小学三年级日记6篇【实用】

一天即将过去了，今天一定有不少的收获吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的小学三年级日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级日记 篇1

一、教学目标

1、 培养仔细观察的习惯，多看课外书的兴趣。初步养成写日记的习惯。

2、 懂得日记的内容和格式。

3、 初步学会按照日记的格式写一则观察日记，语句要通顺，意思要连贯。

二、教学重点

写一则日记，做到格式正确，语句通顺，意思连贯。

三、教学难点

内容的选择和安排

四、课时安排 2课时

第一课时

教学过程

1、 教学什么叫日记和日记的内容。

⑴、 联系本单元学过的《雷锋日记》和《不合群的小蝌蚪》，告诉学生：写日记一般都是记自己做过的事，也可以记自己看到的、听到的或想到的事。

⑵、 为了防止学生记“流水帐”，教师可提问“是不是一天当中所有做过的、听到的、看到的和想到的事都要统统几下来呢?”

⑶、 学生讨论。

得出结论：写日记要有重点，选择一天生活中自己觉得印象最深而且是最有意义的事做为日记的内容。一般来说，一天的.日记写一两件事就行。由于记的事情少，所记的事情可以记的具体一些。

2、“理解坚持写日记是个好习惯”。

⑴、 讨论写日记有什么好处。

(重要的事情几下来，以后可以查看，俗话说的好：“好记性不如烂笔头。”有意义的事情记下来，对自己是个教育。写日记也是积累作文材料，作文练笔的好方法，作文练笔的好方法。经常认真地写日记，就不愁写不好作文了。

⑵、 要求学生从今天开始经常写日记，养成习惯，以后教师可以定期检查。

3、复习日记的格式

4、明确习作的要求

写一则观察日记。教师可以从以下几方面打开学生的思路：日记本来是写当天发生的事的，今天是作文练习，可写任何一天的事，写明几年几月几日。内容是“观察到的事物”。如果是“事”，这件事可以在任何地方发生，如家里、上学路上、学校、公园等。如果是“物”，小动物、玩具、新开的商店都可以写。写什么内容想好后，注意日记的格式，再把要写的内容写成一段话。

5、 提示学生，要写好日记，把所记的事情写具体，要靠自己在日常生活中作个有心人，多留心周围的事物，多观察思考。

6、 学生写日记，教师巡回指导。

第二课时

(学生互评日记，教师指导，学生自行修改)

小学三年级日记 篇2

金秋时节，大地一片金黄，万物都改变了它们的面貌。天空中，大雁排着“人”字形的队伍向南方飞去，飞到那个温暖的.地方去过冬。活泼可爱的小燕子们也要搬家了，它们一边飞，一边回头张望，好像在说：“再见了，我的故乡。等到明年春天，我再来看望你。”

梧桐树叶黄了，树叶落得满地都是。同学们刚刚扫干净，可是淘气的树叶又落下几片，好像故意和同学们做游戏似的，扫了有落，落了又扫，怎么也扫不完。梧桐树叶也告诉我们：秋天到了。

小学三年级日记 篇3

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，每每清明节都是下雨的时节。可今年的清明节老天爷愣是没下起雨来，阴晴不定的，实在是琢磨不透，但丝毫没有影响大家去上坟的'意向。

今天一大早爷爷和奶奶带着我和弟弟回老家上坟，路上来来往往的人们都带着上坟用的祭品匆忙的赶路。

“为什么清明节要带着祭品去上坟呢”？

“是为了纪念死去的前辈，这是对他们的尊敬”，听着奶奶的解释我似懂非懂，不一会我们就到啦。

坟地是一大片麦地，中间起着一个个土堆，老家的几个爷爷已经到了，弟弟看见他们就在坑坑洼洼的地里跑了起来，快到跟前时狠狠的摔了一跤，三爷爷说：“你们看宇昊一来就磕头，你老爷老奶肯定保佑你考个大学”，结果弟弟没哭出来就笑了。爷爷摆上供品，焚烧纸钱，嘴里还念念叨叨的不知道说些什么，完了还放了一挂火鞭，看着他们严肃的表情我们也安静了许多，好像对清明节了解了一些。

