五年级作文（通用10篇）
导语：作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面为大家带来了五年级作文（通用10篇），欢迎大家参考阅读！
五年级作文 篇1
笔的尖头是银色的，像绣花针一样，上面还闪烁着银光，就好像刀刃上的闪闪寒光。笔尖的地方是小小的、尖尖的。在旁边的笔侧上有着一个小小的洞，那洞是长长的、细小的，周围的地方十分的光滑，光滑得就和溜冰场上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹进去的，在凹陷处有着一个圆圆的小黑点。黑色的小圆点是又细又圆的，上方的小光点在小圆点之上，就好像一颗黑色的珍珠。在笔尖的上面是一圈透明色的白环，那白环与上面的尖尖连在一起，也十分的漂亮！
在笔杆上有着蓝白相间的花纹。那花纹上是一白一蓝的条纹，那条纹的颜色是深深的，把上面黑色的文字都给遮挡住了。上面还有着花纹的字
母，那字母的头上有一些是有着弯曲图案的字母。字母写的横竖线都是笔直的，就像小树一样笔直；有些字母的头上是粗的，有着很浓的笔锋；在旁边的小排字母上的字都连在一起，就好像一条长条形的有着很多节车厢的火车，它好像在往远方的埃菲尔铁塔开去，在埃菲尔铁塔上有这几个黑色的字母。“P”就像一张帆矗立在船头，而上面的“D”则是小船的船身，带领我们驶出这一片辽阔无垠的海面，带领我们走向新生活，更是带领我们向一个更新的目标奋发向前！这笔杆的花纹不仅很美，而且上面的寓意也很深远。
我喜欢这支笔！不仅是因为它那美丽的图案，更是因为它那标新立异的寓意和美好的憧憬！
五年级作文 篇2
一朵花在开放的时候也许会遇到一只蝴蝶，花儿渐渐次开，蝴蝶缤纷舞。
也许就是花丛，也许就是独自的开放，花儿看得到周围，但花儿不会在意周围。到了开放的季节，花就会自由而奔放的展开，蝴蝶从蛹里毅然的站出来，蝴蝶看得到周围，所以蝴蝶选取花，围着花跳舞，也许就就是蝴蝶破蛹的所有动力。
花儿对蝴蝶说：你就是那么的美丽，那么的有朝气，你的舞动就是我看到的最亮丽的风景了。
蝴蝶笑了，对花儿说：你错了，你就是那样的清香，秀美，遗世独立，我因为你的魅力，才会焕发出光彩，在你身边飞翔，才就是我的美丽。
花儿听到蝴蝶的赞美，竟然也会脸红，她含笑着弯腰，含笑着抬头蝴蝶看着，竟然也会发呆，他轻轻的停靠在花儿身边，和花儿在某个瞬间~凝视。
就是一朵看起来极普通的花，花瓣极单薄，颜色很鲜艳，声明力极强的，也许就就是”松中梅”那样平凡的花儿，也就是一个极普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英台化的，也会有好看的花纹，有一天，他们相遇在那里，蝴蝶催开了花儿的尽情开放，此时花儿欣赏着蝴蝶的生命之舞，蝴蝶的翩翩起舞，点亮了花儿的笑脸，花儿含笑的摇拽，欢快了蝴蝶的步伐。
于就是，花儿渐次开，蝴蝶缤纷舞。
五年级作文 篇3
春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，此时她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，理解春风的爱抚，小花昂起了头，理解阳光的洗礼，小草站起来，理解春雨的冲洗。
在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。
一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎样样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，此时我拎起书包就走。
等第二天回教室，老师讲了一个故事：
“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。老师讲事情不就就是昨日的那件事吗？之后老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。
下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。
花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。
五年级作文 篇4
