阅读的日记

很快一天又过去了，心中一定有不少感想，何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的阅读的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

阅读的日记1

今天上午，刘老师带着我们参加了学校的“第五届读书节”的启动仪式。

启动仪式上，刘校长告诉我们积极坚持阅读好书对我们的写作是很重要的。然后，为获得作品发售的小作者们颁发了《小作者证书》。最后，小作者代表发言：“让每一天都成为读书日，让读书的日子变得充实、美好，而且要多积累、提高写作水平”。另外，他们还要到我们教室去售书，我要多买几本拿回家看，好好向他们学习。

读书是为了丰富、充实精神世界，是为了提高自己的创作能力。所以，我一定要珍惜时间，坚持每天阅读，多积累。我一定也能写出好的习作。

阅读的日记2

好词好句：大仁大义，拍桌大怒，争先恐后。

读后感：诸葛亮被请去东吴，商量对付曹操的计策，用激将法团结孙权和周瑜跟刘备联盟，下决心要和曹操决一死战。周瑜连用几次计谋都没有战胜诸葛亮。

不学周瑜气量小，只学诸葛亮气量大。

阅读的日记3

书有各种各样，大的小的厚的薄的，长方形的，正方形，天文、地理、历史、文化、娱乐、计算，人一辈子要读，要看许多的书。

我们人类自从来到这个世上，先从“爸爸、妈妈”a、o、e”1、2、3、4，简单学起，每个人从小就和各种各样的书打交道。

人读书是为了从中得到知识，吸取精华，吸取经验，找到别人的教训，自我警戒不犯同样的错误。看书可以开阔眼界，增长见闻，了解这个博大的世界。看书也可以增长知识，智慧，知道做人的道理。明白了看书的好处后，我一定看书，要看好书。

我定认真看书，去想作者怎样描写山水、大地、天空、思想，我受到什么启发，恐怕这才是读书的真正目的吧！

阅读的日记4

你们知道读书有什么好处吗？它就像一盏为你准备的明灯，让你知道前方的道路。有些人说：“书，它会给你带来好处。”假如，你遇到困难，书可以帮你解答出来，有时书也可以让你知道，古代的事情，书上的知识你知道了，可以在生活中去做，书上的东西可以用在生活之中，例如在野外遇到野兽，你可以从书中学到的用火，火可以把野兽吓跑，这样你就会自防，有知识的人不比没知识的强吗？有知识不比没知识的好吗？一本书就像你的朋友，常常打开看看它，书呀！它也并不是万能的，一定要把所有的知识集中在一起，才能懂很多事。

阅读的日记5

今天我和爸爸、妈妈去听了一个关于怎样爱上阅读的讲座，讲座是由一个语文老师给我们讲的，她姓崔，崔老师用《我是霸王龙》的这本绘画读物教我们如何爱上阅读。

首先崔老师然我们仔细观察《我是霸王龙》这本书的封面，然后崔老师让我们仔细观察每一页不光要看着字，还要心里想象着，故事更加完整生动，我以后要看书也要认真仔细观察，并边读边想象着。

阅读的日记6

今天爸爸给我买了一本读书日记，这本读书日记让我在读书的时候找到了前所未有的乐趣。读书真的很有趣。我深深的体会到了读书的乐趣。在读书中我学会了冷静的分析数学题，在读书中我学会了充满感情写作文。

阅读的感觉就像海绵遇到了水，知识就像水一样将我这块海绵填满。我以前是一个不怎么爱看书的小学生，但是一次偶然的机会我读到了一本读书日记，读书日记介绍了一位小学生如何将读过的书用日记的形式记录了下来，里面有许多读书心得。我认为读书不但让我感到快乐，还可以丰富我的大脑。阅读的快乐只有阅读的人才能懂得。

阅读的日记7

在家里我爱看一些课外书，读书不仅丰富了我的知识，还让我感受到了很多快乐，从中也懂得了很多道理。

有的童话看着入了神，就好像自己是书里的人物一样，有坎坷，有悲伤，也有快乐，读书会让我感觉到虽然有时会遇到一些不如意的事，但得到的是更多更多的知识和道理。

让我们从书中寻找乐趣吧，他将是我们永远的朋友，它有我们学不完的知识，享不完的快乐。

阅读的日记8

今天下午第三节课，我们班进行《小猪唏哩呼噜》阅读测试。牟老师发试卷给我们。我看了一下试卷，感觉题目不是很多，左边是填空题，右边是选择题。我心里有些紧张，怕自己会做错了。于是，我就很认真地看每一道题目。我遇到了一道题目不会做，我先跳过去了，等我做完全部题目后，正想交试卷时，突然想起我还有一道题目没做，我就跑回去做了。

这次阅读测试我得了个优秀，我非常高兴，因为我认真仔细地看了《小猪唏哩呼噜》，我以后要多看书。

阅读的日记9

鸟

吃过午饭，便和同学一起散步。沿着一条弯曲的坡道，来到了操场。

我累了，便坐在地上，同学说，他先去找别人玩。于是，剩下我一个人了。不久，我歇够了，起来，看看四周，却找不到同学。我不怪他，每个人都应该有自己的自由。而我呢，则自个儿到处地逛，悠悠忽忽地来到了科学楼后边的草地。

草地不广，只有几株矮小的树，树上的叶子也不多，有的也已经黄了。然而，草永远是那么的碧，那么的绿，也为校园增添了一点生命的气息。我来到没有阳光直射的地方，淌了下来，两眼直视天空，天很蓝，在它的衬托下，发现了一只鸟。

