和书桌。

我喜欢看到猫在阳光下蹦蹦跳跳，任何动的东西都能吸引它们的注意，一个小小的毛线球就能够让它们玩上一下午，它们的生活简单又美好。它们会告诉我一个道理，生活中有很多平淡的小幸福，让我学会享受生活，发现自己身旁的美好。

我相信我总有一天会有猫的，我会学到猫身上的很多优点。

初二作文 篇6

我，是一名二十一世纪的小学生。我有着幸福的家庭，恩爱的爸爸妈妈，良好的生活环境和学习条件。

随着年龄的增长，我的心智也越来越成熟。虽然我只是一名小学生，但我认为，为了我们的身心健康和更好的成长，我们需要适当的压力。

在学习上，如果没有压力，成绩最好的同学就会认为：反正我不用比别人付出更多的努力就可以轻松考到第一，所以我压根儿不用那么努力。那么，结果会怎样?当然是他们身边比他们更努力的同学会一个接一个的超过他们，而他们只能暗暗咬牙：为什么我当初不努力?但是，如果她们有了压力，觉得自己身边的同学都那么优秀，如果自己不努力，别人很快就会超过自己。那么，他们将会在压力下加倍的努力，与其他优秀的同学齐头并进，力争上游，成为更加优秀的人。

在生活上，在家中，如果我们不懂生活的压力，就会认为父母辛苦打赚来的钱得来十分容易，从而不懂得珍惜，是父母为自己辛苦营造的环境为大街上的树叶，人人都有份，没什么了不起的。甚至还有可能对生活产生不满——为什么我不是有钱人家的孩子?但是只要我们懂得生活的压力，就能体谅父母的不易，更加发奋图强，努力读书，帮爸爸妈妈做些力所能及的事情，让爸爸妈妈不用在外努力赚钱，回到家后还要拖着劳累的身躯打理家务事，还得不到你的一句：“爸妈，你们辛苦了!”

说了这么多，还有最重要的一条——自己给自己施加压力。所谓自己给自己施加压力，就是给自己增加紧张感、危机感。就比如老师交给你一件无关紧要的事，你也要当成一件至关重要的事情来对待;还比如每天老师布置的作业，你虽然知道作业不是考试，但是你仍要把它当做考试来对待，保质保量的完成。这就是自己给自己施加压力。它的作用就是让你把一件很平常、很普通的事情做到极致，做到最好。

压力，是我们成长过程中必不可少的成分，就像我们的DNA一样，多一个不行，少一个也不行。压力让我们认认真真做事，脚踏实地学习。只有有了压力，我们才能认识到自己的不足，才能意识到与别人的差距，才能做更好的的自己，才能不辜负老一辈对我们的殷切期盼，做好新时代接班人!

初二作文 篇7

　 科学就是财富

除夕前两天，邮递员送来了一封信。我拆开一看，原来是叔叔请我们全家到他家吃鱼。看到这里，我差点笑出声来。回想去年他家半亩水田收的鱼还没达到一百条，最大的鱼只有二斤多……哈哈!

“你看什么?”爸爸冷不防从后面叫了一声。知道事情的原委后，决定让我代表全家去吃鱼。第二天我就出发了。

我脚刚踏进叔叔家，“鱼真多呀!有好几百条吧。”“好大呀!你看那一条足有5斤重吧!”“小项今年发大财了……”这阵阵赞叹声传入我的耳中。我急忙奔到后院鱼塘边，只见围看抓鱼的人好多。我挤进鱼塘边一看，黑压压的鱼群摆动着尾巴在水中跳来跳去，有的调皮鬼还索性往泥里钻呢!叔叔和几个小伙子正卷起袖子提着水桶去抓鱼，那些鱼活蹦乱跳，大鲤鱼尾巴一甩，溅了叔叔一身泥，叔叔也不在乎。不时有一桶一桶鱼往岸上送……

晚上，我吃着丰美的鱼宴，看了看满面笑容的叔叔，不禁问到：“叔叔，你去年的鱼那么少，今年怎么……”

叔叔听了哈哈大笑说：“今年你叔叔靠的可是科学养鱼，是科学给我带来财富啊!”

“什么，养鱼还要讲究科学?”