一片空地上，长着一棵高大的树，树穿着一件嫩黄色的衣服，显得很可爱！
小草从树下探出头来，欣赏外面美丽的.世界，当它看见穿着衣服的树时害羞了，缩到了一边。
“小草，别害羞，我可以把我嫩黄的衣服给你。”小草看了树一下，不好意思地接过衣服穿上了，连连说：“谢谢你！”
树笑了，摇动满身的树叶，换上了一件深绿的新衣。
一棵喇叭花娇滴滴地从地下钻出来，它太娇嫩了，禁不起风吹日晒。树心疼极了，忙把绿衣脱下来：“别弄坏了身体！”说着穿上了一件花衣。
喇叭花开花了，它见谁都说：“你不知道么？树可大方了！”
一个小女孩哭哭啼啼地走来了，对树说：“我没有花发夹！”
树笑盈盈地说：“我把我的花给你！”树用自己柔软的树枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的发间，女孩笑了，她笑的是那么灿烂。
送走了女孩，树又换上了一条美丽的黄裙子，它站在那里仿佛一个高傲的公主。
忽然，树格格地笑了，原来是调皮的风在挠树的脚丫。树笑得太厉害了，以至于把裙子都抖下来了。终于，风孩子走了，树停止了笑声，摇了摇头，它感到寒风刺骨，便马上换上了一件白棉袄，等待春姑娘给它送新衣。
五年级作文 篇5
分享是快乐的，是美好的，分享可以使快乐加倍！
记得我5岁生日那天，妈妈给我买了一个大蛋糕，我高兴极了，欢快地叫着。到了晚上，我的生日宴会开始了。我拿刀把蛋糕切成几块，就开始大快朵颐起来。这时，妈妈却提醒我说：“平时，邻居的小伙伴每次有好吃的都跟你分享，现在你有了好吃的，该怎么办呢？”我不禁犹豫了——送还是不送呢？送吧，我吃的蛋糕就会少一些；不送吧，又说不出口。
没办法，我只好跟着妈妈去送蛋糕。我们先来到开心家，开心看到我给她送的蛋糕，高兴得一蹦三尺高。她说：“祝牛添乐哥哥生日快乐！”接着又给我唱了生日快乐歌。一下子，我得到了比吃蛋糕更大的满足，心里充满了浓浓的暖意。告别了开心，在皎洁的月光下，我们又向壮壮家走去。此时我心中的不情愿一扫而光，心里只巴望着早点到壮壮家，与他分享我生日的快乐！
从那时起，我就明白了：分享不一定必须是贵重的物品，也许是一块蛋糕、一句温馨的话语，都能给人带来快乐。把一些美好的东西藏着只能让自己满足，却不能让你体会到真正的快乐！
五年级作文 篇6
清明节，我们一家人去白杜祖父祖母家上坟。午饭后，爸爸提议去挖笋，得到了我们一致赞同，于是我们一家人兴致勃勃地出发了。
一路上，沿着蜿蜒的山路，看到茶树上缀满了鲜艳的花朵，紫金花虬满了枝丫，却不见一片绿叶，春风吹来，枝叶沙沙，花朵摇摆，真让人陶醉！
“找到笋苞了！”
爸爸的一声喊让我想起了我此行的目的。我跑到爸爸身边，看到爸爸正要挥锄下去，可是光秃秃的路面上什么也看不到呀！
见我一脸疑惑，爸爸停住锄头，指着地面说：“笋在里面呢，你看，这里有几条裂缝，就是被里面想尽快出来的笋宝宝而顶破了的。”说着，挥起锄头，几锄下去，我果然看到了躲在里面的笋宝宝！
于是我也迫不及待地学着爸爸的样子满地找笋。笋宝宝真调皮，跟我玩起了捉迷藏。听着爸爸妈妈“这里一个！”
“又一个”的欢呼声，我快要泄气了。使劲地踢了一下，地面被刨起了一层土，突然，我的眼睛被嫩黄的芽儿吸引住了！哇！笋芽儿呢！
“我也找到啦！”
我欢呼雀跃起来。忙向爸爸要来锄头挖了起来。扒去旁边的泥土，不一会儿，藏在泥土里的笋宝宝露出了大半个身子。在爸爸的帮助下，胖嘟嘟的笋宝宝终于被挖了出来，我兴奋极了！
这里的笋真多，没多久，我们满载而归了。想着晚上可以吃到自己挖来的笋，心里真是乐开了花呢！
五年级作文 篇7
我有一个“雅号”，是爸爸妈妈“赏”给我的！想知道是什么吗？别急，听我慢慢道来。
在我家，只要在假期，都会在大早上见一个把头发扎成马尾的小姑娘从书柜里拿一本书，然后坐在书桌旁津津有味地读起来，那就是我。
《城南旧事》让我似穿越了时空隧道，去感受民国时期的生活；《小妇人》让我看到了马奇家四姐妹的光明正大，乐善好施；《柳林风声》让我懂了无论在什么环境下都要保持勤劳、善良、乐观、本分、助人为乐的精神……
我很少去书店，因为我家有很多书供我“吃”。放不下了，书太多了，怎么办？没关系，我已经腾出了许多地方来放我的“食粮”。
小说、诗集、散文、历史读物、世界地理、动植物百科、宇宙百科……暑假时，妈妈给我买了好多书，这一套还没有看几页，那一套又出现在了我的眼前。我每读完一本书，就会坐在床上，想想故事中的人是怎样的言行一致、三思而行……
