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求五年级下册课文《祖父的园子》习题

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  小学五年级语文下册《祖父的园子》练习

求五年级下册课文《祖父的园子》习题

一、看拼音,写词语。

jiǔ cài

(韭菜) hú dié

(蝴蝶) chǎn dì

(铲地)

cǎo mào

(草帽) gǔ suì

(谷穗) xiā nào

(瞎闹)

二、课文哪个自然段写得最有趣?

例如:祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动那锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,也不过爬在地上,用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草一起割掉,把狗尾草当作谷穗留着。 (注:本题答案不唯一)

三、阅读课文片段,按要求答题。

1、太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。

2、(胖圆圆)的蜂子 、(毛嘟嘟)的狗尾草、(蓝悠悠)的天空

3、“蝴蝶随意的飞”中的“随意”是:随着自己、任凭自己 的意思 。 近义词:任意 随便

4、课文主要是围绕:一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的这句话来写的。

5、在祖父的园子里,一切都充满了生机勃勃,一切都在尽情地呼吸着自由的空气:鸟、虫子 、蝴蝶是自由的,【动物】倭瓜、 黄瓜、 玉米、 花【植物】也是自由的。

6、我是个淘气的小女孩。祖父种小白菜,我就东一脚西一脚 , 地瞎闹;祖父铲地,我也铲地,却往往把韭菜 当做野草 割掉,把狗尾草 当做谷穗留着。

我是个自由的小女孩。我在园子里可以摘黄光 吃,可以追蜻蜓 玩,还可以趁祖父浇菜的时候,抢过水瓢拼尽了力气,把水往填空一扬,大喊着:“下雨了!下雨了!”

四、读诗歌,完成练习。{本题详情见:山里的孩子阅读答案}

山里孩子的生活充满野趣,从诗里描写的睡觉 、采药、逮鸟 等事情可以看出来,读来令人向往;诗人的描写富有情趣,他把山草 比作比作“钢丝床”,把叶影儿比作“大花被”,把森林 比作“水一杯”,读来让人回味......

读完这首小诗,我们眼前仿佛出现了一个逍遥自在∕活泼可爱∕无拘无束∕天真烂漫……的山里孩子。

  小学五年级语文下册《祖父的园子》附答案练习

一、找出下列词语中不同类的词语。

蝴蝶 蜻蜓 老虎 蚱蜢 蜜蜂

杏树 榆树 松树 杨树 油桐

倭瓜 黄瓜 玉米 冬瓜 西红柿

追蜻蜓 铲地 拔草 浇菜 栽花

二、按课文内容填空。

祖父的园子给“我”的童年带来了无限的欢乐,留下了许多美好的回忆。在“我”心目中,园子——

1.是快乐的:“我”在园子里吃黄瓜、________、________、________。

2.是充满生机的:园子里的昆虫很多,有________,________,________。拍一拍手,________,叫一两声,________________________________。

3.是自由自在的:倭瓜______________,玉米_________________________,蝴蝶____________________。

三、快乐阅读。

五瓣儿丁香

紫薇

长期以来,一直惦念着丁香。听人说,若能在结着多如云霞的四瓣儿丁香树上找出一朵五瓣儿丁香,就会得到好运和幸福。

同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香,带回来的消息一天比一天惹人心动:“冒出新绿了”,“生出了嫩叶了”,“结花蕾了”,……可我们仍然嫌慢,埋怨丁香的疏懒乏情。

昨天晚饭后,她们又结伴去了,留下我一个。看看自己仍打着石膏的腿,再看看白色的病床,白色的墙壁,仿佛一切都变得苍白起来。心想:这条伤腿一定害我误了花期,不能去找五瓣儿丁香,寻不着它,那么好运和幸福也就与我无缘了。结果自己把心情弄得灰灰的。

他们回来了,个个兴高采烈。争着向我炫耀她们的“幸福”——五瓣儿丁香,有白色的,紫色的,小小花朵很是美丽,花瓣儿更是精致、娇巧、细柔。她们有人要分我一朵,而我也十二分想拥有它,可我还听人说:“别人送的五瓣儿丁香不具有神奇的魔力。”于是我谢绝了她们的好意。看着她们都如同真寻得幸福一般的喜悦,我的心羡慕得有点发痒。

晚上我早早蒙上被,除了想找一条五瓣儿丁香,好像别的一切都不重要了。人有时会有一些非常非常小的希望。这个希望太稀奇,太向往,我甚至做了一个梦:我的.腿好了。来到一个好大的丁香园里找五瓣儿丁香,可到处都是四个瓣儿的,无论我如何努力,也没有找出一朵神秘的五瓣儿丁香。

感觉天亮了,懒懒地也不肯睁开眼睛,心中仍存着没有五瓣儿丁香的遗憾。做晨检的护士来了,问我:“别的人都去哪儿了?”我这才发现她们一个都不在。大概是因为太兴奋睡不着而早早地跑出去疯闹吧,疾病竟使我变得有点嫉妒她们了。

门轻轻地推开了。只见她们个个手里拿着一大束丁香,原来她们一大早去替我折花了。她们把花递给我:“快找你的五瓣儿丁香吧!”我一时语塞,为她们的热情、真诚所感动,懊悔刚才对她们的嫉妒……顿时,我感到自己整个儿沐浴在友爱结成的温馨之中。

我细心地从她们采摘来的一束束丁香花中,找到了一朵白色的五瓣儿丁香,而我更在她们中间找到真正意义上的五瓣儿丁香……好运、温暖和幸福。

【思考·感悟】

作者为什么这样急切地想找到“五瓣儿丁香”?“五瓣儿丁香”的真正含义是什么?

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  参考答案:

一、1. 老虎2. 杨树3. 玉米4.追蜻蜓

二、1.追蜻蜓 采倭瓜花 捉蚂蚱

2.蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 反复大树都会发出声响 好像对面的土墙都会回答。

3.愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房,/愿意长多高就长多高/随意地飞

三、因为听人说五瓣儿丁香能带给发现者好运和幸福。

从同事这么帮助“我”,作者体会到“五瓣儿丁香”的真正含义是好运、温暖和幸福。