孔子文化节手抄报版面设计

导语：孔子的启发诱导是其教育教学思想的核心,也是他取得教育成功的关键,千百年来一直备受推崇。下面分享一些关于孔子的手抄报设计内容，希望对大家有所帮助!

关于孔子的人物手抄报图片欣赏01

关于孔子的人物手抄报图片欣赏02

关于孔子的人物手抄报图片欣赏03

　　【关于孔子的手抄报资料】

　　人物简介：

孔子是春末期著名的思想家、教育家和儒学家学派的创始人。名丘，字仲尼。一生好学。相传他曾将鲁国史官所编的编年体史书《春秋》加以整理修订，又整理《诗》《书》等古代文献。他从三十多岁起开始从事教育，历时约四十余年，弟子满天下。他去世后，其弟子把平时对他们和别人的讲话内容记碌整理成《论语》一书。书中除了有关道德、政治、伦理等问题外，也有不少内容是着重论述学习方法的。

　　孔子的读书方法：

弟一，认为人生世，时时处处应好学不倦，方有长进，而少年时的学习尤为重要。他说：“少年不学，长而无能。”也就是我们现在所说的“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思。

第二，认为一个人光埋头苦学并不够，还要多思，将学习与思考结合起来，才会更加有效。

孔子曾经说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思说：一个人如果只学习而不知思考消化，则茫然一无所得;如果只思考而不知学习，那就更危殆不安了。

第三，认为对于学习的东西，应该时常加以重新温习。

孔子有一句学习方面的名言，叫做“温故而知新”。意思是只有时常温习过去所学得的知识，并整理而找出头绪，加以巩固，才能不断吸收和了解新的东西。

第四，认为学习一定要谦虚。

由于孔子的学问非常渊博，对于《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等古代的文献、历史都非常精通，有人认为他是天生的。他不同意，说：“我非生而知之者，好古敏以求之者也。”意思是说，我不是天生就知道这些东西的，而是喜好古文献，并以敏锐和全神灌注的精神而追求到的。

不仅如此，孔子还提倡一个人在学习中要多问多听，不懂不要装懂。不论什么人，只要他在某一方面有专长，就应该虚心向他求教。他曾说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是说，如果有三人同行，其中必有一个在某方面胜过自己，自己应该选择其好的方面而学习他，对其不好的则加以改正。