读书，对我的语言表达，写作，用词，均有很大的帮助。它会丰富我的知识，开阔我的视野。
我读书，虽然快一些，但书中的优美词汇呀，知识道理呀，我都能印在脑子里。偷偷说一下，我那睿智优雅的妈妈见我每读完一本书，就会问我问题，好在我真才实学，所以对答如流。
现在，知道我的“雅号”是什么了吗？答案是：书的粉丝。
五年级作文 篇8
回首一望，不知不觉已经历了许多岁月。这许多年来，我也学会了许许多多，最有用处的莫过于宽容。
宽容是一盏照亮人心灵的路灯；是人与人之间的包容和谅解；是别人向你认错时的你宽厚一笑；是别人做错事时你的原谅。
一次课间，我正在教室里写作业，可四周都是同学在玩耍的身影，我强行克制住自己，来完成作业。突然，我们班的“调皮蛋”从我身边冲了过去，绊倒了一位同学，那位同学又摔在我身上，一巴掌把我的水笔洞穿了整个本子，我又被这名同学撞在地上。“调皮鬼”见闯了祸，连忙将我们扶起来，还说了“对不起”，我当时没理他，我将水笔从本子上抽了出来，才发现笔尖已被打断了，不能用了。
这支水笔是爸妈新给我买的，没想到就这样被打坏了，心中十分气。“调皮蛋”见我的水笔坏了，也感到挺内疚，一连说了好几个“对不起”，希望我能原谅他。望着他那诚恳的眼神，似乎已滚出了泪花，我的心就软了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水笔坏了是因为他，但他心里肯定也不好受。我笑了笑，说：“算了，我知道你不是故意的，没事了。”他听我这么说，万分高兴。看着他这么高兴，我心里也高兴了。
宽容，不但能给别人带来快乐，而且自己也由衷地高兴。这件事之后，我了解了宽容，更懂得了宽容，并将宽容这个词语深深地铭记在心。
五年级作文 篇9
今天是9月1日，在老师和同学们的心目中，是一个特别让人高兴的日子。同学们为可以见到老师和好朋友而高兴，老师就会为见到自己的学生而高兴。
一大早，我按时来到学校，同学们也差不多来了，我看到这一个个笑盈盈的面孔，却感到有些生疏。想想，以前相处了那么多个日日夜夜的同学，天天都在斗嘴，开玩笑，今天怎么没有了？也许是太想念了吧，都没空斗嘴，开玩笑了，他们在诉说着，所有人都敞开心扉，像在对自己的亲人说话，不过我们五（五）班永远是一个大家庭，每一个成员都是我们的亲人。过了一会，我们发现，有三个同学没来，后来才知道，他们三个转学了，以后见面都很难了。以前见了就打成一团，现在见不着了，大家难免遗憾。但是，正在大家都很扫兴的时候，老师给我们领来了四个新同学，说道：“以后这四个同学也是我们五（五）班的成员了，大家要互相帮助，团结友爱”。说罢，便给他们安排了座位，经过一天的相处，大家都成了好朋友。
我们再有两年就要考初中了，以后学习越来越紧张，如果不珍惜这两年美好时光，长大以后，形同陌路，到那时后悔就来不及了，所以在这剩下二年的日子里，我们要互相帮助，团结友爱，在自己童年的日记里，留下美好的一页。
五年级作文 篇10
十五的夜晚人们仰望朗朗明月，想念亲人，所以中秋节还有一个名字叫“团圆节”，人们除了赏月，还要摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。
今年的中秋节，我来到了美丽的盐都程实村，这里的黄昏非常美丽，彩霞像一个个红烧鸡翅膀，真让人垂涎欲滴；还有一些白云像一只只绵羊，真让人想上前去摸一摸啊；就是这里的河水太脏了，没有保护好。今天是中秋佳节，同时也是表弟舅舅的结婚日。
天色暗了下来，客人们陆陆续续都来了，结婚宴会开始了，舅舅和舅妈来给客人们敬酒了，来到我们这桌时，大家都一起站了起来，我也跟着站起来，并把杯子放在二位新人的杯子下面轻轻的撞了一下说“祝舅舅和舅妈早点生宝宝，给罗程当弟弟！”接着，更惊彩的宴会节目来了，只见表弟外公的脸被别人画得一块黑，一块绿，一块红，一块白，又穿上火红火红的长袍，真像一位搞笑的济公；后面还有几个小外公也被人换了装，有红色的、绿色的，其中一位司仪先生在说新人贺词，祝贺声，笑声，喝酒声，真是热闹非凡啊。
婚宴结束了，我和妈妈带着月饼登上了屋顶赏月，啊！多美的月亮皎洁如玉，漂亮的星星像镶嵌在云海中的几颗钻石，闪闪发光。我轻轻地咬了一口月饼，它是那么的酥，那么的甜，一股浓郁的清香沁入我的心田。此时，我想起远在武汉的奶奶、大伯、三叔和哥哥们是否也在吃着月饼赏月呢？我真想念你们啊！