“是啊!”叔叔点燃一只烟，慢悠悠地说：“以前养鱼是靠勤劳，不懂科学所以产量很低。现在可不同了，养鱼要讲究科学，这养鱼的学问可大了。”

“有什么学问?”我说。

“要养好鱼就要安好他的家，把原来鱼塘的泥浆清理掉，放些石灰去杀死害虫。投苗要注意选好品种。品种要多这样好喂养。”

“还有什么要注意的呢?”我急不可待地问。

“给鱼类投放的饲料和日投量很重要。鱼类从饲料中获取能量的多少取决于饲料中能量含量和日投量。注意不同饲料，不同生长阶段，不同水温，日投量的变化。若投放的不合理，即使是好的饲料也得不到好的效果。而且弄不好还回污染了水质，增加了水中耗氧，影响经济效益，增加成本，所以要定时定量投放。”

“哦，还这样讲究啊。”

叔叔接着说：“要讲究的还有很多呢……”

听到叔叔的这番话我不禁陷入沉思，是啊，科学太重要了，科学能够带来财富，我们应该努力学习，懂得了知识，将来不是就可以向大自然掘宝，为社会做贡献了吗?

初二作文 篇8

大家一定十分喜欢养蚕吧！我也是。只是关于养蚕的一件事却让我至今记忆犹新。

大概是二三年级吧，上一年我养的蚕产的卵全都孵化了，有上百只呢！哎，头疼死了。夏天到了，蚕宝宝结了一个个小茧子，有白的、由黄的，非常可爱。

有一天一个好朋友向我要一个里面有蛹的蚕茧。我爽快地答应了，特地給她精心挑选了一个在桑叶上结的茧子。給她后，她先是很高兴，急忙拨开，露出一个金黄色的蚕茧。出于好奇，她就让另一个女同学剪开了蚕茧，另她们吃惊的是里面的蛹一动不动好像是死的一样。当时我正在看黑板报，那个女同学不管三七二十一跑过来对我说；“付婧涵你残害小生灵！”我丈二和尚摸不着头脑。“啊，什么？”我问。“你看。”她把蚕蛹举到我面前。啊，怎么会这样？我没有对它作过什么呀！好朋友和那个女同学一起指责我。我太冤了，先是委屈，然后伤心，最后气愤。于是我大吼一声“才不是呢！”就趴在座位上哭了起来。

回家后，还跟妈妈哭诉了一通。妈妈说要等蚕蛹变成蛾子自己飞出来，还劝我原谅她们。但我那时特别恨那个好朋友，还和她闹过绝交。但随着时间的推移我们又和好了，甚至关系比以前还密切。果然，后来我的蚕茧一个个都破茧而出变成了雪白的蛾子。我们真是无知呀！

初二作文 篇9

伴着清晨和煦的阳光，我们来到了春城昆明的九乡溶洞群。

刚踏入溶洞，便听到了哗哗的流水声，俯视下方，清冽的流水奔腾而下，撞击在岩石上，溅起很高的水花。头顶一方阳光，从岩石缝隙中倾泻下来，波光粼粼的水面上闪烁着金色的光芒，耀眼得如同闪亮的钻石。仰头向上看，奇形怪状的石头由于灯光的照射而显得五彩斑斓，华丽非常，如同一块块五彩的宝石。阵阵微风拂过，十分惬意。

洞中一块块钟乳石鳞次栉比，有的光滑圆润，有的倒立呈剑形，有的上下一体，形成一个个岩石缝间的小洞。各种颜色的灯光齐齐照向四周，使原本就令人惊叹的钟乳石上更增添一分风采。

沿着石阶，我们来到了溶洞群中的另一个洞，这里由于长时间被水冲刷而变得十分潮湿，每一步都需要小心翼翼地走。刚提心吊胆地走过危险地带，一个转弯后的景象令我惊讶万分，石阶旁出现了梯形水池，水中倒映着五彩缤纷的钟乳石，真是“洞中有水，水中有洞”，它们交相辉映，向我展示着一幅华美的画面。

又是一阵流水声，只不过更近了、更响了，一回头果然看到一条银色的丝带蜿蜒而下，近距离观察瀑布，只感觉到它的气势宏大，它的肃穆威严。

出了溶洞，一缕清新的空气扑面而来，洞外景色同样是万紫千红：棕色的怪石、翠绿的树木、碧绿的湖水、淡蓝的天空，还有一些不知名的野花，组成了一幅壮丽风景画，让人沉醉其中，久久不能自拔，我不得不再次惊叹大自然的鬼斧神工。

“不游九乡，枉来云南”，这句话果然不错，九乡的钟乳石，九乡的山水，都将成为我记忆中永远的回忆。

美丽的九乡，五彩的九乡！