小学三年级日记 篇4

今天是期中考试，结果有两名同学因为接连几次作弊被老师骂了一场，并且连卷子都撕烂作废了！

第一场考语文的时候，那些题目也许对于陕为龙来说实在太难了，他没有做多久就想作弊（……他终于想出了一个十分周全的计划），在同桌张玲美那抄答案！他不停地把眼睛左瞄瞄右盯盯，看准老师不在时，把一个写着问题的小纸条抛给张玲美。张玲美对陕为龙笑了笑，做了个“V”字形的'手势，把答案写上去了，又扔回给他，“完成了！”陕为龙冲她笑了笑，小声说：“我等会还有问题呢！”不巧，被监考老师看见了最后一幕。因为他们是第一次作弊，老师没多管（他们，原谅了他们。于是，老师），目无表情从他们旁边走过，斜着头看了一下，又叹了口气儿，他们却以为老师不知道，心中暗暗高兴。就在他们第二次作弊时，谁知道（又）被老师逮了个正着。他俩垂头丧气，又是皱眉头又是叹气，等待老师严厉的处罚。老师一脸的怒气，（把）拧着他们的脸又拉又扯，都很红了，这才放手。老师还指着他们说：“你们再作弊，我把你们的试卷撕了！”大家听了都不敢作弊了，怕被老师撕卷子。可不一会，他俩还不罢休，又来了第三次，糟了！这回可闯了大祸，又被老师看见，他们嘟着嘴巴，低下头，有点惭愧了。这时老师发火了，抓起他们的试卷，撕碎，再扔到垃圾埇（作废）。张玲美对陕为龙说：“都怪你，净出馊主意……”“你本来就有同意的嘛！”他们都在互相埋怨着。

同学们看到老师来真的，都纷纷不敢作弊了，还提醒旁边的人千万别作弊，否则零分咧！

小学三年级日记 篇5

今天晚上，我们吃过饭，母亲说：“今天咱们来个洗碗比赛好不好？”我和父亲异口同声地说：“好！”

比赛开始了。我们一人手里四只碗。“预备――开始！”随着母亲的一声令下，我们家里的厨房便响起欢快的锅碗瓢盆交响曲。

我真想用我的一双手赢过他们，可是我越想快，就越着急；越着急，手就越不听使唤。我偷眼一瞧身边的.父亲，他忙而不乱，一双大手只一翻转，就从水里捞出一只干净的。母亲熟练得不用眼看，一双手灵巧地把碗在水里转动，望着父亲抿嘴笑，盆边竟放了三个洗好的碗！我要是在平时准给他们逗乐了。

我赶紧回头，哎呀！我手里连一个碗也没有洗干净！我连忙加快速度，可一使劲，碗没有握牢，“啪”的一声，水盆里的水溅了一眼。真该死，这笨手！

不大一会儿，父亲和母亲都洗完了，几剩下我一人，我羞得低下了头。母亲走过来抚摸着我的头说：“行了，这回只是一次演习，输赢都不算。”我听了这话，就更觉得惭悔了！

我暗暗地下定决心，今后一定要多干一些家务活，锻炼自己的劳动 能力。哪一天再来一次“正式洗碗比赛”，我一定要取得胜利。

小学三年级日记 篇6

今天，我到超市去买10袋牛奶。到了超市，我就去选牛奶了。我一看价格表：纯牛奶2元一袋，酸溜溜1元一袋，花生奶2元一袋。我又看到价格表下面有一行字，写着特别优惠:花生奶买4送1。我平时最喜欢喝酸溜溜、花生奶，我妈妈喜欢喝纯牛奶，于是我立即拿了4袋花生奶、2袋酸溜溜和3袋纯牛奶。然后我又拿着牛奶到收银台去付钱。收银台的叔叔问我:“小朋友，算算你应该付多少钱？”我算了算：2+2+2+2+1+1+2+2+2嗯……“我知道了！8+2+6=16元”我对收银台的叔叔说。于是我付了 钱，高高兴兴地回家了。