关于六年级秋思作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级秋思作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级秋思作文 篇1
洛阳城里落叶飘飘，城里溢满了桂花的香味，空中有枫树叶，梧桐叶，桂花树叶，黄的树叶，紫的树叶，红的树叶在空中飞舞。诗人在那用落叶铺成的地毯上行走，一阵阵秋风吹了过来。使诗人想起了远在家乡的老母亲，温柔娴淑的妻子和年幼的儿女。他想写一封家书捎回去。
诗人拿起笔，不知道该如何下笔。他想：是问问家中的情况？还是说说自己的情况？家中的老母亲怎么样了？妻儿是否安好？家里欠的钱还清了了吗？我幼时的小伙伴还在吗？诗人有太多想对家乡的思念不知该怎样表达。诗人理好了思绪，手中的笔开始微微摆动，信中怎样写到：
娘，您身体可否安好？妻儿怎么样了？我现在生活非常好，你们怎么样？父亲的病治好了吗？我每年给家里的钱够吗？家里欠的钱还清了吗？您不知道我有多么想念家乡啊！我幼时的伙伴是不是也和我一样背井离乡，是不是也远在他乡？家乡的环境好吗？
诗人有千言万语，说也说不完，写也写不够。终于，诗人的笔放了下来，他凝视这封信，舒了一口气，抬头看看那穿着落叶衣裳的天空，心情格外舒畅。诗人来到捎信人家，拿出那封信，交给捎信人，并叮嘱捎信人一定要送到他的老母亲手里，捎信人答应了，诗人才慢慢走回小酒馆。
诗人坐着窗边，凝视着天空，突然他想到了什么，他像箭一般冲出小酒馆，生怕捎信人走远了。地上的落叶像鞭炮似的，劈啪作响。捎信人正要出发呢，他一把抢过捎信人手里的信。打开信，拿出笔，又添上了好几笔，才肯将信装好，交给捎信人。
捎信人走远了，诗人用目光远送在着“他”，诗人目送的不是捎信人，而是捎信人手里的那封信，那封信意义非凡的家书。
六年级秋思作文 篇2
秋思，秋景，秋韵，一抹秋的味道；红枫，一个个飞舞的，在天地间盘旋的，飘然落下的精灵；秋，一个令人遐想的，勾起人思索的，充满诗情画意的`季节。
晨曦，伴随鸟语惊醒了梦中人。我徘徊窗前，隔窗而望，红叶似火，碧空如洗，秋风吹着叶的飘零曲。朝阳，挥洒着，落叶的渺茫，落叶的枯黄。给人以悲调的神伤。光，照耀在瓜果的绚烂里。又扶上落叶，涌动着，金秋的阳光，暮秋的悲凉。那枯黄的旋律，在风中摇曳，飘落，花开又花落，秋水顾自流，在这飘零的，而又是收获的季节里，兴落，在金黄中渺茫，一片茫然，一片寂静。秋思，秋思，百川纳河，万河归海，落叶归根，六年了，六年了。六载金秋轮回，日夜蹉跎，留下了遗憾的泪水，也留下了收获。六年的经历与学识丰满了我们的羽翼，陶冶了我们的心智，在收获的季节里，你为此付出了吗？种瓜得瓜，种豆得豆，光阴似箭，该收获了。落叶归根，忆起那些为人师表，善启心灵的老师吧，他们默默无闻坚守在自己的岗位上。年复一年，时间染白了他们的发梢，日落，映红了他们的脸庞。耳畔，鸟啼秋飞大雁，遐思无限，别了，母校，一年后，我将与你告别。我们像一只小鸟，即将脱离你那温暖的鸟巢，去一个新的天空闯荡。秋，又是秋。秋，思考的季节。望着菊，在凛冽的秋风中开得正烂漫，不由的心潮起伏。菊，在逆境中绽放，人更应该在逆境中奋发，拼搏，向上。
秋的随想，秋的想象，秋的思索。远处，落叶安详地依靠在树边，秋风，载着秋叶，乘上我的思绪，朝阳中，淡淡地，轻轻地，远飞。
六年级秋思作文 篇3
深圳的秋，总是在飘落的叶中悄悄来临，盈满秋的，不是春的融融，不是夏的热烈，不是冬的刺骨，而是带着一种特别的苍凉……
秋，对农民伯伯们来说，是丰收的季节；而对我们来说，秋是收获的季节。
徘徊在校园的路上，虽有秋风吹过，树木却依然翠绿，真不愧有“青青翠园”的美称。而在翠绿的树木中，仍有一些叶子经不过秋风的萧瑟，如蝶般缓缓飞落……