它不大，在山上的树的上方。它只是张开双翼，没有拍打过；只是在半空中缓慢地，悠然自得地盘旋，却没离开那个范围。它看上去没什么事做，还是说不知道要干什么。

我也不正是这样吗？每天就这样让时光擦肩而过，却不知道要去珍惜，就在那眨眼的瞬间，纯真的童年就这样过去了，由天真变得成熟；由矮小变得高大；由知之甚少变得知之。已经是中学生，却未曾知道自己的目标。

鸟依然在盘旋，我依然在躺着……

许久，一只小点儿的鸟从树枝间飞了出来，我又点看不清它的动作，所以没再理会它。我回望天空，鸟不见了！只剩下一片白云。

我觉得又点失落，于是，站了起来，低下了脑袋，带着沉重的心情，离开这孤寂却美丽的草地。突然，听见一声清脆的鸟叫声，我惊讶起来，我即刻抬起头，是它，是它！它和它的同班在屋顶上嬉戏，我心头有一种难以形容的喜悦与激动。哦！原来它也有自己要做的事情啊！

我也应该是时候为自己立下一个目标吧！我总不能在这短暂的岁月中任由时光逝去吧！我总不能在接下来的日子都无动于衷吧！

过去的就让它过去吧！重要的是现在，珍惜眼前的一切，在接下来的日子中做一些有意义的事情！

阅读的日记10

当当！当当！当当当！哇！那悦耳的钟声响叮当，听得我心花怒放，因为那一节就是我最喜欢的──阅读课。

我拿着浪漫的童话故事书开始阅读。之后，我进入美丽的童话世界……我看到等兔子的农夫，还是傻傻坐树下；还有七个小矮人，认真的工作，得到闪闪发亮的钻石。第二本，我拿到中国民间故事，“阿龙与阿花”，这个故事说，我们不能冒犯别人，不能觉得谁的.缺点很讨厌，就说他怎样怎样……

啊！阅读真有趣，我是勇敢的冒险王，上天下海，放松心情读啊读，真是乐开怀！

阅读的日记11

我觉得阅读是一种享受，它可以让我们了解更多外面的世界。

小时候通常都是爸爸或妈妈给我讲故事，我偶尔也会看看绘本。可到四五岁时，我发现爸爸和妈妈都忙于工作，没有什么空闲时间给我讲故事。所以我从那时候开始慢慢接触一些无拼音的书，虽然看不懂的字我会跳过，但每个情节的大体意思我都看得懂。爸爸和妈妈偶尔有空的时候还会听听我的口述读后感。

等到我上小学一年级的时候才发现原来不会写、念的字可以查字典，不会写的字是可以用拼音代替的。

其实有很多的时候，我会感觉到阅读比玩那些电子产品有趣的多。希望大家都热爱阅读，热爱书藉

阅读的日记12

读了《海底两万里》我明白了海底两万里是一本科幻小说，作者儒勒-凡尔纳在写这本小说时，电灯还没有发明出来，他却能写出海底探险故事。而且描绘的栩栩如生，让读者沉浸于书中。

他们回到了陆地，只有尼摩航长和鹦鹉螺号没有死，其他人都死了，而他们两也被抓走了，那时，他们才明白原先传言中“海怪”就是鹦鹉螺号的一次报复我想，就算是此刻这个发大的年代，也很少能找出想书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇来。

阅读的日记13

可能是因为认识的字多了，让我慢慢的喜欢上看书了。没学过的字有拼音可以不用老是问妈妈，也让我变得更加自信起来。以前看书总是只喜欢看看画面，要不就是要妈妈讲给我听，不能体会文字带来的快乐。现在我可以静静的坐下来认真的看完一本书，每当看到搞笑的情节时我会露出高兴的表情。当看到悲伤的情节时我会心情不好，当看到惊险故事时我会全身紧张起来。阅读还可以让我学到很多东西，我喜欢阅读。

阅读的日记14

今天我看了一本书，书名叫《绿野仙踪》。这本书中的主要人物就是多萝茜和她的宠物托托。多萝茜是个聪明有礼貌的小女孩，她的宠物托托是一条很可爱的小狗。除了多萝茜和小狗托托，还有身体里面都是稻草的稻草人和用铁做的铁皮人及胆小的狮子。他们都有各自的愿望，稻草人的愿望是想要一个脑子，铁皮人的愿望是想要一颗心，狮子的愿望是想要一个胆量，多萝茜的愿望是想要回到故乡。最终，他们的愿望都一一实现了。

这个故事告诉我们遇到困难时，大家要团结起来，要有胆量。看了这个故事，我学会了平时在学习上，如果遇到困难的题目不能退缩，要用脑子去想，靠自己去努力解决问题。

阅读的日记15

今天下午，谢老师带我们去阅览室上阅读课。

阅览室宽敞又明亮，里面大约有《脑筋急转弯》、《爱国故事》、《历史故事》、《励志故事》、《孝顺故事》、《语文新……》等书。我读第一本书是历史故事有点不认真(得到了老师的批评)，后来我拿本《励志故事》，看了少年康熙智擒鳌拜的故事。(因为书的数量有限)同学们轮流交换看很吵，但我还是全神贯注地读完了，还有很多的收获。

下课铃响了，谢老师带领我们兴高采烈地离开了阅览室。这是我第一次走进书的天堂，在知识的海洋里自由自在地遨游。