• 《唯一的听众》优质教学设计(第一课时)范例 教学内容:初读课文,了解梗概阅读理解课文1-8自然段。教学目标:1、学会本课的生字新词,积累本课的好词佳句。2、有感情朗读课文,提出不懂的问题与同学讨论3、理解课文2-8自然段,引导学生从老教授的言行与我的心理、行动的变......

  • 与众不同的听众小学一年级作文示例 幼儿园的时候,我是一个十分胆小的女孩。在家里不敢发表自己的意见和观点;在幼儿园里不敢举手回答问题,即使被老师叫住了,声音也很小,心里非常紧张。直到回答完,心里的小皮球才停止了蹦跳。六一,老师让我们主持节目。啊?听到这......

  • 读《唯一的听众》小说有感500字 这篇文章的主要写了作者拉小提琴像锯床腿一样,十分难听,用父亲和妹妹的话来说就是白痴。每天清晨,作者只能去山里没有人的地方拉小提琴。一位谎称自己耳聋的老人给了作者微不足道的鼓励。每天,都在山中听作者弹琴,使作者敢......

  • 六年级上册《唯一的听众》精选习题 导语:下面是小编整理的有关六年级上册《唯一的听众》精选习题,欢迎同学们过来做一做,希望对大家语文学习有所帮助!一、在下列句子的错别字下面画“”,并按顺序改在括号里1、因为我拉的小叶曲在他们听起来,就像是在剧床腿。......

  • 六年级语文《唯一的听众》教学反思三篇大纲 1、《唯一的听众》教学反思《唯一的听众》是一篇写人的文章,文章通过对老人的语言,神态的变化表现了一位知名的音乐教授对“我”的真诚无私的帮助,表达了“我”对老教授的敬佩和感激之情。在课前的预设是抓住重点词句、引......

  • 《唯一的听众》读后感大纲 今天我们学习了一篇课文叫做《唯一的听众》,这篇课文主要讲了“我”在家拉小提琴,大家说像在锯床腿,我便在树林里练习,“我”突然看到了老妇人,后来“我”每天都为老妇人演奏,在老妇人的指导下,找回了自信心,成为了一名小提琴......

  • 关于读《唯一的听众》有感500字大纲 “而我每天都要面对那清晨里我唯一的听众,一位耳聋的老人尽心尽力的演奏……”当读完这篇文章时,一阵阵感动与温暖油然而生,使我深思了许久。这篇文章讲的只是一位音乐教师谎称自己是聋子,帮助作者从一个音乐白痴到一位著......

  • 《唯一的听众》教材分析 导语:《唯一的听众》是六年级上册一篇励志教育课文,下面是这篇课文的教材分析,欢迎参考!一、《唯一的听众》教学设计学习目标1、学习本课生字、新词,摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文,把握课文内容。3、体会老教授......

  • 《唯一的听众》教学设计(通用5篇) 作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家整理的《唯一的听众》教学设计(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。《......

  • 小学六年级语文上册《唯一的听众》教学设计 导学目标:1、学会本课6个生字及相关词语,摘录印象深刻的句子。2、通过有感情地朗读课文,理解和把握课文内容,从中体会老教授对作者的鼓励及由此了解作者的心理及技艺产生的变化,感受人间真情的美好。3、体悟环境描写,人物心......

  • 唯一的听众读后感800字作文示例 课文《唯一的听众》是出自作者郑振铎(落雪)先生笔下的一篇文章,见于小学生语文教科书。该文讲述的是一名乐感极差的小提琴演奏男孩,羞于自己的乐技,而避开人群前往人迹罕至的小山上练琴。然而一旁的老人时常光顾听琴,默默......

  • 【必备】《唯一的听众》读后感15篇 当品读完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家整理的《唯一的听众》读后感,欢迎大家分享。《唯一的听众》读后感1信心能给人以神奇的力量......

  • 唯一的听众小学六年级想象作文示例 明媚的阳光洒落在那片小树林里,小鸟在枝头婉转地唱着歌儿,花姑娘朝着初升的太阳投去会心的微笑,小草弟弟从地底下探出头来欣赏旭日东升的美景……一切都笼罩在如梦幻般的仙境中,是那么美,那么动人心弦。我踏上了那条幽幽的......

  • 唯一听众读书心得10篇 当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,马上将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的唯一听众读书心得10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。唯一听众读书心得10篇1课文中讲......

  • 唯一的听众读书心得范文五篇 读完一本经典名著后,大家心中一定有很多感想,不能光会读哦,写一篇读书心得吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的唯一的听众读书心得范文五篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。唯一的听众读书心得范文五篇1在人......

  • 六年级学生作文 唯一的听众示例 “聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾十乐团的首席小提琴手!你竟说它是聋子?”我听了妹妹的话,大吃一惊,心想:“她竟让使音乐学院最有声望的教授,为什么她要骗我呢?好像他是在帮助我耶。”我猛猛......

  • 语文课《唯一的听众》教学反思 这篇课文写了“我”——一个琴艺糟糕、丧失自信的年轻人成长为一名成功的小提琴手的历程。而创造这奇迹的幕后高手是一位耳“聋”的老人,她的真实身份是音乐学院的教授,乐团的首席小提琴手,她以一个美丽的谎言,在不知不觉......

  • 唯一的听众读后感范文大纲 唯一的听众读后感范文1一个小男孩很喜欢音乐但亲人认为一个音乐白痴在们听起来小男孩拉小夜曲就像锯桌腿声音但并不沮丧于找一片树林悄悄地、偷偷地练习开始拉并不好甚至诅咒自己个白痴后来一位极瘦老人来到这片安静......

  • 读《唯一的听众》有感450字大纲 两张爱情便条;400字作文他在女孩面前说尽了好话,并承认自己的不足,要女孩给时间让他改正。常这样说的你,她能放心让你出门去会姐姐妹妹、狐朋狗友吗。这难道就是男人们所说的承诺吗;儿子一个人玩放鞭炮可以玩一上午,石头......

  • 唯一的听众作文11篇 在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的唯一的听众作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。唯一的听众作文......

  • 求六年级语文《唯一的听众》教学反思 唯一的听众教学反思《唯一的听众》是一篇写人的文章,文章通过对老人的语言,神态的变化表现了一位知名的音乐教授对“我”的真诚无私的帮助,表达了“我”对老教授的敬佩和感激之情。课文两条主线,以老教授为主,“我”的变化......

  • 六年级语文《唯一听众》教学设计(精选7篇) 作为一名人民教师,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的六年级语文《唯一听众》教学设计,欢迎大家分享。六年级语文《唯一听......

  • 张锦贵:我听到的好多闹离婚的,理由就是一个“性格不合”。各位啊,你想要怎么样的性格才合呢?(问一名女听众)你有几个孩子? 张锦贵:我听到的好多闹离婚的,理由就是一个“性格不合”。各位啊,你想要怎么样的性格才合呢?(问一名女听众)你有几个孩子?......

  • 唯一的听众教学设计(人教版六上) 【教学目标】1、了解课文内容,感受老人真诚无私帮助他人的美好心灵,体会作者对老人的感激与敬佩的思想感情。2、体会侧面描写队表现主题的作用。3、有感情的朗读课文。【教学重点】了解课文内容,感受老妇人的美好心灵。......

  • 唯一的听众练习题 导语:下面是唯一的听众练习题,欢迎同学们的关注和练习,希望可以帮助大家巩固语文知识,提高语文水平。一、在下列句子的错别字下面画“”,并按顺序改在括号里1、因为我拉的小叶曲在他们听起来,就像是在剧床腿。()2、我在一颗......

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