秋天，我们的老朋友，就这样不请自来了吗？
我不知我的心弦中有哪一根被触动了，竟然会特别去留心秋的细微变化：路旁已不再见到孤傲的花儿了，连点踪迹都没留下．这对于刚经过九月九日重阳节的悲痛与思愁后，又是一个打击．仿佛花的凋谢，叶的飘落都在说明我已没有了童年的那种快乐……
回到家，家里的菊花已快开放了，看着弟弟期待的目光，母亲比往日更辛勤的浇水，我已看出他们那迫切的期盼．而我，只是笑了笑，默默地走回屋。是因为我刚毕业，还对小学同学的想念吗？还是因为上初中考试时那一次次失败的教训？竟使我觉得今年的秋显得苍凉……
当我独自沉浸在自己的世界里时，弟弟叫醒了我。
“姐，你知道菊花为什么在秋天才开放吗？”
“是因为植物开花的季节和日光照射的长短有关。”
“姐，还有因为它们适应力强，不畏严寒，矢志不渝的精神！”弟弟接下去说道．
我只是淡淡的应了一声，突然，我呆楞住了。原来，这段时间，我只看到秋表面带来的苍凉却忘了秋所给予的菊花的精神，那种不畏严寒，矢志不渝的精神。
也许，这就是诗人沈钧儒对“一丛寒菊比琼华，掩映晴窗动绿纱。”的赞叹之情。
也许，这就是诗人黄巢“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”用菊花来抒写自己的志向。
不过，在这个充满矛盾的秋天中，我领悟到了秋给予的厚望——努力，奋斗下去，永远不要放弃！
六年级秋思作文 篇4
又是中秋将至，洛阳城里秋风萧瑟，冷风嗖嗖。窗外，枯黄的树叶像一只只受伤的鸟儿，盘旋在满目苍痍的大地上。花儿耷拉着脑袋，干枯的树枝刮过，发出呜呜的悲声。此幅凄凉伤感的景象，不禁让阔别家乡十年，身在异地的……
又是中秋将至，洛阳城里秋风萧瑟，冷风嗖嗖。窗外，枯黄的树叶像一只只受伤的鸟儿，盘旋在满目苍痍的大地上。花儿耷拉着脑袋，干枯的树枝刮过，发出呜呜的悲声。此幅凄凉伤感的景象，不禁让阔别家乡十年，身在异地的诗人的思乡之情油然而生。眼前尽是离家之景：两鬓斑白的老母亲，噙着泪花，颤颤巍巍地把自己送出家门，千叮咛万嘱咐，在外一定要保重身体。
张籍出身贫寒，乃一介书生。为了理想抱负，光耀门楣，他很小就远离他乡，来洛阳求学。希望学有所成，金榜题名。张籍不禁想起母亲的身子骨是否还硬朗，此时是不是还在昏暗的油灯下，一针一线地为自己缝衣。想到这儿，诗人心里千愁万绪、百感交织。他铺纸研墨，想写封家书。可就在执笔之际，却不知从何写起，思量一番，千言万语尽在一纸之中：母亲，您身体可好？妹妹是否已经名花有主？天气转凉，您一定要记得添衣，儿一切安好，切为儿念。儿不孝，不能在家尽孝，我没有做好为人子的职责。待金榜题名之时，儿一定会来尽孝，让您享受荣华富贵、锦衣玉食。过上安逸舒适的晚年，尽享天伦之乐。字行间都饱含诗人的深情，诗人万重心意，情诉笔端。边写边落泪，一滴泪水，便是对家乡的父老乡亲的一分思念。终于写完了，他也不知不觉地伏案睡着了。
诗人一觉醒来，快步赶往驿站。途中遇到同乡，托付同乡帮忙送信。同乡准备上路时，诗人叫住了他，急忙把信从同乡手中夺回。轻轻拆开反复查看一番，生怕遗漏了什么。诗人反反复复地用锐利的眼光扫视这封信，字斟句酌。此时此刻，诗人望着蓝天，强忍着泪水，多么想高歌呐喊，倾诉着自己的心愿。诗人小心翼翼地将信封好，重新递给同乡。他还是忍不住，不由得心酸，潸然泪下。同乡终于还是启程了，看着扬鞭而去的同乡，诗人泪眼蒙眬。他看到那些凋零的花儿，再次联想到了自己年迈的母亲；看到那怒放的菊花，兄弟姐妹的身影又浮现在眼前；再看看干枯的树，想到了身子骨不大硬朗的父亲。
“露从今夜白，月是故乡明”，诗人诗兴大发，挥毫拔墨地写下了《秋思》。
