关于拒收的语文精选

《公仪休拒收礼物》教后反思之一《公仪休拒收礼物》这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。我认为教学这篇课文要使学生掌握三点：一是学会课文是的生字词，能分角色朗读......

《公仪休拒收礼物》第2课时教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。2、能抓住文中的重点词语去品味人物语言进而把握人物性格特点。3、理解公仪休最后一段话的含义，学习公仪休清正廉洁的......

分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1816:01:32文件大小：328.50KB课件格式：ppt教学要求：1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。4、理解公仪休最后一段的含义，......

谜题：拒收小红包，照操手术刀（穴位二）谜底：医风，上廉......

有一位吝啬的财主，他的邻居是一位穷苦的.书生。但是穷苦并没有压倒他读书的渴望，他想尽办法读书，后来，他听到匡衡凿壁偷光的故事，于是便效仿古人凿壁偷光。凿坏了财主家的墙壁。财主因此怀恨在心，百般刁难书生。一日，书生外......

【教材简析】这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。我认为教学这篇课文要使学生掌握三点：一是学会课文是的生字词，能分角色朗读课文；二是了解一下独幕剧的特点，小组合作......

作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的小学三年级语文《公仪休拒收礼物》教学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学三......

10公仪休拒收礼物(独幕剧)时间两千多年前的一天下午。地点公仪休家的客厅内。人物公仪休：鲁国的宰相。子明：公仪休的学生。鲁国某大夫的管家。[幕启，子明正坐在席上读书。公仪休由内室上。公仪休子明，你已经来了好久了吧?......

课文：公仪休谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收哇!你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。【子明不解地望了望公仪休。管家无可奈何地摇了摇头，提着鲤鱼下场。】子明老师，您不是很喜欢吃鱼的吗?现......

《公仪休拒收礼物》第1课时教学设计教学要求：1、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。读中感悟人物内心活动，把握人物形象。2、学会本课15个生字，其中绿色通道内的4个字只识不写。理解生字新词的意思。3、学习公仪休清正廉洁......

学习目标1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字，认识多音字，理解由生字组成的词语。3、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。4、理解公仪休最后一段话的含义，体会公仪休清正廉明的品格。学习过程一、初读课文，我能读正确。1、......

这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。我认为教学这篇课文要使学生掌握三点：一是学会课文是的生字词，能分角色朗读课文；二是了解独幕剧的特点，学会阅读剧本；三是能把握剧......

教学目标：1、了解独幕剧的特点，学会阅读剧本。读中感悟人物内心活动，把握人物形象。2、学会本课生字，理解生字新词的意思。3、学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。重点难点：重点：有感情地朗读课文，体会公仪休清正廉洁的崇......

身为一名刚到岗的人民教师，教学是重要的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《公仪休拒收礼物》的语文教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《公仪休......

谜题：不明者，拒收！(猜新产业)谜底：盲人推拿......

导语：你看见了吗，在那桌上的不正在我们苦苦寻找的“四年级《公仪休拒收礼物》补充习题答案”吗!一、选择恰当的解释。1.④①③⑤2.②①③二、阅读完成练习。1.因为……所以……如果……就……因为小明生病了，所以才请假......

《公仪休拒收礼物》练习1一、比一比，组词。鲁()宰()腥()犯()兽()牢()猩()范()二、从课文中找出含有下列意思的词。(1)、旧社会里称呼为地主、官僚等管理家产和日常事务的地位较高的仆人。()(2)、非常满足。()(3)、深厚......

一、说教材：(一)教学内容：《公仪休拒收礼物》是苏教版第八册第十课课文。这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来两条鲤鱼的故事。(二)教材分析：本课虽是个剧本，但也是个典型的“写人”......

这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。我认为教学这篇课文要使学生掌握三点：一是学会课文是的生字词，能分角色朗读课文；二是了解独幕剧的特点，学会阅读剧本；三是能把握剧......

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家整理的拒收现金网格化......

分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1817:24:00文件大小：815.00KB课件格式：ppt时间两千多年前的一天下午。地点公仪休家的客厅内。人物公仪休：鲁国的宰相。子明：公仪休的学生。鲁国某大夫的管家。[幕启，子明正坐在席上读......

【教师教学案】教材分析：《公仪休拒收礼物》是苏教版小学四年级语文第八册第十课的一篇独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来两条鲤鱼的故事。教材编排在选文上具有典范性，富有文化内涵，难易适度......

分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-03-3115:54:16文件大小：1.29MB课件格式：swf时间两千多年前的一天下午。地点公仪休家的客厅。人物公仪休：鲁国的宰相。子明：公仪休的学生。鲁国某大夫的管家。【幕起，子明正坐在席上读书......

《公仪休拒收礼物》教学反思1这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。在教学时我通过即兴的编排课本剧来体会、学习公仪休清正廉洁的品格。要想排练课本剧，先要让学生......

一、复习旧知，导入新课今天我们将继续学习独幕剧请大家齐读课题《公仪休拒收礼物》同学们，通过上节课初读课文，说说你有哪些收获生：我认识了字词生：我理解了词语的意思生：我知道本文是一篇独幕剧及独幕剧有哪些特点。生：我知......