学生抄袭作业的反思及矫正策略

学生抄袭作业怎么办？抄袭完了你有什么办法想呢！只有想办法把这种现象消灭在萌芽状态。为此，要研究学生抄袭作业的原因所在，对症下药。

原因主要有：

1、作业负担过重

教师“课上拚命灌，课下学生拚命练”，使学生整天淹没在题山书海之中，对作业应接不暇，有条件抄的就抄了。

2、作业缺乏梯度

学生学习水平参差不齐，而作业是一样的。没有能力完成，老师的关过不了，只有抄。

3、学习态度不端正

可能老师布置的作业也科学合理，但是一些学生学习态度不端正，不想在学习方面花时间精力，抄袭了事。

要想从根本上杜绝学生抄袭的现象，必须找到原因，对症下药，多管齐下，标本兼治。我认为主要应从以下几个方面入手：

1、转变教学观念，减轻学生负担

教师要切实减轻学生的作业负担，给学生留出更多自由支配的时间，从根本上消除学生对作业的排斥心理。

2、分层作业，切合学生实际

教师在留作业时，应充分考虑到学生的实际状况，针对不同水平的学生留出相应的难易适中的习题，提出不同的要求，使作业真正能够面向全部内容和全体学生，既让好学生能吃饱，也让差等生能跟得上。

3、尽量在课堂上老师的监督下完成。

4、加强对学生进行学习态度的教育。